六年级品德复习zil
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六年级品德复习资料六年级品德复习资料品德是一个人最基本的素质,也是人与人之间相互尊重和和谐相处的基础。
在六年级的学习生活中,我们需要不断加强对品德的培养和修炼。
下面是一些关于品德的复习资料,希望能够帮助大家回顾和巩固这方面的知识。
一、诚实守信诚实守信是一个人最基本的美德。
我们要讲信用,言行一致。
在生活中,我们要遵守承诺,不说谎话,不偷东西,不抄袭作业等。
只有诚实守信的人才能赢得他人的信任和尊重。
二、友善待人友善待人是培养良好人际关系的重要一环。
我们要学会尊重他人,不歧视、不欺负他人。
在与他人交往时,要关心、理解和帮助他人。
友善待人不仅可以让我们的生活更加快乐,也能够建立起和谐的班级和社区。
三、团结合作团结合作是集体生活中不可或缺的品德。
我们要学会与他人合作,共同完成任务。
在集体活动中,要积极参与,不推卸责任。
团结合作不仅可以提高工作效率,也能够增进彼此间的友谊和信任。
四、勇于担当勇于担当是培养责任心和勇气的重要品德。
我们要勇于承担自己的责任,不逃避困难和挑战。
在面对困难时,要坚持不懈,勇往直前。
只有勇于担当,我们才能不断成长和进步。
五、尊重他人尊重他人是一种基本的礼貌和素养。
我们要尊重他人的意见、权利和隐私。
在与他人交流时,要注意礼貌用语和行为举止。
尊重他人不仅可以树立良好的形象,也能够建立起和谐的人际关系。
六、关爱环境关爱环境是对我们共同家园的责任和担当。
我们要保护环境,不乱扔垃圾,不破坏植被和动物的栖息地。
在日常生活中,我们要养成节约用水、用电的好习惯,减少对环境的污染。
只有关爱环境,我们才能共同创造一个美丽的世界。
七、感恩知足感恩知足是一种健康的心态。
我们要学会感恩,感谢父母、老师和朋友的关爱和帮助。
在生活中,要珍惜拥有的一切,不贪图虚荣和物质。
感恩知足可以让我们更加满足和幸福。
八、坚持正义坚持正义是对错误和不公平的勇敢抵抗。
我们要学会辨别是非,不做欺负他人的事情。
在面对不公平时,要勇敢发声,维护自己和他人的权益。
六年级品德必背知识点品德教育是培养学生良好品质和道德修养的重要环节。
在六年级,学生们已经逐渐成长为小学的学长学姐,他们应该具备一定的品德素养,为自己和他人树立良好榜样。
以下是六年级品德必背知识点,帮助学生们树立正确的价值观和行为准则。
一、诚实守信诚实守信是做人的最基本原则,也是品德教育的核心内容之一。
1. 诚实面对自己:要勇于直面自己的优点和不足,不掩饰自己的错误,不夸大自己的成就。
2. 诚实面对他人:要真诚待人,言行一致,不说谎,不偷窃,不欺负他人。
3. 守信守约:要遵守自己承诺的事情,不轻易违背自己的承诺,讲信用。
二、友爱合作友爱合作是培养学生良好人际关系的重要方面。
1. 以友谊为纽带:尊重他人,与同学友善相处,不排斥、不歧视他人。
2. 乐于助人:关心身边的人,乐意帮助他们解决问题,共同成长。
3. 团结合作:在集体中主动参与协作,倾听他人意见,共同完成任务。
三、自律自强自律自强是发展学生个人品质和自主学习的关键。
1. 自觉遵守纪律:做到按时上课、做作业,听从老师的指导和要求。
2. 克服困难:遇到挫折时要勇敢面对,不气馁,积极寻找解决问题的方法。
3. 独立自主学习:要主动参加各种学习活动,培养自主学习的能力和习惯。
四、尊重他人尊重他人是培养学生社交礼仪和文明行为的重要内容。
1. 文明待人礼仪:要懂得问候、道歉、感谢等基本礼仪,保持文明良好的言行举止。
2. 尊重他人的意见和习惯:尊重他人的权益,理解并接受不同的观点和习惯。
3. 珍惜公共财物:爱护学校和社区的公共设施,不随意破坏、污染或浪费。
五、关爱环境关爱环境是培养学生环境保护意识和责任感的重要环节。
1. 爱护自然:保护植物和动物,不乱扔垃圾,节约使用水和电。
2. 珍惜资源:节约用纸,爱护图书、文具和学习工具,不浪费粮食和能源。
3. 维护环境卫生:保持教室、校园和公共场所的整洁,不乱涂乱画,妥善处理垃圾。
总结:六年级的学生已经到了意识形态逐渐形成的年龄,积极培养他们正确的品德观念和行为习惯对于他们未来的成长至关重要。
小学六年级思想品德复习资料随着小学生的成长,思想品德教育也变得越来越重要,成为了学校教育的重要一环。
而小学六年级作为小学的最后一年,更是一个所谓“成人教育”的时期,对于孩子的思想品德素质培养也至关重要。
下面就为大家介绍一些小学六年级的思想品德复习资料。
一、敬业爱岗作为小学六年级的年级学生,要学会敬业爱岗,这是一种健康的职业态度。
学生要明确自己的职业方向,在工作中勤奋努力、兢兢业业,用爱心和耐心对待工作。
另外,学生还要学会关心身边的工作人员,尊重他们的劳动成果。
二、尊重父母、师长尊敬父母和师长是孩子成长的基本素质之一。
学生在学校要尊重老师,孝敬父母,要认真听取老师的教导,积极的参加文体活动,尊重身边的师长和同学。
三、关爱他人关爱他人是培养孩子优良品德的重要内容。
在生活中要尽心尽力的照顾弱小,不歧视异于己的人群,多关注他人的需要,理解和包容他人的缺点与不足。
四、懂得友谊教育孩子学会友情,让孩子能以友谊的方式对待身边的人。
孩子们在学校里要多想办法加强与同学之间的友谊,培养良好的友谊观念,让他们懂得尊重他人或者是感恩,紧密联系在一起。
五、捍卫正义要教育孩子身为一个正直人的力量和意义,让其学会维护公平与正义,了解什么是正确的思想和行为。
有需要的时候,孩子要与同学关注身边的事件,构想对策,干预某些不好的现象。
六、学会自律在课堂外的生活当中,孩子要学会自立自律和自我约束,养成良好的生活习惯。
这些都是良好品德的基础,是在小学时期必须要学习的基本内容。
七、诚信为本小学六年级的学生要明白诚信的重要性,诚信是做人必不可少的素质。
学生们需要努力去体现诚信在自己的生命中的重要意义,坚持正义,让诚信成为生命习惯。
以上就是小学六年级思想品德复习资料的介绍,希望大家能够认真学习,参加相关的思想品德教育,在成长过程中能够培养高尚的品质和人格,成为有能力和道德的人。
请归纳小学六年级品德与生活总复习知识点。
