新乡市第二十二中学规范公约

附件1
河南省教育科学
“十一五”规划2008年度课题申评书
课题名称学校教育现代化的实践研究
负责人姓名孙东升
负责人所在单位新乡市第二十二中学
通讯地址新乡市金穗大道20号
填表日期2008.5
河南省教育科学规划领导小组办公室
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填表说明
一、申报表各项内容须打印或用钢笔如实填写。

语言要准确严谨，字迹清晰易辨。

二、申报表需报送一式二份。

复印件一律用A4复印纸，左侧装订。

三、每项课题主持人仅限一名。

课题组成员最多不得超过6人。

四、每人最多只能参与两项课题（限主持申报一项）。

五、凡不能按期完成上一五年规划或上年度立项课题者，不得主持申报本次课题。

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一、简表
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二、课题论证
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三、完成课题的条件和保证
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四、有关方面意见
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公共场所卫生管理制度新乡市第十二中学学校公共场所卫生管理制度目录1 证照管理制度1、证照：卫生许可证、营业执照、从业人员健康合格证明和卫生知识培训合格证明、健康相关产品卫生许可批件或备案文件（复印件）等2、单位负责人领取证照，把已领取的证照由单位编号并复印后存档，以备核查。

3、领取的证、照要妥善保管，规范使用，不准涂改。

不准转借不相关的人、单位使用，不准利用证照从事违法活动。

若有用证、照从事违规、违法活动者将给予当事人以经济处罚，并收缴全部非法所得。

造成严重后果者，按照有关程序追究当事人的法律责任。

4、各种证、照丢失后要及时登报声明作废，一切费用由当事人负责。

5、对单位的各种证、照复印件也要加强管理。

有关人员需带证、照复印件时，必须加盖红色印章并签上持件人姓名，加盖“再复印无效”方印字样。

否则均视为无效证件。

6、发现伪造单位证、照应及时举报给当地主管部门，由单位配合有关部门追究当事人的法律责任并给予举报人一定的奖励。

7、本制度即日起执行。

2 从业人员健康检查、卫生知识培训考核及个人卫生制度 2.1 从业人员健康检查、卫生知识培训考核制度1、从业人员上岗前必须到卫生行政部门确定的体检单位进行体检和相关卫生知识培训，获得有效的健康证和卫生知识培训合格证后方可上岗。

2、发现五病患者及时调离本岗位。

3、从业人员体检、培训合格证明应随身携带，以备检查。

4、从业人员有良好的卫生习惯。

5、健康证、卫生知识培训合格证有效期一年。

6、此证不得转借、涂改。

2.2 个人卫生制度1、每年一次对从业人员健康体检，卫生知识培训合格后，方可上岗。

2、工作前必须更衣、洗手、消毒。

3、工作时不留长指甲、不戴手表饰物等，头发不外露。

4、不在工作时吸烟，不随地吐痰。

5、入厕不穿工作服，入厕后需重新洗手、消毒。

6、讲究个人卫生，客服不良卫生习惯，杜绝操作时擤鼻涕、挖耳朵等现象。

7、定期接受卫生知识培训并参加考核。

3 公共用品用具购买、验收、储存及清洗消毒保洁制度3.1 公共用品用具购买制度1、采购的物品应符合国家有关卫生标准和规定要求.2、采购物品应做好记录,便于溯源.3、采购的一次性卫生用品,消毒品,等物品中文标识应规范,并附有产品合格证，说明书，发票，等证明文件.4、采购的物品入库前应进行验收，出入库时应登记3.2 公共用品用具采购制度1、严格把好验收关，不收“三无”产品，对质量不好、质次价高的公共用品、用具应拒绝验收。

文明学生的标准中湛中学安全文明校园细则中湛中学安全文明校园细则一、学校领导校长、书记1、校长、书记负责综合治理工作，承担安全工作第一位的职责。

①贯彻国家教委的安全工作方针、政策、法律法规、规章制度、制定学校安全目标、措施和考核办法。

②主持学校安全T作会议，组织制定安全管理逐级负责制，对学校安全工作进行监督、检查和指导。

③负责各类安全设施的决策，并监督实施，及时消除事故隐患。

④代表学校协调有关部门关系，建立、完善学校与周边协调的工作机制。

⑤如学校发生重大事，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关部门汇报。

⑥加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职工中的不稳定因素。

2、副校长①协调各部门主任做好学校的安全管理工作。

②按照学校各个部门具体的安全文明工作进行督促落实。

③负责大型活动应急预案的演练。

④负责校园突发偶发事及校园伤害事故等处理工作，及时向校长、书记汇报。

⑤负责与周桥派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治，严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动。

