稻草人
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稻草人名词解释
什么是稻草人?
稻草人,又称为秸秆人,是一种人形的装饰品,通常用稻草、麦杆等农作物的秸秆制作而成。
它是农村常见的一种民间艺术品,常用于农田或庄稼地作为观赏或驱赶鸟类等用途。
稻草人的历史
稻草人起源于古代的农业社会,人们发现将稻草等植物材料堆积成人形后,能够吸引或赶走一些对庄稼有害的动物。
随着时间的推移,稻草人逐渐演变成一种具有装饰和祈福意义的民间艺术品,并在农村流传至今。
稻草人的制作
制作稻草人通常需要搜集稻草或麦杆等农作物的秸秆,然后根据设计要求将秸秆编织成人形的形状。
制作过程常常需要结合木棍、绳子等辅助材料,以保证稻草人的稳定性。
稻草人的意义
稻草人在农村地区有着丰富的文化内涵和象征意义。
它不仅代表着农田丰收和农耕文化,还寓意着驱邪避祟、庇护庄稼的神奇力量。
此外,稻草人也成为很多地方传统节日和庆典的重要元素。
稻草人的故事的道理哎,说起稻草人,那可真是个有意思的话题。
咱们小时候,谁没在田边见过那么一两个,穿着旧衣裳,戴着破草帽,风一吹就摇摇晃晃的稻草人呢?那时候啊,大人们总爱给我们讲稻草人的故事,说它们虽然不会动,不会说话,但心里头装着好多道理呢。
一、稻草人的坚守你瞧那稻草人,一年到头站在田里头,日晒雨淋的,也不见它抱怨一声。
春天,它看着农民伯伯播种希望;夏天,它顶着烈日帮庄稼驱赶那些捣蛋的鸟儿;秋天,它又乐呵呵地看着金黄的稻穗弯腰致谢;到了冬天,它虽然孤零零的,但心里头暖洋洋的,因为知道明年春天还会再来。
这啊,就是稻草人的坚守精神,告诉我们无论遇到啥困难,都得咬牙坚持,守住自己的本分。
1.1 风雨无阻的守护者记得有年夏天,台风来袭,村里好多树都被吹倒了,可那稻草人愣是没倒。
雨过天晴后,孩子们都跑去看它,发现它虽然歪歪扭扭的,但还是顽强地站在那里,好像在说:“看,我没事!”那时候我们就懂了,啥是真正的坚强。
1.2 不言放弃的榜样再后来啊,我们上学了,老师讲到“持之以恒”这个词,我立马就想到了稻草人。
它不就是最好的例子吗?不管环境多恶劣,都始终如一地守护着那片土地。
二、稻草人的智慧别看稻草人傻乎乎的,其实它可聪明了。
它知道用最简单的方式解决问题——站在那里不动,就能让那些鸟儿望而却步。
这就像我们生活中遇到的难题,有时候不需要复杂的解决方案,换个角度思考,问题自然就迎刃而解了。
2.1 简单即是美有一次,我和小伙伴在田边玩,看到一只小鸟想靠近稻穗,结果被稻草人吓得飞走了。
我笑着说:“这稻草人真聪明,啥也不用干,就把问题解决了。
”小伙伴也点头称是,说这就是“以静制动”的智慧。
2.2 换个思路天地宽从那以后啊,我遇到难题就会想起稻草人。
比如数学题做不出来时,我会换个角度思考;和朋友闹矛盾了,我也会冷静下来想想对方的难处。
这样一来啊,问题往往就迎刃而解了。
三、稻草人的情感最让我感动的是稻草人的“情感”。
虽然它只是个稻草扎成的玩意儿,但每次看到它站在那里,我就觉得它是有生命的、有情感的。
稻草人课文文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]1、稻草人稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
稻草人课文 Prepared on 22 November 20201、稻草人稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
稻草人的特征
答案;
1. 稻草人是一个非常尽责任、富有同情心而又无能为力的角色。
2. 他是由农人亲手制造的,被插在田地中间的泥土里,整天整夜地站立着。
3. 稻草人深爱着他的主人——一个可怜的老太太,他愿意拯救所有受苦受难的人。
4. 然而,他是一个柔弱无能的人,对于人世间的悲剧,他什么都挽救不了、改变不了。
延伸:
稻草人是一个善良、细心、有责任心、喜欢主人、在遇到危险的时候挺身而出,唯恐主人受到伤害,却又对事实无能为力的人。
稻草人可以看做是作者自喻,表达了作者心有余而力不足的无奈,以及对受苦受累的劳动人民的同情。
《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书,作者是叶圣陶。
有一个老妇人,这个妇人非常可怜。
她的田里有个稻草人,稻草人为她看守稻田。
可是,蛾子在叶子上面下了子。
老妇人没看到叶子卷起来了。
