精选2019-2020年人教版初中八年级全一册化学第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式练习题八

2019-2020学年度初中八年级全一册化学第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律人教版巩固辅导四十二第1题【单选题】物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑[Sb2O3]生产X的化学反应为：Sb2O3 + 2H2O2 =" X" + 2H2O。

根据质量守恒定律，推断X的化学式为( )A、SbO2B、Sb2O5C、HSbO3D、H3SbO4【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列现象可用质量守恒定律解释的是( )A、10g水受热变成了10g水蒸汽B、50mL水中加入50mL酒精，总体积100mLC、5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100gD、纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、50B、40C、10D、70【答案】：【解析】：第4题【单选题】某可燃化合物×完全燃烧的化学方程式为X＋O2→CO2＋H2O（未配平）则X不可能是( )A、COBCH4C、甲醇（CH3OH）D、乙醇（CH3CH2OH）【答案】：【解析】：第5题【单选题】两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是( )A、当煤燃烧正旺时将炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰．解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧B、将煤做成蜂窝状就更易燃烧．解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒．解释：CO难溶于水D、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻．解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出【答案】：【解析】：第6题【单选题】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种原子)。

则下列说法错误的是( )A、该反应属于分解反应B、该反应的本质是原子的重新结合C、图示中共有4种分子D、该反应前后分子的种类发生改变【答案】：【解析】：第7题【单选题】某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2 ，根据这一实验得出的结论错误的是( )A、M不稳定B、M是化合物C、M中含有水D、M由四种元素组成【答案】：【解析】：第8题【单选题】锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水份得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g，则反应中生成氢气的质量为( )A、0.15gB、0.20gC、0.30g【答案】：【解析】：第9题【单选题】A、该反应为分解反应B、丙可能是该反应的催化剂C、甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1：4D、乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5【答案】：【解析】：第10题【单选题】实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为H2C2O4有误CO↑+X+CO2↑，其中X的化学式为( )B、H2O2C、CH4D、H2【答案】：【解析】：第11题【单选题】在细菌的作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为( )A、H2OB、N2C、H2D、CO【答案】：【解析】：第12题【填空题】硝酸可发生反应：4NHO3?2NO2↑+X+2H2O．据此回答：（1）反应的基本类型属于______反应．（2）X的化学式为______，推断的依据为______．（3）硝酸的保存应注意____________．【答案】：【解析】：第13题【解答题】根据质量守恒定律解释下列问题：镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。

2019年精选初中化学八年级全一册第五单元化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算人教版复习巩固四十九第1题【单选题】某化学反应的微观示意图如下，说法错误的是( )A、该反应属于化合反应B、参加反应的有三种原子C、反应有单质生成D、参加反应的分子个数比为1∶1【答案】：【解析】：第2题【单选题】两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是( )A、反应前后物质的总质量保持不变B、该反应属于复分解反应C、反应前后分子种类保持不变D、该图可示意CO与O2的反应【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子，下列说法错误的是( )A、参加反应的甲和乙的分子个数比是1：1B、一个丙分子由3个原子构成C、甲乙丙都是化合物D、该反应的基本反应类型是化合反应【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】铁在氧气中燃烧生成四氧化铁，在反应中Fe、O2、Fe3O4的质量比为( )A、7：4：29B、21：8：29C、7：4：11D、7：8：29【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是( )A、该反应是置换反应B、图中单质的化学式为N2C、反应后分子总数减少D、该装置可净化汽车尾气【答案】：【解析】：第7题【填空题】下图形象地表示了某化学反应，其中表示氢原子，表示氧原子，该反应的化学方程式为：______，反应类型为______。

乙图表示的是______（填纯净物或混合物）。

【答案】：【解析】：第8题【计算题】当加入盐酸的总质量为50.0g时，充分反应后生成的气体质量是______g。

该贝壳样品中碳酸钙的质量分数。

【答案】：【解析】：第9题【计算题】将硫酸钠和硫酸铜的混合固体溶于199.2克水中配成溶液，,完全溶解后加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成19.6克沉淀，过滤后将滤液蒸干后所得固体质量为56.8克，试计算：①加入氢氧化钠溶液的质量；②原混合固体的质量；③反应后所得滤液中溶质质量分数。