请归纳小学六年级品德与生活总复知识点一、品德教育1. 诚实守信:说话要实话实说,不撒谎,不欺骗他人。
2. 礼貌待人:对师长、长辈和同学要有礼貌,不说脏话,不捉弄他人。
3. 尊重他人:尊重每个人的权利和感受,不歧视他人,不欺负他人。
4. 勤奋努力:认真研究,积极参与课堂活动,不偷懒,不浪费时间。
5. 合作友爱:与同学和睦相处,乐于助人,愿意与他人分享。
6. 乐观向上:对待生活要积极乐观,不抱怨,勇敢面对困难。
二、生活常识1. 交通安全:遵守交通规则,如过马路时走人行横道、等待红绿灯。
2. 饮食健康:合理搭配饮食,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物和零食。
3. 环境保护:保护环境,不乱扔垃圾,节约用水和用电。
4. 紧急求助:掌握紧急求助的方式,如拨打急救电话、寻求帮助。
5. 社会安全:避免单独外出,不随意接受陌生人的礼物或搭讪。
三、科学知识1. 太阳、地球和月亮:了解它们的基本特征和关系。
2. 声音传播:了解声音是如何传播的,如气体、固体和液体介质中的声音传播方式不同。
3. 植物生长:了解植物的生长过程,如需要光线、水分和适当的温度。
4. 动物分类:了解动物的基本分类,如昆虫、鱼类、鸟类和哺乳动物等。
5. 风和气温:了解风的由来和产生的原因,以及气温的变化与季节的关系。
四、社会常识1. 国旗和国歌:了解国旗和国歌的象征意义,能正确展示和唱响国歌。
2. 国家主席和总理:了解国家主席和总理的职责和作用。
3. 长江和黄河:了解中国两大河流的重要性和保护措施。
4. 传统节日:了解中国的传统节日和庆祝活动,如春节、端午节和中秋节等。
5. 中国地理:了解中国的基本地理知识,如省份、行政区划和重要地理特点。
以上是小学六年级品德与生活总复习的知识点归纳。
希望同学们能够认真复习,巩固知识,取得好成绩!。
小学六年级思想品德复习资料小学六年级思想品德复习资料思想品德是培养学生良好品德和正确思想的重要课程之一。
它涵盖了许多方面,如道德修养、社会责任感、团队合作等。
在小学六年级,学生们已经逐渐成长为思想意识比较成熟的个体,他们需要通过复习思想品德知识,进一步加强对正确道德观念的理解和应用。
本文将为大家提供一些小学六年级思想品德复习资料,帮助学生们更好地掌握这门课程。
一、道德修养道德修养是思想品德的核心内容之一。
它包括了诚实守信、友善待人、尊重他人等方面。
在复习道德修养时,我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 诚实守信诚实守信是一个人应该具备的基本品质。
我们要明白诚实的重要性,并且在日常生活中要遵守诺言,不说谎言,不偷窃等。
同时,我们还可以通过阅读一些有关诚实守信的故事和案例,加深对这一品质的理解。
2. 友善待人友善待人是培养良好人际关系的基础。
在复习友善待人时,我们可以回顾一些与同学、老师和家人相处融洽的经验,并总结其中的原因和方法。
此外,我们还可以通过模拟情景,让学生们在小组活动中互相合作,培养友善待人的能力。
3. 尊重他人尊重他人是一个人应有的基本素养。
在复习尊重他人时,我们可以通过讨论一些关于宗教、文化差异等的话题,引导学生们理解并尊重不同观点和习俗。
同时,我们还可以通过角色扮演等活动,让学生们亲身体验到尊重他人的重要性。
二、社会责任感社会责任感是思想品德中的另一个重要内容。
它包括了关心他人、乐于助人、热爱社会等方面。
在复习社会责任感时,我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 关心他人关心他人是培养社会责任感的前提。
我们可以通过观察身边的人和事,引导学生们发现他人的困难和需要,并鼓励他们主动伸出援手。
同时,我们还可以通过参观社会福利机构等活动,让学生们亲身感受到关心他人的重要性。
2. 乐于助人乐于助人是社会责任感的具体表现。
在复习乐于助人时,我们可以通过角色扮演和小组讨论等活动,让学生们体验到帮助他人的快乐和成就感。
小学六年级品德知识点归纳整理
1. 诚实与守信
- 诚实是指言行一致,不说谎话,不欺骗他人。
- 守信是指遵守承诺,信守诺言,言行一致。
2. 尊重他人
- 尊重他人是指对他人的人身权利、思想感情、劳动成果等表
示尊敬和重视。
- 尊重他人要注意不侵犯他人的权益,包括言语、行为和态度
上的尊重。
3. 勇于承担责任
- 勇于承担责任是指敢于承担自己的言行后果,不逃避责任。
- 在日常生活中要尽力履行自己的责任,承担他人委托的任务,并承担自己的错误行为的后果。
4. 同情与关爱
- 同情是指对他人遭遇困难或不幸时表示同情心。
- 关爱是指对他人表现出关怀和爱护之情。
5. 公平正义
- 公平正义是指对事物进行公正、平等地判断和对待。
- 公平正义要求我们在行动中不偏袒任何一方,公正地对待每
个人。
6. 友善与合作
- 友善是指友好和善良地对待他人,彼此之间相互尊重。
- 合作是指与他人共同努力,互帮互助合作完成共同的目标和
任务。
7. 勤奋与积极
- 勤奋是指努力工作和研究,不懈怠。
勤奋是成功的基础。
- 积极是指面对困难和挑战时,有积极的态度,勇于迎接挑战。
这些是小学六年级品德知识的主要要点,通过研究和实践这些
品德知识,我们能够成为更优秀的人,为社会做出积极贡献。
六年级上册品德与社会复习资料、从小学创造1、从问题开始①法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
①好奇心是创造的动力②人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机③提出问题是向创造迈出的第一步。
④人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
⑤人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
⑥想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
⑦幻想会成为科学家探索的动力和基础。