3、学校工会主席①负责组织开展教职工的安全宣传教育、安全检查、安全监督活动，配合行政共同实现安全目标，发挥工会组织在安全文明校工作中的监督作用。

②协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

③积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。

④定期召开各年级工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况。

二、学校中层干部(一)总务主任1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。

2、负责学校门卫、食堂、财物室、教学大楼安全的日常管理工作。

3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。

4、负责学校消防器材、特种设备的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。

⑤抓好环境创造工作，整建校园，净化、绿化、美化学校环境。

河南省新乡市第二十二中学2019-20学年九年级上学期第一次月考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列方程是一元二次方程的是（ ）A ．a x 2+bx+c=0B ．3x 2﹣2x=3（x 2﹣2）C ．x 3﹣2x ﹣4=0D ．（x ﹣1）2+1=02．一元二次方程2690x x --=配方后可变形为（ ）A ．2(3)18x +=B ．2(3)0x -=C ．2(3)18x -=D ．2(3)0x += 3．有x 支球队参加篮球比赛，共比赛了45场，每两队之间都比赛一场，则下列方程符合题意的是（ ）A ．1(1)452x x -=B ．1(1)452x x +=C ．(1)45x x -=D ．(1)45x x += 4．将抛物线23y x =-平移，得到抛物线23(1)2y x =---，下列平移方式中，正确的是（ ）A ．先向左平移1个单位，再向上平移2个单位B ．先向左平移1个单位，再向下平移2个单位C ．先向右平移1个单位，再向上平移2个单位D ．先向右平移1个单位，再向下平移2个单位5．抛物线22y x 2x m 2=-++（m 是常数）的顶点在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 6．某市从2021年开始大力发展“竹文化”旅游产业．据统计，该市2021年“竹文化”旅游收入约为2亿元．预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元，据此估计该市2021年、2021年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为（ ）A ．2%B ．4.4%C ．20%D ．44% 7．已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x 2﹣4x+3=0的根，则该三角形的周长可以是（ ）A ．5B ．7C ．5或7D ．10 8．如图,函数221y ax x =-+和y ax a =-(a 是常数,且0a ≠)在同一平面直角坐标系的图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．9．关于x 的一元二次方程x 2+（a 2﹣2a ）x+a ﹣1=0的两个实数根互为相反数，则a 的值为（ ）A ．2B ．0C ．1D ．2或010．二次函数y=ax 2+bx+c （a≠0）的图象如图，给出下列四个结论：①4ac ﹣b 2＜0；②4a+c ＜2b ；③3b+2c ＜0；④m （am+b ）+b ＜a （m≠﹣1），其中正确结论的个数是（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个二、填空题 11．一元二次方程()22x x x -=-的根是_____.12．二次函数y ＝x 2﹣bx +c 的图象上有两点A （3，﹣8），B （﹣5，﹣8），则此抛物线的对称轴是直线x ＝_____．13．抛物线2y x bx c =-++的部分图象如图所示，则关于x 的一元二次方程20x bx c -++=的解为______．14．关于x 的一元二次方程（m ﹣5）x 2+2x+2=0有实根，则m 的最大整数解是__． 15．已知二次函数y =2（x -h ）2的图象上，当x ＞3时，y 随x 的增大而增大，则h 的取值范围是 ______ ．三、解答题16．解下列方程：（1）2187x x -=；（2）22410x x --=．17．先化简，再求值．（1﹣31x +）÷241x x -+ ，其中x 是方程x 2﹣5x+6=0的根． 18．诗词是我国古代文化中的瑰宝，某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况；举了一次“中华诗词”背诵大赛，随机抽取了部分同学的成绒（x 为整数，总分100分），绘制了如下尚不完整的统计图表.