肉虫把稻子全吃了,稻草人给老妇人警告,可老妇人不知道,稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
《稻草人》课文原文《<稻草人>课文原文》嗨,小伙伴们!今天我想和你们聊聊咱们课本里的《稻草人》这篇课文呢。
《稻草人》可真是一个特别的故事。
在一片田野里,有一个稻草人。
这个稻草人啊,就像一个忠诚的小卫士一样站在那儿。
它的身体是用稻草扎成的,头戴一顶破草帽,手里还拿着一把扇子呢。
它的职责就是看守这片田地,不让那些坏鸟儿来偷吃庄稼。
我一想到这个稻草人,就仿佛能看到它孤零零地站在田地里的样子。
它不能像我们人一样走来走去,只能一直站在那儿。
白天的时候,太阳火辣辣地照着,稻草人就顶着那大太阳,一动也不动。
晚上呢,月亮出来了,四周静悄悄的,稻草人还是在那儿守着。
我就在想啊,它会不会觉得孤单呢?就像我们有时候自己一个人在家,那种感觉可不好受了。
有一天,稻草人看到了好多事情。
它看到一只小蛾飞过来了。
哎呀,这小蛾可不是什么好东西,它就像一个小偷一样,偷偷地在稻叶上产卵。
稻草人可着急了,它想把小蛾赶走,可是它动不了啊。
它只能拼命地摇晃自己的身子,想发出点声音来吓唬小蛾。
可是小蛾根本就不怕它,还在那儿慢悠悠地产卵呢。
这时候,我就觉得稻草人好可怜啊,它就像一个哑巴,想喊却喊不出声,想动又动不了。
我要是能变成一阵风就好了,呼呼地吹过去,把那小蛾给吹跑。
稻草人看到小蛾产的卵慢慢变成了肉虫,那些肉虫就像一群小恶魔一样,开始大口大口地吃稻叶。
稻草人的心都要碎了。
它看着那些绿油油的稻叶被肉虫吃得千疮百孔,就像自己心爱的宝贝被人破坏了一样。
它多想有人来帮帮它啊。
它看着那些在河边钓鱼的人,心里想:“你们快来看看呀,这些虫子在吃庄稼呢。
”可是那些人根本就不知道稻草人心里的想法。
稻草人还看到了一个可怜的渔妇。
这个渔妇啊,她的船里有个生病的孩子。
她为了能钓到鱼去换钱给孩子买药,大晚上的还在河边钓鱼。
她的脸瘦瘦的,就像被风吹干的树皮一样。
她的手也很粗糙,一看就是干了很多活的。
她钓到鱼的时候,脸上才会有一点点笑容。
稻草人看到她这么辛苦,心里很同情她。
叶圣陶《稻草人》原文全文如下:稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子,其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人,一个可怜的老太太,笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩【liǎ】费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落【lào】了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
所以,稻草人替她高兴。
想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。
《稻草人》是中国现代童话作家叶圣陶的作品,通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。
以下是对《稻草人》的赏析:
1.真实的社会写照:叶圣陶通过描写稻草人的经历,反映了当时社
会的现实。
作品中描绘了贫困的农民、不幸的妇女和无助的孩子,以及社会的不公和剥削,展现了人民的苦难和无奈。
2.深刻的人性揭示:《稻草人》中的人物形象鲜明,各自有着不同
的性格和命运。
作品通过对人性的描绘,展现了人性的善良、勤劳、自私和软弱等多个方面,使读者对人性有了更深刻的认识。
3.丰富的象征意义:稻草人作为故事的核心形象,具有丰富的象征
意义。
它代表着那些默默无闻、无私奉献的人们,他们虽然无法改变社会的现状,但仍然坚守着自己的信念和责任。
4.优美的语言:叶圣陶的语言简洁、生动,富有诗意。
他用通俗易
懂的文字描绘了农村的生活场景和人物形象,使读者产生共鸣。
5.教育意义:《稻草人》不仅仅是一部童话故事,它还具有深刻的
教育意义。
作品通过对社会现实的描绘,呼吁人们关注社会问题,关爱他人,培养同情心和责任感。
总的来说,《稻草人》是一部优秀的童话作品,它以深刻的社会洞察力、丰富的象征意义和生动的语言,展现了作者对社会现实的关注和对人性的思考。
这部作品不仅适合儿童阅读,也对成年人具有启示意义。
《稻草人》故事梗概3篇
以下是三篇不同的《稻草人》故事梗概:
第一篇:
稻草人是农田里的一个守护者,他被放置在田边,警告鸟儿不要啄食稻谷。
一天,稻草人遇见了飞来的麻雀、鹧鸪和鸽子,他们请求稻草人让他们吃一些稻谷,因为他们都很饿。
稻草人最初不同意,但后来心软了,同意他们吃一些稻谷。
然而,这引起了其他鸟类的嫉妒和怨恨,他们计划报复稻草人。
最后,稻草人因为自己的善良和软弱而失去了自己的地位和存在价值。
第二篇:
这是一个关于稻草人的故事,稻草人被放置在田野里,专门用来吓唬鸟儿。
然而,在一个暴风雨的夜晚,稻草人被一个迷路的小女孩误认为是人类,向其求救。
稻草人虽然不能动弹,但他用他的智慧和勇气帮助了小女孩,指引她找到了避雨的地方,并为其提供了一些食物和温暖。
小女孩感激不尽,并把这件事告诉了其他人。
最终,稻草人因为他的善良和勇气而获得了人们的尊重和感激。
第三篇:
这个故事讲述了一个失去记忆的稻草人。
他不知道自己是谁,也不知道自己为什么会出现在田野里。
他努力去回忆,但只记得自
己曾经是一个守护者,其他的都不记得了。
在田野里,他遇到了很多动物和人类,他们都帮助他寻找记忆。
最终,他找到了自己的身份和过去,原来他是一个被遗忘的英雄,为了保护田野而失去了记忆。
他感谢所有帮助过他的人,并决定继续守护田野。
稻草人知识点总结一、稻草人的起源与历史1. 稻草人的起源稻草人最早起源于埃及,用于庆祝庄严仪式。
随着时间的推移,稻草人逐渐传入欧洲,并融入了当地的文化与习俗。
随着移民的流动,稻草人也传入美洲,成为当地的一种传统庆祝工艺品。
2. 稻草人的历史稻草人被赋予了丰富的文化内涵,在不同的国家和地区,有着不同的符号和象征意义。
在英国,稻草人是夏季庆祝的一部分,在美国,稻草人则与感恩节关联紧密。
随着现代科技的发展,稻草人也被创造成各种形式,成为文化艺术中的一种独特符号。
二、稻草人的制作与材料1. 稻草人的制作稻草人的制作需要一定的工艺技术,首先需要选择优质的稻草和麦杆,然后按照设计要求进行裁剪和粘合,最后进行装饰和彩绘。
在制作过程中,需要注意稻草人的形态和比例,以及保证稻草人的稳定性和耐久度。
2. 稻草人的材料稻草人的材料主要包括稻草、麦杆、绳索、布料、线条等,其中稻草和麦杆是稻草人的主要结构材料,绳索用于固定稻草人的各个部分,布料和线条则用于装饰和彩绘。
选择合适的材料对于稻草人的制作质量和效果具有至关重要的意义。
三、稻草人的文化意义与传统应用1. 稻草人的文化意义稻草人在不同的文化中具有不同的象征意义,一般来说,稻草人代表着丰收和庄稼的意象,也具有驱邪避灾的作用。
在一些民间传统中,稻草人也是庆祝节日和祈福仪式的一部分,具有特定的宗教意义。
2. 稻草人的传统应用稻草人在各种传统庆祝活动中得到了广泛应用,比如英国的“稻草人节”和美国的感恩节,“稻草人节”是英国人庆祝丰收的传统庆祝仪式,而在感恩节,美国人则会通过制作稻草人来庆祝丰收和感恩。
四、稻草人的现代意义与艺术创作1. 稻草人的现代意义随着现代科技的发展和人们对于传统文化的重新认识,稻草人得到了新的发展机遇。
一方面,人们通过保留和传承稻草人的传统,来弘扬传统文化,另一方面,人们也通过创新和艺术创作,来赋予稻草人新的时尚和审美内涵。
2. 稻草人的艺术创作稻草人的艺术创作已经超越了传统的功能性需求,成为了现代文化艺术中的一种重要体裁。
稻草人课文稻草人课文(一)稻草人书写了这样的故事:夏天,田野里长满了金黄的水稻。
金灿灿的阳光照耀着水稻,它们像一片金色的海洋。
水稻成熟了,弯下了腰,可真像老爷爷弯着背。
稻田里,稻穗们正随风摇摆,好像在向我招手。
稻田里的小泥鳅和青蛙,它们自由自在地玩耍,多快活呀!“真是不幸呀!”稻草人想。
“唉!”稻草人叹了口气。
他很伤心,不是因为没有人喜欢稻子,而是因为他怕主人骂。
从此,稻草人再也不愿意到农田里去,只是孤零零地站在那儿。
你看,他身上那件破破烂烂的衣服已经千疮百孔,连走路都十分困难。
原来挺拔的身材也变得矮小起来。
大家都叫他“稻草人”。
有一天,突然狂风呼啸,下起了倾盆大雨。
稻草人非常高兴。
他望着金灿灿的水稻,心里充满了喜悦。
他仿佛又闻到了扑鼻的稻香,看到了主人笑眯眯的样子。
可他不知道,主人在笑容的背后,却藏着一把锋利的刀。
忽然,一阵怒吼声传进了稻草人的耳朵,“稻草人,你给我滚出来!”主人大声地喊。
稻草人吓得浑身发抖。
他用乞求的目光看着主人,可是主人并不理会他。
他们就这样僵持着。
过了很久,风停了,雨也停了。
稻草人还呆呆地站在那里。
主人朝他走来,“你以为躲在稻草下面就不会被发现吗?”说完,就狠狠地一刀把稻草人给砍倒了。
