班徽班旗介绍

【图文】班徽设计展示图解一班班徽诠释：1、班徽主体形状为圆，象征着团结美满。

周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。

2、三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。

3、红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。

绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。

4、金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！二班班徽诠释：外面的三彩，代表我们多彩的生活，而且外面的黄色，则代表我们的将来是多么辉煌，多么耀人。

下面采用了绿色，绿色代表青春的海洋，所以说明我们正在面对青春，将在这个美好的时期中度过。

中间则是一个大火焰，这火焰采用了橙色，代表我们充满活泼、欢乐、与激情，而中间采用了蓝色，表明了我们的冷静、明智。

黑色的字体是用“1”与“2”组成的，代表一年级二班，上面有一个心，代表爱心，心中有一个海鸥，代表自由，心与“1”、“2”组成了一个斗字，说明我们在努力奋斗。

这个班徽代表了我们这个集体，我们充满欢乐与智慧，我们二班充满爱心，在多彩的世界里生活，我们将在青春的河流中奋发，因为我们的明天是辉煌的。

三班班徽诠释：班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们三班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。

图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。

而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。

一、"三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。

下部是抽象的四个小人。

他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。

最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。

班旗设计理念
我们的班级旗帜设计理念是“和谐共创，友爱永恒”。

设计的旗帜主要由三种颜色组成，蓝色、白色和黄色。

蓝色代表宽广的天空和深远的未来，象征着我们班级积极进取、勇于创新的精神。

白色代表纯洁、圣洁和和平，象征着我们班级的纯真善良和追求和平的心态。

黄色代表明亮、温暖和希望，象征着我们班级的活力和乐观向上的态度。

旗帜的主要图案是一个大大的笑脸，笑脸代表欢乐和友爱，也代表我们班级的团结和友谊。

笑脸下方还有一个手势，手指交叉，表示我们班级同学们紧密相连，共同合作、共同进步、共同创造。

旗帜上还有一只小鸟，小鸟代表自由和希望，也象征着我们班级同学们追求梦想、展翅高飞的精神。

在旗帜的上方，我们设计了班级的名字和口号。

班级名字采用了大胆的字体，展现了我们班级成员的自信和活力。

口号“和谐共创，友爱永恒”则准确概括了我们班级的核心价值观和共同目标，即要以和谐为基础，共同创造美好未来，同时保持友爱永恒，保持团结和友谊。

整个旗帜设计简洁明快，寓意深远。

它不仅代表了我们班级同学们的个性和精神风貌，也展现了班级的菁菁校园文化和积极向上的精神面貌。

通过我们的班旗设计，我们希望能够激发班级同学们的团结合作精神，培养大家积极向上的态度，努力创造更好的明天。

我
们相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够取得更多的成绩，赢得更多的荣誉。

我们将以和谐共创的心态，友爱永恒的理念，为班级的发展而努力！。

2018级13班班徽、班旗阐释
班徽以黄色为底色。

黄色是中华民族的颜色，也是成熟与收获的象征和标志。

表示2018级13班是一个积极向上、有着美好未来的集体。

班徽的右上部分是一个艺术化的“3”字，和底部的艺术化的船帆相结合，一起构成阿拉伯数字“13”。

外环内“应城一中”的拼音与底部的“2018级13班”彰显了班级与学校的鱼水关系。

内圆中的整体形象为一艘帆船。

船上的“13”是高扬的风帆，寓为2018级13班的同学在人生的航程中正乘长风破万里浪，勇往直前。

船帆字形“1”字为绿色，寓为自然、真诚地度过一生之意；“3”外形似一颗心，昭示我们2018级13班的同学团结一心，和谐一家。

字形为红色，寓为我们要舞动火红青春，绽放生命的光彩。

班旗以红色为底色，与国旗颜色一致，黄色字体象征着“成熟、理性”，寓示着2018级13班学生成熟理性，热情似火，胸怀祖国，飞向世界。

主题图形以一条巨龙腾飞在美丽的祥云之上，一起构成了阿拉伯数字“13”和“学”“山”的草书字样，与下面“书山学海何足惧，唯我十三当自强”形成一个和谐整体。

寓为我们十三班全体学生自立自强，团结拼搏，在“书山”“学海”中遨游，一起度过青春似火的高中时光，实现人生的美好理想。

班徽整体采用红、绿、蓝、黄4种颜色块组合而成，红色代表活力、激情、坚强，绿色代表爱、生命力、平和，蓝色代表宁静、干净、智慧，黄色代表辉煌、明亮、温暖。

四色集合代表我们4班是一个积极向上、富有激情与生命力、充满智慧的班级，在我们大家的共同努力下，我们必将走向辉煌！
每一个色块中间都有一张笑脸，希望我们在景炎1104班快乐学习、幸福成长，这3年将会是我们一生中最美好的回忆。