根据以上信息解答下列问题：（1）统计表中a =________，b =________，c =________；（2）扇形统计图中，m 的值为________，“E ”所对应的圆心角的度数是________（度）；（3）若参加本次大赛的同学共有4000人，请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人？19．已知关于x 的方程x 2-（2m+1）x+m²+m=0．（1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；（2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根．20．如图，AD 是等腰△ABC 底边BC 上的高，点O 是AC 中点，延长DO 到E ，使AE ∥BC ，连接AE ．（1）求证：四边形ADCE 是矩形；（2）①若AB ＝17，BC ＝16，则四边形ADCE 的面积＝ ．②若AB ＝10，则BC ＝ 时，四边形ADCE 是正方形．21．某店铺经营某种品牌童装，购进时的单价是40元，根据市场调查，当销售单价是60元时，每天销售量是200件，销售单价每降低1元，就可多售出20件．（1）求出销售量y 件）与销售单价x （元）之间的函数关系式；（2）求出销售该品牌童装获得的利润W （元）与销售单价x 元）之间的函数关系式； （3）若装厂规定该品牌童装的销售单价不低于56元且不高于60元，则此服装店销售该品牌童装获得的最大利润是多少？22．（1）操作发现：如图①，小明画了一个等腰三角形ABC ，其中AB =AC ，在△ABC 的外侧分别以AB ，AC 为腰作了两个等腰直角三角形ABD ，ACE ，分别取BD ，CE ，BC 的中点M ，N ，G ，连接GM ，GN ．小明发现了：线段GM 与GN 的数量关系是__________；位置关系是__________．（2）类比思考：如图②，小明在此基础上进行了深入思考．把等腰三角形ABC 换为一般的锐角三角形，其中AB ＞AC ，其它条件不变，小明发现的上述结论还成立吗？请说明理由．（3）深入研究：如图③，小明在（2）的基础上，又作了进一步的探究．向△ABC 的内侧分别作等腰直角三角形ABD ，ACE ，其它条件不变，试判断△GMN 的形状，并给与证明．23．如图，抛物线2y x bx c =-++交x 轴于点A （-3，0）和点B ，交y 轴于点C （0，3）．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点Q 是线段AC 上的一动点，作DQ ⊥x 轴，交抛物线于点D ，求线段DQ 长度的最大值．（3）点G 是抛物线上的动点，点F 在x 轴上的动点，若以A ，C ，F ，G 四个点为顶点的四边形是平行四边形，求出所有满足条件的点F坐标（直接写出结果）．参考答案1．D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义对各选项进行逐一分析即可．【详解】解：A、当a=0时，方程ax2+bx+c=0是一元一次方程，故本选项错误；B、方程3x2-2x=3（x2-2）是一元一次方程，故本选项错误；C、方程x3-2x-4=0是一元三次方程，故本选项错误；D、符合一元二次方程的定义，故本选项正确．故选：D．【点睛】本题考查的是一元二次方程的定义，熟知只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解答此题的关键．2．C【分析】根据完全平方公式进行变形即可．【详解】2690--=x x26918-+=x x()2318x-=故答案为：C．【点睛】本题考查了一元二次方程的变形问题，掌握完全平方公式是解题的关键．3．A【分析】根据题意列出符合题意的方程即可．【详解】根据题意列出方程如下1x x-=(1)452故答案为：A．【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用，掌握解一元二次方程的方法是解题的关键．4．D【解析】将抛物线y=-3x2平移，先向右平移1个单位得到抛物线y=-3（x-1）2,再向下平移2个单位得到抛物线y=-3（x-1）2-2.故选D.5．A【详解】∵y=x2-2x+m2+2=（x-1）2+（m2+1），∴顶点坐标为：（1，m2+1），∵1＞0，m2+1＞0，∴顶点在第一象限．故选A．6．C【解析】分析：设该市2021年、2021年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x，根据2021年及2021年“竹文化”旅游收入总额，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论．详解：设该市2021年、2021年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x，根据题意得：2（1+x）2=2.88，解得：x1=0.2=20%，x2=﹣2.2（不合题意，舍去）．答：该市2021年、2021年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%．故选C．点睛：本题考查了一元二次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．7．