棠外附小四年级上册语文第九周周末作业
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四语周末作业 9.25 姓名______一、用“\”划去加点字的错误读音。
豆荚.(jiájiā) 青苔.(tái tāi) 荧屏.(pín píng)震撼.(hàn gǎn) 炊(cuīchuī)烟潜.(qián qiǎn)力依赖.(lài nài) 囚.(qiúquí)犯系.(jìxì)铃铛躲避.(bìpì) 喧.(xiān xuān)闹家雀.(quèqiǎo)儿二、看拼音写词语。
三、积累与运用1、对下列词语意思解释正确的一项是()A、震耳欲(想要)聋B、窃窃私(自私)语C、窃窃私语(说话)D、响彻(彻底)云霄2、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?(填序号)①骄傲()A娇气 B自大C满足D自信②古怪()A古代 B奇怪 C古老D难怪③辽阔()A宽敞 B遥远C广阔 D宽大④模仿()A模型 B仿照 C模范 D仿造3.按要求完成句子练习。
(10分)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写句子)(2分)_____________________________________________________________________4.他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分_____________________________________________________________________5.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。
_____________________________________________________________________6.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
________________________________________________________四、根据课本内容填空。
四年级上册语文第9周周末作业班级:___________ 学号:___________ 姓名:___________ 日期:___________一.认真拼一拼,把字写漂亮。
Hē hù shēn qū bó dòu jiào liàng pān dēnglèng zhù pang dà cháo xué bēi fèn nài hé二.写出下列句子中加点词语的近义词。
1.我小心翼翼地踏上笔陡..的台阶,心怦怦直跳。
(____________)2.要不是你的勇气鼓舞..爬上来了!(_______)(_______)..我,我还下不了决心哩!现在居然3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量!(__________)三.用“\”画去括号中不恰当的词语。
1.我(奋力奋斗)向峰顶爬去,一会儿(绕攀)着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……2.可是因为(慌张紧张),它浑身发抖了,发出(嘶哑沙哑)的声音。
3.在它看来,猎狗是个多么(庞大浩大)的怪物啊!4.它不能(安然平安)地站在高高的没有(危险危机)的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
四.我会认真阅读短文并完成练习。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
四年级语文第九周周末练习一、看拼音写词语。
yuǎn tiào wán pígāo bǐng qìdíxièle ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎn qǐǒu ěr mǐn jiéxuán yáshēng chù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整。
()()潇潇()()闪闪默默()()井井()()()()密布若无()()桂子()()相得()()三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:神奇()茂盛()著名()反义词:严肃()粗壮()稀少()四、根据所学内容填空。
1.《泉城》一课中,写了四处不同的泉,分别是、、和。
其中你最喜欢泉,因为。
2.湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的。
由此形成的,宛如,,。
3.父亲诗兴发了,即时口占一绝:“,。
,。
”其中“绝”意思是;“解得”意思是;查字典说说“缤纷”的意思。
4.《桂花雨》一课以“桂花雨”为题,以“”为线索,写了“我”童年时代的“”。
5.填写歇后语:小葱拌豆腐———。
擀面杖吹火———。
你还能写两句歇后语吗?。
五、改病句。
(用修改符号在原句上修改)1.我肯定,以后大概会生产出更多的新产品。
2.大会上他首先第一个发言。
3.无论南极终年冰封雪冻,企鹅都在那里快乐地生活。
六、整理下列句子顺序后,完成练习。
()水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。
()她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎在空中撒花。
()进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
()这个展区,叫“天女散花”区,真是名副其实啊!()水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。
这段话的中心句是。
七、读短文,完成练习。
一座座雪峰插入云(霄宵),峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
四年级第9周核心素养成长单班级:姓名:等级:一、看拼音,写词语。