班徽上面还有我们班的4班4境：静、净、竞、敬。

提醒着我们时刻注意做到这4重境界。

静之魂———静能生慧
净之雅———净能生美
竞之力———竞能生优
敬之品———敬能生德。

7年级7班班徽班旗设计理念：班旗和班徽的设计融入了七色阳光的元素。

因为阳光代表青春的健康与活力，寓意同学们在这三年的学习生涯中都能健康阳光，积极向上。

其次，阳光又可以被分解成七种颜色。

不仅紧扣“7班”的主题，还暗含着七班同学多才多艺，让校园变得多姿多彩的意义。

于是我就设计了7个数字“7”并涂上了“七彩阳光”所代表的色彩，有一语双关的效果。

中心的小花花瓣也是由七中不同的色彩所描绘出来的。

它绽出的笑容正代表同学们所拥有的天真、快乐的好心情。

花的两片叶子被抽象化成了一个彩虹，叶片像既人的两手一样展开。

代表了同学们应该具备的宽恕、善良、热情、大方的品质，又像一本翻开的书，告诫同学们“读万卷书，行万里路。

”不仅要锻炼身体，阳光大气，还要多学习知识，武装自己的头脑，为中国的建设贡献一份不可或缺的力量！叶片的下方正是我们班的班名，七彩阳光。

我把班名放在正中，寓意着7年级7班的同学能团结一致，劲往一处使，在初中三年的学习生涯当中共同进取一同进步。

班名下方是一行英文“Colourful Gardon”意思是“五彩缤纷的花园。

”它的寓意是说明7班的同学性格各异，各有各的特色，各有各的长处，正像是一个花园里五彩缤纷的花朵一起开放，万紫千红。

最后，我想说明。

我们的班级是一个密不可分的集体，大家只有像班徽上代表各不相同的同学们的数字“7”一样紧密的联系在一起，才能使就像被围起来的花朵和班名的班集体一样，团结起来，在三年时光的磨砺下，更加的灿烂辉煌，煜煜生辉！班名：七色阳光班班呼：班级名称及寓意：向日葵田一起前行做向日葵田里的拥有金黄花蕊，不怕挫折，追求光明和梦想，积极勇敢，自信，并把阳光的温暖和微笑洒向身旁同伴的一朵向日葵。

