我是环保小卫士 幼儿园 小学 PPT 自制 主播材料

03
怎样保护 我们的地
球妈妈
怎样保护我们的地球妈妈
1、节约用水，随时关上水龙头，防止滴漏。 水是生命之源，干净和丰富的水，是人和动 物生活必不可少的。
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
怎样保护我们的地球妈妈
5、讲究卫生，保护环境， 不随地吐痰，不乱扔垃圾。
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头

地球妈妈的前世今 生
从此，蓝天，白云远离了我们！ 雾霾、沙尘暴时常光顾我们的家园，我们常常必须带着口罩才能上学。 我们多么想念蓝天、白云啊！
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
怎样保护我们的地球妈妈
2、少使用一次性用品，多使用耐用品。 减少白色污染;不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮，这样可以减少对森 林的砍伐。
没有了地球妈妈，我们都将不复存在。 人人都当环保小卫士，我们的地球妈 妈才会越来越好。我们的空气才会越 来越清新。争当合格的环保小卫士， 就应该从小事情做起。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
蓝天是她的皮肤，白云是她的衣裳，河流是她的眼睛，树林是她的头发。
地球妈妈的前世今 生
人们乱砍地球妈妈的头发，做一次性筷子、纸杯子，经常在地球妈妈肚子里掏他 们喜欢的石油、煤等东西。就这样，他们把地球妈妈的头发拔光了，剩下了一片 片光秃秃的世界。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。

活动形式：
▪ 组建假日小队 ▪ 撰写分发宣传单 ▪ 废物回收 ▪ 废物小制作 ▪ 书写张贴倡议书 ▪ 设计广告标语 ▪ 写心得体会 ▪ 设计手抄报等。
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活动准备：
1、自愿组合
活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组 过程中，有的学生可能成了“抢手明星”，有的则成 了“无人要的弃儿”，有的刚过了半天就改变主意重 新组合。这是学生交往合作过程中正常现象，同时也 是对学生进行合作交往教育的一个良好时机。要抓住 这一教育时机，有针对性地开展教育，和学生们分析， 为什么有的学生很受欢迎，大家都愿意和他合作交往； 为什么有的学生不受欢迎，大家不愿和他交往合作； 怎样做才能受别人欢迎；在和别人交往合作中有哪些 技巧等。通过老师的引导，一个个研究小组组成了。
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活动准备：
2、设计名片 研究小组组成后，学生们为了联系方便，互相抄录电话号码和家庭地 址，由自己设计个人名片，发展到设计小组名片，讨论给自己的小组 提个名字、设计口号.
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活动准备：
3、信息收集 学校征求教师和三年级学生家长的意见，通过发
动、宣传，使教师和家长都愿意做学生综合实践 活动的导师。学生以小组为单位，双休日在家庭 导师的指导下开展调查研究，首先围绕主题收集 资料。同学可以去图书馆、新华书店等处寻找。 可以通过书报、上网查阅，可以拍成照片。各个 小组还可以在小区内实地观察，在公园、广场等 地方对群众进行了采访和宣传。
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活动过程：
一、提出实践课题。 （话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多
少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。） 1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。 2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。 3、根据讲座的内容，因势利导。

环保小卫士能够传递正能量。他们的行动力和奉献精神能够激励更多人关注环境问 题，积极参与到环保行动中来，共同为美好的环境努力。
环保小卫士能够促进社会进步。环境保护是全人类的共同事业，环保小卫士的行动 和宣传能够推动社会对环境问题的关注和重视，促进社会的可持续发展。
如何成为环保小卫士
01
02
03
04
提高环保意识
THANKS
培养责任感
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意识到个人责任
幼儿了解到每个人都可以 为环保做出贡献，培养个 人责任感。
主动参与
鼓励幼儿主动参与环保活 动，不需他人提醒，形成 自觉行为。
关心公共事务
培养幼儿关心公共环境的 意识，不仅仅关注个人利 益。
增强团队协作能力
学习分工合作
在完成环保任务时，幼儿 需要学会分工合作，发挥 各自特长。
了解环境保护的重要性，关注 环境问题，增强环保意识。
学习环保知识
通过各种途径学习环保知识， 了解环境问题的根源和解决方
法。
参与环保活动
积极参与各种环保活动，如植 树、清理垃圾、节约用水等，
以实际行动保护环境。
宣传环保理念
向身边的人宣传环保理念，提 高人们的环保意识，引导更多
人参与到环保行动中来。
02
环保小卫士的行动
节约用水
总结词
节约用水是环保小卫士的重要行动之一，可以帮助保护水资源，减少水资源的 浪费。
详细描述
在日常生活中，孩子们可以通过洗手、洗脸时及时关掉水龙头，刷牙时使用杯 子接水等习惯来节约用水。此外，家长还可以引导孩子合理安排洗衣、洗菜等 活动，充分利用水资源，避免浪费。
节约用电
总结词
与社区合作开展活动