B【解析】先通过解方程求出等腰三角形两边的长，然后利用三角形三边关系确定等腰三角形的腰和底的长，进而求出三角形的周长．本题解析：x ²-4x+3=0(x−3)(x−1)=0，x−3=0或x−1=0，所以x ₁=3,x ₂=1，当三角形的腰为3，底为1时，三角形的周长为3+3+1=7，当三角形的腰为1，底为3时不符合三角形三边的关系，舍去，所以三角形的周长为7.故答案为7.考点：解一元二次方程-因式分解法, 三角形三边关系, 等腰三角形的性质8．B【解析】分析：可先根据一次函数的图象判断a的符号，再判断二次函数图象与实际是否相符，判断正误即可．详解：A．由一次函数y=ax﹣a的图象可得：a＜0，此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向下．故选项错误；B．由一次函数y=ax﹣a的图象可得：a＞0，此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上，对称轴x=﹣22a-＞0．故选项正确；C．由一次函数y=ax﹣a的图象可得：a＞0，此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上，对称轴x=﹣22a-＞0，和x轴的正半轴相交．故选项错误；D．由一次函数y=ax﹣a的图象可得：a＞0，此时二次函数y=ax2﹣2x+1的图象应该开口向上．故选项错误．故选B．点睛：本题考查了二次函数以及一次函数的图象，解题的关键是熟记一次函数y=ax﹣a在不同情况下所在的象限，以及熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、顶点坐标等．9．B【解析】设方程的两根为x1，x2，根据题意得x1+x2=0，所以a2-2a=0，解得a=0或a=2，当a=2时，方程化为x2+1=0，△=-4＜0，故a=2舍去，所以a的值为0．故选B．10．B【详解】解：∵抛物线和x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，∴4ac﹣b2＜0，∴①正确；∵对称轴是直线x﹣1，和x轴的一个交点在点（0，0）和点（1，0）之间，∴抛物线和x轴的另一个交点在（﹣3，0）和（﹣2，0）之间，∴把（﹣2，0）代入抛物线得：y=4a﹣2b+c＞0，∴4a+c＞2b，∴②错误；∵把（1，0）代入抛物线得：y=a+b+c＜0，∴2a+2b+2c＜0，∵b=2a，∴3b，2c＜0，∴③正确；∵抛物线的对称轴是直线x=﹣1，∴y=a﹣b+c的值最大，即把（m，0）（m≠0）代入得：y=am2+bm+c＜a﹣b+c，∴am2+bm+b＜a，即m（am+b）+b＜a，∴④正确；即正确的有3个，故选B．考点：二次函数图象与系数的关系11．x1=1, x2=2.整体移项后，利用因式分解法进行求解即可得.【详解】x(x-2)-(x-2)=0，()()120x x --=，x-1=0或x-2=0，所以x 1=1， x 2=2，故答案为x 1=1， x 2=2.【点睛】本题考查了解一元二次方程——因式分解法，根据方程的特点熟练选择恰当的方法进行求解是关键.12．x=-1【解析】试题解析：(3,8),(5,8)A B ---都在抛物线2y x bx c =-+上，(3,8),(5,8)A B ∴---关于对称轴对称.对称轴方程为：()35 1.2x +-==-故答案为 1.-13．x 1=1，x 2=-3【分析】利用图象法解得x 1=1，再根据抛物线的对称性求得x 2=-3，即可求解．【详解】∵抛物线与x 轴的交点为()1,0∴x 1=1∵对称轴为1x =-∴()22113x =⨯--=-∴方程的解为x 1=1，x 2=-3故答案为：x 1=1，x 2=-3．本题考查了用图象法解一元二次方程的问题，掌握图象法解一元二次方程的方法、抛物线的性质是解题的关键．14．m=4．【解析】分析：若一元二次方程有实根，则根的判别式△=b 2﹣4ac≥0，建立关于m 的不等式，求出m 的取值范围．还要注意二次项系数不为0．详解：∵关于x 的一元二次方程（m ﹣5）x 2+2x+2=0有实根，∴△=4﹣8（m ﹣5）≥0，且m ﹣5≠0，解得m≤5.5，且m≠5，则m 的最大整数解是m=4．故答案为m=4．点睛：考查了根的判别式，总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0，方程有两个不相等的实数根；（2）△=0，方程有两个相等的实数根；（3）△＜0方程没有实数根．15．h ≤3【解析】试题解析：二次函数22()y x h =-的对称轴为：.x h =当3x >时,y 随x 的增大而增大， ∴对称轴与直线3x =重合或者位于直线3x =的左侧.即： 3.h ≤故答案为： 3.h ≤点睛：本题考查二次函数的图象和性质，掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.当3x >时, y 随x 的增大而增大，可知对称轴与直线3x =重合或者位于直线3x =的左侧.根据对称轴为x h =,即可求出h 的取值范围.16．（1）x 1=9，x 2=-2；（2）1x =2x =． 【分析】（1）移项，再通过因式分解法求解即可．（2）方程两边同时加3，再利用完全平方公式求解即可．