下载文档原格式
养成好习惯争做好少年,高中作文《养成好习惯争做好少年》小朋友们，你们知道吗？养成好习惯是非常重要的。
就像一棵小树苗，如果从小就能得到精心的呵护，就能长成参天大树。
比如说，早睡早起就是一个好习惯。
我的好朋友小明，以前总是很晚才睡觉，第二天上学就没精神，上课还会打瞌睡。
后来他听了老师的话，每天晚上早早地就上床睡觉，早上也能按时起床。
现在呀，他每天都精神饱满，学习成绩也提高了不少呢！还有一个好习惯就是爱读书。
小红特别喜欢读书，每天都会花时间看各种各样的书。
因为读了很多书，她知道好多有趣的知识，写作文的时候也能用上，老师经常表扬她。
所以呀，小朋友们，让我们一起养成好习惯，争做好少年，就像小蜜蜂勤劳地采集花蜜一样，努力让自己变得更优秀！《养成好习惯争做好少年》亲爱的小朋友们，你们想成为优秀的好少年吗？那就要养成好习惯哟！讲卫生就是一个很棒的习惯。
我们班的小刚，以前总是不洗手就吃东西，结果经常肚子疼。
后来老师告诉他，不洗手会有很多细菌跑到肚子里，他就改掉了这个坏毛病，每天都认真洗手，再也不肚子疼啦。
再比如，有礼貌也是个好习惯。
我有一次坐公交车，看到一个小哥哥主动给老奶奶让座，还说：“老奶奶，您坐这。
”大家都夸他有礼貌，是个好孩子。
小朋友们，让我们从现在开始，养成一个个好习惯，成为大家都喜欢的好少年吧！《养成好习惯争做好少年》小朋友们，好习惯就像闪闪发光的星星，能让我们变得更加出色。
我给你们讲一讲我的同桌小花的故事。
小花以前写作业总是拖拖拉拉，每天都写到很晚。
后来她给自己定了一个计划，每天一回家就先写作业，不写完不玩。
慢慢地，她写作业的速度越来越快，还有时间看自己喜欢的课外书呢。
还有我们小区的小亮，他以前不爱运动，身体总是生病。
后来他每天早上都起来跑步，现在身体可强壮了，很少去医院。
小朋友们，只要我们养成好习惯，就能像小花和小亮一样变得越来越好，成为优秀的好少年！《养成好习惯争做好少年》小朋友们，你们想不想成为很棒很棒的好少年呀？那就要养成好习惯哟！比如，珍惜时间是个好习惯。
养成好习惯,争做好少年主题作文
闹钟响了，我又得开始新的一天。
当清晨的阳光打在被子上，
我觉得今天也可以是个特别的日子，只要我好好过。
走在上学路上，我碰到小明，他拿着个篮球，一脸兴奋。
他说，“昨晚我们队赢了比赛！”我笑了笑，心想，我也要找个爱好，让
生活多点色彩。
课堂上，老师总强调习惯的重要性。
我知道，晚上早点睡觉，
早上早点起床，这些都是好习惯。
可有时候，我还是会偷偷玩会儿
手机，拖到最后一刻才开始写作业。
那天，我在公交车上看到老奶奶站着摇摇晃晃，我心里想，我
应该让座的。
于是我站了起来，老奶奶感激地看了我一眼，那一刻，我觉得自己做得对。
周末，我喜欢跟朋友们一起去爬山、骑自行车。
有时候我们会
去野餐，大家一起玩闹，特别开心。
我觉得，这就是少年的生活，
充满活力和乐趣。
当然，生活也有不如意的时候。
有时候考试成绩不好，我会很失落。
但我知道，只要我不放弃，努力学习，总会有一天能赶上去的。
总的来说，我觉得要成为一个好少年，就是要有个好习惯，懂得关心别人，有自己的爱好，还有不怕困难的勇气。
我想，只要我努力做到这些，我就能成为一个好少年。
“养成良好习惯，争做优秀少年”国旗下讲话各位老师、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：“养成良好习惯，争做优秀少年”。
学校是文明的摇篮，作为中学生也应该时刻注意自己的行为举止。
然而遗憾的是，近段时间，我们发现了一些校园内不文明的现象。
上课迟到，课堂上说话、看小说、睡觉、玩手机；课间打闹，教室里乱哄哄，乱扔废弃物，粗话、脏话连篇。
厕所内、楼梯口烟头数量不减……有的同学觉得这些都是小事，甚至有的同学把这些标榜为“张扬个性”，堂而皇之地我行我素。
同学们，我们千万不要把习惯的养成看做小事，要从点点滴滴的小事做起，认真遵守校园规范，争做优秀少年。
下面，我谈几点要求：1、养成课前准备的习惯做好课前准备是上好课的基本条件。
我们经常会看到，预备铃响后，有的同学还在教室外打闹，教室里乱哄哄。
学校实行三分钟预备铃制度就是要求学生在听到铃声后，立即停止室外活动进教室，迅速回到座位，停止讲话，静待老师进堂上课。
这样才能使自己一上课就能投入学习。
2、养成认真听课、积极思考的习惯课堂学习是增长知识的最基本途径，同学们必须做到专心听讲，课堂45分钟分秒必争，绝不能开小差，做与学习无关的事。
