2019-BIM实训指导书

中国建筑西北设计研究院BIM培训方案BIM设计研究中心一期培训安排培训目的：本次培训旨在建立能达到实操水平的BIM团队。

受训人员：广西南宁水利电力设计院BIM团队员工参加。

计划时间：x月xx日-x月xx日（详细时间见培训大纲）培训科目：Revit Architecture培训内容：Revit基础操作培训，共八节课程。

（详细内容见培训大纲）培训考核：考核方式笔试操作考核内容客观题（共20道）案例操作考核时间40分钟60分钟其他要求：1、培训时间实行现场签到，不得迟到或中途早退。

2、培训期间将手机关闭或调至静音。

培训大纲见下表《BIM 培训大纲》第一部分Revit Architecture 第一章Revit Architecture简介1-1 用户界面1-1-1 用户界面介绍1-1-2 应用程序菜单1-1-2 功能区、属性管理器、项目浏览器、三维导航仪使用、设计绘图区域、快速访问工具栏、帮助工具栏、状态栏、视图控制栏1-1-3 文件格式1-2 标高绘制1-2-1 复制标高1-2-2 添加标高1-2-3 创建及复制平面视图1-3 轴网绘制绘制轴网的基本命令及方式方法1-4 视图设置1-3-1 可见性设置1-3-2 视图范围1-5 项目设置1-5-1 项目信息1-5-2 项目参数1-5-3 项目单位1-5-4 文字1-5-5 标记1-5-6 尺寸标注1-5-7 对象样式1-6 项目实例操作演示第二章模型绘制2-1 绘制基础构建（墙、柱、门、窗等）2-1-1 添加柱2-1-2 创建墙2-1-3 添加门和窗2-1-4 绘制楼板2-1-5 绘制屋顶2-1-6 实例操作演示2-2 添加洞口2-2-1 面洞口2-2-2 垂直洞口2-2-3 竖井洞口2-2-4 墙洞口2-2-5 实例操作演示2-3 添加构件（幕墙、楼梯、扶手等）2-3-1 添加幕墙2-3-2 添加网格、竖挺2-3-3 添加楼梯2-3-4 添加扶手2-3-5 创建坡道2-3-6 实例操作演示2-4 构件明细统计2-4-1 字段选择，过滤、格式要求2-4-2 表格导出2-5 内建模型及体量2-5-1 内建模型2-5-2 体量2-6 场地布置2-6-1 创建地形2-6-2 绘制道路2-6-3 放置场地构件2-7 渲染及漫游2-7-1 相机视图2-7-2 效果渲染2-7-3 漫游动画2-8 基本结构构件2-8-1 结构柱2-8-2 结构墙2-8-3 梁2-8-4 结构板2-8-5 结构基础2-8-6 实例操作演示第三章参数化族创建3-1 Revit族概念介绍及使用方法3-1 非参数化族创建3-1 参数化族创建3-1 常规族、柱族创建3-1 门窗族制作课程名称BIM建筑结构综合应用课程内容1.BIM概念及应用介绍；2.Revit软件环境介绍(建筑结构部分）；3.基本命令讲解；4.建模流程讲解；5.对象样式管理；6.标高，轴网创建；7.视图创建及管理；1.结构：墙、柱、梁、板、洞口、基础创建；2.项目实践操作；3.绘制门窗、修改门窗；4.屋面，天花，老虎窗制作；5.复杂楼板创建及修改；6.项目实践操作1.楼梯（多种样式）制作及相关设置；2.坡道制作及调整；3.栏杆设置及构建使用；4.幕墙制作及相关构件使用；5.项目实践操作1.场地与场地构件布置；2.体量模型创建；3.主体放样与构件；4.项目实践操作；5.明细表制作，工程量统计讲解；6.工程阶段化应用；1.协同工作、工作集、中心文件/本地文件创建。