2、创造的快乐①创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
②毕升(活字印刷)、坦莫尼尔(缝纫)、胡克(显微镜)、玛丽安娜(纸尿片)、迪斯尼(米老鼠)、蔡伦(造纸术)③爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功” 。
④创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠二、从田野到车间1、让田野告诉你①写一句农谚:②二十四节气是农业生产的法宝。
种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
③农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
④农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
⑤一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。
2、走进车间瓷器的制作过程:和瓷泥T制坯T烘干T上釉T烧窑T质检3、插上科技的翅膀①科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中.②传统的工业、农业正在走向现代化。
③袁隆平为称为“杂交水稻之父”三、走进信息时代1、坐在家里看世界①从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络,到现在的的信息高速公路,信息时代正向我们走来。
②报纸、电视、电话、网络,在为我们传达室递信息的同时,也给我们带来了财富。
六年级思想品德复习资料一、人生观和价值观人生观是指人对自己的生命和人生的看法,价值观是指人对事物的评价和选择。
在六年级的思想品德教育中,我们要培养学生正确的人生观和价值观,匡助他们树立正确的人生目标和正确的价值观念。
1. 人生观人生观是人对自己的生命和人生的看法,它决定了一个人的行为和选择。
在培养学生正确的人生观时,我们可以从以下几个方面进行引导和教育:(1)珍惜生命:教育学生珍惜自己的生命,树立正确的生命观念,明白生命的可贵和短暂,要珍惜每一天,积极面对生活中的难点和挑战。
(2)积极向上:培养学生积极向上的人生态度,鼓励他们勇敢面对难点,追求自己的梦想,不断进取,不怕失败,勇于尝试。
(3)关爱他人:教育学生要关心他人,匡助他人,培养学生的爱心和同情心,让他们懂得分享和匡助他人的重要性。
2. 价值观价值观是人对事物的评价和选择,它决定了一个人的行为和判断。
在培养学生正确的价值观时,我们可以从以下几个方面进行引导和教育:(1)正义和公平:教育学生要有正义感和公平心,懂得区分是非,明辨是非,不偏袒不公平的事情,关心弱势群体,维护社会的公平和正义。
(2)诚实守信:培养学生诚实守信的品质,让他们明白诚实是做人的基本准则,守信是维护人际关系的重要因素。
(3)勤奋进取:鼓励学生勤奋努力,追求卓越,明白惟独通过自己的努力才干取得成功,实现自己的价值。
二、社会道德与行为规范在六年级的思想品德教育中,我们要培养学生正确的社会道德观念和行为规范,让他们懂得如何与他人相处,如何正确行为。
1. 社会道德观念社会道德观念是指人们对社会行为的规范和评价。
在培养学生正确的社会道德观念时,我们可以从以下几个方面进行引导和教育:(1)守法守纪:教育学生要守法守纪,遵守国家的法律和学校的纪律,懂得自己的权利和义务。
(2)尊重他人:培养学生尊重他人的品质,让他们懂得尊重他人的权利和尊严,不歧视和欺负他人。
(3)关心社会:教育学生关心社会,参预社会公益活动,关注社会问题,积极其社会做贡献。
部编版六年级品德与生活上、下册复习要点(全册)重点上册复要点第一单元亲情- 孝敬父母:包括言行举止上的尊敬和关心父母的生活- 亲情的表达:通过行为和言语方式表达对家人的爱和关怀- 家庭责任:要有自己的家庭责任,参与家庭的事务第二单元友情- 友情的意义:友情可以帮助我们成长和解决问题- 建立友情:互相关心、帮助、理解和尊重他人- 维护友情:保持真诚,不背叛朋友,共同度过困难时刻第三单元礼仪- 礼貌用语:学会用适当的言语礼貌对待他人- 礼仪仪表:注意个人形象和仪表,注意言谈举止,尊重他人- 礼貌待人:文明礼貌地与人相处,不伤害他人的感情第四单元感恩- 感恩的意义:要懂得感恩,感谢给予过自己关爱和帮助的人- 感恩的表达:通过行动和言语表达感谢之情- 感恩的行动:自觉关心他人,帮助他人,回报给予自己帮助的人下册复要点第一单元诚实守信- 诚实守信的重要性:诚实守信是做人的基本原则- 信任的建立:通过言行表现出诚实可信的品质- 诚实守信的行动:不说谎、不欺骗,履行承诺和责任第二单元爱护环境- 环境保护的意义:爱护环境可以维护我们的生存环境- 减少浪费:节约用水、用电、用纸等资源- 美化环境:保持公共场所的整洁和卫生,不随地乱扔垃圾第三单元分享与合作- 分享的意义:分享可以增进人与人之间的友情和合作- 合作的重要性:团队合作可以提高工作效率和落实共同目标- 分享与合作的行动:主动分享知识和物品,积极参与团队合作第四单元科学探究- 科学的研究方法:注意观察、实验和总结的步骤- 科学的探究精神:勇于质疑和探索,积极参与科学实验- 科学应用:运用科学知识解决实际问题,培养科学意识总结以上是部编版六年级品德与生活上、下册的复习要点,包括亲情、友情、礼仪、感恩、诚实守信、爱护环境、分享与合作以及科学探究等内容。
希望同学们可以通过复习这些重点,充分掌握和应用这些品德与生活相关的知识。
六年级品德与社会复习要点六年级上册:第一单元:成长中的新问题第一课:我的课余生活1.培养积极健康的兴趣爱好,可以激发人的学习活力,使个性得到充分的发展。
2.“玩”也有个品位的问题,玩要玩得健康、积极、有益。
例如:第二课:不和烟酒交朋友3.请你在烟盒上写上一句告诫人们吸烟有害健康的话:4.酗酒者在伤害自己的同时也给社会和他人带来了严重危害。
5.世界无烟日是每年的5月31日,今年的世界无烟日主题是:全球烟草产量零增长6.国际禁毒日是6月26日,全世界人民都要来抵御毒品危害。