【详解】（1）2187x x -=27180x x --=()()920x x -+=解得129,2x x ==-．（2）22410x x --=22423x x -+=()22213x x -+=()2312x -=∴121x x ====解得12x x ==． 【点睛】本题考查了解一元二次方程的问题，掌握解一元二次方程的方法是解题的关键． 17．12x +,15. 【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出方程的解得到x 的值,代入计算即可求出值.【详解】原式=•=，方程x 2﹣5x+6=0，变形得：（x ﹣2）（x ﹣3）=0，解得：x=2（舍去）或x=3，当x=3时，原式=．【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，熟悉掌握运算法则是关键.18．（1）70，200，500；（2）14，72；（3）成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【解析】【分析】(1)由A 组频数及其频率可求得c ，用1减去A 、C 、D 、E 的百分比可得B 的百分比，用c 分别乘以B 、D 的百分比即可求得a 与b 的值；(2)根据B 组的百分比可得m 的值，用360度乘以E 组的百分比即可求得；(3)用样本中D 、E 组的百分比的和乘以总人数即可得出答案．【详解】(1)c 408%500=÷=，m%=1-8%-18%-40%-20%=14%，∴a=500×14%=70，b=500×40%=200，故答案为70，200，500；(2)%18%18%40%20%14%m =----=，“E ”所对应的圆心角的度数是：36020%72︒︒⨯=，故答案为14，72；(3)()400040%20%2400⨯+=(人)，答：成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【点睛】本题考查统计表、扇形统计图，利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．19．（1）证明见解析（2）0或2.【解析】【分析】(1)若方程有两个不相等的实数根,则应有△=b²-4ac>0,故计算方程的根的判别式即可证明方程根的情况;(2)直接代入x=1,求得m 的值后,解方程即可求得另一个根.【详解】（1）∵a=1，b=-（2m+1），c=m 2+m ，∴△=[-（2m+1）]2-4×1×（m2+m）=1，∴△＞0，∴关于x的方程x2-（2m+1）x+m2+m=0恒有两个不相等的实数根．（2）把x=1代入原方程得，1-（2m+1）+m2+m=0，解得m=0或1，当m=0时，原方程化为x2-x=0，解得：x1=0，x2=1，即另一个根为x=0；当m=1时，原方程化为x2-3x+2=0，解得：x1=2，x2=1，即另一个根为x=2．【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1) △>0方程有两个不相等的实数根;(2) △=0方程有两个相等的实数根;(3) △<0方程没有实数根.也考查了一元二次方程的解法.20．(1)见解析；（2）①120；②.【解析】试题分析：（1）根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形，根据垂直推出∠ADC=90°，根据矩形的判定得出即可；（2）①求出DC，根据勾股定理求出AD，根据矩形的面积公式求出即可；②要使ADCE是正方形，只需要AC⊥DE，即∠DOC=90°，只需要OD2+OC2=DC2，即可得到BC的长．试题解析：（1）证明：∵AE∥BC，∴∠AEO=∠CDO．又∵∠AOE=∠COD，OA=OC，∴△AOE≌△COD，∴OE=OD，而OA=OC，∴四边形ADCE是平行四边形．∵AD是BC 边上的高，∴∠ADC=90°．∴□ADCE是矩形．（2）①解：∵AD是等腰△ABC底边BC上的高，BC=16，AB=17，∴BD=CD=8，AB=AC=17，∠ADC=90°，由勾股定理得：AD==15，∴四边形ADCE的面积是AD×DC=15×8=120．②当BC=，DC=DB=ADCE是矩形，∴OD=OC=5．∵OD2+OC2=DC2，∴∠DOC=90°，∴AC⊥DE，∴ADCE是正方形．点睛：本题考查了平行四边形的判定，矩形的判定和性质，等腰三角形的性质，勾股定理的应用，能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键，比较典型，难度适中．21．（1）y＝﹣20x+1400（40≤x≤60）；（2）W＝﹣20x2+2200x﹣56000；（3）商场销售该品牌童装获得的最大利润是4480元．【分析】（1）销售量y件为200件加增加的件数（60-x）×20；（2）利润w等于单件利润×销售量y件，即W=（x-40）（-20x+1400），整理即可；（3）先利用二次函数的性质得到w=-20x2+2200x-56000=-20（x-55）2+4500，而56≤x≤60，根据二次函数的性质得到当56≤x≤60时，W随x的增大而减小，把x=56代入计算即可得到商场销售该品牌童装获得的最大利润．