让我们热烈的团结起来，抬着高昂的头，始终朝向太阳追赶，勇敢盛开，积极向上，每日都是新的，永不凋落。

手牵手，心连心，我们生活在向日葵田，我们一起憧憬在7、3。

治班理念：自定目标、自主管理、自我教育、自我发展！班呼：勇敢自信，合作创新，勤于思考，甘于奉献，阳光七班，一马当先！班级成长目标：一流的班级，一流的我们。

八年级雄鹰3班班训：友好合作谦和诚信班级口号：八三八三奋勇争先超越梦想永创辉煌班级目标：做最棒的自己创最优秀的班级班歌：隐形的翅膀班徽含义：1.图案外围对称的麦穗象征着团结,蓝色的底色象征着和谐;2.中央的雄鹰在向着更高处展翅翱翔,象征着三班积极进取,不懈奋斗的精神;雄鹰的金色象征着我们奋勇勃发的活力和创造力第一组：先锋组组名：先锋小组组训：勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果口号：先锋先锋,永远先锋组规：一．当日所上课程的作业需保质保量完成;二．作业不允许有抄袭现象;三．课堂记录、眼操、课间操纪律需保证做好;四．课堂积极发言;五．须认真对待课堂的每一个细节,并做好课堂笔记;六．学校里不允许做与学习无关的事情;不看与学习无关的杂志;七．课后要求每一位组员都学会提问,向老师或同学虚心请教;八．课间时,不大吵打闹,影响他人学习;九．全组在学习、生活方面做到互帮互助;组徽：组徽解读：我们先锋小组的组徽,大海中小船的名字叫“先锋号”,代表我们小组,我们八位成员共同在一起,穿上有一棵小苗,代表我们刚刚建立的学习小组,虽然它现在只是一棵小小的幼苗,以后一定会长成参天大树,天空中的海鸥,代表我们每个小组成员在学习中自由发挥,就像海鸥在天上自由的飞翔;我们小组一定会团结在一起,乘风破浪,永当先锋;第二组：启航组组名：启航小组组训：乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海口号：皇旗不落无敌于世组规：自强不息厚德载物尊师重道薪水相承组徽：组徽解读：黑色部分象征自由飞翔的雄鹰,灰色为“八”“3”字样,代表八年级3班,数字“60”中是茁壮成长的绿叶和灿烂绽放的红花;整个图案意为：八年级38名同学正如雄鹰展翅飞翔,在人生的道路上像鲜花一般,尽情绽放自我风采;蓝色象征着海洋,我小组九名成员组成,在大海激进,努力拼搏,扬帆起航,驶向胜利的彼岸;第三组：志远组组名：志远小组组训：以恒心为良友以希望为哨兵口号：魅力是我们的根本影响是我们的目标组规：1、上课时要认真听讲,不捣乱,不做小动作;2、家庭作业认真完成;3、辅导学生必须听辅导老师的话;4、自习课不讲话,认真写作业;5、不能抄袭;6、组员听从组长、副组长话;7、在校时必须按时完成正式作业;8、在组内热爱集体,团结友爱,互相帮助,诚实守信,知错就改,勤学好问,不耻下问组徽：组徽解读：“致远”取诸葛亮诫子书“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”之意;图案绿色部分为汉字字形“八”,向上呈托举状,三条蓝色纹路代表“三”组,合起来表示八年级3班三组;绿蓝两种色彩再呈托举状,上有“书”状田野,绿色幼苗,红日,意为学生在书海中遨游,似一颗颗幼苗在阳光照射下茁壮成长;第四组：奋发组组名：奋发小组组训：奋发向上,享受成功奋发努力,披靳斩棘口号：,奋斗成就未来组规：1、尊重组长、服从组长管理；2、团结一心、维护小组荣誉,不做小组叛徒；3、发扬民主、少数服从多数；4、尊重老师,坚决与欺侮老师的行为做斗争；5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；6、第五节自习不下位,不乱说话、不窜组、不皮闹；7、上课不许迟到,提前两分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课；8、上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习；9、互帮互学、珍惜时间,利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间,互相提背书、讲题目、查作业,协作学习；10、尊重班委会、小组服从班级管理;组徽：组徽含义：两个数字“3”围绕成一个两个爱心的形状,寓意着三班同学的心永远团结在一起;旁边插入的一行小字是“Ilove class3,myfamily.三班是我家,维护靠大家第五组：励志组组名：励志小组组训：展鲲鹏之志搏希望之峰口号：脚踏实地,挑战自我；人人参与,展现自我；齐心协力,；取长补短,共同进步组规：1.尊重组长、服从组长管理;2.团结一心、维护小组荣誉;3.发扬民主、少数服从多数;4.按时、认真值日、按时、认真完成作业;5.上课未经老师允许,不允许说话如有问题,小声问;6.上课不迟到,提前三分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课;7.上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习;8.互帮互学、珍惜时间,课余时间互相提背书、讲题目、查作业,协作学习;组徽：班徽含义：1.三叉戟,代表“三”的意思；汇聚于一点,代表全体同学团结一心,勇于进取2.红,黄,黑三种颜色形成对比,表示青春是多姿多彩的,有欢乐,有泪水,也有思考;3.“Legend”是中文“传奇”的意思,代表我们是传奇,我们能创造传奇第六组：希望组组名：希望小组组训：插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸口号：有努力才有希望,有付出才有收获让我们呐喊：我一定能行插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸;组规：1、上课不说话,不做小动作;2、上课不吃东西;3、上课积极发言;4、上课不上厕所;5、上课认真听讲;6、组内不能打架,如果有打架者,写检讨书500字;7、作业工整、认真;组徽：组徽含义：1.“龙,凤”比喻三班六组同学如龙似凤,前程似锦2.中间的“叁”以及“叁”字下的“三”用阿拉伯数字“3”表示,和为六,代表三班六组的意思;3.“龙,风”围绕着“叁”意味着三班六组同学团结一心,共同进步4.整体寓意：寒窗三年狂龙脱胎滕四海苦读十载凤凰涅盘凌九霄5.整个设计用中国泼墨画和中国书法表达,形神兼备,具有中国传统文化特色和韵味。