第三课:害人的邪教7.我们可以通过参与群众签名活动、发倡议书等活动来反对邪教。
第二单元:我和祖国一起成长第四课:身边的变化1.三四十年前,我国的经济还相当落后,买东西除了需要钱,还需要票证,我知道的票证有粮票、布票、油票、肉票、蛋票等,真是五花八门,名目繁多。
2.小岗村农民实行分田到户,包产到户,是第一个实行家庭联产承包责任制的地方。
3.深圳是我国最早成立的经济特区之一。
改革开放,给中国城市带来了繁荣。
4.你家所在社区的人们生活发生了哪些变化吗,举例谈一谈?可以从衣食住行等方面谈第五课:感受村民选举1.虽然村干部官不大,但是责任十分重大,我国村干部实行民主选举制2.好村官心系群众,尽心尽职,廉洁奉公,你所知道的好村官有李元龙。
3.如果村官不称职,我国的村民可以通过民主程序将他罢免第六课:隔海相望1.我国的第一大岛是台湾岛,它及周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等80多个大小岛屿共同组成了我国的台湾省。
2.台湾海峡素有远东“海上走廊”之称。
3.台湾岛有许多著名的风景区,如阿里山、日月潭、蝴蝶谷、台东海岸等,还有许多的名胜古迹,如台南孔庙、台南赤嵌楼4.台湾岛有“亚洲天然植物园”、“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”的美誉。
5.宝岛台湾自古以来就是中国的神圣土地,我知道的收复台湾的民族英雄有郑成功。
6.虽然海峡两岸迄今尚未统一,但大陆和台湾同属于一个中国的事实从未改变。
六年级思想品德复习资料思想品德是培养学生良好思想道德品质的一门学科,它在学生的成长过程中起着重要的作用。
在六年级的学习中,思想品德的复习资料对于学生的全面发展至关重要。
本文将从道德品质、情感态度和社会行为三个方面来介绍六年级思想品德的复习资料。
一、道德品质道德品质是思想品德的核心内容之一。
在六年级的学习中,学生应该进一步加强对道德品质的理解和培养。
首先,要重视诚实守信。
学生应该明确诚实守信的重要性,并且在日常生活中树立起诚实守信的意识。
其次,要注重友善互助。
学生应该学会与他人友善相处,并在需要帮助他人时伸出援手。
此外,要强调勇于承担责任。
学生应该明白自己的责任,并且勇于承担起来。
最后,要培养良好的公德意识。
学生应该遵守社会公共秩序,做到文明礼貌,不乱扔垃圾等。
二、情感态度情感态度是思想品德的另一个重要方面。
在六年级的学习中,学生应该进一步培养积极向上的情感态度。
首先,要培养乐观向上的心态。
学生应该学会面对挫折和困难时保持积极乐观的心态,不轻易放弃。
其次,要注重培养感恩之心。
学生应该懂得感恩,感谢父母、老师和朋友对自己的关心和帮助。
此外,要重视友谊的重要性。
学生应该珍惜友谊,学会与他人分享快乐和困难。
最后,要培养对美的欣赏能力。
学生应该学会欣赏美的事物,培养自己的审美情趣。
三、社会行为社会行为是思想品德的具体表现。
在六年级的学习中,学生应该进一步规范自己的社会行为。
首先,要注重遵守法律法规。
学生应该明白法律的重要性,并且自觉遵守法律法规。
其次,要重视安全教育。
学生应该学会保护自己的人身安全,并且不参与危险的活动。
此外,要注重环保意识。
学生应该养成良好的环保习惯,保护环境,节约资源。
最后,要强调社会责任感。
学生应该明白自己是社会的一员,应该为社会做出贡献,关心他人,参与公益活动。
总之,六年级思想品德的复习资料应该从道德品质、情感态度和社会行为三个方面来进行。
通过对这些方面的复习,学生可以更好地培养自己的思想品德,全面发展自己。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书2024-2025学年度小学六年级下册道德与法治复习全书第一章:个人成长第一节:我与自己1.1我知道我是谁-理解自己的性格特点-不认识自己的兴趣爱好-明白自己的优点和缺点1.2我周青会-学会了独立思考-学会什么能表达自己的意见-学会聆听他人的意见1.3我能照顾自己-学会自我管理-要会自我调节情绪-学会什么自我激励第二节:我与他人2.1我理解他人-学会换位思考-能学会体谅他人-学会什么理解他人的情感2.2我能与他人相处-学会多交谈-学会了与人洽谈-能学会去处理人际关系2.3我十分尊重他人-学会尊重他人的意见-学会尊重他人的权利-学会尊重他人的尊严第三节:我与社会3.1我了解社会-要会仔细的观察社会现象-能学会解释社会规则-要会参与社会问题3.2我能适应社会-学会适应新环境-学会面对挑战-学会什么解决问题的方法3.3我能有-学会什么参与社会公益活动-学会关爱弱势群体-学会什么保护环境第二章:法律与道德第一节:法律与我4.1我明白了法律-明白法律的基本概念-了解我国的法律体系-明白了法律的作用和意义4.2我敬畏法律-学会尊重法律-学会遵守法律规则-学会什么魔兽维护法律权益4.3我能用法律保护自己-学会什么寻求法律帮助-学会什么法律援助-学会什么依法维权第二节:道德与我5.1我再理解道德-解释道德的基本概念-打听一下我国的道德传统-知道道德的作用和意义5.2我恪守道德规范-学会尊重他人-能学会诚实守信-学会关爱他人5.3我能用道德影响他人-学会什么传播正能量-学会引导他人向善-学会了榜样力量第三章:生活常识第一节:健康生活6.1我查哈身体健康-要会科学饮食-学会了合不合理运动-要会健康日常生活习惯6.2我参与心理健康-能学会情绪管理-学会压力调适-能学会心理素质提升6.3我打听一下安全常识-学会了防范安全隐患-学会什么紧急救助-学会自我保护第二节:科学素养7.1我所了解科学知识-完全掌握科学的基本概念-了解科学的探索方法-知道科学的作用和意义7.2我培养科学精神-学会了批判性思维-学会了探究性学习-学会了创新性实践7.3我应用科学知识-学会了解决生活中的实际问题-学会科技应用-学会了科学生活第四章:国情教育第一节:我国的基本制度8.1我打听一下我国的政治制度-理解我国的政体-所了解我国的政党制度-明白我国的政治体制特点8.2我打听一下我国的经济制度-掌握到我国的经济体制-所了解我国的分配制度-明白了我国的经济制度特点8.