MIS课程设计报告提纲
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报告内容
概述：系统的基本任务，主要业务，开发目标
一、系统分析
1.用户需求：系统现状，要解决的主要问题，达到的具体指标等。
2. 可行性研究：几个可供选择的初步方案，从技术、经济、管理三个方面分析系统开发的必要性、可能性和有益性。
3.现状调查：现状的业务流程图及其相关单据票证账簿报表，DFD的图，现状评价。
4.目标分析：实现用户目标要作的改变（至少1项），由现状的相关单据票证帐簿报表找出要长期存储的基本项，实体、联系及其属性，画出ERD（不少于两个主实体，一个从实体，一个联系和24个属性）；写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据存储初步构思的关系框架，进而分析IT带来的变化，从而作BPR/BPI，画出新的业务流程图；构思新DFD（不少于4个层次）及其DD表（每个表不少于5个元素）；进行数据存储分析，看是否要修改ERD；画出功能层次图。
二、系统设计
1.总体设计
（1）一般关系模型设计：如果与系统分析中的初步构思没有什么不同，则可用文字说明而不必再列表。
（2）处理功能总体结构设计：
（3）系统平台的总体结构设计：设想所开发业务系统所在的MIS的网络拓扑结构、计算机系统和网络连接设备的逻辑功能，画出平台的总体结构图。
2.详细设计
（1）代码系统设计：写出代码设计的基本原则，设计主要的代码（不少于3种）。
（2）系统平台具体设计：按总体结构设想网络的具体布局，设备的选型，画出具体布局图。
（3）数据库结构的具体设计：按所选用的DBMS设计数据库表的具体框架及其完整性说明；设计用户视图。
（4）模块设计：比较人工模块与计算机模块各自优势和选用原则，确定各模块的实现方式；设计输出模块、输入模块、接口模块的方式、格式，机内模块的算法。（至少有两层菜单、两个查询模块和两个报表生成模块）。
三、系统实现
1.人员培训与平台实现的简要讨论。
2.数据库表结构的建立与数据输入：用SQL写出源模式，输入计算机并打印出来；写出数据输入应用程序，输入并打印出来；输入数据并打印出来；用SQL写出用户视图，输入并打印出来。
3.应用程序设计与测试：画出各应用程序的PAD或框图；写出其源程序，输入并打印出来；打印出表单和菜单画面、方法程序；叙述测试中的问题与解决方法。
四、系统运行
1.写出系统操作使用的简要说明。
2.运行系统并打印出运行结果（至少有两个查询结果和两个报表输出结果）。
3.系统评价：采用的有特色的技术与技巧；成功之处与主要特点；系统会改进完善之处和进一步工作的打算。
参考题目:
1. 院学生信息管理系统的分析与设计
2. 院资产管理系统的分析与设计
3. 图书馆工作管理信息系统的分析与设计
4. 学生公寓管理系统分析与设计
5. 系级教师信息管理系统分析与设计
6. 食堂管理系统的分析与设计
7. 小型超市管理信息系统的分析与设计8. 院实验室管理系统的分析与设计