2019-2020学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第五单元测试卷（II ）卷一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）化学方程式书写正确的是（）A . 4Fe+3O2 2Fe2O3B . 2H2↑+O2↑ 2H2OC . CO+CuO Cu+CO2D . 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu（OH）22. （2分）在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）物质X Y Z Q 反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A . 反应后X的质量为6gB . 该反应的反应物是X，YC . 参加反应的X，Z的质量比是1：3D . Y，Q的相对分子质量之比一定为1：13. （2分）锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十MnO2═LiMnO2下列说法正确的是（）A . MnO2在该反应中作为催化剂B . 该反应属于置换反应C . 该反应发生了能量转化D . 反应前后锂元素的化合价不变4. （2分）研究和学习化学有很多重要的方法。

下列方法中所举汞例错误的是（）选项方法示例A实验法用抽丝灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和涤纶B推理法酒精燃烧生成CO2和H2O，则酒精中一定含有C、H、O元素C分类法生铁、硬铝、焊锡、不锈钢都是合金，属于金属材料D归纳法根据稀盐酸、稀硫酸的化学性质，可以归纳出酸的通性A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量高锰酸钾制取氧气C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉。

D.用木炭还原氧化铜A . AB . BC . CD . D6. （2分）某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O下列说法正确的是（）A . X 的化学式是C2H4B . 该反应属于化合反应C . O 2中氧元素的化合价为-2D . CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:27. （2分）某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）。

2019-2020学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第五单元测试卷（II ）卷一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）化学方程式书写正确的是（）A . 4Fe+3O2 2Fe2O3B . 2H2↑+O2↑ 2H2OC . CO+CuO Cu+CO2D . 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu（OH）22. （2分）在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）物质X Y Z Q 反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A . 反应后X的质量为6gB . 该反应的反应物是X，YC . 参加反应的X，Z的质量比是1：3D . Y，Q的相对分子质量之比一定为1：13. （2分）锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十MnO2═LiMnO2下列说法正确的是（）A . MnO2在该反应中作为催化剂B . 该反应属于置换反应C . 该反应发生了能量转化D . 反应前后锂元素的化合价不变4. （2分）研究和学习化学有很多重要的方法。

下列方法中所举汞例错误的是（）选项方法示例A实验法用抽丝灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和涤纶B推理法酒精燃烧生成CO2和H2O，则酒精中一定含有C、H、O元素C分类法生铁、硬铝、焊锡、不锈钢都是合金，属于金属材料D归纳法根据稀盐酸、稀硫酸的化学性质，可以归纳出酸的通性A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量高锰酸钾制取氧气C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉。

D.用木炭还原氧化铜A . AB . BC . CD . D6. （2分）某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O下列说法正确的是（）A . X 的化学式是C2H4B . 该反应属于化合反应C . O 2中氧元素的化合价为-2D . CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:27. （2分）某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）。

《课题2 如何正确书写化学方程式》教学设计课型：新授课教师：实外西区易鑫一、教材分析课题1中介绍了化学方程式的概念和意义，使学生初步认识了化学方程式。

本课题进一步介绍如何正确书写化学方程式，包括其书写原则、书写步骤，其重点、难点是化学方程式的配平，教材中的“方法导引”栏目中介绍了常用的配平方法——“最小公倍数法”，在课堂上适当组织练习，但由于学生思维的差异性，以及诸多配平方法的相似性，不宜讲授过多的配平“技巧”，倡导让学生自主练习，归纳适合自己的方法，充分发挥其个性和创造性。

本节课完成了化学用语的教学，使学生学会利用化学式来表示物质之间的变化，且化学方程式贯穿于整个中学化学的学习中，是一门重要工具。

因此我将本节课的教学目标设计如下：二、教学目标1、知识与技能（1）了解书写化学方程式遵守的原则。

（2）掌握化学方程式的配平方法，能正确书写简单的化学方程式。

2、过程与方法（1）对配平的方法加以总结，用语言形式表达，学习归纳思维的方法。

（2）在练习书写方程式的过程中，提高书写化学式的能力。

（3）将微观模型、宏观文字、现象转换成化学符号，引导学生初步学会用化学方程式表示信息，培养学生观察、分析的能力。

3、情感态度与价值观（1）通过对化学方程式书写原则的讨论，进行尊重事实、遵从客观规律的辩证唯物主义观点教育。

（2）认识用化学方程式表示化学反应的优越性，体会化学语言的简洁、实用，调动学生学好化学的积极性，渗透化学学科中的“守恒思想”。

三、学情分析学生在之前已经学习了质量守恒定律、化学式等化学用语，初步掌握了质量守恒定律的本质、化学式的书写以及化学方程式的意义。

学生具备一定的基础，可运用已学知识对化学方程式的书写可以进行预测。

四、教学重点化学方程式的书写和配平方法五、教学难点理解配平化学方程式的本质六、教学方法根据课程标准和学生的年龄特征、认知水平，本节课以多个活动元的形式展开，拟采用以下的教法和学法。

