电工电子技术与技能

电工电子技术与技能简答题一、直流电路部分：1、使用直流电压表和直流电流表应注意什么？（1）选择合适的量程（2）注意表与待测电路的连接方式。

电压表与待测电路并联；电流表与待测电路串联（3）注意端子的极性。

“+”接线柱接电源正极或靠近电源正极的一端，“-”接线柱接电源负极或靠近电源负极的一端（4）电流表要防止短路事故。

2、什么是电击？电流通过人体时所造成的内伤，通常所说的触电就是指电击。

3、什么是两相触电？人体的两个不同部位同时接触两相电源而引起的触电。

4、触电原因有哪些？（1）线路架设不合格（2）电气操作制度不严格、不健全（3）用电设备不合要求（4）用电不谨慎（5）违反操作规程。

5、触电的救护知识：（1）断开电源（2）现场救护方法（3）人工急救方法。

6、电气火灾发生的原因：（1）过载（2）安装不合理、维护不及时、使用不当等造成设备短路或导线断裂，产生电弧而引起火灾（3）不按电气操作规程进行操作。

7、电路由哪几部分组成，各部分的作用是什么？电路由电源、负载（用电器）、中间环节（开关和导线）组成。

电源将其他能转换成电能；负载是将电能转换成其他能，以对外做功；开关起控制作用；导线起传输电能的作用。

8、电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路。

9、什么是短路？是指电源不经过负载被导线相连。

10、什么是电压？衡量电场力做功能力大小的物理量是电压，用字母U表示，单位用字母V表示。

11、电位、电压异同点是什么？它们都反应能量。

单位相同。

某点的电位与参考点选择有关，具有相对性；两点间的电位差（电压）与参考点选择无关，具有绝对性。

12、什么是电能？电荷在电场力作用下形成电流所做的功。

13、导体电阻的大小与哪些因素有关？导线长度；导线截面；导线材料；导线的温度。

14、欧姆定律的内容是什么？电路中的电流I与导体两端的电压U 成正比，与导体的电阻R成反比。

15、什么是电流的热效应？电流通过导体产生热的现象。

16、焦耳定律的内容是什么？电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，用公式Q=I2Rt17、电阻串联有什么特点？电流相等；总电压是分电压之和；总电阻是分电阻之和。

电工电子技术与技能课程标准一、课程性质与任务本课程是数控技术应用专业数控机床装调与维护方向学生必修的技能方向课程。

其任务是使学生掌握交直流电路、模拟电路和数字电路的基础知识，掌握简单电路的构成和分析方法。

掌握电路基础知识、模拟电路知识和数字电路基础知识。

掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法。

为深入学习本专业后续课程打下基础。

二、课程教学目标（一）正确理解以下基本概念和术语1.正弦交流电、正弦交流电压和电流有效值、阻抗与导纳、串联和并联谐振、低通与高通、功率（有功功率、无功功率、视在功率、功率因数等）、电路的瞬态过程、时间常数、微分电路、积分电路；2.三极管放大作用、静态与动态、直流通路与交流通路、工作点、负载线、非线性失真、放大倍数、输入与输出电阻、频率特性、零点漂移、差模与共模、反馈、集成运算放大器、稳压电路、整流、滤波、稳压等；3.门电路、组合逻辑电路、编码器、译码器、数据选择器、时序逻辑电路、触发器、寄存器、555定时器、二进制加法计数器等。

（二）学会以下电路分析和应用1.直流电路中的基尔霍夫定律；2.叠加定理；3.戴维宁定理；4.正弦交流电路的串、并联谐振；5.用放大电路的图解法确定工作点、分析波形失真和输出功率；6.用微变等效电路求放大倍数、输入和输出电阻。

（三）注意培养以下几方面的能力1.灵活应用基尔霍夫电压和电流定律分析电路的有关参数;2.进行实际电路的连接及分析与理论电路的连接及分析比较;3.交流电路的连接及测试;4.常用三极管、集成运放和集成稳压器的识别和使用;5.所学简单电路主要性能指标的估算；6.简单电子电路的实验操作；7.能根据实际要求设计简单的电子电路。