此外，听课时还要做到积极思考，要一边听一边想，并适当做些笔记。
不懂多问，积极参与课堂讨论。
3、规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
作为中学生，首先要做到穿戴要整洁朴素大方，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰。
4.继续发扬传统美德。
中学生无论是在校园和家里，还是在社会公共场所，都应该尽量做到礼貌待人，敬老爱幼，团结和睦，诚实守法，尊师敬长。
一养成好习惯争做好少年为题的作文有
作文一
小朋友们，你们知道吗？养成好习惯，才能争做好少年！
好习惯就像我们的好朋友，时刻陪伴着我们。
比如说，每天早睡早起，这样我们白天就会精神饱满，上课能认真听讲，下课能开心玩耍。
就像我们班的小明，以前总是晚睡晚起，上课打瞌睡，后来他养成了早睡早起的好习惯，学习成绩都提高了呢！
还有讲卫生的好习惯。
我们要勤洗手，不然手上的细菌会跑到肚子里，让我们生病。
小花就是因为总是忘记洗手，结果肚子疼了好几天。
从那以后，她记住了要勤洗手，再也没有因为不讲卫生而生病啦。
再比如，诚实守信也是个好习惯。
答应别人的事情一定要做到，如果做不到要提前说。
小军借了同学的铅笔，说第二天还，结果他真的按时还了，大家都更喜欢和他一起玩啦。
小朋友们，让我们一起养成好习惯，做个优秀的好少年吧！
作文二
亲爱的小伙伴们，咱们都想成为好少年，对不对？那养成好习惯可太重要啦！
先来说说整理书包的习惯。
每天做完作业，把书本、文具整理好放进书包，第二天上学就不会手忙脚乱啦。
我的同桌小亮，以前书包总是乱糟糟的，找个作业本都得半天。
后来他学会了整理书包，现在可轻松了。
还有爱护公共财物的习惯。
在公园里，不随便摘花，不踩踏草坪。
有一次，我看到有个小朋友在公园里乱摘花，大家都批评他这样做不对。
再就是文明礼貌的习惯。
见到老师、长辈要主动打招呼，说“您好”“谢谢”“再见”。
这样大家都会觉得你是个有礼貌的好孩子。
小伙伴们，让我们快快养成这些好习惯，都成为最棒的好少年！。
养成好习惯争做好少年叙事优秀作文《养成好习惯争做好少年》作文一小朋友们，你们知道吗？养成好习惯可重要啦！就拿我自己来说吧，以前我总是爱睡懒觉，每天早上都起不来，上学总是迟到。
后来妈妈跟我说，这样可不行，得养成早睡早起的好习惯。
于是，我每天晚上都早早地上床睡觉，早上定好闹钟准时起床。
现在呀，我再也没有迟到过，还能有时间好好吃早餐呢！还有啊，我以前写作业的时候总是粗心大意，不是写错字就是算错题。
老师告诉我，要养成认真的好习惯。
从那以后，我写作业的时候就认认真真，做完还仔细检查。
现在我的作业经常能得到老师的表扬！所以，小朋友们，咱们都要养成好习惯，争做好少年！作文二我有个好朋友叫小明，他以前可不爱讲卫生啦！经常不洗手就吃东西，衣服也穿得脏兮兮的。
大家都不太愿意和他一起玩。
后来，老师给他讲了讲卫生的重要性，他就决定要改掉这些坏习惯。
他每天都认真洗手，衣服也穿得干干净净。
慢慢地，大家又都喜欢和他一起玩了。
通过小明的事我明白了，养成好习惯才能让大家喜欢，才能成为一个好少年。
比如我们要养成读书的好习惯，每天读一点书，能让我们学到好多知识；要养成有礼貌的好习惯，见到长辈主动打招呼，大家都会夸我们懂事。
让我们一起努力，养成好习惯，争做好少年！《养成好习惯争做好少年叙事优秀作文》作文一有一次，我们班组织去爬山。
一开始，大家都兴高采烈的。
可是爬了一会儿，有的同学就开始叫苦叫累，不想往上爬了。
我心里想，我可不能这样，我要坚持到底。
于是，我一步一步地往上爬，累了就歇一会儿，然后继续爬。
我终于爬到了山顶。
那种感觉太棒啦！从那以后，我就养成了坚持的好习惯。
不管做什么事，遇到困难我都不轻易放弃。
就像写作业遇到难题，我会认真思考，努力把它做出来；跑步跑累了，我也会咬咬牙坚持跑完。
小朋友们，咱们一起养成好习惯，争做好少年！作文二记得有一回，学校举行了一场义卖活动。
我特别兴奋，把自己心爱的玩具和图书都拿了出来。
活动开始了，有的同学大声吆喝，有的同学热情地介绍商品。
培养惊人的习惯就像在电子游戏中平息起来一样——如果年轻人想要
成为超强的成年人，他们做起来是极为重要的！就像训练有素的忍者
一样，青少年应该练习时间管理，让身体有规律的运动，用健康的食
物来加油，并始终如一地敲打书本。
这些习惯不仅会让他们觉得自己
