2014—2015年秋季第一学期xx小学安全工作总结

14年小学班级学期安全工作总结_学期班级工作总结为了确保小学学生的安全与健康，我班制定了一系列的安全工作方案，并在本学期认真贯彻执行。

通过我们的共同努力，成功地完成了学期安全工作，并取得了较好的成绩。

现将本学期的安全工作总结如下：一、开展安全知识教育本学期，我们通过开展各种形式的安全教育活动，让学生掌握基本的安全知识，如:交通安全、火灾逃生、饮食卫生等方面的知识。

每周安排一次安全知识课程，学生们积极参与，通过画图、设计海报等形式理解和掌握安全知识。

二、做好学校和班级安全防范工作为学校开展安全防范工作做出了努力。

定期检查学校消防器材的储备和运转情况，及时处理设备损坏问题，保障学校消防安全。

每学期，我们都检查班级安全设施的完整性和有效性，如随时检查电线插头、插座等设备是否有损坏或其他安全隐患。

同时我们也定期组织班级卫生和消毒工作，确保班级环境的整洁和清洁。

三、引导学生树立正确的安全观念我们班共同创造一个安全环境和氛围，引导和帮助学生树立正确的安全观念和行为习惯。

在班级工作中，我们不停地强调学生安全知识，让学生自觉地学会遵守校规校纪，珍惜生命、自爱自重，保护身体，做到身心健康。

四、加强对家长安全知识的普及我们定期组织家长会，向家长们普及安全知识，让家长理解学校安全防范设施及使用方法，同时通过学校网站、微信等途径发布安全知识，向家长们传递更多的安全信息。

综上所述，本学期，我们的安全工作有了很大的进步。

通过大家的共同努力，建立了一套完善的安全防范和宣传体系，让学生、老师和家长更加的安心。

同时我们也发现了我们安全工作中存在不足，下学期我们将在做好安全工作的同时，更加注重实践与改进，提高我们的工作水平，努力将学生的安全得到更好的保障。

xxx小学2015上半年安全工作小结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。

我校在县教育局、镇党委政府的领导下，以十八界各中全会精神为指导，以安全管理“双零”为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过各种形式的安全教育，不断增强师生的安全意识和自我防护能力，努力营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

具体工作现总结如下：一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1、学校成立了学校安全领导小组，实行校行政人员带班分片责任制，并构建了以班主任、科任教师、后勤人员等参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2、进一步完善了安全工作管理制度。

严格落实“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，班主任和科任老师是具体责任人，必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3、学校设置了学生安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4、加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。

本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作（一）召开学校安全工作会议并签订安全责任书。

1、学期初，学校专门召开了安全工作会议。

对一学期的安全防范工作进行具体的安排部署。

2、层层签订安全责任书仪式。

校长与各部门负责人、班主任及各科任教师层层签订了安全责任书，通过签订安全责任书，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。

2014年小学安全工作总结第1篇：2014年小学安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。

从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，在周绍贞校长的带领下强化层层治理。

为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，安全主任具体抓的治理机制，实行一岗双责及专兼职人员安全工作责任制，定期全面展开校园安全排查，对查出的安全咨询题，坚持谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全治理。

为进一步规范学校安全治理，我校安全办将差不多建立的学校安全治理制度做了进一步的细化、调整、更新：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全治理制度》、《食品卫生治理制度》、《消防安全工作制度》等等。

通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

同时学校还修订和完善了《梅园小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共事件制定或者更新了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过119纪念日活动的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

本学期，安全办还配合德育处安排的每天三名值班的行政人员和老师，早、中、晚巡视校园，及时发觉处理咨询题，确保校园安全。

通过细化治理，使学校安全治理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

寨沟小学安全工作总结2014--2015学年为切实加强我校的综治、安全和稳定工作，牢固树立“珍爱生命，安全第一”思想，努力提高全体师生的安全责任意识和自我保护能力，努力创建和谐校园、平安先行学校，根据上级有关学校综治安全工作的文件要求，结合本校实际，现就2014-2015学年第一学期我校综治、安全工作计划总结如下：一、指导思想以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和党的十八届三中、全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步提高安全防范意识，认真宣传和贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。

积极开展创建“和谐校园”、“平安先行学校”活动，确保师生人身和学校公共财产的安全，为师生创造一个安全和谐的学习、工作、生活环境。

二、主要工作开展（一）全面推进依法治教、依法治校我校从全面贯彻国家的教育方针和落实科学发展观的高度，从以人为本和维护广大师生的根本利益出发，充分认识学习宣传和贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》的重要性，结合新修订的《义务教育法》，把对《中小学幼儿园安全管理办法》的学习宣传和贯彻落实落到实处，认真组织师生学习《中华人民共和国安全生产法》、《福建省安全生产条例》等法律法规，努力营造人人关注安全的良好氛围。