三、参考学时144学时。

四、课程学分8学分。

五、教学内容和要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计建议参考学时序号目课程内容与教学要求活动设计建议时1 直流电路1.掌握直交流电路及主要物理量；2.掌握欧姆定律应用；3.掌握电阻的串、并联连接；4.掌握电路的三种工作状态；5.学会基尔霍夫定律及支路电流法；6.学会电源的等效变换；7.理解叠加定理及戴维宁定理；8.学会电路中电位的计算1．万用表的使用及电路中电压、电位的测量；2.电阻的串、并联连接并能正确计算102 正弦交流电路1理解正弦交流电的基本概念；2.学会正弦量的相量图表示法；3.掌握单一参数正弦交流电路；4.掌握RLC串联电路；5.掌握RL串联与C并联电路；6.学会三相电源的连接及三相负载的连接装接日光灯电路及故障排除203 继电接触器控制电路1.了解常用低压开关；2.理解笼型三相异步电动机的点动、起停控制电路；3.理解笼型三相异步电动机的正反转控制电路；4、理解行程控制、时间控制电路；5.理解触点的联锁；6.能进行控制电路应用举例对笼型三相异步电动机的点动、起停及正反转电路实践操作244 可编程序控制器简介1.了解可编程序控制器简介；2.理解可编程序控制器的基本工作原理；3.了解F系列器件和编号；4.了解F系列PLC基本逻辑指令；5.理解常用基本电路编程三相异步电动机起动控制电路的编程操作265 工厂输配电与照明线路和安全用电1.了解工厂输配电；2.理解照明电路；3.理解触电，知道防止触电的保护措施；4.了解安全用电及触电急救常识单相电度表的连接操作206 常用晶体管1.熟悉二极管及三极管；2.理解绝缘栅场效晶体管；3.理解晶闸管功能和应用晶体管的简易测试机等常用电子仪器的使用12序号目课程内容与教学要求活动设计建议时7 门电路与组合逻辑电路1.了解电路概述；2.理解门电路；3.了解组合逻辑电路译码显示电路操作208触发器与时序逻辑电路1.了解集成触发器；2.了解计数器及寄存器；3.了解集成555定时器二进制加法、555定时器的操作应用10合计144六、教学实施意见（一）教学方法1.立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，充分利用示教板、教学挂图、多媒体资料等辅助教学，提高学生的感性认识；2.对于继电接触器控制电路的学习应充分利用实物，让学生通过观察、装拆掌握其结构和工作原理；3.对于可编程控制器的学习，采用项目组织教学，配合一定的现场教学，坚持“做中学，做中教”；4.教学中应注意培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与人合作的能力、促进良好职业素养的形成。

电工电子技术与技能课程标准课程名称：电工电子技术与技能适用专业：机电技术应用一、课程性质电工电子技术与技能是中等职业学校机电技术应用专业的一门专业基础平台课程。

学生通过全过程的研究，不仅可以掌握必要的电工电子理论知识，还可以独立进行电工电子线路的操作、维护及简单调试，并进行小型应用系统的开发。

这样的研究可以让学生成为具备一定技术能力的中级技术人才，为学生职业生涯的发展奠定基础。

该课程前导课是物理，后续课程分别为电气系统安装与调试、PLC编程与应用技术、机电设备安装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、自动化设备及生产线运行维护技术、自动生产线组装与调试技术、电工考级技能训练。

它是集专业理论与技能训练于一体的专业基础平台课程。

二、职业活动1.机电技术应用专业方向：机电设备安装与维修，机电设备销售。

2.岗位描述：从事机电一体化设备安装调试与运行、维修与管理；从事各行业生产设备的生产线（自动线）安装维修与操作及管理；从事机电产品零部件设计、加工工艺编制、机电产品营销及企业管理。

3.工作条件：工作地点一般为室内（车间）；配备安装、调试、维修工具、仪表等；配备安全防护用具；符合安全规程和操作规范。

4.学员应具备的前提条件：初中毕业，身体要求健康，年满18周岁。

心理健康，具有良好的交流能力，团队合作能力和社会交往能力。

动手能力，接受新知识的自学能力较强。

三、课程目标一）总体目标通过本课程研究，学生能够熟悉电工电子的操作规程，熟练使用电工工具和电工电子仪表，识读基本的电气符号和简单的电路图，并能正确识别和选用电工电子元件。

