测量学绪论
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《测量学》复习资料第一章绪论1.测量学:就是研究地球的形状与大小以及确定地面点位置的学科。
2.测量学的任务:测图、测设、用图。
3.测量学的作用:测量在国民经济、国防和科学研究中起着重要作用。
4.测图:也称测绘,就是使用测量仪器和工具,将测区内的地物和地貌缩绘成地形图,供规划设计、工程建设和国防建设使用。
5.测设:也称放样、标定,就是把图上设计好的建筑物和构筑物的位置标定到实地去,作为施工的依据。
6.用图:指识别和使用地形图的知识、方法和技能。
7.铅垂线:重力的方向线。
是测量工作的基准线。
8.水准面:海洋或湖泊的水面在静止时的表面。
9.水平面:与水准面相切的平面。
10.大地水准面:与平均海水面相吻合的水准面。
是测量工作的基准面。
11.大地体:大地水准面所包围的地球形体。
12.参考椭球:旋转椭球面所包围的球体。
长半径a =6378143 m;短半径b =6356758 m;扁率f= a-b/a=1:298.25513.高斯投影规律:1中央子午线投影后为直线,长度不变,其他子午线为对称且凹向中央子午线的曲线。
2赤道投影后为直线,与中央子午线正交,其他纬线为对称且凸向赤道的曲线。
3经纬线保持正交,投影后无角度变形。
14.高斯平面直角坐标系的建立:X轴:中央经线;Y轴:赤道;原点:交点。
通用坐标:Y=带号+y(自然) + 500000 m15.高斯坐标系与数学坐标系的异同:坐标轴不同;坐标象限不同;方位角的起算基准不同。
16.相对高程:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离。
17.绝对高程:地面点沿铅垂线到大地水准面的距离。
18.高差:地面上任意两点之间的高程之差。
后视-前视。
Hab=a-b(负,a高)19.1956年黄海高程系统H水准原点=72.289 m20.1985年国家高程基准H水准原点=72.2604 m21.测量工作的基本内容:距离测量、角度测量、高程测量、制图。
22.测量工作的原则:由高级到低级、先控制后碎部;步步有检核。
课时:1课时教学目标:1. 了解测量学的定义、发展历程和在我国的应用。
2. 掌握测量学的分类和基本原理。
3. 培养学生对测量学的兴趣,提高学生的实践操作能力。
教学重点:1. 测量学的定义和发展历程。
2. 测量学的分类和基本原理。
教学难点:1. 测量学的分类和基本原理的理解。
2. 测量学的实际应用。
教学过程:一、导入1. 教师通过提问引导学生思考:什么是测量?测量在我们生活中有哪些应用?2. 学生回答问题,教师总结并引入课题。
二、新课讲授1. 测量学的定义(1)教师讲解测量学的定义:测量学是研究测量理论、测量方法和测量技术的科学。
(2)举例说明测量学的应用,如工程测量、大地测量、摄影测量等。
2. 测量学的发展历程(1)教师简要介绍测量学的发展历程,从古代的测量工具到现代的测量仪器。
(2)重点讲解我国测量学的发展历程,如古代的测量工具、明清时期的测量技术等。
3. 测量学的分类(1)教师讲解测量学的分类,包括工程测量、大地测量、摄影测量等。
(2)举例说明各类测量学的应用。
4. 测量学的基本原理(1)教师讲解测量学的基本原理,如测量误差、测量精度、测量方法等。
(2)举例说明基本原理在实际测量中的应用。
三、课堂练习1. 教师提出与测量学相关的问题,让学生进行思考和分析。
2. 学生回答问题,教师点评并总结。
四、总结与作业1. 教师对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
2. 布置作业:查阅资料,了解测量学在某一领域的应用。
教学反思:1. 本节课通过导入、新课讲授、课堂练习和总结与作业等环节,使学生对测量学有了初步的认识。
2. 在教学中,教师应注重启发式教学,引导学生主动思考,提高学生的实践操作能力。
3. 在今后的教学中,应进一步加强对测量学原理和应用的教学,提高学生的综合素质。
第一章绪论第一节工程测量的任务和作用第二节地面点位的确定第三节测量三要素第四节用水平面代替水准面的限度第五节测量工作概述exit第一节工程测量的任务和作用一、测量学的一般概念测量学(Surveying)是测定地面点的空间位置,将地球表面地形和其它地理信息测绘成图,研究并确定地球形状和大小的科学。
工程测量是研究工程建设在勘测设计、施工过程和管理阶段所进行的各种测量工作的学科。
主要内容有:工程控制网的建立、地形测绘、施工放样、设备安装测量、竣工测量、变形观测和维修养护测量等。
第一节工程测量的任务和作用二、工程测量的任务和作用•测量学将地表物体分为地物和地貌,地物和地貌总称为地形(landform) 。
•地物(feature):地面上天然或人工形成的物体,它包括平原、湖泊、河流、海洋、房屋、道路、桥梁等;•地貌(geomorphy):地表高低起伏的形态,它包括山地、丘陵和平原等。
• 1.测定(location):使用测量仪器和工具,通过测量和计算将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地图。
• 2. 测设(setting-out):将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地标定出来,作为施工的依据。
•测绘科学在建筑类各专业的工作中有着广泛的应用。
例如:勘测设计、施工、竣工测量和对重要建筑物进行变形观测等。
第一节工程测量的任务和作用三、测量在国民经济建设中的应用1)城市规划、给排水、煤气管道、工业厂房和高层建筑建设•①设计阶段——测绘各种比例尺地形图,供结构物平面及竖向设计使用;•②施工阶段——将设计建构物的平面位置•和高程在实地标定出来,作为施工的依据;•③工程完工后——测绘竣工图,供日后扩建、•改建、维修和城市管理用;•对某些重要建构筑物在建设中和建成后进行•变形观测,保证建筑物安全。
第一节工程测量的任务和作用2) 铁路、公路建设的测量工作①测绘路线附近地形图,在地形图上设计路线,将设计路线位置标定到地面。