【详解】（1）根据题意得，y＝200+（60﹣x）×20＝﹣20x+1400，∴销售量y件与销售单价x元之间的函数关系式为: y＝﹣20x+1400，（2）设该品牌童装获得的利润为W（元）根据题意得，W＝（x﹣40）y＝（x﹣40）（﹣20x+1400）＝﹣20x2+2200x﹣56000，∴销售该品牌童装获得的利润W元与销售单价x元之间的函数关系式为：W＝﹣20x2+2200x ﹣56000；（3）根据题意得56≤x≤60，W＝﹣20x2+2200x﹣56000＝﹣20（x﹣55）2+4500∵a＝﹣20＜0，∴抛物线开口向下，当56≤x≤60时，W随x的増大而减小，∴当x＝56时，W有最大值，W max＝﹣20（56﹣55）2+4500＝4480（元），∴商场销售该品牌童装获得的最大利润是4480元．【点睛】本题考查了二次函数的应用：根据实际问题列出二次函数关系式，然后利用二次函数的性质，特别是二次函数的最值问题解决实际中的最大或最小值问题．22．（1）MG=NG； MG⊥NG；（2）成立，MG=NG，MG⊥NG；（3）答案见解析【解析】分析：（1）利用SAS判断出△ACD≌△AEB，得出CD=BE，∠ADC=∠ABE，进而判断出∠BDC+∠DBH=90°，即：∠BHD=90°，最后用三角形中位线定理即可得出结论；（2）同（1）的方法即可得出结论；（3）同（1）的方法得出MG=NG，最后利用三角形中位线定理和等量代换即可得出结论．详解：（1）连接BE，CD相交于H，如图1，∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形，∴AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE=90°∴∠CAD=∠BAE，∴△ACD≌△AEB（SAS），∴CD=BE，∠ADC=∠ABE，∴∠BDC+∠DBH=∠BDC+∠ABD+∠ABE=∠BDC+∠ABD+∠ADC=∠ADB+∠ABD=90°，∴∠BHD=90°，∴CD⊥BE，∵点M，G分别是BD，BC的中点，∴MG ∥CD 且MG=12CD ， 同理：NG ∥BE 且NG=12BE ， ∴MG=NG ，MG ⊥NG ，（2）连接CD ，BE ，相交于H ，如图2，同（1）的方法得，MG=NG ，MG ⊥NG ；（3）连接EB ，DC 并延长相交于点H ，如图3.同（1）的方法得，MG=NG ，同（1）的方法得，△ABE ≌△ADC ，∴∠AEB=∠ACD ，∴∠CEH+∠ECH=∠AEH ﹣∠AEC+180°﹣∠ACD ﹣∠ACE=∠ACD ﹣45°+180°﹣∠ACD ﹣45°=90°，∴∠DHE=90°，同（1）的方法得，MG ⊥NG ．∴△GMN 是等腰直角三角形.点睛：此题是三角形综合题，主要考查等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定和性质，平行线的判定和性质，三角形的中位线定理，正确作出辅助线用类比的思想解决问题是解本题的关键．23．（1）y=-x 2-2x+3；（2）QD 最大值为94；（3）（-1，0），（-5，0），（20），（20）．【分析】（1）将点A 、C 的坐标代入抛物线解析式，利用待定系数法求二次函数解析式解答；（2）利用待定系数法求一次函数解析式求出直线AC 的解析式，然后表示出DQ ，再根据二次函数的最值问题解答；（3）设点()2,23G x x x --+，再分情况根据平行四边形的性质求出所有满足条件的点F 坐标即可．【详解】将点(3,0)A -，点(0,3)C 代入2y x bx c =-++得 9303b c c --+=⎧⎨=⎩ 解得23b c =-⎧⎨=⎩∴抛物线的函数表达式为223y x x =--+（2）设直线AC 的解析式为y kx b =+则303k b b -+=⎧⎨=⎩解得13k b =⎧⎨=⎩ ∴直线AC 的解析式为3y x ， ()223(3)DQ x x x =--+-+2233x x x =--+--23x x =-- 299344x x ⎛⎫=-++- ⎪⎝⎭23924x ⎛⎫=-++ ⎪⎝⎭ ∴当32x =-时，线段DQ 长度的最大值为94 （3）设点()2,23G x x x --+， ①如图，∵//CD FA ，点(3,0)A -，点(0,3)C ∴2233x x --+= ()20x x +=解得120,2x x ==-∴()2,3D - ∴2CD FA ==∴()5,0F -②如图，∵//CD FA ，点(3,0)A -，点(0,3)C ∴2233x x --+=()20x x +=解得120,2x x ==-∴()2,3D - ∴2CD FA ==∴()1,0F -③如图，∵平行四边形对角线互相平分∴点C 和点G 的纵坐标之和为0∵点(0,3)C∴23230x x --+=2260x x +-=2217x x ++=()217x +=解得121,1x x ==当11x =时，对角线交点坐标为⎫⎪⎪⎝⎭∴)2,0F④如图，根据③可得当11x =时，对角线交点坐标为1,02⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭∴()2,0F故所有满足条件的点F 的坐标为（-1，0），（-5，0），（20），（2-，0）．【点睛】本题考查了抛物线的综合问题，掌握抛物线的性质、平行四边形的性质是解题的关键．。