设计理念
班旗
我们的整个画面的背景是绿色和红色, 象征青年的活力与朝气, 班旗的中心是一个 14 , 象征着我们是一四级新生。

而右下角的 sy , 包含了很多有关于青年的英文单词如 student study young。

即:大一是青春的舞台,我们要以饱满的活力和激情去
面对未来的每一天。

班徽
班徽由正中间的 1字,一对金黄色的翅膀,还有淡蓝色的背景组成。

1字意味是我们是一班的,而翅膀则是腾飞的象征,背景的蓝色既是海又是天空。

即:我们以知
识的海洋为基础向着天空翱翔, 希望一班的每个同学都能够好好学习, 终有一日飞
黄腾达,学有所成。

班服
班服由运动服和班徽组成。

将班徽放置在班服胸前位置象征着班级强大的凝
聚力。

而运动服也是青春活力的象征。

即:我们以饱满的热情,无限的活力投入学习, 凝聚成一个团结知心的班级。

班级介绍结合班徽
我们的班级，如同一个大家庭，充满了活力和温馨。

我们共有XX名同学，每个人都有着独特的个性和才华，共同组成了这个充满生机和活力的集体。

在这个大家庭中，我们共同成长，共同进步，共同追求着美好的未来。

我们的班徽是我们班级的象征，它凝聚了我们的班级精神和文化底蕴。

班徽设计独特，寓意深远。

整个班徽以圆形为基础，象征着团结和和谐。

在班徽的中心，有一颗绿色的树，代表着我们的班级像树一样茁壮成长，枝繁叶茂。

树的两侧，分别是两个红色的翅膀，寓意着我们的班级充满活力和激情，勇于追求梦想，不断向前飞翔。

在班徽的下方，是我们的班级口号：“团结、拼搏、创新、超越”。

这八个字正是我们班级精神的最好诠释。

我们团结一心，携手共进，相互支持，相互鼓励。

我们敢于拼搏，勇于挑战，不断超越自我，追求卓越。

我们注重创新，敢于尝试，不断探索新的领域和可能性。

我们追求超越，不断突破自己的极限，实现自我价值的最大化。

我们的班级文化丰富多彩，同学们积极参与各种活动，展示自己的才华和特长。

无论是学术竞赛还是文艺表演，我们都能取得优异的成绩和表现。

我们的班级氛围和谐融洽，同学们之间互相帮助，共同进步。

总之，我们的班级是一个充满活力和激情的集体，我们有着独特的班级精神和文化底蕴。

我们相信，在未来的日子里，我们会更加努力，更加团结，共同创造更加辉煌的明天！。

班徽班旗介绍
首先映入我们眼帘的是我们材料1102班的班徽。

金属的质感，耀眼的光芒，独特的造型三大元素构成了我们班徽。

中间方正的“2”字钢铁造型象征了我们班刚直方正的班气班纪，同时，钢铁的外表，代表我们是钢院的学子，也象征了我们像钢一样坚定的意志。

“2”字周围环绕了一圈弯曲的钢轨，钢轨上刻下了我们学院MSE2011的字样，预示着我们将为时代铺设钢轨一样坚实的道路通向崭新的未来。

“2”，我们是2班，而我们永远为第一奋斗！
接下来看到的是班旗，班旗常常因其鲜明的内容体现出它的内涵，但是，在我们1102班的班旗中，你将看到的是多元化的设计，冰火交融的壮美，寓意的新颖，以及一种整体美。

就局部而言，这里的“M”“S”“E”象征着我们所在的学院——MSE材料科学与工程。

在这个看似复杂的E当中，正如大家所见“Forever 1102”使我们团结精神的最好诠释, 更象征着2班友谊的地久天长！红色的火焰代表了班级生生不息的热情——在这个寒冬，我们的热情与活力不会被凛冽的寒风冷却。

一个耀眼的“2”，是在时刻提醒大家——我们是2班人，无论走到哪，都要有集体荣誉感，无论遇到什么困难，都不要忘记，你的班级都是你坚强的后盾。

蓝白为主的羽翼则是映射出我们向往自由，梦想着在青春的天空中自由翱翔。

同时，它也寓意着这是一个有梦想，有目标的集体。

纵观全旗，由左及右，色调在冷暖之间过渡，线条将动静交融，这是二班的创意，也是二班的信仰。