北京建筑大学《BIM》实训周课程设计通过这一周的BIM实训学到了很多，一方面学到了许多课程上没学到过得知识和知识的应用，第二方面还提高了自我动手的能力，所以说本次实训是非常有意义的，是宝贵的。

实训第一天老师就给我们部下了任务，也留下了难题，没学过一天BIM知识的我们需要通过自学Revit软件绘制建筑三维图。

通过图书馆借阅来的书籍和网上查到的教程，我们一步步地研究、探索，最终完成任务。

这一周的学习，首先我学会了掌握绘制基本图形。

第二步对各种参数进行设置。

掌握了画图的基本方法还不够，因为同一幅图每一层形式都可能不一样，给人的感觉是不同的。

我做BIM的绘图步骤基本如下一、建筑图1、绘图前先建好轴网根据给好的轴网尺寸以及轴网绘制形式，建立轴网。

创建轴网对房屋大小、柱子和墙的摆放有重要作用。

我的轴网尺寸是2、创建标高标高用来对房屋进行分层，每一层层高都可能不同，一定要谨慎细心。

我的楼房层数及层高尺寸如下3、加入柱、墙柱子中心要与轴线角点对齐，所有门窗位置均在跨中点，具体定位需要根据跨度长度和门窗长度确定。

柱族样式选择矩形柱，墙体样式为基本墙，门样式为单扇，窗样式为固定。

根据尺寸建立族类型并修改对应的参数。

下面是我的柱、墙尺寸首层平面图顶层平面图加入墙和柱，加入时要选择连接到标高几（也就是通到第几层）。

门窗加入时看好插入位置。

4、创建楼板（楼板厚度270mm）这是我加入楼板时，犯的一个小错误。

这是我选择墙线时选择里面的墙线，然后系统提示没有附着，所以楼板添加不进去。

5、添加楼梯，添加日光路径a)楼梯的设置非常简单，只需要点击楼梯按钮添加楼梯模型即可。

b)在建筑分析朝向和阴影的时候，我发现只能看到阴影而无法看到阳光的路径，为了更好的模拟，可以在“日光路径功能”中点开“日光设置”。

选择模拟分析的类型。

同时可以设置“地点”、“日期”和“时间”等参数。

可以在三维视图中直接拖拽太阳模拟分析日光效果，更加灵活直观。

6、添加树木装饰及配套设施族底部为三个相交圆柱，尺寸完全相同，公共部分为洞口。

BIM5D实训操作手册BIM5D操作流程任务一：模型管理（30分钟）任务描述：背景：业主方要求采用BIM技术进行项目管理，业主提供了BIM模型，要求对建筑BIM模型进行审核，以确保高效的组织施工。

你作为本项目主体结构工长，要做好施工前的准备工作，其中一项为审查施工图纸，修正图纸中的错误。

为此你做充分的准备，将以工程模型对项目组成员讲解工程概况，并对项目中较复杂的坡道、排水沟、积水坑相关部位采用剖切的方式进行讲解，如下图所示：请制做剖面图操作步骤：一、新建项目打开一个BIM5D的软件并新建项目打开界面：新建后界面注意：在新建的界面内包含的基础数据、模型管理、技术应用、商务应用及碰撞检查5个方面的内容即是广联达BIM5D的内容从这五个方面我们将对整个项目的施工进行分析。

二、导入相应的模型文件所需文件：igms格式的BIM5D模型文件任务内容：按照不同专业，分别上传土建、结构、机电的模型文件。

第一步：打开【模型管理】模块中的【模型文件】,然后点击【新建分组】（实现按专业管理模型文件；相同的可以在分组下点击【新建子分组】按钮，进行专业模型细化管理。

）建立土建、结构、机电三个分组。

第二步：点击专业名称，在该名称下点击【添加模型】来添加相应的模型文件（分别按照专业找到相应的模型文件）土建模型名称为广联达办公大厦GCL10，钢筋模型为广联达办公大厦ggj，其他为安装专业模型文件。