学生还能熟悉常用低压电器的结构，掌握电路分析的方法，能识读简单的电气控制电路原理图，初步学会按照图纸要求安装照明电路并排除简单故障。

此外，学生还熟悉三相异步电动机的基本结构、类型、工作过程及使用方法，掌握模拟电子和数字电子技术的基础等知识与技能，提高实际动手操作能力，学会解决机电系统实际问题的思路与方法，掌握机电控制系统设计、制造、调试、维护、改造的工程应用技能，实现毕业与就业的“零距离”。

电工电子技术与技能教案一、教学内容本节课我们将学习《电工电子技术与技能》教材第四章第三节的内容，主题是“电路分析方法——节点电压法与网孔电流法”。

二、教学目标1. 理解并掌握节点电压法和网孔电流法的原理及计算步骤。

2. 能够运用节点电压法和网孔电流法分析电路，并解决实际问题。

3. 培养学生的团队合作精神和动手操作能力。

三、教学难点与重点重点：节点电压法与网孔电流法的计算步骤及实际应用。

难点：节点电压法与网孔电流法在复杂电路中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：电路图示教具、多媒体设备。

2. 学具：电路元件（电阻、电容、电感等）、电工仪器（万用表、示波器等）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示实际电路图，引导学生思考如何分析电路。

2. 理论讲解（15分钟）（1）节点电压法原理及计算步骤。

（2）网孔电流法原理及计算步骤。

3. 例题讲解（15分钟）结合教材例题，详细讲解节点电压法和网孔电流法的应用。

4. 随堂练习（10分钟）学生独立完成练习题，教师巡回指导。

5. 团队合作（15分钟）学生分组，利用电路元件搭建实际电路，并运用所学方法进行分析。

教师点评学生练习及团队合作情况，解答学生疑问。

六、板书设计1. 电路分析方法——节点电压法与网孔电流法2. 主要内容：（1）节点电压法原理及计算步骤（2）网孔电流法原理及计算步骤（3）例题解析七、作业设计1. 作业题目：留给学生足够的时间完成作业，下节课前提交。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）引导学生学习其他电路分析方法，如戴维南定理、诺顿定理等。

（2）鼓励学生参加电工电子竞赛，提高实践操作能力。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的设计与实施5. 作业设计及答案的提供6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选取与组织教学内容应紧密围绕节点电压法和网孔电流法这两个主题，确保所选章节具有代表性和实用性。

电工电子技术基础与技能知识点一、电工电子技术概述电工电子技术是现代电气工程和电子技术领域的基础学科，涵盖了电路理论、电子设备及其应用、信号与系统等方面的知识。

这一学科在工业、通信、交通运输、航空航天等领域有着广泛的应用，是现代社会发展的重要推动力之一。

随着科技的进步和产业的发展，电工电子技术已经深入到社会的各个领域，对人们的生产生活产生了深远的影响。

在智能化、信息化时代背景下，掌握电工电子技术已成为现代社会对人才的基本要求之一。

因此学习和掌握电工电子技术基础与技能，对于提升个人职业技能、适应社会发展需求具有重要意义。

电工电子技术主要涉及电路分析、电子线路设计、电子设备安装与调试、信号处理等方面的知识。

其中电路分析是电工电子技术的基础，主要研究电流、电压、功率等基本电学量的分析和计算；电子线路设计则涉及电子设备的基本构成和原理，包括放大器、滤波器、振荡器等；电子设备的安装与调试是实践环节，旨在培养学生的实际操作能力；信号处理则是电工电子技术与实际应用相结合的重要领域，涉及信号传输、处理和分析等方面的知识。