hún zhuó nì shuǐ xián zǒu jì rán wéi kàng mào shèng ()()()()()()xià jiàng xuè yè mào shèng fèn fèn bù píng jīng pí lì jié()( ) ()()()二、下面加点字选择正确的读音打“√”。
饶恕.(shù nǔ)溺.水(nì ruò)混.沌(hùn hún)滋.润(zī cí)血.液(xuè xuě)浑浊.(zuó zhuó)惩.罚(chéng chěng)啄.食(zuó zhuó)三、按要求完成填空。
1.写出表示人物特点的成语,例如:刀枪不入2.写出几个与花相关的词语。
3.写出几个花的名称。
4.把下列词语补充完整,并选择词语填入句中。
奔流()()精()力()()弓()箭()寒()暖金光()()()()不平①大力神看到普罗米修斯被锁在悬崖上。
②天和地终于形成了,盘古累得。
③黄河水日夜。
四、按课文内容填空。
1.写出以下课文的起因、经过、结果。
①《盘古开天地》起因:经过:结果:②《普罗米修斯》起因:经过:结果:③《女娲补天》起因:经过:结果:④《精卫填海》起因:经过:2.感受下列人物的形象。
盘古:普罗米修斯:女娃:女娲:五、默写。
1.默写《嫦娥》。
2.默写《精卫填海》,再划停顿和翻译。
译文:六、我最喜欢的神话故事是,理由:作业反馈:家长签名:。
四年级上册语文第9周周周清作业设计基础卷一、考考你,写出相应的词语,相信你的字一定很漂亮!(8分)Pán xuán chéng qiáng tún bīng níng jié()()()()Yǎn yìng qìgài sǒng lìfóxiāng gé()()()()二、给下面的词语注上拼音(5分)气魄雄伟堤岸鸟瞰建筑三、慧眼分辨。
为下列多音字注音并组词。
(6分)()()()几着乘()()()四、精彩补充。
把下面的词语补充完整。
(12分)()()不一()()自若南()北()所()披()()山()岭()世无()我还能写几个四字词语:五、佳联积累。
把对联补充完整。
(4分)1、一径竹阴云满地(北京月波楼)2、烟淡烟浓远近秋(青城山)3、四面三面山色湖(山东)4、(江苏苏州沧浪亭)六、句子推敲。
读句子,再填空。
(3分)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话在文中的作用是。
这里的动词有,说明。
七、阅读直通车。
(12分)奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。
村里有条小溪。
溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。
每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。
因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。
游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。
有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。
因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。
鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。
他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。
四年级语文九周周练命题:陈伯钊一、看拼音写词语。
hã xù guī lǜ jùn qiào máng lù xún guī dǎo jǔ( )( )( )( ) ( )mâi lì mián yán jūn yún juān xiàn qīng ãr yì jǔ( )( )( )( ) ( )三、按要求写词语:1.带有数字的成语。
2.表示“看”的词语。
3.本学期你所积累到的成语。
4.把下列歇后语补充完整。
芝麻开花——()小葱拌豆腐——()四、古诗积累。
春天,桃红柳绿,鸟语花香。
自古以来,文人墨客都对春天情有独钟,留下了许多千古佳句。
本学期,我们学习了两首赞美春天的古诗,分别是和,请你默写其中的一首:你还能另外写出两句描写春天的诗句吗?五、按要求写句子。
1.弯弯的月亮挂在夜空。
(改成比喻句)2.树叶在风中飘来飘去。
(改成拟人句)3.这部动画片让人喜欢。
(改成反问句)4.老师批改作业。
(把句子写具体)5.泪水湿润了他的眼睛。
改成“把”字句:改成“被”字句:6.在原句上用修改符号修改病句。
昨天的数学作业,我大部分全做对了。
我国人口是世界上最多的国家。
7.在下面句子中填上合适的关联词。
老师()关心我们的学习情况,()关心我们的身体。
()没有太阳,地球上()没有光明和温暖。
六、按课文内容填空。
1.燕子是活泼机灵的,它有一身,一对,加上,显得那样活泼可爱。
二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来。
千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。
青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像,形成了的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多。
2.《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说,这部小说中有很多人物都为大家所熟悉,你能列举小说中的重要人物吗?、、。
你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?、、。
3.本学期,我们学习了许多颂扬爱心的文章,如、。
廉江市实验学校小学部2017-2018学年度第一学期四年级语文第九周周末作业班别:姓名:分数:一、读拼音,写汉字。
fù gài róng huà lěng kù rè qíng yáng yì( ) ( ) ( ) ( ) wéi qiáng zēng tiān lóng dōng kuáng fēng dà zuò( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会读,会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画“√”。