第三步：添加相应的土建模型文件三、模型浏览关联完模型文件之后，进入到模型浏览的界面并在楼层中选择一层或是几层的楼层模型显示。

（一）模型浏览界面的切面功能以基础层为例绘制一个竖直的切面并进行相应的切面操作第一步：打开【模型浏览】界面，点开楼层【区域-1】的下拉列表，选择基础层的模型，（在操作过程中关闭不相关的部分模块，能够更好的进行操作。

）第二步：点击“创建一个竖直切面”或“创建一个水平切面”的按钮，选择相应的角度或是调整切面来绘制对应的切面。

bim实训内容与步骤BIM实训内容与步骤通常包括以下几个方面：1.熟悉BIM软件和相关工具：在开始BIM实训之前，需要熟悉所使用的BIM软件和相关工具，如AutoCAD、Revit、SketchUp 等。

了解这些软件的基本功能和操作方法，为后续的建模和设计工作打下基础。

2.建立BIM模型：根据实训项目的需求，使用BIM软件建立三维模型。

这包括创建建筑物的外观、内部结构和设备系统等。

在建模过程中，需要注意模型的精度和细节，确保模型能够真实反映实际情况。

3.进行BIM分析：在建立好BIM模型后，可以利用BIM软件的分析工具进行各种分析，如结构分析、能耗分析、日照分析等。

这些分析可以帮助设计师更好地了解建筑物的性能和特点，为后续的优化和设计提供依据。

4.优化BIM模型：根据分析结果和实际需求，对BIM模型进行优化。

这包括调整建筑物的结构、改进设备系统的布局、优化建筑外观等。

优化的目的是提高建筑物的性能和美观度，同时满足客户的需求和预算。

5.生成BIM文档和图纸：最后，需要将BIM模型导出为各种文档和图纸，如施工图、结构图、设备图等。

这些文档和图纸可以用于施工、运营和维护等阶段，为项目的顺利实施提供保障。

在实训过程中，还需要注意以下几点：1.遵循实训计划：在实训开始前，需要制定详细的实训计划，包括实训目标、内容、时间安排等。

在实训过程中，需要严格按照计划执行，确保实训的顺利进行。

2.团队协作：BIM实训通常需要多人协作完成，因此需要建立良好的团队协作机制。

团队成员需要明确各自的任务和职责，相互支持和配合，共同完成实训项目。

3.不断学习和探索：BIM技术是一个不断发展的领域，需要不断学习和探索新的技术和方法。

在实训过程中，需要保持积极的学习态度，不断掌握新的技能和知识。

总之，BIM实训是一个系统而复杂的过程，需要多方面的知识和技能的支持。

通过系统的学习和实践，可以掌握BIM技术的核心知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

bim建筑工程计量与计价实训教程BIM建筑工程计量与计价实训教程第一章：BIM建筑工程计量与计价概述1.1 BIM的概念和发展BIM（Building Information Modeling）建筑信息模型是一种基于数字化技术的建筑设计、施工和管理方法。

