综合性学习练习题及答案

初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.仔细观察右边的漫画。

请解释漫画中“亲情价〃的意思，并探究“亲情价〃背后的原因。

【答案】“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。

这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。

报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。

(怕他们责怪自己乱花钱)。

【解析】【分析】仔细观察画作，把画面上的内容理解好，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。

要注意漫画中的文字内容，如“亲情价〃这些文字内容往往揭示漫画的主题。

如漫画中的“亲情价〃，就是指一种东西不管多贵，在告诉父母的时候，一律低价。

目的是让父母开心，“亲情价〃体现出的是亲情和孝心。

故答案为：“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。

这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。

报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。

(怕他们责怪自己乱花钱)。

【点评】本题考查考生语言的表达能力。

要求考生读懂图画，理解画面内容，注意画作的寓意，结合画作的文字进行表达。

注意语言的简洁、连贯。

2.综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基〃。

请按要求完成综合性学习活动。

材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭〃及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭〃评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二：(1)写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为。

(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭〃评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

【答案】（1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）（2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺〃。

人教版七年级语文下册综合性学习题含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．口语交际与综合性学习。

目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。

为此，某校七年级（3）班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。

请你参与完成以下任务。

（1）请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。

（2）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。

环节一：开场白环节二：________环节三：________环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言环节六：________（3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？【答案】（1）示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。

（2）讲使用手机的故事；演手机入校园的情景剧；班主任或主持人总结（3）劝说时要有称呼，语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。

【解析】【分析】（1）作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。

一般建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目。

建议要具体明白。

如上课期间不能玩手机，借助手机查阅资料等。

（2）结合本题中给出的两个环节活动来看，要通过所填的活动收获，最后进行一次小组间的辩论会，我们可想活动环节时间不能太长，还要让学生认识到手机的利与弊，可以为：讲用手机的故事；演手机入校园的情景剧等简短的活动，最后一个环节一般为总结环节。

（3）劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩手机被老师发现后，对这位老师产生了抵触情绪，然后组织语言进行劝说。

劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

故答案为：⑴①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。

综合性学习试题及答案### 综合性学习试题及答案#### 一、选择题1. 以下哪项不是中国四大发明之一？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 望远镜2. 世界文化遗产“敦煌莫高窟”位于中国哪个省份？A. 陕西省B. 甘肃省C. 河南省D. 山西省3. 以下哪个不是联合国安理会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯#### 二、填空题4. 地球的自转周期是________小时，公转周期是________年。

5. 世界上最深的海沟是________。

#### 三、简答题6. 请简述“可持续发展”的概念。

#### 四、论述题7. 论述互联网对现代社会的影响。

#### 答案#### 一、选择题1. D. 望远镜2. B. 甘肃省3. C. 德国#### 二、填空题4. 24小时，1年5. 马里亚纳海沟#### 三、简答题6. 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力，是一种经济、社会、环境协调发展的理念。

#### 四、论述题7. 互联网作为现代社会的重要基础设施，对人类社会产生了深远的影响。

首先，互联网极大地促进了信息的传播速度和广度，使得人们可以快速获取全球各地的新闻和信息。

其次，互联网改变了人们的交流方式，社交网络和即时通讯软件让人们即使身处世界不同角落，也能实时交流。

此外，互联网还推动了电子商务的发展，使得购物更加便捷，同时也为小企业和创业者提供了展示和销售产品的平台。

在教育领域，互联网提供了丰富的在线学习资源，使得学习不再受时间和地点的限制。

然而，互联网也带来了一些挑战，如网络安全问题、隐私泄露等，需要社会各界共同努力解决。

新七年级上册语文综合性学习综合题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。

a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。

动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。

c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。

（2）b句中的错别字是________，改为________。

（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。

【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。

一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。

运用语境错误。

应改为“息息相关”。

（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。

不要写成“平恒”，注意据义定形。

（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。

如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。

而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。

故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。

综合性学习试题训练一、现代科技给我们带来了什么（—）探究现代科技，回答问题。

1.根据你了解的情况，请列举现代科技广泛应用的例子10个。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.结合现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。

（二）诺贝尔发明了炸药，给人们带来的便利和烦恼是什么？二、为本地人物立传探究为人物立传，回答问题：1.传记的要求是：。

2.如果要求你为革命烈士立传，需要哪些方面的材料？3.请按要求写出你所知道的贵州名人六位。

（1）历史文化名人：①②（2）贵州革命英烈：③④（3）贵州科学家：⑤⑥4.贵州山川秀丽，风景优美，资源丰富；更是造就了一带又一代的著名人物，这些人物，为贵州作出了巨大贡献。

