二年级下册音乐说课稿第三单元活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版 )一. 教材分析《动物联欢会-十二生肖歌》是人教版二年级下册音乐教材中的一首歌曲。
这首歌曲以十二生肖为主题，通过歌曲的形式让学生了解中国的传统文化，培养学生的音乐欣赏能力。
歌曲旋律欢快，歌词简单易懂，富有童趣。
教材还提供了丰富的教学资源，如音频、视频、图片等，帮助学生更好地学习这首歌曲。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对旋律、节奏有一定的感知能力。
通过上一阶段的学习，学生们已经了解了部分生肖动物的特点，对十二生肖有了初步的认识。
但部分学生可能对生肖动物的记忆不够准确，需要在教学中加以引导和巩固。
此外，学生们的歌唱能力、合作能力等方面也有待提高。
三. 说教学目标1.认知目标：通过学习《十二生肖歌》，让学生了解十二生肖的顺序和特点，感受中国传统文化的魅力。
2.技能目标：培养学生用自然、欢快的声音演唱歌曲，提高学生的歌唱能力。
3.情感目标：培养学生对音乐的热爱，增强集体荣誉感，培养合作意识。
四. 说教学重难点1.重难点：歌曲的旋律、节奏及歌词的记忆。
2.针对重难点的教学策略：通过反复练习、分组合作等形式，帮助学生掌握歌曲的旋律和节奏，加强歌词的记忆。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、分组教学法、游戏教学法等。
2.教学手段：运用多媒体课件、音频、视频等资源，为学生提供丰富的学习材料。
六. 说教学过程1.导入：以一个有趣的生肖故事引入，激发学生的学习兴趣。
2.教学歌曲：教师范唱《十二生肖歌》，学生跟随学唱。
3.分组练习：学生分组，每组选择一个生肖动物，分别演唱歌曲。
4.歌曲接龙：学生分组进行歌曲接龙，加强合作意识。
5.创意表演：学生自由组合，用歌曲、舞蹈、戏剧等形式展现十二生肖的特点。
6.总结：教师引导学生回顾所学内容，巩固对十二生肖的认识。
七. 说板书设计板书设计如下：顺序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪特点：机智、勤劳、勇敢、温柔、神秘、灵活、敏捷、善良、聪明、热情、忠诚、诚实八. 说教学评价1.学生歌唱能力的评价：通过课堂演唱、分组比赛等形式，评价学生的歌唱能力。