它将建筑各个阶段的信息整合到一个模型中，实现信息共享和协同工作，提高建筑工程的效率和质量。

1.2 BIM在建筑工程计量与计价中的应用BIM在建筑工程计量与计价中的应用主要体现在以下几个方面：（1）通过BIM模型可以自动生成工程量清单，减少人工计算工作量，提高计量的准确性和效率。

（2）BIM模型可以实现材料和构件的自动定位和计量，减少了误差和纠错的可能性。

（3）BIM模型可以与成本管理软件集成，实现工程造价的实时控制和预测，提高项目的经济效益。

（4）BIM模型可以实现工程量的动态更新和变更管理，方便计量与计价工作的变更控制。

第二章：BIM建筑工程计量的基本原理与方法2.1 BIM建模中的计量单位和精度在BIM建模中，计量单位和精度的选择对计量结果的准确性和可靠性有着重要的影响。

计量单位的选择应符合国家标准和行业规范，精度的选择应根据具体工程的需要进行调整。

2.2 BIM建模中的构件定位和计量方法BIM建模中的构件定位和计量方法可以分为手动定位和自动定位两种方式。

手动定位需要人工输入构件的坐标和尺寸信息，而自动定位可以通过BIM软件自动识别和计量构件。

2.3 BIM建模中的工程量清单生成方法BIM建模中的工程量清单可以通过两种方式生成：手动计算和自动计算。

手动计算需要根据构件的属性和数量进行逐项计算，而自动计算可以通过BIM软件自动生成清单，大大提高了计量的效率和准确性。

第三章：BIM建筑工程计价的基本原理与方法3.1 BIM建模中的材料量计算方法BIM建模中的材料量计算可以通过两种方式进行：手动计算和自动计算。

手动计算需要根据构件的尺寸和材料属性进行逐项计算，而自动计算可以通过BIM软件自动生成材料清单，减少了计算工作量和误差。

bim培训课程计划第一节课：BIM概念与原理本节课的目标是确保学员对BIM的概念和原理有一个清晰的了解。

课程内容包括BIM的定义、BIM的发展历程、BIM的基本原理和BIM在建筑行业中的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地理解BIM的优势和作用。

第二节课：BIM软件的基本操作本节课的主要内容是介绍BIM软件的基本操作，包括界面介绍、基本功能操作、模型创建和编辑、数据输入和输出等方面。

通过实际操作和练习，让学员熟练掌握BIM软件的基本操作技能。

第三节课：建筑信息建模本节课的重点是讲解建筑信息建模(BIM)的概念和原理，包括建筑信息建模的定义、建筑信息建模的发展历程、建筑信息建模的基本原理和建筑信息建模在建筑行业中的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地理解建筑信息建模的优势和作用。

第四节课：结构信息建模本节课的主要内容是介绍结构信息建模的概念和原理，包括结构信息建模的定义、结构信息建模的发展历程、结构信息建模的基本原理和结构信息建模在建筑行业中的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地掌握结构信息建模的技能。

第五节课：建筑信息协同本节课的重点是讲解建筑信息协同的概念和原理，包括建筑信息协同的定义、建筑信息协同的发展历程、建筑信息协同的基本原理和建筑信息协同在建筑行业中的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地理解建筑信息协同的优势和作用。

第六节课：BIM在施工管理中的应用本节课的主要内容是介绍BIM在施工管理中的应用，包括BIM在施工前期、施工中期和施工后期的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地掌握BIM在施工管理中的技能。