你知道几个呢？请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹。

（1）人物：（2）事迹（30字内）：三、文学采风探究文学采风，回答问题：（一）现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？（二）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。

1. 2. 3. 4.（三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。

（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。

1.谚语：①②③④2.歇后语：①②③④四、主题探究学习：桥探究“桥”，回答问题。

1. 桥是一中既普通又特殊的建筑物。

普通，因为河流峡谷遍布大地，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。

由于各个地区自然和社会发展条件不同，人们创造出了各种规模和类型的桥。

请你写出中国名桥五座：①②③④⑤2.我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能按照下面的内容，选填四项吗？①传说：②对联：③诗句：④谚语：⑤歇后语：⑥成语：3.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。

国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。

综合性学习试题及答案一、选择题1. 下列关于综合性学习的说法，不正确的是：A. 综合性学习要求学生运用多学科知识解决问题。

B. 综合性学习强调学生主动探索和实践。

C. 综合性学习只关注理论知识的积累。

D. 综合性学习鼓励学生跨学科学习。

答案：C2. 在综合性学习中，学生需要：A. 独立完成所有任务。

B. 与他人合作，共同解决问题。

C. 只关注个人兴趣，忽略团队目标。

D. 完全依赖教师指导。

答案：B二、填空题1. 综合性学习的核心是_________，它要求学生在多个学科领域内进行探索和实践。

答案：跨学科整合2. 综合性学习中，学生应该具备的能力包括_________、_________和_________。

答案：批判性思维、创新思维、协作能力三、简答题1. 简述综合性学习的特点。

答案：综合性学习的特点包括跨学科整合、实践性、探究性、合作性。

它要求学生在多个学科领域内进行探索和实践，通过实际操作来解决问题，鼓励学生主动思考和创新，同时强调团队合作，共同完成学习任务。

2. 综合性学习对学生的长远发展有何意义？答案：综合性学习对学生的长远发展意义重大。

首先，它能够培养学生的跨学科思维能力，帮助学生在不同学科之间建立联系，提高综合分析问题的能力。

其次，综合性学习强调实践和探究，能够激发学生的好奇心和探索欲，培养学生的创新精神和实践能力。

最后，综合性学习中的团队合作能够锻炼学生的沟通协调能力和团队精神，为学生未来的社会生活和职业发展打下良好基础。

四、论述题1. 论述如何在综合性学习中实现知识与能力的有机结合。

答案：在综合性学习中实现知识与能力的有机结合，首先需要明确学习目标，确保学习内容既包含必要的学科知识，又能够引导学生发展相应的能力。

其次，设计以问题为中心的学习活动，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，通过实践来深化对知识的理解和应用。

再次，教师应提供适当的指导和资源支持，帮助学生在探索过程中不断反思和调整，形成批判性思维。

初一综合性学习试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球是太阳系中的第几颗行星？A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案：C2. 以下哪个不是四大发明？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 望远镜答案：D3. 以下哪个成语与“破釜沉舟”意思相近？A. 背水一战B. 望梅止渴C. 画龙点睛D. 掩耳盗铃答案：A4. 以下哪个选项是正确的英文表达？A. 爱好 - hobbyB. 喜欢 - likeC. 朋友 - friendD. 所有选项都是答案：D5. 以下哪个是数学中的基本概念？A. 点B. 线C. 面D. 体答案：A6. 以下哪个是化学元素的符号？A. HB. OC. C++D. A答案：B7. 以下哪个是物理中的基本概念？A. 力B. 速度C. 温度D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个是生物的基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A9. 以下哪个是地理中的概念？A. 经度B. 纬度C. 经纬度D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个是历史事件？A. 工业革命B. 法国大革命C. 冷战D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 地球自转一周的时间是______。