允许(yóng yǔn)凝视(líng níng)愉快(yúyù)拆除(chāi cāi) 剩下(shèn shèng )火辣辣(làlā )四、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。
4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。
四、我能按要求改写下面的句子。
1.一轮红日从东方地平线缓缓升起。
(缩句)_________________________________________________________2.不会笑,怎么能过上快乐的日子呢?(改为陈述句)_________________________________________________________3.冬天,雪花飞舞。
(改成拟人句)4.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
六、课外阅读。
再见,老蓬(节选)我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。
但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。
我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。
第九、十周【阅读目标】1.边读边想象,感受中华文化的魅力,激发民族自豪感。
2.整体感悟文章,感受我国劳动人民伟大的智慧和创造力。
3.认真阅读文章,想象文章描写的情境,留心表达方法。
________________和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。
你看,假山流水,柳阴竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。
啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古漪园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
那桥栏,那柱子,都十分别致。
站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。
亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:“缺角亭”。
这亭子是四方的,亭顶,三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北缺了一只。
从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。
在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫。
水平如镜的戏鹅池池面上,倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀美的白鹤亭。
湖边垂柳正在爆芽,桃花含苞欲放,春意正浓!绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。
啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!1.用“________”在文中画出表示游览地点转换的句子。
2.文章是围绕哪句话写的?用“”画出来。
3.作者的游览顺序是:照壁——(________)——(________)——(________)4.我们是在什么时候游的古漪园?请在文中找出能够体现这个季节的句子。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5.给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
班级姓名一、看拼音写词语lìshǐgǎng kǒu zhōng chéng zhào jiā zhuāng dǐcháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bìmiǎn yóu lǎn jùn xiù càn làn zǒng tǒng jí yóu cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )néng gōng qiǎo jiàng zhèng míng yì chù bú jiàn duàn juān xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的字填在()里。
豪毫:( )爽丝( ) ( )言壮语( )不费力竟竞:( )然究( ) ( )赛有志者事( )成骄娇:( )气( )柔( )阳似火( )兵必败站占:( )领( )立侵( ) 车( )三、填字组词,对号入座。
( ) ( )而生( )往直前居( )思( ) 万( )一心( ) ( )开朗勇( )直前人( )人( ) 奋不( )身1.千万人一条心,形容团结一致。
( )2.形容思想感情等自然而然地产生。
( )3.处在安定的环境而想到可能会出现的为难。
( )4.勇敢地一直向前。
( )四、有趣的地名我知道。
1.按要求写城市名。
(1)三条以城市命名的路名:、、(2)三个用少数民族语命名的城市:、、(3)带“阳”的城市名5个:、、、、。
2.巧填成语,连成地名。
( ) ( ) ( )西安( ) ( ) ( ) 人才济( ) ( )辕北辙( ) ( ) ( )四川( ) ( ) ( )博采众( ) ( )风满面( ) ( ) ( )天津( ) ( ) ( ) 至高无( ) ( )枯石烂( ) ( ) ( )宁波( ) ( ) ( ) 因小失( ) ( )滚带爬3.根据别名填写城市名。
棠外附小四年级上册语文周末作业(一)班级姓名一看拼音写词语:shīēn nán wàng xiōng dìdǎbàn shēn lín qíjìng réng rán()()()()()péi yùgōng jìng wěi wěi dòng tīng jiárán ér zhǐqíng qù()()()()()yǐn rén rùshèng gǎn niàn yīn cái shījiào jígéjǐn shèn()()()()()qiān xūyán sùyōu diǎn yǒu jiào wúlèi bāo luójìng zhòng()()()()()()二组词:恩()陪()培()扔()镜()思()赔()倍()仍()境()苗()忧()资()即()叨()描()优()姿()既()叼()三、补充成语身()其境()然而止()()动听有()无类因材()教和()悦色十年()()百年树()引人入()年近古()()()敬敬()人不倦四、用关联词语把两句话合成一句话。