想象力在童话中,是不可或缺的一部分。
我相信每个孩子的童年中,都有一个关于想象力的故事,在这个故事中,想象力无处不在。
然而,也许因为生活中没有丰富的想象力,才导致我们在阅读时觉得乏味。
稻草人的想象力如此奇特,所以能够吸引这么多孩子的眼球。
其实,孩子们对稻草人并不陌生,有许多小朋友都曾经亲手制作过稻草人。
可见,稻草人之所以成功,是因为它具有超凡脱俗的想象力。
就这样,稻草人的故事流传开了,稻草人渐渐地成了一种文化现象,它代表着坚强、乐观、顽强的精神。
因此,我们要向稻草人学习。
稻草人(二)几天后,就是我当“稻草人”的第三天了。
我穿上那套绿色的“制服”,戴上绿色的帽子,系上绿色的腰带,打着绿色的领结,穿着绿色的靴子,挂着绿色的小旗,然后坐在一根木桩上。
稻草人课文主要内容_稻草人课文原文《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。
通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,下面是关于稻草人课文原文的内容,欢迎阅读!稻草人课文原文稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落[lào]了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
《稻草人》教案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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稻草人童话故事(通用15篇)童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是小编整理的稻草人童话故事(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧!稻草人童话故事篇1这里是一片稻田,稻子只剩下光杆。
稻田中插着一个稻草人,他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。
他就整日整夜地站在那里,尽职尽责看着稻田。
不过,这一刻他却是焦急地看着稻田边。
那里有一个老奶奶躺着。
老奶奶是一个非常可怜的人,家只有她一个人,她手脚不灵便,眼睛不好,一直是靠这片稻田养活自己。
可是就在昨天,原本稻子长得很好,却因为她眼睛不好,没发现蛾下的子,一晚过后,稻子变成了光杆,她来稻田看到这情景,也因此晕倒过去。
而稻草人焦急地看着她,很想过去帮老奶奶,可他动不了,只是在心里不断喊叫。
不知过了多久,稻草人全身有种奇怪的感觉,似乎可以动了。
他尝试着走了几步,手也晃动了几下,不过走起来摇摇晃晃,像个不倒翁一样。
他连忙摇晃着近似跑到了老奶奶身边。
手不停地摇晃老奶奶,想把她弄醒。
老奶奶慢慢地睁开眼,疑惑地看着稻草人。
稻草人看到她醒来,高兴地叫道:奶奶,你终于醒了。
听到稻草人叫她奶奶,看着他那充满关怀的样子。
她愣住了,想起稻草人日日夜夜地坚守稻田,驱走虫子,恐怕也常常关心着她吧!这一刻,一股暖流从心底流过,她很久没这种感受了,这一刻,她从心底里把稻草人当成了自己的亲人,脸上也露出了笑容。
稻草人却不知道她在想什么,看到她笑了,也开心地说:奶奶,稻子没了就算了,我们重新种,以后有我看着稻田,不会再让虫子吃了。
老奶奶和蔼地说:好好,以后你就叫小稻吧。
就这样,老奶奶和稻草人忙活了一天,终于把稻田的活忙完。
此后,老奶奶和稻草人相依为命,日子过得很不错。
稻草人童话故事篇2看完了《稻草人》这本书,其中最引起我注意的是“跛乞丐〞这篇文章。
书中的主人公,他原来是一个为大家送来幸福的绿衣人,不管有多辛苦,他总能把信安全的送到目的地。
《稻草人》赏析稻草人赏析稻草人是美国作家约翰·斯坦贝克(John Steinbeck)创作的一部小说,于1939年出版。
该小说以大萧条时期为背景,描写了一位叫吉姆·卡西的流浪汉的故事。
本文将对这部小说进行赏析,分析其主题、人物描写以及情感表达。
一、主题稻草人着重揭示了弱者与社会的冲突,以及人性的复杂性。
小说中,主人公吉姆·卡西作为一个流浪者,身无分文,常常被人歧视和欺负。
他展现了弱者的坚韧和希望,力求生存并追求幸福。
他与其他人物的互动过程中,展现了社会对于弱者的态度以及人性的善恶。
二、人物描写1. 吉姆·卡西吉姆·卡西是本书的主人公,他是一个流浪汉,身无分文。