第七节课：BIM在运维管理中的应用本节课的主要内容是介绍BIM在运维管理中的应用，包括BIM在运维前期、运维中期和运维后期的应用。

通过案例分析和实例演示，帮助学员更好地掌握BIM在运维管理中的技能。

第八节课：BIM在设计中的应用本节课的主要内容是介绍BIM在设计中的应用，包括BIM在设计前期、设计中期和设计后期的应用。

bim实训课程标准
"BIM实训课程标准"是指在进行BIM（建筑信息模型）实训时所遵循的教学标准或指导方针。

BIM是一种数字化工具，用于表示建筑、基础设施和设备的物理和功能特性。

通过BIM实训，学生可以学习如何使用BIM软件进行建模、分析和协调工作，从而培养在建筑行业中的实践技能。

BIM实训课程标准通常包括以下几个方面：
1.教学目标：明确实训的目的、要求和预期成果，确保学生在实训过程中能
够掌握相关的技能和知识。

2.教学内容：根据行业需求和标准，确定实训所涉及的主题和知识点，例如
BIM基本概念、建模过程、协同工作、信息管理等等。

3.教学方法：采用多种教学方法，如理论授课、案例分析、实践操作等，以
提高学生的参与度和学习效果。

4.教学资源：提供必要的软件、硬件和教学材料，确保实训的顺利进行。

5.教学评价：制定评价标准和评价方法，对学生的学习成果进行评估，及时
发现问题并进行调整。

BIM实训课程标准的目的是为学生提供一种系统化、规范化的学习框架，使他们能够更好地掌握BIM技能，适应行业发展的需求。

通过遵循这些标准，学生可以获得更广泛的知识和实践经验，从而更好地适应未来的工作。

总结来说，BIM实训课程标准是指在BIM实训过程中应遵循的教学标准和指导方针，以确保学生能够达到预期的学习成果。

它涵盖了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和教学评价等方面，为学生提供了一个全面的学习框架。

bim技术培训策划书3篇篇一BIM 技术培训策划书一、培训背景随着建筑行业的快速发展，BIM 技术作为一种先进的设计和施工管理工具，正逐渐在行业中得到广泛应用。

为了满足市场对 BIM 技术人才的需求，提高建筑行业从业者的BIM 技术水平，特制定本培训策划书。

二、培训目标本次 BIM 技术培训的目标是：1. 让学员了解 BIM 技术的基本概念、原理和应用；2. 掌握 BIM 技术在建筑设计、施工和管理中的基本操作技能；3. 培养学员的团队合作精神和解决实际问题的能力；4. 提高学员的 BIM 技术应用水平和工作效率。

三、培训内容1. BIM 技术基础BIM 技术的发展历程和应用现状；BIM 技术的基本概念和原理；BIM 技术在建筑设计、施工和管理中的应用。

2. BIM 建模技术BIM 建模软件的基本操作；建筑、结构和机电设备等专业的 BIM 建模方法；BIM 模型的整合与协同设计。

3. BIM 施工管理BIM 技术在施工进度计划、施工成本控制和施工质量安全管理中的应用；BIM 技术在施工场地布置、施工模拟和施工协调管理中的应用。

4. BIM 运维管理BIM 技术在建筑设施设备管理和物业管理中的应用；BIM 技术在建筑能源管理和建筑环境监测中的应用。

四、培训方式1. 理论授课由资深 BIM 技术专家进行理论授课，讲解 BIM 技术的基本概念、原理和应用。

2. 案例分析通过实际案例分析，让学员更好地理解 BIM 技术在建筑设计、施工和管理中的应用。

3. 实践操作安排学员进行实际操作，让学员掌握 BIM 技术的基本操作技能。

4. 小组讨论组织学员进行小组讨论，让学员分享 BIM 技术应用经验和解决实际问题的方法。

五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]六、培训师资1. 邀请具有丰富 BIM 技术应用经验和教学经验的专家、学者担任培训讲师。

2. 培训讲师具有相关专业背景和资质，能够深入浅出地讲解 BIM 技术的基本概念、原理和应用。

bim操作手册Building Information Modeling（BIM）是一种在建筑、工程和建设领域中广泛应用的数字化设计和协作技术。

BIM不仅仅是一个软件工具，更是一种整合信息、协同工作的过程和方法。

在BIM中，建筑模型是核心，包含了项目中所有相关信息，从设计阶段到建设和维护阶段。

以下是关于BIM操作的详细介绍：### 1. **BIM的基本概念：**-**三维模型：** BIM模型是一个三维数字化表示的建筑或基础设施项目，包括建筑的几何形状、构件属性和关联信息。