1.讨论法：教师引导学生讨论，比较、归纳得出书写原则和配平方法。

2019-2020年化学八年级全一册第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律人教版课后辅导练习第四十篇第1题【单选题】在一定条件下水分子分解的示意图如图1所示，下列关于该反应的说法中，错误的是( )A、水分解生成氢气和氧气B、化学反应中，分子可分解为原子，而原子不能再分C、该反应遵守质量守恒定律D、反应前后，分子和原子的数目都不变【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、反应后X的质量为0B、该反应中X、Z的质量比为1：4C、该反应的生成物是Y和QD、充分反应后，密闭容器中仍有四种物质【答案】：【解析】：第3题【单选题】化学反应前后肯定发生变化的是( )A、原子数目B、原子质量C、元素种类D、分子种类【答案】：【解析】：第4题【单选题】化学氮肥可导致硝酸盐在蔬菜体内大量富集，进入人体后会还原为亚硝酸，对人体健康构成潜在威胁。

已知亚硝酸中氮元素为＋3价，则其化学式为( )A、HNOB、HNO2C、HNO3D、H2NO4【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、一定含有C，H两种元素，可能含有O元素B、一定含有C，O两种元素，可能含有H元素C、只含有C，H两种元素，不含有O元素D、一定含有C，H，O三种元素【答案】：【解析】：第6题【单选题】甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。

下列说法不正确的是( )A、生成物丁为B、参加反应的甲和生成的丙的质量比为14:23C、一定浓度的丙溶液可作消毒剂D、该反应说明无机物在一定条件下可转化为有机物【答案】：【解析】：第7题【单选题】摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为( )A、O2B、COC、CO2D、H2【答案】：【解析】：第8题【单选题】2011年5月初，我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。

交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。

2019-2020年人教版初中八年级全一册化学第五单元化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式巩固辅导八十三第1题【单选题】下列关于2H2+O2有误2H2O的理解不正确的是( )A、表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水B、参加反应的氢气与氧气的质量比是2：1C、反应前后氢原子、氧原子的个数均不变D、参加反应的氧气分子与生成的水分子个数比为1：2【答案】：【解析】：第2题【单选题】对aC2H2 +bO2 =m CO2 +n H2O中，系数之间关系正确的是( )A、a+b-m+nB、2a=mC、m=nD、b=m+n【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有关该反应的说法错误的是( )A、X的化学式是Ag2SB、该反应不属于四种基本反应类型C、反应前后元素的种类不变D、反应前后所有元素的化合价都发生了变化【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列化学方程式中，aC2H5OH+bO2═cCO2+dH2O，各化学计算系数的关系正确的是( )A、2c=aB、5a=2dC、a+2b=2c+dD、b=c【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是( )A、氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B、氢气是由氢原子构成的C、两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子D、水是由一个氧原子和两个氢原子构成的【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于化学方程式：2H2+O22H2O表示的意义中不正确的是A、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子B、每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C、每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水D、氢气与氧气在点燃的条件下生成了水【答案】：【解析】：第7题【单选题】化学方程式“2H2+O22H2O”表示的意义是( )①氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水②氢气、氧气、水三者之间的分子个数之比为2：1：2③4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水④氢气加氧气等于水．A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】根据化学方程式不能获得的信息是( )A、化学反应速率的快慢程度B、各反应物、生成物之间的质量比C、反应中的反应物和生成物D、反应发生所需要的条件【答案】：【解析】：第9题【单选题】配平8Al+3Fe3O4XFe+4Al2O3反应式时，Fe前面的系数X应是( )A、3B、6C、9D、12【答案】：【解析】：第10题【单选题】已知：氨气和氧气在一定条件下能发生化学反应，生成一氧化氮和水．则在该反应中，氨气与一氧化氮的化学计量数之比为( )A、1﹕1B、2﹕1C、1﹕2D、1﹕3【答案】：【解析】：第11题【单选题】在化学反应aC2H6+bO2═mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是( )A、a=3mB、m=2aC、3n=aD、2b=m+n【答案】：【解析】：第12题【填空题】已知红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5 ，从这个化学方程式中你能得出些什么信息？（至少写出二点）（1）______（2）______【答案】：【解析】：第13题【填空题】书写化学方程式的原则：以______的事实为依据；以______为根据。

