《冷作钣金工国家职业技能标准(第二版)》解析

一
１ ． 能 手 工 完 成 水 平 和 空 问 （ 一 ）手工 弯管 的弯 曲成形 成 形 ２ ． 能 制 作 弯 曲成 形 胎 具 ３ ． 能完成 内、外拔梢 和拱 曲成 形 ，
１ ． 内 、外 拔 梢 原 理 与 应 用 ２ ． 拱 曲的 原 理 与 应 用 ３ ． 水平和空间弯 管的弯 曲工 艺
、
家 职 业 技 能标 准 过 于 程 式 化 、概 念 化 、 抽 象 化 ， 导致 从 业 人 员 技 能 培 训 、技 能 鉴 定 以及 人 力 资源 配 置 等 方 面 难 以有 效 衔 接 的 弊 端 ，通 过 对 行 业 、 企 业 的大 量 深 入 调 研 ，创 新 性 地 提 出 以职 业 典 型 技 能 单元 为主 体 ，构 建 职 业 技 能 培 训 、
的 引 领 作 用 ， 取 得 了 良好 的 应 用 效 果 ，受 到 行 业 、 企 业 、
成 形
职 业 工 作 内容 功能 技能要求 相 关知识
职 业 院 校 和 社 会 相 关 部 门 的 普 遍 欢 迎 。 同 时 也 存 在 各 级 各 类人 员 对 《 标 准 》 的 内涵及 精 髓 理解 和 把 握不 准 确 、 不 到 位 ， 从 而 影 响 应 用 实 效 的 情 况 因 此 ， 笔 者 结 合 多 年从 事本 职业 开发 、建 设 以及参 与制 定 《 标 准》 的工作 体 会 ，对 《 标准 》做一深度解析 ，与大家交流 、分享 。
制 定 工 艺 为 核 心 技 能 ；新 技 术 应 用 、 培 训 指 导 、 管 理 为 拓
的 导 航 ，而 且 可 以 直 接 用 来 构 建 培 训 大 纲 、鉴 定题 库 以 及 进 行 人 力 资源 配置 、考 核 ，强 化 了 《 标 准 》 在 职 业 活 动 中
的 引领 作 用 。
由两 版 《 标 准 》 的描 述 可 以 明显 看 出 ， 第 一 版 中 对 技 能 要 求 的表 述 非 常抽 象 ， 在 技 能 培 训 、鉴 定 及 人 力 资 源 配 置 考 核 时 ，必 须 按 其 要 求 再 去设 计 具 体 内容 。 而第 二版 中 ， 是 用 三 个 具 体 的 技 能 单 元 来 体 现 技 能 要 求 ，在 技 能 培 训 、
心 问题 。 为 此 ，在 《 标 准 》编 制 、 审 定 过 程 中 ，不 仅 进 行
了大 量 、 深 入 的 行 业 、企 业 调 研 ， 而 且 众 多 编 审 专 家 也 进
行 了充 分 研 讨 ，最 后 达 成 共 识 ，将 冷 作 钣 金 工职 业 能 力 结 构由 《 冷 作 钣 金 工 国家 职 业 技 能 标 准 （ 第 一版 ）》 的备 料 、 成 形 、 装 配 、连 接 、质 量 检 验 、 新 技 术 应 用 、 培 训 指 导 、 管理 八 个 职 业 功 能 组 成 ，调 整 为 由识 图绘 图 、放 样 、下 料 、 成 形 、装 配 、 矫 正 、连 接 、检 验 、制 定 工 艺 、新 技 术 应 用 、 培 训 指 导 、 管 理 十 二 个 职 业 功 能 组成 ， 其 中 ： 识 图绘 图为 基 础 技 能 ： 放 样 、 下料 、成 形 、 装 配 、矫 正 、连 接 、 检 验 、
培训与 Ｓ Ｔ Ａ
《 冷作钣金工国家职业技能标准 （ 第二版） 》解析
文／ 孟 广 斌
摘
析。
要 ：《 冷作 钣 金 工 国 家职 业技 能标 准 （ 第二 版 ） 》 自颁 布 实施 以 来 ，取得 了 良好 的应 用效 果 ，但 通 过 实践发 现 其
鉴定及 人力资源配置一 体化的标准体系 ，使 《 标 准 》 既 是 从 业 人 员 鉴 定 晋 级 的 衡 量 标 准 ， 又 是 本 职 业 从 业 人 员 成 长
如 何 准 确 定 位 本 职 业 的 能 力 结 构 ，实 现 《 标 准 》 与 企
业 岗 位 需 求 紧 密 对 接 ，是 《 标 准 》 制 定 中要 着 力 解 决 的 核
展 技 能 。两 者 相 比较 ， 新 《 标 准 》 在 职 业 能力 结构 中添 加 了识 图绘 图、 放样 、矫 正 、制 定 工 艺 四个 职 业 功 能 。 这 样 的职 业 能 力 结 构 设 计 ，是 基 于 如 下考 虑 。 在 行 业 企 业 调 研 和 专 家 研 讨 中 ， 大 家 一 致 认 为 识 图 绘 图 、放 样 、
也 存 在 一 些 问题 。本 文作 者 结合 多年 从 事 本 职 业 开发 、建 设 以及参 与制 定 《 标 准 》的 工作 体会 ，对 《 标 准 》进 行 了深度 解 关键 词 ：《 冷作 钣 金 工 国家职 业 技 能 标 准 》 解 析
《 冷 作 钣 金 工 国家 职 业 技 能 标 准 （ 第二版 ） 》（ 以 下 简 称 《 标 准 》） 自２ ０ ０ ９ 年 颁 布 实 施 以来 ，在 本 职 业 从 业 人 员 技 能培训 、鉴 定及 人力 资源 配置 等方 面 发挥 了十 分重要
构 建 职 业 技 能 培 训 、 鉴 定 及 人 力 资 源 鉴 定及 人 力 资 源 配 置 考 核 时直 接 应 用 或 稍 作 补 充 即可 。两 配 置 一 体 化 的标 准 体 系 ， 凸 显 《 标 准 》 在 职 业 相 比较 ，优 劣 立 现 。 活 动 中 的 引领 作 用 二 、准 确 定 位 冷 作 钣 金 工 职 业 能 力 结构 ， 在本 《 标 准 》 制 定 过 程 中 ， 国 家 主 导 部 门针 对 以往 国 实现 《 标 准 》 与 企 业 岗位 需 求 紧 密 对 接
在 此 ， 笔 者仅 以两 版 《 冷 作 钣 金 工 国家 职 业 技 能 标 准 》
中共 有 的 ～ 项 工 作 内容 — — 手 工 成 形 进 行 比较 、 分 析 ，来
看 《 冷 作钣 金 工 国家 职业 技 能 标 准 （ 第 二版 ） 》 构 建 的思 维
优势。 《 冷 作 钣 金 工 国家 职 业 技 能 标 准 （ 第 一 版 ）》 （中 级 ）