像超级英雄一样，而且会为超级史诗般的未来铺平道路！通过把工作
形成这些rad习惯，年轻人可以完全建立自己在生活的每一个领域取得成功。
让我们开始吧，未来的传说！
年轻人最重要的一件事就是学会如何管理他们的时间这意味着找出最重要的，设定可以实现的目标，并确保工作与游戏之间的良好平衡。
当你能好好处理你的时间，你不会被压力出来，你会更不太可能拖延的东西。
青少年经常锻炼也是非常重要的。
不仅能保持身体健康，还能帮助改善你的情绪和脑力。
我们不要忘记吃一个平衡而健康的饮食—这对保持良好的各方面都是至关重要的！
青少年必须优先建立一贯的学习习惯，作为发展的关键因素。
这需要
为学术努力分配专门时间，维持组织结构，并在必要时主动寻求支持。
通过坚定地坚持有纪律的学习程序，青年人可以取得学业胜利，培养
扎实的工作道德。
在青少年成熟期，培养有益习惯至关重要。
通过将时间管理、体育活动、营养饮食习惯和毫不动摇的学术追求等要素纳
入其日常计划，青年人可以为繁荣和令人满意的未来奠定基础。
班会内容：“养成良好习惯，争当四好少年”活动目的：通过本次主题班会，引导学生加强光荣感和责任感教育；引导队员“找一找”身边的好少年，畅谈美好理想。
激发他们从养成好习惯做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的“四好少年”。
活动准备：小品、快板、学生汇报交流主持人：叶可欣杨东活动过程：各小队向中队长报数，中队长向指导员报数。
宣布主题队会开始。
（一）、出旗，全体少先队员行队礼。
（二）、唱队歌。
（三）、中队长讲话。
中队长：队员们，我们是祖国的花朵，良好的习惯就是春风、雨露滋润着我们。
前进的号角已经吹响，四好少年的旗帜迎风飘扬。
让我们一起来寻找身边的榜样，相信通过今天的主题队会你们会有新的收获。
（四）、活动开始。
出旗唱队歌（主持人上场）男：各位老师,女：各位同学,合：大家好！男：我们少年儿童是祖国的花朵，是未来的栋梁。
女：我们得到了党和祖国的关爱，2009年10月13日胡锦涛爷爷在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来了一封贺信。
他对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。
男：四好标准包含着党中央对我们少先队员的关怀和殷切期望。
值此建党90周年，咱们举起星星火炬，紧密团结在党的周围。
合：让我们牢记胡爷爷的嘱咐。
大家一起诵读（大屏幕出示，一齐读）争做热爱祖国，理想远大的好少年。
争做勤奋学习，追求上进的好少年。
争做品德优良，团结友爱的好少年。
争做体魄强健，活泼开朗的好少年。
女：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
男：能让我们在高高的蓝天上翱翔女：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴男：能让小苗在阳光下茁壮成长合：今天，咱们要在主题队会上为每个小队选取养成好习惯的“四好少年”形象大使。
男：同学们先说一说，“四好少年”形象大使应该具备什么条件？（女：1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
男：2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
女：3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
养成好习惯争做好少年主题叙事优秀作
文
哎呀，我一直都想成为一个特别棒的好少年呢，嘿嘿！
每天早上，哎呀，我可不会赖床哦，闹钟一响，我就一骨碌爬起来，哈哈，快速地穿好衣服、洗漱完毕。
然后我会认真地整理好我的小书桌，把书本都摆放得整整齐齐的，嘿呀，这样看着就很舒服呢。
在学校里，我也有好多好习惯呀。
上课的时候，我会专心听讲，嘿呀，积极回答老师的问题，哎呀，可认真啦。
我还会主动和同学们分享我的
文具和书本，嘿嘿，大家一起学习多快乐呀。
课间休息的时候，我不会乱跑乱闹，而是安静地看看书或者休息一会儿，哈哈，这样下节课就能更有精神啦。
放学回家后，我第一时间就会去完成作业，哎呀，可不会拖拖拉拉的。
做完作业我还会帮妈妈做一些力所能及的家务，比如擦擦桌子、扫扫地呀，嘿呀，妈妈直夸我呢。