2019年精选初中化学八年级全一册第五单元化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式人教版知识点练习第五十七篇第1题【单选题】在化学方程式：a C2H5OH+b O2mCO2+n H2O各化学计量数间的关系正确的是( )A、a+b=m+nB、a=2mC、a+2b=2m+nD、n=2b【答案】：【解析】：第2题【单选题】锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十Mn02═LiMnO2下列说法正确的是( )A、Mn02在该反应中作为催化剂B、该反应属于置换反应C、该反应发生了能量转化D、反应前后锂元素的化合价不变【答案】：【解析】：第3题【单选题】已知化学方程式X+2O2CO2+2H2O，下列对X的判断不正确的是( )A、X是一种最简单的有机化合物B、一定含碳、氢、氧三种元素C、X是一种重要的气体燃料D、X的化学式是CH4【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是( )A、S+O2SO2B、2CO+O22CO2C、2H2+O22H2OD、CH4+2O2CO2+2H2O【答案】：【解析】：第5题【单选题】配平化学方程式时，判断所配化学计量数是否正确的依据是( )A、反应前后所配化学计量数之和是否相等B、反应前后元素种类是否相等C、反应前后各元素的原子总数是否相等D、反应前后各物质质量是否相等【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是( )A、C2H5OH+3O22CO2+3H2OB、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2OC、2K+2H2O=H2↑+2KOHD、N2O6+H2O=2HNO3【答案】：【解析】：第7题【单选题】从化学反应2H2O2H2↑+O2↑，可得到下列信息，其中叙述错误的是( )A、反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电B、每2份质量的水完全反应可生成2份质量的氢气和1份质量的氧气C、反应物和生成物的分子个数比为2：2：1D、生成的氢气和氧气的质量比为4：32【答案】：【解析】：第8题【单选题】对反应X+3NaOH→3Y+Fe（OH）3↓的分析，错误的是( )A、X中含有三价铁元素B、X可能是Fe2O3C、Y中一定含有钠元素D、Y可能是NaNO3【答案】：【解析】：第9题【填空题】在化学方程式：aC2H6+bO2═mCO2+nH2O中，各化学式的计量数之间关系正确的是______ A、2m=a B、m=2a C、3n=a D、______．【答案】：【解析】：第10题【填空题】配平和完成下列化学方程式并在括号写出反应类型（1）______P+______FeO═______P2O5+______Fe______（2）______Fe（红热）+______H2O（气）═______Fe3O4+______H2（3）______N2+______H2═______NH3______（4）______Al+______Fe3O4═Fe+______Al2O3______ ．【答案】：【解析】：第11题【填空题】氢气燃烧2H2+O22H2O，该化学方程式表示的意义是：①______，②______ ，③______ ．【答案】：【解析】：第12题【填空题】配平下面方程式，把完整的方程式写在横线上。

A.不符合客观事实 B.缺少反应条件 C.未配平 D.用错箭头
点燃
（1）4Fe＋3O2
2Fe2O3（ A ）
（2）C＋O2 点燃 CO2↑（D ）
（3）H2＋O2
H2O（BC）
（4）2H2O2 MnO2 H2↑＋O2↑（AC）
归纳
化学反应的客观事实
化
质量守恒定律
理论 学 依据 方
应用
表示化学反应 根据化学方程式的计算
四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 25 15 1 5 反应后质量（g） 11 末测值 1 22
则下列表述正确的是( D )
A．未测值为3g B．丙一定是催化剂 C．乙全部发生了反应 D．甲与乙反应的质量比为14∶3
9
练习
1. 右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫
原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是(C )
12
32
① 宏观 （质的方面）：
CO2 44
碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。 ②微观（粒子方面）：
每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。 ③量的方面：
每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44 份质量的二氧化碳。
4
二、质量守恒定律的原因
分子的数目 一个可能变
物质的种类
分子种类 二个变
X
22g
100 ＝ 44
X
22g
X＝50g
答：石灰石样品中碳酸钙的质量为50g。
练习.医院欲检测某过氧化氢溶液是否变质，取 50g该过氧化氢溶液与1g二氧化锰的混合物制 取O2，测得锥形瓶内物质的质量与反应时间的 关系如下表所示： （相对原子质量：H—1 O—16 ）

2019-2020学年八年级化学全册 第五单元 第二节化学方程式导学案（新版）鲁教版五四制【学习目标】理解书写化学方程式的原则；学会正确书写化学方程式；理解化学方程式表示的意义，特别是各物质的质量关系。