1、这四个学生各有优点。
这四个学生还要不断学习。
2、孔子成为大教育家。
孔子很爱学习。
五、用“丰”组词填空。
1、从事文学创作,需要发达的形象思维,()的想象力。
2、今天我家来了客人,晚餐非常()。
3、今年我的橘子获得了大()。
六、查字典。
如果不认识“临”,要用()查字法,先查(),再查()。
“临”在字典里的解释有1、遭遇,碰到2、挨着,靠近3、照着字画模仿4、到、来。
下面的临字应选哪种意思:我听得入了迷,恍如身临其境。
四语周末作业 9.11 姓名一、读句子,根据拼音写字词。
1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn( )散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāng jia()地,来到pútao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、我会查字典。
“昧”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。
“昧”在字典中的解释有:①昏暗;②隐藏,隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______,分别组词为________、________。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人() 人声()()()()相接 ()崩()裂风()浪()1.写三个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、写出下列句子运用的修辞手法....。
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?()2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
()3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……()4.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
()五、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句) __________________________2.仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。
3.补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过____________的石拱桥;走过月影团团的果园,走过___________的庄稼地和___________的菜地。
六、根据课本内容完成习题。
1.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________的,是________的。
2.黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:“__________________________,______________________。
四年级语文上册第9周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。
(4分)jūn yún wò shì lín shí suí yùér ān二、句子练习。
(1分)科研人员靠坚持不懈的精神造出了原子弹。
(改为设问句)_________________________________________________________________________________本周基础知识(25分)一、看拼音,写字词。
(9分)1.风雨中,她huǎn huǎn()地朝我走来,为我chēng qǐ()了雨伞。
2.河水是大地的xuè yè(),bēn liú bù xī()。
它zī()润了辽阔的土地,让花草树木长得mào shèng()。
3.yán dì()的小女儿去东海游泳,nì shuǐ()身亡,再也没有回来。
4.盘古累得jīng pí lì jié(),最终倒下了。
二、选择正确的答案,填空。
(5分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.血.液(xiě) 浑浊.(zhuó) 枯竭.(jiē)B.劈.开(pī) 轰隆.(lónɡ) 支撑.(chēnɡ)C.丈.夫(zhànɡ) 茂.盛(mào) 奔.头(bēn)2.下列不属于神话故事的一项是()A.后羿射日B.嫦娥奔月C.亡羊补牢D.仓颉造字3.“随着祖国的日益强大,人民的生活越来越滋润。
”这句话中“滋润”的意思正确的是()A.舒服B.增添水分,使不干枯C.含水分多,不干燥4.下列加点词语运用有误的一项是()A.梅兰芳在香港住了下来,深居简出....,不再登台。
B.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思....。
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试沪教版班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字kuān kuòzhuāng jia yán jiūkòng xìshèn zhòng hén jìyú kuài bēi cǎnyǎn hùwán píxùn chìguàn gài二、用“____”画出加点字的正确读音。
一簇.(cùzú)蜿蜒.(yán tínɡ)漆.黑(qīqí)臀.部(tún dīàn)浙.江(zhè zè)登陆.(lǜlù)三、比一比,再组词。