3我打听一下我国的文化制度-再理解我国的文化传统-所了解我国的文化政策-很清楚我国的文化制度特点第二节:我国的地理、历史与文化9.1我打听一下我国的地理特点-完全掌握我国的地理位置-清楚我国的地理分区-知道我国的地理优势与劣势9.2我清楚我国的历史沿革-完全掌握我国的历史分期-所了解我国的重要历史事件-明白了我国的历史文化底蕴9.3我知道一点我国的文化遗产-手中掌握我国的世界遗产-所了解我国的非物质文化遗产-清楚我国的文化传承与创新第五章:时事政治第一节:国内外重大的损失时事10.1我了解国内外重大新闻-打听一下国内外的政治、经济、社会等方面的重大事件-知道国内外时事对我国的影响和我国在国际事务中的地位和作用10.2我分析国内外重大问题时-学会什么从多角度、多层次、多维度分析和解决问题-能学会发挥批判性思维、创新性思维和逻辑思维10.3我思想感情自己的时事观点时-要会清晰、详细、有逻辑地表达自己的观点和看法-懂得倾听他人的观点和看法,十分尊重他人的权利和尊严第二节:我国的政治生活11.1我打听一下我国的政治组织-能够掌握我国的政治体制和组织结构-知道一点我国的政治职能和组织职能-明白我国的政治组织对国家和社会的影响和作用11.2我知道一点我国的政治制度-掌握我国的政治制度和运行机制-清楚我国的政治制度和法律规定-明白了我国的政治制度对国家和社会的影响和作用11.3我知道一点我国的政治生活-掌握我国的政治生活内容和形式-了解我国的政治生活组织和参与者-明白我国的政治生活对国家和社会的影响和作用。
第一单元屈辱与抗争第一节血泪国耻1、从年开始,帝国主义列强利用他们的打开了中国封闭的大门,中华民族一步步地陷入了渊。
中国近代史开始。
2、中国封建社会时期,经济以和业为主。
3、鸦片有什么样的危害?答:4、成立于1600年,是英国在印度建立的殖民机构。
它垄断中英贸易向中国大量走私鸦片。
5、鸦片战争前40年中,英国走私运往中国的鸦片有多万箱。
6、读《东印度公司的鸦片仓库》和《英国输入中国的鸦片数量激增表》,回答下列问题:(1)从资料当中,我们了解到什么?答:。
(2)鸦片的输入给中国社会带来了什么危害?答:(1)机(2)(3)(3)中国人民已经认识到了鸦片的危害,为什么英国输入中国的鸦片数量还在增加?答:任(4)面对鸦片的输入中国人民作出了怎样的反应?答:7、,福建侯官人。
民称“林青天”。
面对鸦片的流毒,上书坚决要求禁烟。
8、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
是徐说的一句话。
9、(名词解释:虎门销烟)年月日,徐下令把缴来的鸦片集中在虎门海滩上,公开销毁。
这就是历史上著名的。
10、向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。
振奋了民族精神,维护了民族尊严。
11、等爱国人士的禁烟举动,惹恼了和支持他们。
英国以为借口,年月对中国发动了争,面对强敌,中国人民毫不畏惧,进行了英勇的抵抗。
广州就是一个很有代表性的例子。
12、鸦片战争发生的根本原因是什么?答:。
13、年月,强迫签订了中国近代史上第一个不平等条约------ 。
14、中英《南京条约》的内容是什么?15、争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场(鸦片战争的性质)。
它给中国人民带来了,对中国社会产生了巨大的影响。
16、鸦片战争后,中国发生了哪些变化呢?(鸦片战争对中国社会的影响)答:(2)(3)(4)。
17、英国为什么向中国输出鸦片?(目的)答: 。
18、鸦片战争是怎么回事?答19、中国为什么会在鸦片战争中失败?答:(1)。
(2)让(3) 后。
20、是举世闻名的皇家园林,可这样一座世界级的园林,却毁在了侵略者的暴行之中。
道德的复习资料六年级上册道德的复习资料六年级上册道德是人类社会中最基本的规范和准则,它指导着人们的行为和思维方式。
对于小学六年级的学生来说,学习道德知识是培养他们正确价值观和良好行为习惯的重要环节。
本文将为大家提供一份六年级上册道德的复习资料,帮助孩子们回顾并巩固所学的道德知识。
第一章:友谊友谊是人际关系中最重要的一种。
我们应该学会尊重他人,与他人友好相处。
在学校中,我们要关心同学,帮助他们解决问题。
在家庭中,我们要与父母、兄弟姐妹相互关心,共同创造和谐的家庭氛围。
同时,我们要学会与不同的人交朋友,尊重他们的差异,共同成长。
第二章:诚实守信诚实守信是一个人的基本品质,也是道德的核心之一。
我们要诚实地对待他人,不说谎、不欺骗。
在学习中,我们要诚实地完成作业,不抄袭、不作弊。
在生活中,我们要遵守承诺,信守诺言。
只有诚实守信,我们才能赢得他人的信任,建立良好的人际关系。
第三章:助人为乐助人为乐是一种高尚的品质,也是道德修养的重要方面。
我们要乐于助人,关心他人的困难和需要。
在学校中,我们可以主动帮助同学解决问题,与他们分享知识。
在社区中,我们可以参加志愿者活动,为需要帮助的人提供援助。
助人为乐不仅能帮助他人,也能让我们感受到快乐和满足。
第四章:守护环境环境保护是当今社会关注的热点问题。
我们要从小事做起,守护我们的环境。
在学校中,我们要养成良好的卫生习惯,保持教室的整洁和干净。
在家庭中,我们要节约用水、用电,减少浪费。
同时,我们还要关注环境污染问题,积极参与环保活动,为保护地球做出贡献。
第五章:尊重他人尊重他人是培养良好人际关系的重要基础。
我们要尊重他人的权利和尊严,不歧视、不欺负他人。
在学校中,我们要尊重老师和同学,不打架、不欺负弱小。
在家庭中,我们要尊重父母和长辈的意见,学会与人和睦相处。
只有尊重他人,我们才能获得他人的尊重和信任。
第六章:自我管理自我管理是培养孩子独立自主的重要环节。