中学生五条横线五条黄线纪律约束及九项承诺摘要：一、引言二、五条横线纪律1.尊重师长2.团结同学3.遵守校规4.诚实守信5.勤奋学习三、五条黄线纪律1.爱护公共设施2.保持环境卫生3.遵守交通规则4.爱护绿化5.文明礼仪四、九项承诺1.积极参加学校活动2.认真完成作业3.准时到校上课4.穿着整洁大方5.爱护自己的身体健康6.爱护学校的名誉7.积极参加社会实践活动8.关心社会发展9.尊敬父母正文：【引言】作为一名中学生，我们不仅要在学业上努力拼搏，还要在品德和行为上养成良好的习惯。

为了培养我们全面发展，学校制定了五条横线五条黄线纪律约束及九项承诺，以引导我们树立正确的价值观和人生观。

【五条横线纪律】首先，我们应当尊重师长。

师长是我们成长道路上的引路人，他们用自己的知识和智慧为我们点燃求知的火把。

尊重师长，就是尊重知识，尊重智慧，尊重我们自己的未来。

其次，团结同学是每个学生的责任。

同学之间要相互理解、相互支持，携手共进，共同成长。

一个团结的集体，能激发出每个成员的潜能，共同克服困难，取得更好的成绩。

第三，遵守校规是维护学校正常教育教学秩序的基本要求。

只有遵守校规，才能营造一个和谐、安宁的学习环境，让每个学生都能在这里健康成长。

第四，诚实守信是做人的根本。

诚实守信不仅表现在学习上，还表现在日常生活和人际交往中。

一个诚实守信的人，会赢得他人的尊重和信任。

最后，勤奋学习是实现人生价值的重要途径。

只有勤奋学习，才能掌握丰富的知识，提高自己的综合素质，为将来的人生做好充分准备。

【五条黄线纪律】首先，我们要爱护公共设施。

公共设施是为大家服务的，我们要珍惜和维护它们，让它们发挥最大的作用。

其次，保持环境卫生是我们每个人的责任。

我们要养成良好习惯，不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同维护一个优美的生活环境。

第三，遵守交通规则是保障我们生命安全的重要举措。

我们要时刻谨记交通规则，对自己和他人的生命安全负责。

第四，爱护绿化是保护生态环境的重要举措。

___22项条例第一条学员须尊重___的校规和纪律，严守军事法规，严格遵守订单。

第二条学员必须保持良好的纪律和行为，不得有违法乱纪的行为或任何不良行为。

第三条学员应当尊重和照顾其他同学，不得有欺凌、虐待或歧视行为。

第四条学员应当尊重教授和校方的教学安排，积极参与课堂研究并完成作业。

第五条学员应当保持优良的学术品行，不得有抄袭、作弊或伪造学术成果的行为。

第六条学员应当保持身体健康，并按时参加身体锻炼和体能考核。

第七条学员应当遵守宿舍纪律，保持卫生和整洁，并遵循宿舍安全规定。

第八条学员不得私自携带或使用违禁物品，包括毒品、武器或其他危险物品。

第九条学员应当保护和爱护公物，不得毁坏或盗窃校产或他人财物。

第十条学员应当遵守校园安全规定，不得从事任何有损安全的活动。

第十一条学员应当遵守军事礼仪和规定，保持军人形象，包括仪容仪表和穿着。

第十二条学员应当尊重教职员工和上级指挥，服从命令和指示。

第十三条学员应当保守校园及军事机密，不得泄露重要信息或向外界透露军校内部事务。

第十四条学员应当积极参与军事训练和演，按时完成任务和训练要求。

第十五条学员应当积极参加校园活动和社区服务，树立良好的社会形象。

第十六条学员不得从事与研究和军校任务无关的商业或非法活动。

第十七条学员应当尊重教官和辅导员的教育和指导，听从他们的建议和批评。

第十八条学员应当保持良好的心理状态，及时寻求帮助并解决问题。

第十九条学员应当遵守交通规则，安全、文明地行驶交通工具。

第二十条学员应当积极参与体育比赛和军事竞赛，展现团队精神和战斗力。

第二十一条学员应当尊重并遵守___内外的法律法规以及国际法的规定。

第二十二条学员应当遵守___的其他规定和命令，认真履行自己作为军人和学员的职责。

以上为___的22项条例，各学员应严格遵守。

如有违反，将依照相应的纪律和处罚规定处理。

国庆节安全公约中学国庆节安全公约第一章总则为了加强国庆节期间的安全管理，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定，提升全民的幸福感，根据《国庆日应用法》和《国庆节安全管理办法》，制定本公约。