2022/9/27
2022/9/27
四、大象伯伯的奇妙商店，让垃圾变废为宝。
——引导语：大象伯伯也知道了地球爷爷生病的原因，也希望森林的小动物们也能成 为环保小卫士，你们想知道森林里的大象伯伯是怎么做的吗？ ——大象伯伯在森林里开了个＂奇妙商店＂它打出了广告＂奇妙商店真奇妙，能把废 物变成宝＂，废物怎么能变成宝呢？ ——师：大象伯伯说：＂只要你交给我一个废物，我就可以把它变成一个漂亮的礼物 送给你。＂小动物们都非常高兴，看谁来到了商店？
五、变废为宝的DIY环节
2022/9/27
六、集中交流分享环保的好方法。
——依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐 多植树，世界无车日、认识环保标志、垃圾分类等图片。 ——根据图片内容进行提问： 图中的人们都在干什么？他们是怎样保护环境的？ 让幼儿知道＂无车日＂＂植树节＂的意义。 ——小结：保护环境，人人有责，我们也要争当环保小卫士。
中班社会活动 我是环保小卫士
2022/9/27
一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学习兴趣。 ——引导语：森林里小动物发现地球爷爷生病了，小兔子 把地球爷爷生病了的消息告诉了狮子大王，狮子大王着急 的派人通知海洋部落和森林部落。 ——小朋友，我们赶紧去看看地球爷爷怎么样了？
2022/9/27
二、播放课件录音《地球爷爷生病了》，引导幼儿观察。
2022/9/27
1.提问： ——小朋友们，你们听到了地球说了什么？我们的地球怎么了？（生病了） ——依次播放环境受污染图片：
空气污染，生活环境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大气污染、水污染等等； ——根据每张图片内容进行提问：
这是什么污染？ 它会造成怎样的危害呢？ 你还在什么地方见过这样的污染？ 2.小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。

人们在不断地建设工厂，从工厂里 排出的废气，在空中飘浮。
那些烟雾像一个坏蛋一样，伤害着 我们地球妈妈的眼睛。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
小树没有伙伴了，小动物们的家 也不见了。
地球妈妈的前世今 生
人们天天向大海里扔垃圾，海洋妈妈的孩子们都被那些 脏东西给毒死了。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。

3.下列不属于保护水资源的有效措施是( ) A. 节约和合理用水 B. 防止和治理水的污染 C. 砍 伐森木 D. 海水淡化
4.世界环境日为每年几月几日?( ) A. 5月6日 B. 3月21日 C. 12月1日 D. 6月5日
5.一般将污染物分为：（ ） A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生 活污染源四类。 B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C. 工业污染源和生活污染源两类。
气候变暖——环境破坏的恶果

全球气候变暖不仅为诸种异常现象所 证实，而且也为全球气温不断升高所 确认，据观测数据表明，自19世纪末 以来，全球平均气温升高了0.3℃至 0.6℃，尤其是近10年来的全球平均气 温升高幅度之大，已创过去110年间 的最高纪录。据联合国环境规划署及 世界气象组织的研究表明，下世纪地 球表面温度大约以每10年升高0.3℃的 速度上升，预计到2100年将使地球平 均气温升高3℃，大大超过以往1万年 的速度。

知识问答组:组长组织组员出些环 保知识题，其他组员竞答。

1.造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是( ) A. 滥伐森林, 滥垦草地, 造成水土流失严重, 沙漠 扩大 B. 自然原因 C. 气候原因 D. 人类正制定法规, 采取有效措施来保护它 2.地球上的水, 绝大部分分布在( A. 海洋 B. 湖泊 C. 河流 D. 冰川 )
城市毒瘤——垃圾包围圈

我国由于人口迅速增长，特别是 城市人口增长，工业生产污染物 的大量排放，也严重地破坏了生 态环境。这就是工业固体废弃物 和城市垃圾。随着快餐盒、塑料 袋、农用地膜的广泛应用，“白 色污染”已经成灾！马路旁、草 丛间、街头巷尾比比皆是，一道 道“白色风景线”已成为环境污 染的一大景观。