我们要学会自觉遵守纪律,按时完成任务。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书目录1. 第一章:个人与家庭- 1.1 家庭的重要性- 1.2 孝顺父母- 1.3 家庭成员间的相互关爱2. 第二章:社会与公平- 2.1 尊重他人- 2.2 平等待人- 2.3 公平竞争3. 第三章:法律与责任- 3.1 了解法律- 3.2 遵守法律- 3.3 承担责任4. 第四章:安全与保护- 4.1 个人安全- 4.2 网络安全- 4.3 环境保护5. 第五章:道德与友谊- 5.1 诚实守信- 5.2 友谊的重要性- 5.3 帮助他人6. 第六章:公民与社会- 6.1 尊重公共秩序- 6.2 参与社会公益活动- 6.3 爱护公共财物第一章:个人与家庭1.1 家庭的重要性家庭是一个人成长的起点,是一个温暖的避风港。
我们要珍惜家庭,尊重父母,与家人保持良好的沟通与互动。
1.2 孝顺父母作为小学生,我们应该孝顺父母,尊敬他们的辛勤劳动和养育之恩。
我们要帮助家庭做一些力所能及的事情,不给父母添麻烦。
1.3 家庭成员间的相互关爱家庭是一个互助共享的团队,我们要与家人相互关心、相互支持。
亲情是无私的,我们要学会关爱家人,共同创造一个和谐幸福的家庭。
第二章:社会与公平2.1 尊重他人在社会中,我们要学会尊重他人,不论他们的性别、年龄、种族或身体条件如何。
每个人都应该受到平等和公正的对待。
2.2 平等待人平等待人是一种公平的态度,不歧视他人,不欺负弱小。
我们要建立一个平等友好的社会,让每个人都能享受平等的权利和机会。
2.3 公平竞争竞争是社会发展的一种力量,但我们要求竞争要公平,不使用不正当手段来获得优势。
公平竞争可以激发个人的潜能,促进社会的进步。
第三章:法律与责任3.1 了解法律作为小学生,我们要了解一些基本的法律知识,知道哪些行为是违法的,哪些行为是受法律保护的。
只有了解法律,我们才能更好地遵守法律。
3.2 遵守法律法律是社会秩序的保障,我们要严格遵守法律规定,不做违法的事情。
六年级思品复习资料
六年级学生即将面临期末考试,思品作为一门重要的学科,对于学生的成绩影响非常大。
为了帮助学生更好地复习思品,本文提供一些复习资料供大家参考。
一、道德修养类
1.爱国主义教育:
核心要点:热爱祖国,弘扬民族精神,传承中华文化。
2.道德品质与修养:
核心要点:培养诚实守信、勇往直前、谦虚礼让等良好品质,提高自我修养。
3.家庭教育:
核心要点:重视家庭教育,加强家庭责任感和使命感,建设和
谐家庭。
4.学习品质:
核心要点:注意学习方法,培养学习兴趣,注重学习自我管理。
二、社会实践类
1.社区服务:
核心要点:提高服务意识,积极参与社区活动,为社区建设贡
献自己的力量。
2.校内服务:
核心要点:在校园内发挥自己的优势,参与学校活动,争创生
活区和谐共享。
3.公益活动:
核心要点:积极参与公益活动,提高爱心和责任感,感悟公益的意义和价值。
三、环保意识类
1.资源利用:
核心要点:适当节约、合理利用资源,减少浪费,从绿色用电开始。
2.垃圾分类:
核心要点:分类投放、减量化、资源化利用垃圾。
3.环保生活:
核心要点:从日常点点滴滴改变,形成环保意识,我们每个人都是环保的守护者。
以上是一些六年级思品的复习资料,希望可以帮助大家更好地备考。
当然,除了资料以外,还有一些方法也很有效,比如可以通过与同学交流、参加模拟考试等方式提高自己的思品水平。
最重要的一点是要理解思品的核心概念,把握好核心要点,这样才能在考试中取得好成绩。
最后祝愿大家都可以取得优异的成绩!。
人教六年级思想品德复习资料人教六年级思想品德复习资料第一课一、填空1 .自立自强是一种良好的(品质),是一种可贵的(精神)。
2 .自立自强的人,把依靠(自己)的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是(光荣)的。
3 .前途是(自己创造)出来的。
4 .滴自己的汗,吃(自己的饭),自己的事(自己干),靠人靠天靠祖上,不算是(好汉)。
二、选择(把正确答案的序号填在括号里)假如你是斌斌、小婷,你会怎样做?1 .斌斌一干家务活,奶奶就说,我来,我来!连块小手帕也不让他洗。
斌斌认为(C ) A . 不是我不洗,是大人不让。
B . 我的主要任务是学习,生活上的事,大人替我做了,我何必非要争着自己去做呢?C . 我要向奶奶说明自立自强的重要性,争取自己做力所能及的家务活,培养自立自强的精神。
2 .小婷和同学发生矛盾,闹了别扭。
(B ) A .向家长告状,请家长为自己解决B .自己想一个妥善的解决办法C .不向别人说,自己委曲哭泣三、判断(对的打错的打 _ ) 1 .自立自强就是自己的事情自己故主,不让大人管。
(_ ) 2 .我们现在年龄还小,还不能完全自立,可以理所当然地依赖父母。
(_ ) 3 .我们所处的时代是一个充满挑战,激烈竞争的时代,要求我们更要具备自立自强的品质。
()问答1 .什么是自立自强?答:自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋、进取,依靠自己的努力不断向上。
2 .为什么要从小培养自立自强的品质?答:适应社会的要求,国家、民族强盛的需要。
3 .从小应如何培养自立自强的精神?答:生活自理,学习自觉,努力向上,不依赖他人。
四、辨析题,想一想下面的说法对吗?谈谈你的感想1 .小林最怕动脑筋,总想依赖别人。
上课只听别人说,自己不思考,作业专抄别人的,学习功课,总要父母催促。
他认为:反正现在搞素质教育,考试又不评分,那么努力干嘛。
答:小林的想法不对,学习要主动自觉,不能老依赖别人,也不是应付考试。
六年级思想品德复习资料六年级是小学阶段的最后一年,也是孩子们步入初中的关键时期,思想品德教育对于孩子们的成长起着至关重要的作用。
下面我们为大家整理了适合六年级思想品德复习的资料,并欢迎家长和老师分享。
一、做一个讲道德的人在人际交往中,我们需要遵守基本的道德规范,做一个讲道德的人。
首先,要尊重他人,不说脏话、不恶意诽谤,不进行暴力行为;其次,要有良好的习惯,勤快整洁,不浪费粮食、能源等资源;最后,我们要让自己内心变得更加美好,学会感恩,乐于助人,保持心态积极向上。
二、学会正确处理矛盾在生活中,我们会经常遇到与他人产生不同意见或矛盾的情况,如何正确处理这些矛盾是十分重要的。
我们应该以客观、公正的态度去探讨问题的核心,合理地解决矛盾。