答案：24小时12. 四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和______。

答案：《三国演义》13. 汉字的六书包括象形、指事、会意、形声、转注和______。

答案：假借14. 英语中，动词的过去式通常在词尾加上______。

答案：-ed15. 数学中，圆的周长公式是C=2πr，其中r代表______。

答案：半径16. 化学元素周期表中，元素按照______排序。

答案：原子序数17. 物理中，牛顿第一定律也被称为______。

答案：惯性定律18. 细胞分裂过程中，细胞核先分裂成______。

答案：两个19. 地理中，赤道是地球表面的一条______。

答案：纬线20. 历史中，第一次世界大战开始于______年。

综合性学习试题及答案一、选择题1.下列哪个不是DNA的组成部分？A) 核糖B) 磷酸基团C) 氧核糖D) 腺嘌呤碱基答案：A) 核糖2.以下哪个是常见的地壳岩层？A) 花岗岩B) 页岩C) 石灰石D) 煤答案：A) 花岗岩3.下列哪个不是地球的天然卫星？A) 木星B) 月球C) 火星D) 水星答案：C) 火星4.以下哪个是动物细胞的特点？A) 无细胞壁B) 只有一个细胞核C) 不具有细胞器D) 只能进行无氧呼吸答案：A) 无细胞壁5.下列哪种不属于常见的制冷剂？A) 甲烷B) 二氧化碳C) 氨D) 氩答案：D) 氩二、填空题1.骨骼系统的主要功能是提供 _________________和 _________________支持。

答案：结构性支持；保护性支持2.地球的公转周期为 _________________年。

答案：365.253.人类的核型一般为 _________________。

答案：464.植物的光合作用主要发生在 _________________中。

答案：叶绿体5.大气层按照温度变化可分为 _________________与 _________________两层。

答案：对流层；平流层三、简答题1.解释DNA的结构以及其在遗传中的作用。

答案：DNA（脱氧核糖核酸）是存在于细胞中的一种分子，它由糖基、磷酸基团和四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成的长链状结构。

其主要作用是存储和传递遗传信息，控制生物体的生长和发育。

通过DNA的复制与转录过程，遗传信息可以从一个细胞传递到另一个细胞，并在细胞分裂和繁殖过程中起到重要作用。

2.解释地球的地壳构造以及造成地壳运动的原因。

答案：地壳是地球上最外层的地质构造，由岩石和土壤组成。

地壳主要由岩石构成，其中包括火成岩、沉积岩和变质岩。

地壳运动的原因主要有板块构造理论和地壳内部热对流两个方面。

板块构造理论认为地球上的地壳被分为多个大块，称为板块，这些板块以不断移动和相互碰撞的方式造成地壳的运动。

人教版九年级语文上册综合性学习练习题及答案（全册12页）九年级语文上册综合性学习练习题一、雨的诉说1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“ 。

”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨柳风。

”2、写出两个含“雨”的成语：3、写出与雨有关的谚语或俗语一个：写出与雨有关的诗文一句：4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水翘镆暗奈⑿Α薄＃?）仿写：（2）你知道吗？很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么？5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。

提起雨，我们心中无不涌起一份感动。

春天的“ ”；夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。

”；江南的雨多情，塞北的雨；诗中的雨，画中的。

雨有时，有时暴怒如猛狮。

6、补写下句：（1）王母娘娘伸手——（2）屋漏偏逢（3）雨浇泥菩萨——（4）蜘蛛收网天将雨，7、雨是一种自然现象。

久雨不晴，人们管它叫“ ”；久旱而雨，人们管它叫“ ”。

它或为丝且小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，。

“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“ ”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，描写了雨的；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，传达了雨的；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。

雨，不就是一首首纯情的诗吗？答案：1、随风潜入夜，润物细无声沾衣欲湿杏花雨 2、暴风骤雨雨后春笋3、屋漏又遭连夜雨。

（俗语）一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

（谚语）山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍。

”（南宋文天祥《过零丁洋》）4、（1）答案示例：雪说“我是冬天的问询秋天的思念春天的喜信”。

风说“我是高山的呼唤四季的书信大地的叮咛”。

（2）答案示例：作者用“大海的叹息”，“天空的泪水”，“田野的微笑”来再一次写出了雨的生命。

综合性学习训练一、综合性学习。

（8分）为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。

（1）名著略览。

（2分）选出下面对名著描述错误的一项：（）A．《钢铁是怎样炼成的》小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

B．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。

但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。

C．《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，《阿长与〈山海经〉》。

D．《海底两万里》作者法国作家笛福，主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。

他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。

（2）精彩再现。

（4分）自选角度写一段话介绍保尔。

要求结合名著中的情节。

（3）点击生活。

（2分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：。

（图为圆形统计图：名著12%；作文类36%；休闲类52%）二、按要求完成第6－8题。

《牛城晚报》报社将组织中学文学社社员进行“爱我家乡”活动，了解家乡的自然环境、民俗文化。

你很想参加这次活动。

请填写报名表中的下面3项内容。

6．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。

（必须运用一种修辞方法）（3分）7．为这次活动设计一条宣传口号。

（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）8．对这次活动内容的具体安排提出两条建议。

（2分）四、“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语……根据下面材料，归纳“细节”的含义。

（3分）材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。

最合脚的尺码已经卖完了，就选了一双小一号的，但有一点紧。