第二章安全管理要求一、确保火灾安全1. 遵守消防法律法规，严禁在禁烟区、易燃易爆危险区域吸烟或使用明火。

2. 对于National Day特设的烟花爆竹表演区域，要严格按照相关管理规定进行设置，确保烟花爆竹使用安全。

3. 营业场所、商业区、住宅小区等组织开展消防演练，提高应急能力。

二、保障食品安全1. 食品生产经营者要严格遵守食品安全法规，确保食品的卫生安全。

2. 消费者购买食品时要选择正规渠道和有资质的商家，避免食用过期食品或劣质食品。

3. 各级政府要加强对食品市场的监管，保障民众的饮食安全。

三、加强旅游安全1. 增加警力和巡逻频次，加强旅游景点的安全防范工作，严防恐怖袭击等不法行为。

2. 旅游者参与旅游活动时需遵守规则，不得破坏景区设施，严禁野外露营、捕猎等违法行为。

3. 旅游企业要提供安全保障措施，确保游客的人身安全，及时应对突发情况。

四、加强交通安全1. 全力维护道路交通秩序，保障交通顺畅。

2. 完善公共交通系统，增加节假日期间的运力，提供舒适、安全的出行环境。

3. 严禁酒后驾车，鼓励使用代驾服务或公共交通工具。

五、提供应急救助1. 各级政府要组织应急救援队伍，随时待命，应对突发事件。

2. 落实医疗救助措施，及时救治伤病患者。

3. 提供及时有效的心理援助，帮助受灾人员恢复心理健康。

第三章安全责任一、政府责任1. 各级政府要加大宣传力度，加强对国庆节安全管理工作的组织、监督和评估。

2. 搭建信息共享平台，及时掌握各类风险信息，加强预警和应急处置能力。

3. 严格执法，对违法违规行为依法查处，确保法律的实施效果。

二、企事业单位责任1. 企事业单位要组织安全培训和演练，提高员工的安全意识和应急能力。

2. 加强设施设备的维护保养，确保其正常运行。

新乡二十二中面试题及答案一、自我介绍1. 请简单介绍一下你自己。

答案：自我介绍应包括姓名、年龄、来自哪里、兴趣爱好等基本信息，同时可以简要提及自己的优点和特长。

二、学术能力2. 你在学习上有哪些优势？答案：可以谈谈自己在哪些科目上表现突出，或者在学习方法和技巧上有哪些独到之处。

3. 你如何平衡学习和课外活动的时间？答案：阐述自己如何合理安排时间，确保学习效率，同时参与课外活动以丰富个人经历。

三、团队合作4. 你曾经参与过哪些团队活动？在团队中扮演什么角色？答案：描述自己参与过的团队活动，以及在团队中所承担的角色和贡献。

5. 当团队意见不一致时，你通常如何处理？答案：分享自己在团队中遇到分歧时的处理方式，如沟通协商、寻求共识等。

四、解决问题能力6. 遇到难题时，你通常如何寻求解决方案？答案：介绍自己在面对问题时的思考过程，包括分析问题、搜集信息、尝试不同方法等。

7. 请举一个你成功解决过的问题的例子。

答案：提供一个具体的例子，说明自己如何发现问题、分析问题并最终解决问题的过程。

五、个人品质8. 你认为自己的哪些品质对团队最有帮助？答案：列举自己的一些积极品质，如责任心、团队精神、领导力等，并解释这些品质如何对团队产生积极影响。

9. 你如何看待失败？答案：表达自己对失败的态度，如从失败中学习、不放弃等，并给出具体的例子。

六、未来规划10. 你对未来有什么规划或期望？答案：谈论自己的职业目标或生活规划，以及为实现这些目标所制定的计划和步骤。

11. 你如何看待终身学习？答案：阐述终身学习的重要性，以及自己如何计划在不同阶段进行学习和提升。

七、其他问题12. 你有什么兴趣爱好？答案：列举自己的兴趣爱好，并可以简单介绍这些爱好如何丰富自己的生活。

13. 你如何看待新乡二十二中的教育理念？答案：根据新乡二十二中的教育理念，表达自己的看法和认同感，以及自己如何与学校的教育理念相契合。

注意：以上答案仅为示例，具体内容应根据个人实际情况进行调整。

教改前沿JIAO GAI QIAN YAN关于整合资源开发初中综合实践课程的策略研究赵振亚新乡市第二十二中学　（河南省新乡市　453000）摘　要： 在教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》指导下，我校统筹规划，充分利用校本和地方人力资源、社会资源、文化资源、自然资源等课程资源，选择贴近学生实际、符合年龄特点、具有鲜明时代特征和浓郁地方特色的主题，开展综合实践课程，是发展学生核心素养、彰显办学特色的有效策略。

关键词：课程资源；综合实践活动；核心素养本世纪初教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》，纲要明确提出“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。

”从此这门学科渗透、文理交融，以学生实践和探究为主要方式的新型课程进入了中小学课程序列。

综合实践活动课程在中小学开设近20年来，在丰富学校教育内容，活跃校园文化生活，发展学生核心素养、培育学生创新精神和实践能力方面发挥了重要作用，广大中小学校和教师也积累了大量的素材和经验。

但是，综合实践活动课程的整体实施状况并不乐观，许多老师都感到开发综合实践活动课程比较困难，尤其是在如何利用资源，选好主题开发出高质量的综合实践课程方面感到能力不足。

我们在多年的实践探索中，形成了一些比较成熟的做法和经验，以供参考。

1　统筹规划，整体推进学校要很好的推进综合实践活动课程的开发建设和实施，顶层设计和积极推进是先决条件。

首先是课程方案。

学校的根据纲要精神，结合学校的办学理念、培养目标、文化特色、资源特点和学生年龄特征，制定了学校层面的综合实践活动课程方案。

列出了各年级的活动主题和内容，以及详细的课程计划，将教师综合实践活动课程工作量计入教师考核。

其次是物资基础。

学校为综合实践活动课程的开设提供必备的物质资源，包括活动场地、设备、购买必要的体育器材、音乐器材、各种活动的耗材、交通车辆的安排等。