-**信息丰富：** BIM不仅仅是几何形状的表示，还包括关于建筑构件的属性信息、成本、进度、能源性能等方面的数据。

-**协同工作：** BIM允许多个团队成员同时协同工作，通过集成数据，提高设计和施工的效率。

### 2. **BIM的操作流程：**- **项目规划：** 在BIM项目开始之前，需要明确项目的目标、阶段、各个团队的职责等。

规划阶段也包括建立项目文件夹结构、标准模板等。

- **模型创建：** 利用BIM软件（如Revit、Archicad等）创建建筑、结构和机电等模型。

模型应包含几何形状、构件属性、关联信息等。

-**协同设计：** 各个设计团队可以在同一BIM模型中协同工作，实现实时协同编辑。

这有助于在设计阶段发现和解决问题。

-**构建和施工：** BIM模型提供了准确的构建信息，可以直接用于施工图的生成。

施工阶段可用于4D（时间）、5D（成本）的协同。

### 3. **BIM的关键功能和操作技巧：**- **参数化设计：** 使用BIM软件中的参数化工具，可以创建灵活、可调整的设计。

这有助于在设计过程中更容易地进行变更和调整。

-**族创建：** BIM软件中的族是可重复使用的构件，可以通过创建自定义族来满足特定项目的需求。

- **视图和剖面：** 利用BIM软件创建多个视图和剖面，以便于不同项目成员更好地理解设计和施工细节。

BIM中级技术应用技能实训任务书一、实训目的近几年，随着一系列BIM（建筑信息模型）政策的出台，积极推进BIM技术在工程项目全生命期的应用已成为建筑行业的一个重要趋势，尤其是2010年前后，全球进入BIM时代，BIM理念和方法已经成为建筑设施行业的基础元素，BIM技术已深度应用于项目全寿命周期，在各类大型工程中得到了落地应用，政府层面也在推进把BIM技术融入项目监管，极大地推进了智慧建造的发展。

经过多年的发展和论证，各大城市均认可BIM的技术优势，BIM作为基于可视化建筑信息模型的信息集成和管理技术，先天具有协同性、可视化、模拟性、优化性、节约成本、共建共享等优势。

但是目前，据相关行业机构预估，截至2021年，全国BIM技术人才缺口将达到80万之多，建筑类企业与科研院所都急需懂得与掌握BIM技术高素质人才，而高校作为社会人才输送主力军,为社会输送掌握BIM技术高素质人才，学生是BIM技术的后备军和未来的生力军，是BIM技术应用和发展的希望所在，因此，在校期间掌握bim技术应用的技能显得尤为重要与迫切。

通过BIM中级技术应用技能实训，一方面，加深学生对BIM中级技术应用课程内容的理解与掌握，强化学生对BIM相关软件的实操能力，另一方面，锻炼学生对专业图纸的识读能力，培养学生分析和解决实际工程问题的能力，为今后的进一步学习、系统训练以及毕业设计打下基础。

通过BIM中级技术应用技能实训，巩固、强化和提高《建筑装饰装修工程制图与识图》、《平法识图》、《BIM基础》和《装饰BIM应用》等先修课程和平行课程的知识重难点；为后续课程《sketch up模型设计》、《建筑装饰施工技术》和《建筑装饰工程预算》等做好前期知识储备。

二、实训内容及要求（一）某别墅工程项目的实训内容及要求（图纸附后）使用REVIT软件按项目要求和图纸信息建立某别墅工程项目的结构模型，并创建有关明细表及图纸，同时按要求输出结果，保存文件。