阅读课本106--107页，说说化学方程式能提供哪些信息（即化学方程式的意义）？记忆书写化学方程式要遵循的两个重要原则。

4、如何完成对化学方程式的配平？你有什么方法？【课堂活动】 用图示法表示通电分解水的反应过程，引入化学方程式。

方程式：_______________化学反应前后_________相同，___________相等。

化学方程式表示的意义（以2MgO O g 22点燃 M 为例）： ①_______________________________________②______________________________________③______________________________________学生活动5-3，归纳化学方程式的书写步骤：_____________________。

写出：氢气和氧气的反应、二氧化碳和碳的反应、过氧化氢分解反应的化学方程式。

①_____________________________________②____________________________________完成108页上方的“思考”问题【分层训练】基础过关：1.课本109页“在线测试”和“挑战自我”2．2008年北京奥运会火炬使用的燃料是丙烷[C3H8]，其燃烧的化学方程式为OyHxCO5OHC22283++点燃，其中x、y分别是（）A.1 3B.1 5C.3 8D.3 43．近几年又发现生物体内存在少量一氧化氮，有扩张血管、增强记忆的功能，工业制取一氧化氮的化学方程式为：。

则X的化学式为（）A.N2B.NO2C.N2O5D.NH34．完成下列化学方程式的配平① Fe + O2—— Fe3O4② CO + O2—— CO2③ Mg + N2—— Mg3N2④ CH4 + O2—— CO2 + H2O⑤ Fe2O3 + CO —— Fe + CO2能力提升：1、发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，燃烧尾气由氮气和水蒸气组成。

2019年精选初中八年级全一册化学第五单元化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式人教版课后辅导练习第九十七篇第1题【单选题】根据化学方程式不能获得的信息是( )A、化学反应速率的快慢程度B、各反应物、生成物之间的质量比C、反应中的反应物和生成物D、反应发生所需要的条件【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于化学方程式C+O2CO2 表示的意义，叙述正确的是( )A、碳加氧气等于二氧化碳B、该反应中，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，条件是点燃C、每1份质量的碳和1份质量的氧气完全反应能生成1份质量的二氧化碳D、每1个碳原子和2个氧原子化合生成1个二氧化碳分子【答案】：【解析】：第3题【单选题】在化学反应中，生成物是指( )A、反应前的存在各种物质B、参加反应的各种物质C、反应后存在的各种物质D、反应生成各种新物质【答案】：【解析】：第4题【单选题】已知：氨气和氧气在一定条件下能发生化学反应，生成一氧化氮和水．则在该反应中，氨气与一氧化氮的化学计量数之比为( )A、1﹕1B、2﹕1C、1﹕2D、1﹕3【答案】：【解析】：第5题【单选题】对以下三个化学反应的分析正确的是( )C+O2CO24P+5O22P2O5CH4+O2CO2+H2O．A、都属于化合反应B、反应温度都需达到着火点C、生成物均是气体D、反应时均产生蓝色火焰【答案】：【解析】：第6题【单选题】右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )A、S+O2SO2B、2CO+O22CO2C、2H2+ O22H2OD、CH4+ 2O2CO2+2H2O【答案】：【解析】：第7题【单选题】对于化学反应方程式S+O2有误SO2表示的意义，叙述错误的是( )A、在点燃的条件下，硫和氧气生成了二氧化硫B、硫加氧气反应生成二氧化硫C、每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫D、在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子【答案】：【解析】：第8题【单选题】根据方程式不能获得信息是( )A、该反应中的反应物和生成物B、各反应物和生成物的质量比C、反应发生所需条件D、化学反应的快慢【答案】：【解析】：第9题【单选题】从C+O2CO2中获得以下信息：①该反应反应物是碳和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后物质种类保持不变；⑤参加反应的碳和氧气的质量比为1：1．其中正确的信息是( )A、①②④⑤B、①②③C、④⑤D、①②③⑤【答案】：第10题【单选题】今年12月2日，我国“嫦娥三号”月球探测器在西昌成功发射，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2+SiCl4Si+ⅹHCl 该反应中ⅹ的值及四氯硅烷（SiCl4）中硅元素的化合价分别为( )A、2，+3价B、4，+4价C、2，+6价D、4，+6价【答案】：【解析】：第11题【单选题】从化学方程式4P + 5O2^2P2O5中总结的信息有：(1)参加反应的物质是磷和O2 ，(2)反应条件是点燃，(3)反应前后分子的总数不变，(4)反应前后元素的种类不变。