电工电子技术是一门实践性很强的学科，需要学生掌握理论知识的同时，注重实践技能的培养。

通过学习和实践，学生能够掌握电工电子技术的基本技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

1. 电工电子技术的定义与发展历程电工电子技术是现代电子技术的重要组成部分，涵盖了电路理论、电磁场理论、电子技术基础等多方面的知识和技能。

随着科技的飞速发展，电工电子技术也在不断地进步和创新。

本文将简要介绍电工电子技术的定义及其发展历程。

电工电子技术是一种涉及电力和电子系统的应用技术，主要研究电磁现象、电路分析、电子元件及电路的应用与性能等。

在日常生活和工业生产中，无论是电力传输、电机控制，还是电子设备的设计与运行，都离不开电工电子技术的应用。

其基础知识点广泛涵盖电路设计、模拟与数字电子技术、电力电子学等领域。

电工电子技术的发展可以追溯到十九世纪末期，当时的电磁理论的研究与实验技术的发展推动了电子器件的出现和发展。

电工电子技术与技能单选题100道(含答案)1.在电路中，电流的方向规定为（）。

A.正电荷定向移动的方向B.负电荷定向移动的方向C.电子定向移动的方向D.离子定向移动的方向2.电阻的单位是（）。

A.安培B.伏特C.欧姆D.瓦特3.欧姆定律的表达式为（）。

A.I=U/RB.U=IRC.R=U/ID.以上都是4.一个电阻为10Ω的导体，通过它的电流为2A，则导体两端的电压为（）。

A.2VB.5VC.20VD.0.2V5.电路中两点间的电压等于（）。

A.这两点间的电位差B.零电位点的电位C.任意一点的电位D.这两点的电位之和6.在串联电路中，（）。

A.电流处处相等B.电压处处相等C.电阻处处相等D.以上都不对7.在并联电路中，（）。

A.电流处处相等B.电压处处相等C.电阻处处相等D.以上都不对8.有三个电阻，阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω，将它们并联起来，总电阻为（）。

A.小于10ΩB.在10Ω到20Ω之间C.在20Ω到30Ω之间D.大于30Ω9.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的（）。

A.电压B.电流C.电阻D.电位差10.全电路欧姆定律的表达式为（）。

A.I=E/(R+r)B.U=IRC.R=U/ID.E=Ir11.当外电路开路时，端电压（）电动势。

A.大于B.小于C.等于D.不确定12.在实际电路中，灯泡的亮度取决于（）。

A.电压B.电流C.电阻D.功率13.电功率的单位是（）。

A.安培B.伏特C.欧姆D.瓦特14.一只灯泡的额定电压为220V，额定功率为100W，则灯泡的电阻为（）。

A.22ΩB.484ΩC.100ΩD.220Ω15.在交流电路中，用（）来表示电流的大小。

B.最大值C.有效值D.平均值16.我国工业用电的频率为（）。

A.50HzB.60HzC.100HzD.120Hz17.正弦交流电的三要素是（）。

A.最大值、角频率、初相位B.有效值、角频率、初相位C.周期、频率、角频率D.最大值、有效值、周期18.在纯电感电路中，电压（）电流90°。

电工电子技术基础与技能模拟习题（含参考答案）一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1、三相芯式变压器的铁心必须接地，且只能有一点接地。

A、正确B、错误正确答案：A2、装用漏电保护器，是属于绝对保证安全技术措施。

A、正确B、错误正确答案：B3、译码是编码的逆过程。

A、正确B、错误正确答案：A4、通常万用表黑表笔所对应的是内电源的负极。

A、正确B、错误正确答案：B5、用万用表×10K档来判断二极管的极性。

A、正确B、错误正确答案：B6、二极管是线性元件。

A、正确B、错误正确答案：B7、要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。

A、正确B、错误正确答案：A8、磁感线始于磁体的N极，终于S极。

A、正确B、错误9、三相对称负载作三角形联结，若每相负载的阻抗为38欧姆，接在线电压为380V的三相交流电路中，则线电流为17.3A。

A、正确B、错误正确答案：A10、纯电感正弦交流电路中，瞬时功率的最大值就是无功功率。

A、正确B、错误正确答案：A11、如果两正弦交流电的频率相同，则它们的相位差就等于初相之差。

A、正确B、错误正确答案：A12、电压互感器在运行中，其二次绕组不允许短路。

A、正确B、错误正确答案：A13、触电紧急救护法时，首先应进行触电解救，然后立即进行人工呼吸和胸外，心脏挤压法。

A、正确B、错误正确答案：A14、当三相负载越近于对称时，中线电流越小。

A、正确B、错误正确答案：A15、机械特性决定电机稳定运行、起动、制动以及转速调节的工作情况。

A、正确B、错误正确答案：A16、交流电路中，容抗体现了电容对交流电流的阻碍作用。

A、正确B、错误17、正弦交流电路中，无功功率表示感抗或者容抗与电源之间进行的能量交换。

A、正确B、错误正确答案：A18、用三根相线来供电的供电方式称三相三线制。

A、正确B、错误正确答案：A19、电线或电器起火后，可以用水灭火。

A、正确B、错误正确答案：B20、由于电度表的铝盘的转速与电路实际消耗的功率成正比，所以通过观察铝盘转速的高低就可以判断电路是负荷的大小。