我还养成了爱阅读的好习惯，每天晚上都会读一些有趣的故事书，哎呀，在书的世界里遨游可有意思啦。
我知道，养成好习惯不是一天两天的事情，嘿嘿，但我会一直努力的，哈哈，我要争做好少年，让大家都喜欢我！。
养成好习惯争当好少年
兴安街道田家林小学
班级：
姓名：姓名：班级：性别：
出生年月日：爱好：
说明：各班级成立检查小组，每周一评，包括自评、家长评、班主任评，算出总平均分，每周每项前10%的同学得星（卫生星、文明礼仪星、安全星、学习星、路队星、教室行为星、体育星、宣传星）学期结束时，评出每项的前10%的同学得星。
根据得星多少，评出五星级学生、六星级学生、七星级学生、八星级学生，学校颁发奖状奖品。
兴安街道田家林小学
关于“养成好习惯争当好少年”实施方案
一、活动目标要求
通过活动进一步加强教师职业道德教育，倡导“无私奉献、教书育人、胸宽博爱、争创一流”的兴安师魂；让每一名学生养成良好的学习、生活习惯、遵守纪律的习惯、讲究卫生的习惯、讲究文明礼仪的习惯等，进一步推进学生的养成教育，使其形成品质终生受益。
学校确定“养成好习惯争当好少年”内容，制定“养成好习惯争当好少年”活动方案，形成10分评价机制，百分量化。
二、活动内容
1、卫生习惯养成教育（负责校干：尹来福，满分10分）——卫生部长：林怡萱（6.1）
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异
味，饭前便后洗手。
共2分，不合标准者每人次扣0、1分。
（2）班级卫生区和教室每天要清扫（拖）干净。
共3分，一处不干净扣0、1分，每次最高扣0、5分。
（3）保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
共1分，不合标准者每人次扣0、1分。
（4）不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
共1分，不合标准者每次扣0、1分。
（5）爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
共2分，每发现一次扣0.2分。
（6）不在教室内用餐，严禁带零食进校园。
共1分，每发现一次扣0.1分。
2、文明礼仪养成教育（负责校干：李天春，满分10分）——教育部长：郭歌（6.1）
举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是一种修养，是一种财富。
（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
（每人次2分）
（2）不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。
课间不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
（每人次2分）
（3）男女生要正常交往，不给他人起绰号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
（每人次2分）
（4）集合出入时按指定路线先后顺序，不插队不挤碰，不争先恐后。
做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。
（每人次2分）
（5）进入教师办公室要喊“报告”，待老师应声许可方可推门进入。
（每人次2分）
3、安全习惯养成教育（负责校干:田由,满分10分）——安全部长:张晓丽（6.1）
安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
1、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好；违反1人次，扣0.5分。
2、上午、下午放学后及时离校，不在校内外逗留，发现1人次扣0.5分。
3、在教室里，不接近电源插座；不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物；违反1人次扣0.5分。
4、不扒教室窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面；发现1人次扣0.5分。
5、上微机课、实验课、体育课时，要严格按照教师要求去做，拥挤、打闹者，每人次扣0.5分。