BIM应用实施手册1. 引言本手册旨在指导BIM应用的实施过程，帮助项目团队正确使用BIM技术，提高工程效率和质量。

2. BIM应用的基本原则在实施BIM应用过程中，需要遵循以下基本原则：- 全员参与：所有与项目相关的人员都应积极参与BIM应用，包括设计师、工程师、施工方和业主等。

- 统一标准：制定统一的BIM应用标准和规范，确保项目团队之间的协作和数据交流顺畅。

- 数据一致性：要求项目团队在BIM应用中使用一致性的数据，避免重复输入或矛盾信息的出现。

- 持续改进：在项目实施过程中，不断总结经验，改进BIM应用的方法和流程。

3. BIM应用的关键步骤BIM应用的实施包括以下关键步骤：3.1. 项目启动阶段-明确BIM应用的目标和要求。

-确定BIM应用的时间计划和资源需求。

-建立项目团队，并明确各成员的责任和角色。

3.2. 建模阶段-根据设计要求和规范，进行建模工作。

-确保建模的准确性和完整性。

-进行模型协调，解决模型间的冲突。

3.3. 数据管理阶段-建立统一的数据管理平台，用于收集、管理和分享BIM数据。

-确保数据的一致性和可靠性。

-实施数据共享和协作。

3.4. 协同设计与协作阶段-利用BIM技术进行设计协同，促进多学科的协作和信息共享。

-确保各方的设计信息同步更新，并及时解决冲突。

3.5. 施工阶段-利用BIM模型进行施工工艺的优化和协调。

-提供可视化的施工进度和质量控制。

-确保施工过程与BIM模型的一致性。

3.6. 运维阶段-利用BIM模型进行设施管理和运维工作。

-提供设施维护和修缮的数据支持。

-实施运维过程的优化和改进。

4. BIM应用的效益和挑战BIM应用可以提高项目的效率和质量，减少工期和成本的风险。

但同时也存在一些挑战，如技术和人员培训的需求，以及数据安全和合作关系的管理等。

5. 结论通过正确的BIM应用实施，可以最大程度地发挥BIM技术的优势，提高工程项目的效率和质量。

本手册提供了BIM应用的基本原则和关键步骤，希望能够对项目团队的BIM实施工作有所帮助。

BIM技术应用指导手册目录1. BIM技术简要介绍 (1)1.1BIM定义 (1)1.2BIM究竟是什么 (1)1.3BIM的构成 (1)1.4BIM的作用和价值主要体现 (1)2. BIM技术实施准备 (1)2.1BIM技术实施环境 (1)2.1.1 组织架构 (1)2.1.2 职责分工 (2)2.1.3 软件配置 (2)2.1.4 硬件配置 (3)2.1.5 工作流程 (3)2.1.6 BIM应用点进度计划 (3)3. 项目实施阶段BIM技术应用 (4)3.1项目前期应用 (4)3.1.1 图纸审核 (4)3.1.2 模型建立及管理 (4)3.1.3 模拟施工并编制进度计划 (4)3.1.4 场地布置 (4)3.2项目中期应用 (4)3.2.1 碰撞检查 (4)3.2.2 三维技术交底 (4)3.2.3 施工方案模拟及优化 (5)3.2.4 工程量计算 (5)3.2.5 管线综合 (5)3.3项目后期应用 (5)3.3.1 装饰装修工程应用 (5)3.3.2 漫游视频 (5)1.BIM技术简要介绍1.1 BIM定义BIM的全拼是Building Information Modeling，即：建筑信息模型，BIM是以三维数字技术为基础，集成了建筑工程项目各种相关的工程数据模型，BIM是对工程项目设施实体与功能特性的数字化表达。

1.2 BIM究竟是什么BIM是利用建筑物数字模型里面的信息在设计、施工、运维等各个阶段对建筑物进行分析、模拟、可视化、施工图、工程量统计的过程，其核心是信息，一个创建、收集、管理、应用信息的过程。

1.3 BIM的构成（1）建筑模型：包括建筑组件以及它们之间空间的与非空间的关系，即数量巨大的组件及其复杂的拓扑关系。

（空间信息，如建筑构件的空间位置、大小、形状以及相互关系等；非空间信息，如建筑结构类型、施工方案、材料属性、荷载属性、建筑用途等。

）（2）过程模型：指建筑物运行的动态模型、它将与建筑组件相互作用，不同程度的影响到建筑组件在不同时间阶段的属性，甚至会影响到建筑成份本身的存在与否。

bim实训课程标准一、课程目标本课程的目标是让学生掌握BIM技术的理论知识，熟悉BIM软件的操作方法，能够运用BIM技术进行工程项目管理，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