鹅(_________)据(_________)愉(_________)避(_________)饿(_________)锯(_________)输(_________)僻(_________)痕(_________)蔽(_________)揭(_________)换(_________)很(_________)弊(_________)歇(_________)唤(_________)四、把下列词语补充完整,并选词填空。
顾名(____)(____)不(____)人(____)重整(____)(____)(____)(____)不类(____)心(____)手摇头(____)(____)1.这些题目十分简单,我做起来___________________。
2.妈妈经常教育我:做人要有奋发向上,___________________的精神。
3.失败并不可怕,只要你总结经验,然后___________________坚定勇敢地走下去,一定会取得成功。
棠外附小五年级上册语文第9周周末作业班级:姓名:家长签字:一.学习了五单元“水”的《古诗二首》我都很喜欢,而且还能默写一首。
(只写正文,注意mì zhuāng xiè shèng xùn()密浓()感()()下()问()尿衣()排()茂()()速()布()稼()愤()贤()练三、比一比,组词。
仗()练()呻()讯()惜()祥()杖()炼()审()迅()措()详()帐()链()伸()训()错()样()援()秆()踢()卸()融()恼()湲()肝()剔()泄()溶()脑()暖()杆()惕()泻()蓉()闹()四、按要求写词语。
(各8个)1.与“韵味”有关的成语:2.带“水”的成语:3.表示思考推敲字的词:五、综合活动:说不尽碧绿的水、清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。
通过学习,我们对“水”又有了更深层次的认识。
1.古诗文中有许多赞美水的诗句,比如王勃的“,秋水共长天一色”;白居易的“一道残阳铺水中,”;李白的“,不及汪伦送我情”。
2.你还搜集了哪些赞美水的诗句?(至少3句,要写出处)六、快乐阅读。
(一)谁没有吃我问仍然没有人吭声我刚想命令大家把苹果认真吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。
我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠;再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。
一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
在这战火纷飞的夜晚,我被这种发自战友见的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
1.这个片段选自课文《》。
2.在“3.我还能写出像“战火纷飞”这样表示环境恶劣的词语。
(4个)4.“一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了”,这种强烈的感情指:5.其实,“我”此时有许多话想对战友们说,联系上下文,想想“我”此时会对战友们说些什么?(二)下课了,赶快喝水你是人,也是一台极其精密的机器。
在你的身体里,有一整套完善的全自动储水系统,这就好像是你的“行走水库”,你走到哪里,它就跟到哪里。
廉江市实验学校小学部2017-2018学年度第一学期四年级第9周语文留校生作业班别:姓名:分数:一、我能用“√”标出加点字的正确读音。
拽.住(zhuài zuài )毛茸茸.(rōng róng)可怜.(lián líng)魔.杖(mó mé)二、辨字组词。
扳()睁()漫()饭()挣()慢()三、先补充词语,再照样子写词语。
鲜花( )( ) 绿树( )( )鲜果( )( ) 雪花( )( )兴冲冲(ABB式)勤勤恳恳(AABB式)四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:增添—( ) 训斥—( ) 喧闹—( ) 宽阔—( ) 反义词:清澈—( ) 幸福—( ) 谦虚—( ) 简单—( )五、根据课文内容选择恰当的寓意,并把序号填在相对应的括号里。
①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
②快乐应该与大家分享。
③我们要信守承诺,珍惜友情。
④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。
《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》 ( )《去年的树》 ( ) 《小木偶的故事》( )六、我能按要求改写下面的句子。
1、少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句)_______________________________________________________2、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
(改成反问句)_______________________________________________________3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。
(缩句)________________________________________________________4、冬天,雪花飞舞。
(改成拟人句)__________________________________________________________5、泰山是我国著名的五大名山。
棠外附小四年级上册语文第九周周末作业
班级 姓名
(孩子:记住“从书写看态度,从质量看态度”。
)
一 看拼音写词语
l ì sh ǐ g ǎng k ǒu zh ōng ch éng zh ào gu ó d ǐ ch áng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
b ì mi ǎn y óu l ǎn j ùn xi ù zh ì hu ì
c àn l àn t ǒng j ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的字填在( )里。