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、 优雅的校园环境，让校园更加美丽
1）节水为荣——随时关上 水龙头，别让水白流 节 约用水
2）监护水源——保护水源 就是保护自己的生命
3）一水多用——不浪费资 源，让水重复使用
保护水环境，节约水资源。
4）随手关灯——省一度 电，少一份污染
5）少用电器——为减缓 地球温暖化出一把力
他做得对吗？
她做得对吗？
3月12日是中国的什么节日？
------ 植树节
世界地球日是几月几日？
------ 每年的4月22日
世界环境日是几月几日？
------ 每年的6月5日
猜一猜： 吊兰
绿娃娃，睡摇篮，四边垂 下长辫子，个头小，本领大， 净化空气不用电。
(猜一种能吸收有害气体的植物， 常被人们养在室内）
6）减用空调——降低能 源消耗(夏季不低于26 度、冬季不高于20度）
7）支持绿色照明——尽 量使用节能灯
. 随手关灯很容易 积少成多省电力
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
37
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
你认识这些环保标志吗？
中国节水标志
无公害农产品标志
能源之星标志
中国环保标志
回收标志

பைடு நூலகம்
中班社会活动：
《我是环保小卫士》
看到这些图片， 你有什么想法？
你准备怎样做？
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环保定义
环境保护，指人类为解决现实或 潜在的环境问题，协调人类与环 境的关系，保障经济社会的持续 发展而采取的各种行动的总称。
环保意义
环境保护对于维护生态平衡、保 障人类健康、促进经济社会可持 续发展具有重要意义。
自然环境现状及问题
自然环境现状
当前，全球自然环境面临严峻挑战， 包括气候变化、生物多样性丧失、水 资源短缺、污染严重等问题。
引导孩子们在家中实践低碳生活，如减少使用一次性用品、选择环保家居用品等，同时鼓 励家长与孩子一起参与绿色出行行动。
04
CHAPTER
环保创意手工ห้องสมุดไป่ตู้作
变废为宝手工制作展示
废旧材料再利用
展示如何将废旧材料如纸 张、塑料瓶、易拉罐等转 化为有用的手工艺品。
创意手工制作案例
分享一些成功的变废为宝 手工制作案例，如废纸制 作的笔筒、塑料瓶制作的 花瓶等。
制定个人环保行动计划
节约资源
01
鼓励孩子们从身边小事做起，如节约用水、用电，减少浪费。
垃圾分类
02
教导孩子们学会垃圾分类，了解可回收物、有害垃圾等不同类
别，并落实到实际行动中。
爱护动植物
03
教育孩子们关爱动植物，不随意破坏生态环境，积极参与植树
造林等公益活动。
家长参与助力孩子成长
家庭环保教育
家长应树立良好的环保榜样，与孩子共同学习环保知识，营造家 庭环保氛围。
响应国家政策
积极响应国家关于环保教 育的政策，推动幼儿园环 保教育的深入开展。
促进幼儿全面发展
将环保教育融入幼儿教育 中，有助于促进幼儿认知 、情感、态度等方面的全 面发展。
班会主题
小小环保使者

沙尘暴——满口满眼的沙子
1993年5月5日，新疆、甘 肃、内蒙古、宁夏等省， 遭遇特大沙尘暴，造成85 人死亡，264人受伤，12万 头牲畜死亡或丢失。农作 物受损面积560 万亩。
2007年，无锡 市太湖水富营 养化严重，导 致蓝藻爆发， 出现自来水发 臭现象，市民 无法饮用
2007年洞庭湖 湿地生态环境 破坏，引发鼠 患，田鼠向农 田大举进犯。
我们对自然的索取速度 还在不断增加· · · · · ·
上个世纪世界上的 森林大约减少了1/4。
现在全球高等植物中 濒危物种达5000种， 这种破坏必将危及 人类的生存。
水土流失严重
生态平衡受到破坏的问题很多，比如森 林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、 水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破 坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异 常、资源短缺等等。
二、尽量不用不可分解的塑料 包装袋；在学校食堂吃饭自带 饭盒，不适用一次性塑料盒； 购物、买菜时自带购物袋或菜 篮子；尽可能购买盛装在可回 收器皿内的物品，如瓶装牛奶。
三、公共场所不大 声说；不乱按汽车 喇叭；不在家里唱 卡拉ok。饲养的宠 物如小猫、小狗等， 不让它们乱跑乱叫， 随处便溺ni。
土地资源状况
据权威资料显示，目前全球沙化土壤正 以每年5到7万平方公里的速度扩展，有10 亿以上的人、40%以上的陆地表面受到荒漠 化的影响，荒漠化主要集中在干旱、半干 旱地区。 我国荒漠化面积大、分布广、类型多， 目前全国荒漠化土地面积超过262.2万平方 公里，占国土总面积的27.3%，其中沙化土 地面积为168.9万平方公里，主要分布在西 北、华北、东北13个省区市。
• 内蒙古阿拉善沙漠,乌兰布沙漠边沿的巴彥树贵村沙尘 覆盖了整个村庄。
2009年2月19日，河南洛阳嵩县陆浑水库干