二、教学内容与要求1.BIM基础知识：介绍BIM的基本概念、发展历程、应用领域等。

2.BIM软件操作：学习Revit、Navisworks、Fuzor等BIM软件的基本操作，包括建模、分析、渲染、出图等。

3.工程项目管理：结合实际工程项目，学习BIM在工程项目管理中的应用，包括进度管理、质量管理、安全管理等。

4.案例分析：通过案例分析，让学生掌握BIM技术的应用方法和技巧，提高实际操作能力。

三、教学安排1.理论教学：共计30学时，包括BIM基础知识、BIM软件操作和工程项目管理等内容。

2.实践教学：共计60学时，包括案例分析、实训项目等内容。

3.实训项目：分为基础实训和综合实训两个阶段。

基础实训要求学生独立完成简单的BIM模型构建，综合实训要求学生参与实际工程项目，运用BIM技术进行项目管理。

四、教学方法与手段1.课堂讲授：教师讲解BIM的基本概念、软件操作和工程项目管理等理论知识。

2.案例分析：通过案例分析，让学生掌握BIM技术的应用方法和技巧。

3.小组讨论：学生分组讨论BIM技术在工程项目中的应用，提高团队协作能力和沟通能力。

4.实践操作：学生通过实践操作，掌握BIM软件的操作方法和技巧。

五、教学评估与考核1.平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。

2.实训成绩：根据学生实训项目的完成情况、小组讨论表现、实践操作水平等进行评估。

3.综合成绩占比：综合成绩占课程总评成绩的70%，平时成绩占20%，实训成绩占10%。

六、课程资源1.教材：推荐使用由我院教师编写的《BIM实训教程》。

2.软件环境：学生需自带或租用Revit、Navisworks等BIM软件。

3.实训场地：提供专门的BIM实训室，供学生进行实践操作和小组讨论。

bim实训课程标准BIM实训课程标准BIM（Building Information Modeling）是一种数字化建筑信息模型技术，它通过将设计、建造和运营过程中的各种数据整合进一个模型，提供了全面的建筑信息管理和可视化展示，从而实现了工程过程的高效管理和优化。

随着BIM技术的不断发展和应用，对于相关从业人员的培训需求也日益增加。

因此，制定BIM实训课程标准，对于提高学员的技术能力和应用水平具有重要的意义。

一、课程目标BIM实训课程旨在让学员掌握基本的BIM概念和原理，熟练运用BIM软件进行建模和数据管理，培养学员的团队合作能力和解决问题的能力，提高学员在建筑设计和施工领域的竞争力。

二、课程内容1. BIM基础知识- BIM定义和发展历程- BIM应用领域和优势- BIM工作流程和建模原理2. BIM软件操作- 常用BIM软件介绍及比较- 建模工具的使用技巧- 数据管理和共享方法3. BIM建模技术- 建筑物基本构件的建模方法 - 建筑系统的建模技巧- BIM标注和注释的应用4. BIM协同设计- 多人协同设计平台的使用- 预制构件和模块化设计的应用 - 与各专业的协同配合5. BIM可视化和仿真- BIM模型的可视化展示- 建筑能耗分析和优化- 建筑工艺和施工仿真6. BIM实践案例- 国内外BIM经典案例分析- 实际工程项目的BIM应用三、教学方法1. 理论授课与案例分析相结合，使学员了解真实工程应用的情况，并能够将理论知识与实际问题相结合。

2. 实践操作与团队合作相结合，通过实际操作和团队合作项目，培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。

3. BIM软件培训与实际项目结合，学员需使用真实的BIM软件进行操作，在实际项目中进行练习和应用。

四、课程评估1. 课堂及实验报告占比40%：学员需提交课堂讨论和实验操作报告，评估学员对于课程内容的理解和掌握情况。

2. 项目实训占比60%：学员需参与小组实训项目，并按时提交项目成果，评估学员在实际应用中的能力和水平。