豪 毫:( )爽 丝( ) ( )言壮语 ( )不费力
竟 竞:( )然 究( ) ( )赛 有志者事( )成
骄 娇:( )气 ( )柔 ( )阳似火 ( )兵必败
站 占:( )领 ( )立 侵( ) 车( )
三、填字组词,对号入座。
( ) ( )而生 ( )往直前 居( )思( ) 万( )一心
( ) ( )开朗 勇( )直前 人( )人( ) 奋不( )身
1.千万人一条心,形容团结一致。
( )
2.形容思想感情等自然而然地产生。
( )
3.处在安定的环境而想到可能会出现的为难。
( )
4.勇敢地一直向前。
( )
四、有趣的地名我知道。
1.按要求写城市名。
(1)三条以城市命名的路名: 、 、
(2)三个用少数民族语命名的城市: 、 、
(3)带“阳”的城市名8个: 、 、 、 、 、 、 、
2.巧填成语,连成地名。
人才济( ) ( )辕北辙 博采众( ) ( )风满面 因小失( ) ( )滚带爬
至高无( ) ( )枯石烂 ( ) ( ) ( )宁波( ) ( ) (
)
( ) ( ) ( )西安( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四川( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )天津( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )西安( ) ( ) ( ) 3.根据别名填写城市名。
泉城------( ) 蓉城------( ) 花城------( ) 赌城------( ) 火城------( )日光城------( ) 不夜城------( ) 东方之珠------( ) 4.补充诗句。
(1)不识( ) ( )真面目,只缘身在此山中。
(2)大漠沙如雪,( ) ( )月似沟。
(3)( ) ( )中断楚江开,碧水东流至此回。
(4)( ) ( )归来不看岳,五岳归来不看山。
(5)孤帆远影碧空尽,唯见( ) ( )天际流。
(6)遥望( ) ( )山水翠,白银盘里一青螺。
(7)欲把( ) ( )比西子,淡妆浓抹总相宜。
五、按要求改写句子。
1、看着这双大眼睛,我们怎能不涌起一种深深的同情之心呢?(换一种说法,不改变意思)
2、做作业要认真,老师经常提醒我们。
(修改病句)
3、罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。
(缩写句子)
六、阅读短文,完成练习。
美丽的香山公园
1.秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。
2.走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。
山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。
3.最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。
远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。
在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。
一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。
人们
不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。
”
4.香山公园里潺潺的流水也很动人。
小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。
阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。
有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
5.再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。
一串连成片,鸡冠顶起了花冠。
那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。
不管是什么花,都散发出淡淡的清香。
6. 美丽的香山公园,使游人流连忘返。
1.查字典。
“爽”用音序查字法应查音序,再查;用部首查字法应查部首,再查________ 画。
字典中的解释有:(1)明朗,清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服;(4)违背。
“爽人的秋风”中“爽”应取第种解释。
2.用“——”分别画出概括第3、4自然段意思的中心句。
3.读第3自然段,作者是从、、三方面描写红叶的。
4.第5自然段,写了、两种花,运用了是、的修辞手法。
5这篇短文中,作者主要写了哪几种景物、、,表现了作者。
6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。
七、小练笔
1、二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。
跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
短文运用了准确的动词描绘出了突击队22位英雄不怕牺牲、勇往直前的英雄气概。
请你也用上几个准确的动词来描写自己或者同学在学习、在课间、在劳动等时候的一些场景。
2、薛勤一进书房,着实吓了一跳。
屋子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物呀什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。
屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。
薛勤看了后,不禁皱起了眉头。
短文采用先整体到局部的写作手法写出了陈蕃的房间很乱、脏。
请你也采用从整体到局部的写作手法,来写一写自己的房间或者是自己的教室。
孩子,完成此次作业你用了多少时间呢?。
你对此次作业书写的评价是(请涂色):
温馨提示:
本周末晚自习时间,我们将对1——4单元进行小测验,请孩子们认真复习哦!。