他身穿破烂的衣服,四处漂泊,生活困苦。
他的形象充满了孤独和无助的气息,但他内心强大,追求着自己的梦想。
他执着的追求幸福,表现出人性的善良与坚韧。
2. 汤姆·金波汤姆·金波是一位无依无靠的农民,与吉姆·卡西成为朋友。
他与吉姆一起同行,互相关心。
他为卡西提供了温暖和支持,在冷漠和艰难的环境中展现出人性的温情和友爱。
3. 富兰克富兰克是吉姆·卡西遇到的一个有钱的小男孩。
他向卡西展示了富裕社会的另一面。
富兰克纯真的友谊和对于卡西的关心,揭示了社会中人际关系的复杂性和人性的善良。
三、情感表达1. 孤独与无助吉姆·卡西的孤独和无助是小说中一个重要的情感主题。
他在流浪过程中,经历了很多困难和挫折,被农田主人抓住和驱赶,经历生活的艰辛。
这种孤独与无助,使得读者对于其命运产生共鸣和关注。
2. 希望与追求尽管吉姆·卡西生活在困境之中,但他从未放弃对幸福的追求。
他对美好生活的向往和努力,为整个故事增添了希望的色彩。
他坚信自己可以通过自己的努力和奋斗改变现状。
3. 社会冷漠与温情小说中展现了社会对于弱者的冷漠与欺凌,以及个别人对他们的温情和友爱。
吉姆·卡西遭受了很多困难和不公平待遇,但他也遇到了一些善良的人,通过他们的帮助和鼓励,他得以在困境中找到一丝温暖。
稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤〔fū〕是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠〔dài〕多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗〔suì〕的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很快乐。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落[lào]了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
所以,稻草人替她快乐。
想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。
稻草人叶圣陶原文稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩【liǎ】费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落【lào】了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
所以,稻草人替她高兴。
想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。
稻草人课文集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-1、稻草人稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤(fū)是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗(suì)的小雀。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
稻草人看着,心里很高兴。
他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。
她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。
她只有一个儿子,娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。
她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。
这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是,接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
稻草人故事告诉我们的道理摘要:一、稻草人的故事背景介绍二、稻草人故事所传达的道理1.稻草人的形象象征2.稻草人的故事寓意3.故事对我们的启示三、如何在现实生活中践行稻草人故事的道理四、总结正文:稻草人故事是叶圣陶先生创作的一篇脍炙人口的童话故事。