同时,我们也要注重沟通技巧的训练,了解贯穿矛盾解决的关键因素——沟通技巧,如言语表达、听取对方意见、理性分析等。
三、一心一意,不断进取在学习中,我们应该保持一颗专心致志的心态,认真对待每一堂课,不浪费时间,时刻保持进取的状态。
同时,我们应该发扬自身的优点,善于发现自己的不足,寻找改进的方向。
如果我们能够一心一意地追求进步,不断努力,总能取得优异的成绩,为自己的未来打下坚实的基础。
四、培养道德情操在品德教育中,我们不仅要有知识的学习,更要注重培养道德情操。
我们应该学会有利于自己和社会发展的好习惯,如讲道德、勤劳节俭、友爱互助等。
同时,我们也要关注儿童感性情感表达的特点,通过文艺作品、情景模拟、实践活动等形式进行情感教育,激发孩子的爱、美、善情感,引导孩子发展高尚的道德情操。
五、积极参与公益活动作为一个社会人,我们有义务为社会做出一份贡献。
通过积极参与公益活动,我们可以培养社会责任感和奉献精神。
例如:组织义卖、参观福利院、做志愿者等等,都可以让孩子们感受到献爱心的真实感受,激发积极向上的向心力。
六、树立正确的人生观在人生旅途中,我们需要树立正确的人生观。
什么是正确的人生观?无非就是对生命的态度、对自己的要求和对社会的期望等等。
六年级品德与社会复习资料第一课一、填空题。
1、我国自主研制的神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时在酒泉卫星发射中心成功升空,首次太空飞行的宇航员是杨利伟。
神舟六号载人飞船于2005年10月12日9时在酒泉卫星发射中心升空,准确进入轨道。
2、地球表面积约为 5.1亿平方千米,其中陆地面积约 1.49亿平方千米,约占地球总面积的29%,海洋面积约 3.61亿平方千米,约占地球总面积的71%。
3、世界有四大洋和七大洲,其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
七大洲分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
4、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,世界最大的高原是巴西高原。
5、地球日为 4 月22 日。
6、现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸。
二、判断题。
1、地球表面积是平面。
(×)2、1552年葡萄牙探险家麦哲伦完成了绕地球一周的环行。
(×)3、世界七大洲中,国家和地区较多的洲是大洋洲和南极洲。
(×)4、世界上最古老的海是地中海。
(√)5在南北半球,陆地主要集中在南半球,海洋大多分布在北半球。
(×)6、通过观察世界地图,我们会发现世界上地形主要可分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。
(√)第二课一、填空。
1、展开世界地图,我们伟大的祖国从南,北半球看,她位于(北)半球;从东西半球看;她位于(东)半球;从世界大洲和大洋的位置着系看,她坐落在()的东部,太平洋的西岸。
2、中国陆地领土面积又960 万平方千米,居世界 3 位。
3、中国濒临的海洋,从北到南依次是渤海,黄海,东海和南海,它们与太平洋连成一片。
4、中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻,睦邻和富邻。
5、我国共有行政区34 个,有23 个省,5 个自治区,4 个直辖市和2个特别行政区。
6、目前,同我国建立外交关系的国家有160 多个。
7、黄河流域既是中华民族的发源地之一,又是历代的政治,经济,文化中心,至今仍保存众多的文物古迹。
如山西大同的云冈石窟。
8、中国东北,包括黑龙江,吉林,辽宁三省。
二、判断:下列这些说法中,正确的画“√”,错误的画“X”。
1、我国邻居很多,日本,韩国,菲律宾,马来西亚,印度尼西亚和朝鲜等国与我国隔海相望。
( ×)2、海南岛市中国的第一大岛。
(×)3、大庆油田市华北平原最大的油田。
(×)4、东北平原市中国著名的“鱼米之乡”。
(×)第三课一、填空1、郑和,本姓(马)小名叫(三保)。
他先后(7)次下西洋。
访问亚非(30)多个国家和地区,最远一次到达(非洲东海岸)和(红海)。
《郑和航海图》是当时海上航行知识的汇泉。
证明郑和是当时世界上最杰出的(航海家)。
2、世界贸易组织,简称(WTO),有人称它是(世界经济联合国)。
我国于(2001)年(12)月(11)日正式加入世界贸易组织。
3、中国古代对外贸易的海上通道,被称为(海上丝绸之路)、(陶瓷之路)、(香药之路)。
4、张骞第一次出使西域是公元前(138)年于公元前(126)年返回长安。
那时中国的丝和丝织品从(长安)往西,经(西域)源源不断地转运到(西亚)和(欧洲)。
这条通道被后人称为(丝绸之路)。
5、汉语中的外来词有(石榴)、(罗汉)、(鸦片)、(咖啡)、(沙发)等。
6、意大利人(马可•波罗)在中国生活了(17)年。
回国后由他口述别人记录编成了(《马可•波罗游记》)。
7、我们身边的进口货,如美国的(饮料),西欧的(巧克力),加拿大的(面粉),澳大利亚的(羊毛衫),瑞士的(手表),日本的(家用电器),泰国的(大米),古巴的(白糖)等。
这些产品使人们在生活中有了(更多选择)。
8、我国出口的主要产品有(鞋帽)、(家电)、(家具)、(肉类)、(水产品)等。
9、海峡两岸青年重走郑和下西洋之路,反映了(我国当代青年继承和发扬先人在对外交往中勇于探索的精神)。
10、我的家乡有(服装)、(手套)、(肉类)等产品销往国际市场。
二、想一想1、中国加入世界贸易组织有什么意义,请联系实际把你的观点说一说。
答:我国加入世界贸易组织,标志着中国经济正融入世界经济全球化的浪潮。
既是机遇也面临挑战。
如:面对我国价格优势一些外商想方设法在产品规格农产品化肥、农药残留量等问题上做文章限制我国产品出口。
但是我国可以更多的向国外有关国家出口更多产品如:纺织品、家电等。
2、有这样一个历史事实:西汉时期的罗马人对于丝绸的喜爱简直到了疯狂的程度,当时罗马帝国每年黄金量的25%以上都用于购买从中国进口的丝绸。