（二）进一步落实安全工作责任制，健全学校安全工作组织明确学校安全工作由校长负总责，分管副校长（或校长安全助理）具体抓落实，学校安全工作领导小组明确分工职责，并与各班主任、各部门签订《安全管理目标责任书》。

同时制定切实有效的重特大突发事故应急预案，并成立相应的处置突发事故的领导小组，落实各自的责任,并建立相应责任追究制度；严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作；建立健全应急管理体系，妥善处理校内突发公共事件。

（三）建立安全工作会议制度我校每月由校长主持召开一次安全工作例会，分析研究学校安全工作的情况，对安全检查中发现的问题，及时处理，落实责任和制定相应的整改措施；确定安全教育和各项活动的内容，同时由专人负责认真填写安全工作的有关情况，消除各种安全隐患。

小学年度第一学期安全工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校安全工作在全体师生的共同努力下，始终坚持以“安全第一，预防为主”的原则，积极开展各项安全教育和管理工作。

通过一学期的实践，取得了显著的成效，现将本学期安全工作总结如下。

二、工作内容1. 安全制度建设本学期，我们进一步完善了安全制度，建立了以校长为组长，各部门负责人为成员的安全工作领导小组。

同时，制定了各项安全规章制度和应急预案，如校园安全管理制度、消防安全制度、食品安全管理制度等。

通过制度的建立和执行，确保学校各项安全工作有序进行。

2. 安全教育本学期，我们注重安全教育的普及和深入开展。

通过国旗下讲话、主题班会、安全教育课等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的教育。

此外，还开展了安全演练活动，如防震减灾演练、火灾逃生演练等，提高了学生的安全意识和自救自护能力。

3. 校园安全检查本学期，我们加强校园安全检查工作，每周对校园进行全方位的安全检查，包括教学设施、活动场所、消防设施、食品卫生等方面。

发现问题及时整改，确保校园安全无隐患。

4. 交通安全针对小学生交通安全意识淡薄的情况，我们通过开展交通安全知识讲座、制作交通安全宣传栏等形式，提高学生的交通安全意识。

同时，加强校园周边交通秩序的维护，确保学生上下来的安全。

5. 食品安全本学期，我们加强对学校食堂的监管力度，定期对食堂卫生进行检查，确保食品卫生安全。

同时，开展食品安全知识宣传，提高学生食品安全意识。

6. 心理健康安全随着学生心理压力的增大，心理健康安全问题日益突出。

本学期，我们开设了心理健康教育课程，开展了心理健康讲座，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病的发生。

三、工作成效1. 全校师生安全意识明显提高，安全事故发生率大幅降低。

2. 安全制度更加完善，安全管理体系更加健全。

3. 安全教育深入人心，学生安全知识和自救自护能力得到明显提高。

4. 校园安全环境得到明显改善，消除了大量安全隐患。

2014--2015年秋第一学期小学安全工作总结2014--2015年秋第一学期小学安全工作总结（1）一学期来，我们学校继续以师生安全为己任，以安全工作为主线，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“预防为主”和“依法严管，确保安全”的原则，严格按照上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教育实际，全面落实责任和措施，广泛深入地开展综治、创安和法制宣传教育工作，切实消除了各类安全隐患，营造了良好的育人环境，在校园安全工作方面取得一定成效。

一、安全工作警钟长鸣全体教职工能以高度的负责精神，认真做好学校的安全教育和防范措施。

认真学习社会主义法制及社会治安综合治理的方针、政策及治安保卫工作条例，并对安全教育知识及法律知识进行考试，加深安全防范知识理解。

层层签订安全工作责任书，使每一位教育工作者牢固树立安全第一的观念。

二、组织健全领导有力建立学校安全工作领导小组，由许美满校长任组长，苏淑惠教导主任任副组长，各班班主任等老师为组员。

做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教师对所管理的器材、物品、操作过程负责。

健全各项管理制度，做到分工明确，层层落实，层层签定《安全工作责任书》。

学校定期组织对学校各地方角落的安全工作检查，由于我们平时工作抓紧、抓实，各项措施、制度严明，一学期来，学校师生平平安安。

三、抓好工作落实到处认真抓好日常安全教育的基础上，做到了安全工作常抓不懈。

1.加强教育安全提高师生的安全意识和自我保护意识，利用大课间活动活动、国旗下讲话、班队课等开展丰富多彩的活动，对师生进行安全知识和法律知识的教育，并利用黑板报、宣传栏等手段宣传有关法律法规知识。