故事讲述了一个农田里的稻草人,见证了农民的辛勤劳作和丰收的喜悦。
稻草人虽然不能说话,不能动,但它的内心充满了对美好生活的向往和对农民朋友的关爱。
这个故事传达了稻草人身上所体现出的善良、勤劳和奉献精神,对我们现实生活中的人们具有很大的启示作用。
一、稻草人的故事背景介绍故事发生在20世纪初的一个中国农村。
在那个时代,农民生活艰苦,但他们勤劳、善良、朴实。
稻草人是农民们为了保护庄稼而制作的,它们伫立在田间地头,守护着丰收的希望。
稻草人虽然没有生命,但它们见证了农民的辛勤劳作,成为了农民们心中的守护神。
二、稻草人故事所传达的道理1.稻草人的形象象征稻草人象征着坚守信念、无私奉献的人。
它们默默守望着田野,不求回报,只为守护丰收的果实。
这种精神体现了人们对美好生活的追求和对家乡的热爱。
2.稻草人的故事寓意故事中的稻草人,虽然不能言语,不能行动,但它始终关注着农民的辛勤劳作。
稻草人象征着那些在现实生活中默默付出、不求回报的人。
他们心怀善念,关爱他人,是社会进步的重要力量。
3.故事对我们的启示稻草人故事告诉我们,一个人的价值不在于他能说会道、地位显赫,而在于他能否真诚地关爱他人,为社会做出贡献。
我们应该学会感恩、关爱他人,珍惜身边每一个默默付出的人。
三、如何在现实生活中践行稻草人故事的道理1.学会感恩:我们应该珍惜那些在我们身边默默付出的人,对他们表示感激,让他们感受到我们的关爱。
2.关爱他人:我们要学会关注他人的需求,尽己所能去帮助他们,传递正能量。
3.无私奉献:稻草人故事告诉我们,无私奉献是一种美德,我们要学会为他人、为社会贡献自己的力量。
4.坚守岗位:我们要学会承担责任,坚守自己的岗位,为实现美好生活而努力。
课外阅读——读《稻草人》测试题
二年2班()
一、填空题
1.《稻草人》的作者是()。
文中的稻草人是()制造的。
这本书中的主人是()。
该书大多采用了()的修辞手法。
2.《稻草人》中的《瞎子和聋子》一文中的瞎子后来变成了(),聋子变成了()。
瞎子和聋子()实现他们的愿望。
3.《一粒种子》重点描述了一粒种子经过()、(富翁)、()、()之手,最后到达()手中,才成活。
4. 《蚕和蚂蚁》中,蚕不工作的原因是()。
5. 《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有()、有()、有()的故事。
二、判断(正确打“√”,错误打“×”).
1、《傻子》一文中,傻子是一个勤学好问的人.()
2、《花园外》,长儿没有进花园。
()
3、《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个稻草人。
()
4、《克宜的经历》中,蜻蜓送给克宜可以看出将来的样子的镜子。
()
5、《皇帝的新衣》中皇帝后来遭到士兵和人民强烈的拥护。
()
6、《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是同情的眼泪. ()
7、稻草人手里拿着一把青菜。
()
8、在《鲤鱼的遇险》中,是鱼儿自己的眼泪救了自己。
()
9、小姑娘和小男孩乘的是大轮船。
()
10、《芳儿的梦》中,芳儿送给妈妈的是星星项链。
()
三、问答题
读了《稻草人》这本书之后,哪一篇文章给你留下的印象最深?让你明白了什么?
1、《傻子》一文中,傻子是一个()人.
2、《一粒种子》一文中,重点描述了一粒种子经过()、()、()、()之手,最后到达()手中,才成活。
3、《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有()有()有()的故事。
4、《》中,救了他们的是()。
5、《最有意义的生活》里的小青石后来被().
6、《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是().
7、《芳儿的梦》中,芳儿的姊姊送给妈妈的是()。
8、《芳儿的梦》中,芳儿送给妈妈的是()。
9、《新的表》中,愚儿的父亲送他()。
10、《稻草人》的作者是()。
11、《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个()。
12、《稻草人》中的稻草人()生命。
13、《聪明的野牛》里的野牛最后住在了()。
14、《富翁》中,富翁的结局是()。
15、《花园外》,长儿()进花园。
16、《瞎子和聋子》里,瞎子变成了(),聋子变成了().