黄金流失之巨大使当时的罗马元老院不得不下令减少丝织品的进口,并限制人们购买丝织品的数量。
看到以上史实,你想说什么。
答:我想说:自古中国就和外国有贸易往来。
自古中国产品就很受外国的欢迎。
3、黄奇的姨妈一家过去从国外回来时总是大包小包的往国内带东西,而去年回国探亲就不同了,临走之前却大包小包地往美国带。
你能解释一下这里头的奥秘吗?答:以前中国经济和人民生活水平较低,收入低,市场物品匮乏。
所以姨妈从国外向国内带。
现在从国内向国外带反应了国内产品的质量、款式与美国市场的相同或相近并且价格低廉。
4、资料:2001年全世界人均一双鞋、8件衣服和1.7米布是中国制造的,每两个人中就有一人拥有标有“中国制造”的一顶帽子、一块毛巾和一双袜子……看了以上资料,你有什么想说的?答:看了以上资料我想说:我国的纺织品、鞋帽等产品占世界份额如此之多,说明了我国这些产品深受世界许多国家的欢迎。
从而说明这些产品与其质优价廉有很大的关系。
第四课1、什么是网络?平时我们谈论的“网络”,就是指“国际互联网”(也称因特网)它指通过无数条“线”把几亿万台电脑连接起来的。
在这些“线上”飞速流动着的文字、图像、生意等信息,能够在短短几秒钟之内跨越万水千山,传到世界各地的电脑上,供我们查询和使用。
2、青少年上网应注意什么?要让学生理解网络有很多有用的信息供我们利用,同时也会给我们导致负面影响。
要增强自我保护能力,谨防网上受骗,拒绝色情网站,随时提醒自己,少玩游戏,对网上的不速之客提高警惕等第五课一、填空题1、北极地区的中部是北冰洋,四周环绕着亚洲、欧洲、北美洲大陆和岛屿,海冰是野生北极熊捕捉海豹和海象的平台。
2、冬季的平均气温在缓慢升高,从1860年到2000年的140年间,全球地面平均温度上升了大约0.6度,有人把全球气候变暖形象地比喻为地球发低烧了。
3、到2050年,地球表面平均温度每上升1.5到4.5度,海平面将上升20厘米到165厘米,像我国的上海,意大利的威尼斯,泰国的曼谷,美国的纽约等沿海城市将面临上涨海水的入侵,低洼的孟加拉国,荷兰以及马尔代夫等岛国可能会遭到灭顶之灾。
4、地球的年平均气温在逐年升高,这个现象和地球大气中逐年增加的二氧化碳关系密切,美国的二氧化碳排放量居世界之首。
5、地球变暖的后果:干旱;土地沙漠化;海平面上升,陆地减少;北极冰架崩塌;某些物种灭绝。
二、判断题1、地球变热会导致土地沙漠化。
()2、减少二氧化碳的排放是地球变暖的主要的应对措施。
()3、地球“发低烧”不会给我们的生活造成多大影响,热了有空调。
()4、北方的森林火灾会导致温室气体的排放,使气候变暖。
()5、多植树有益于地球“退烧”。
()三、简答题1、地球发低烧和人类的活动有关吗?答:有关。
随着全世界煤炭、石油和天然气的大量消耗,排入大气的二氧化碳急剧增加,这是导致地球发低烧的最重要原因。
另外树木被大量砍伐,森林面积在快速减少,使大气中的二氧化碳被吸收的能力下降,也是导致地球发低烧的重要原因。
2、我们的哪些行为会增加大气中的二氧化碳?答:使用一次性木筷;浪费纸张;吸烟;使用一次性塑料袋和杯子;汽车尾气排放;工厂排放的浓烟和污水。
3、在现实生活中,我们可以采取什么方法降低大气中的二氧化碳的含量呢?答:使用清洁能源和节能(水力、太阳能和风力);积极参加绿化活动;大力种植草和树木,爱护花草树木,尽量不使用一次性木筷,节约用纸。
第六课天有不测风云1、自然灾害的种类有气象灾害、地质灾害、火灾、海洋灾害、生物灾害等,像地震、火山爆发都属于地质灾害,海啸属于海洋灾害,洪涝、干旱、龙卷风属于气象灾害,虫害、病毒传染病、细菌传染病则属于生物灾害。
2、2008年5月12日14点28分,我国四川省汶川地区发生里氏8.0级地震。
3、亚洲是受恶劣气候条件影响最为严重的地区,全球43%的自然灾害和80%的受灾人口都集中在这里。
4、多数的自然灾害是大自然自身运动演化而造成的,但也有一些是人类对环境的破坏而造成的,如,干旱、洪涝、暴风等,。
5、生态环境的恶化因素主要表现在三个方面:森林草地的破坏、江河湖泊的缩减、城市面积的不断扩大。
6、一方有难,八方支援,向来是中华民族的传统美德。
面对自然灾害这种公共灾害,每一个社会成员都必须担当起自己的责任,既要关爱自己,还要关爱别人,关心社会,与大家一起共同抗击自然灾害。
7、每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。
8、地震发生时应该怎样应变?面对洪水怎么办?课本第48页。
第七课许多物种消失了1、地球上的生物生命物质由简单到复杂,从低级到高级,是历经几十亿年发展、演化的结果。
2、在17~19世纪的300年间,平均每6年有一种动物灭绝。
20世纪以来,平均每年有一种以上的动物灭绝,植物灭绝的数目更多。
3、世界上已灭绝的动植物有:恐鸟、渡渡鸟、美洲旅鸽、普氏野马、单叶贯众、毛脉蕨等,世界上珍稀的动植物有:丹顶鹤、白鹤、大熊猫、指猴、银杉、秃杉、金花茶等。
4、在大自然界的生物大家庭中,生物之间是互相依存、互相制约的。
5、每年的12月29日为“国际生物多样化日”,每年的10月4日是“世界动物日”。
第八课可怕的物种入侵一、填空1、外来有害生物通常是指(由于人为或自然因素被引入新的生态环境,并对新的生态环境、物种及人类健康带来威胁)的外来物种。
2、你知道我国有哪些外来有害物种:(食人鱼)、(紫茎泽兰)、(水葫芦)。
3、外来物种并非都是有害的,如:(西红柿)、(马铃薯)等。
二.问答题1、外来有害物种入侵的主要方式有哪些?答:一是靠动植物自身的扩散传播力或借助力量传入。
二是无意间通过贸易、运输等方式将一些有害动植物传入。
三是事与愿违的引进。
一些机构和个人在对危害后果了解不清的情况下,出于发展农业生产和美化景观的良好愿望而有意识地引进了一些物种,但结果却出乎意料。
四是非法入境。
2、请发表你对剿杀食人鱼的看法?第九、十课一、填空1、世界环境日是6月5日,世界上最早的资源与环境保护法是中国秦朝的《田律》。
2、引发第一次世界大战的是萨拉热窝事件。
3、第二次世界大战结束的时间是1945年9月2日。
4、战争是对儿童生存威胁最大的。
5、1986年是国际和平年。