6、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏；违反者每人次扣0.5分。
7、课间活动做到文明有序，不追逐、不打闹，违反者每人次扣0.5分。
8、私自攀登体育器械、栏杆、乒乓球台者，每人次扣0.5分。
9、私自骑自行车上学者，每人次扣1分。
10、按学校规定时间到校，早到校者每人次扣0.5分。
4、学习习惯养成教育(负责校干：张立星，满分20分)——学习部长：林致皓（6.2）
1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
）3分
2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。
（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
）2分
3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
）2分
4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
）2分
5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。
（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
）2分
6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。
（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
文字和符号都要规范，格式要美观。
）2分
7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
）1分
8、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。
）1分
9、按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
）2分
10、保护“三本”习惯。
根据对“三本”的保护、批注、圈点、诠释、书写较差的酌情扣分。
3分
5、路队行为习惯养成（负责校干：刘焕贞，满分10分）——交通部长：金丰（6.2）
（1）.执勤学生不按时上岗，每查到一次扣本班本周量化1分。
（2）班主任不送路队到门口外，每查到一次扣本班本周量化1分。
（3）放学时不打路队旗。
每查到一次扣本班本周量化1分。
（4）路队旗随便乱扔，保护不整洁，扣本班本周量化1分。
（5）放学时学生路队不整齐，有打闹现象，每查到一次扣本班本周量化1分。
（6）放学时，争先抢行，不谦让者。
每查到一次扣本班本周量化1分。
（7）在上、放学路上未依次排队靠边前行，打闹嬉戏，每一人次扣0.5分。
6、教室行为规范（负责校干：张继祥，满分10分）——教室管理部长：刘宝琨（5.1）
（1）教室内保持安静，禁止吵嚷打闹。
（2分）
（2）教室内墙壁不准乱贴乱画，保持清洁。
（2分）
（3）教室内用具摆放整齐、有序。
（2分）
（4）爱护桌凳，摆放整齐。
（2分）
（5）爱护室内设备，节约用电。
（2分）
7、广播体操、眼保健操、一小时校园体育活动规范（负责校干：时正全，满分20分）——体育部长：田地（6.1）
开展好学生每天一小时校园体育活动，对于增强学生体质具有十分重要的意义，各中小学要进一步提高思想认识，切实加强组织领导，推动学生每天一小时校园体育活动的深入开展。
（1）、眼保健操每周共计5分，不做或不齐的班级每天每次扣0.5分。
（注意：做眼操时当堂课的教师为靠操教师，并对学生加以纠正指导。
）
（2）、体操每周共计10分，入场2.5分，每天0.5分，及时整齐满分，反之扣分。
做操5分，每天一分，整齐的满分，混乱现象每人扣0.1分扣完为止。
班主任靠班2.5分，每天0.5分，到场及时的满分。
（3）、一小时校园体育活动每周共计5分，每天1分，有活动且活动新颖并有组织教师的得一分反之扣分，有活动但没有组织教师的扣0.5分。
8、校园广播（负责校干：麻春霞，满分10分）——宣传部长田凤珍（5.2）
（1）、总分10分，无投稿的班级为0分。
（2）、如投稿被广播站选用，每篇加一分。
（3）、超出10分的，按10分计算。
(4)、用稿情况作好记录并存档，每周一汇总，每月一公布。
二〇一二年二月十二日。