17、《稻草人》中,用()的手法最多。
18、《皇帝的新衣》中皇帝后来遭到士兵和人民强烈的()。
19、《克宜的经历》中,蜻蜓送给克宜(子)。
20、《跛乞丐》中跛乞丐的父亲原是一个(。
喜欢《稻草人》阅读题一、判断√× 1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时,柔弱的人自己拿起锄头耕种。
(× ))√ )) 2.愚儿有一个坏毛病,老是什么事也不干,不声不响。
(√ 3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
( 4.有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福。
(× 5.国王得到了那粒种子,种在了一个白金缸里。
(× ) 6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的,颜色跟栗子一模一样。
(× ) 7. 《瞎子和聋子》一文中,瞎子和聋子在风车的帮助下对换了,他们过得很快乐。
× () 8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了报答克宜,送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
(√ ) 9. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人,邮政局人很佩服他。
(×) 10.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅,鹅没有答应他,失败了。
(√ 二、选择题 1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。
) A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。
A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么,就沿街行走,在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是 A. 女郎 B.青年 C. 天鹅 D.孩子 4.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是是隔年的,帽子是 A 。
,他的肌肉、皮肤做的。
A. 破竹篮子或残荷叶 B.黄稻草 C. 细竹枝 5.下面哪句是聪明的野牛说的话? A A. “他们欢迎咱们去,咱们不妨推举一位先去看看情形,再说。
” B. “他们说什么住盖的房子,不知咱们住得惯住不惯。
” C. “去可以,不过咱们没坐过火车,不知道那玩意儿容易不容易坐” 6. 通过读《稻草人》这本书,你认为下列正确的是 A.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好 7. 稻草人梦想着 ABCD A A.提醒主人 B.能赶走蛾子 C. 能帮助渔妇 D.能阻止女子的轻生 8. 熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好
D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子
10.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了 C B A. 水晶 B. 玛瑙、 C. 一块普普通通的铺路石 D. 发簪三、简答题 1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢? 因为芳儿爱妈妈爱得比海还深。
2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么? 一张机器的图样 3.读了《富翁》这个故事,你有什么收获?世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义,无论什么职业,只要我们安分、兢兢业业、忠于职守,就会有所收获,并能感受到收获的快乐,不一定非得成为富翁才可以。
如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位,即使目的达到了,内心也会空洞的。
4.《鲤鱼的遇险》中鲤鱼遇到了什么危险?被天鹅、鸳鸯的同类劫走了。
5. 《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢?拿出自己的力量与大家的力量交织在一起,生产出来的东西供大家一起享用,这是最正当的方向。
1、《傻子》一文中,傻子是一个(乐于助人)人.
2、《一粒种子》一文中,重点描述了一粒种子经过(国王)、(富翁)、(商人)、(兵士)之手,最后到达(农夫)手中,才成活。
3、《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有(山)有(平地)有(海)的故事。
4、《鲤鱼的遇险》中,救了他们的是(自己的泪水)。
5、《最有意义的生活》里的小青石后来被(修成了马路).
6、《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是(同情的眼泪).
7、《芳儿的梦》中,芳儿的姊姊送给妈妈的是(大花球)。
8、《芳儿的梦》中,芳儿送给妈妈的是(星星项链)。
9、《新的表》中,愚儿的父亲送他(一只表)。
10、《稻草人》的作者是(叶圣陶)。
11、《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个(绿衣人)。
12、《稻草人》中的稻草人(有)生命。
13、《聪明的野牛》里的野牛最后住在了(树林里)。
14、《富翁》中,富翁的结局是(有钱买不到东西)。
15、《花园外》,长儿(没有)进花园。
16、《瞎子和聋子》里,瞎子变成了(新聋子),聋子变成了(新瞎子).
17、《稻草人》中,用(拟人)的手法最多。
18、《皇帝的新衣》中皇帝后来遭到士兵和人民强烈的(反抗)。
19、《克宜的经历》中,蜻蜓送给克宜(可以看出将来的样子的镜子)。
20、《跛乞丐》中跛乞丐的父亲原是一个(棺材匠)。