2.及时检查，消除事故隐患对校舍、课外活动场所等校园环境及周边环境进行定期检查，发现问题及时解决。

对用电、用水、用火严格管理，防止事故的发生。

3.开展多种方式的安全教育活动。

深入开展火灾隐患专项整治工作、“全国中小学生安全教育日”、“5.12”防灾减灾等安全教育活动、完善学校安全隐患排查治理方案及防震应急处理等安全应急预案，每月至少进行一次学应急事项处理演练，积极组织全体师生及学生家长参加各类安全知识竞赛，都取得较好的教育成果，有效增强学生的自我保护意识，提高了学生安全防范能力。

小学2015学年度第一学期安全工作总结我校长期以来切实把工作放在学校一切工作之首位，全面落实学校治安保卫安全责任制，不断完善安全在工作中制度，坚持谁教育工作主管谁并负责的工作方针，标本兼治，多管齐下综合治理，进一步加强学校安全防范工作，建立健全学校民防工作组织工作长效工作机制，切实保障师生生命和个人财产安全安全。

一、组织领导x、工作体系完善：学校专门成立了安全文明大学城创建工作领导小组和工作小组，校长亲自分管学校出纳的安全管理保卫工作，演化成校长为学校安全工作第一责任人，校务所在位置安保主任主任主管校园安全，分管副校长、校务主任、年级组长、各班主任为具体责任人的安全管理网络，努力做到安全工作责任到人则，杜绝安全事故的发生。

x、责任分工明确：学校颁布《xxx小学安保工作实施细则》，明确了各部门线段、大部份工作岗位的安全职责，大学城安全文明校园创建工作做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管的其他工作格局。

学校内各职能部门间已经形成各个部门及时沟通、相互协作的良好工作格局。

学校梳理各种不同岗位的安全工作职责，分别制定安保工作责任书，今年x0月，与全体教职工社尾庄签订教职工不同岗位的《xxx小学安保责任书》;根据市教委有关安全勘查的有关要求，加强了校园车辆管理工作，修改了《xxx小学车辆管理制度》，百余名并与近万名教职工和食堂工作人员签订了《xxx高中车辆管理责任书》。

二、制度建设(一)建章立制x、管理机制与安全预案。

我校根据教育形势的需要和学校的实际情况，不断收集整理学校的各类安全工作管理制度和各类应急预案，目前形成的安全工作制度有学校安保工作实施办法实施细则、安全保卫制度、信息与网络管理、办公室及专用教室安全管理、财务安全管理、有色食堂管理和学校场地管理等七个板块xx项制度和xx项研究重点导向性安全预案及重点分类安全预案(学生伤害事故、大型集体活动、食物中毒、校园暴力入侵等内容)，x、重视宣传教育。

光明小学2014—2015学年第一学期安全工作总结一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，安良小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。

在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。

对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。

学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。

学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。

对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。

为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

2014年秋学期小学安全工作总结2014年秋学期小学安全工作总结（1）我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。

现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。

我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１．强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。

不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。

做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。

确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２．值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。

3．课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4．签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

长假前与家长签订告家长书。

5．加强检查，及时整改。

定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

6．加强交通安全宣传和管理。

对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。

福都小学2014秋季安全工作总结“学校安全重于泰山”。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显著。

学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。

一、加强领导，完善制度，严格管理安全教育是学校综治工作的重要组成部份，纳入综治工作目标管理范畴，为此成立了创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由班主任担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。

接着我们根据学校自身的特点制订了《福都小学安全应急预案》。

使安全工作层层落实，做到齐抓共管, 把工作抓细抓实。

同时形成了学校全员参与安全教育，，保证了创建安全文明校园工作有计划、有步骤的开展。

让学校安全文明工作真正落到实处。

二、明确要害，确定目标，责任到人在校长的领导下，我校完善维稳标准、强化措施，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，并进一步完善安全工作承包责任制，层层签约，到岗到人，横向到底。

还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。

学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。

对保卫、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐；重点要害部位管理规范，安排专人定时巡查，对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患。

学校还认真值日工作，我们要求值班的人员配合教师，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、组织学习、量化考核，奖罚分明学校创建安全文明校园活动工作领导小组不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育，组织教职员工学习《治安工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、组织师生参加中小学安全知识网络竞赛。