2018年4月自考00266社会心理学一试题和答案

2018年4月自考《心理卫生与心理辅导》真题（完整试卷）含答案第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．心理可分为心理状态、心理过程和A．心理活动 B．个性倾向性C．认知活动 D．个性心理2．属于精神分析学说所谈到的心理防御机制的是A．移情 B．强迫C．幽默 D．打断3．辅导人员通过与学生一对一的沟通所开展的辅导活动叫做A．个别心理辅导 B．网络辅导C．小组辅导 D．政治思想教育4．辅导人员对来访者所表达出的内容再向其做全部或部分的复述叫做A．重读 B．重复C．反应 D．摘要5．下列不属于心理评估的原则的是A．客观性原则 B．整体性原则C．指导性原则 D．普遍性原则6。

下列属于人格结构成分的是A．潜意识 B．自我C．性驱力 D．投射7．以心理学家斯金纳的操作性条件反射理论为基础的教学方法是A．行为强化法 B．榜样弓l导法C．价值观辨析法 D．系统脱敏法8。

不属于小学生想象力发展特点的是A．有意想象增强B．想象更富于现实性C. 想象的创造成分日益增多D．想象的连贯性增强9．不把发泄的对象指向引发情绪的人或事物，而通过间接途径使不良情绪释放出来的方法是A．直接宣泄法 B．间接宣泄法C．自我训练法 D．间接排除法10．通常将自我意识的情感成分称为A．自我评价 B．自我调节C．自我体验 D．自我认识11．属于学习过程的环节的是A. 讲解 B．复习C．注意 D．反馈12．下列不属于中学生交往特点的主要表现方面的是A．同伴 B．老师C．亲子 D．社会13．下列不属于中学生心理发展的特点的是A．过渡性 B．矛盾性C．闭锁性 D．社会性14．下列属于抑郁症的常见表现的是A．心境低落 B．害怕交往C。

无自知力 D．幻觉妄想15．柯尔伯格的“道德两难问题”在某种程度上支持了A．行为强化法 B．角色扮演法C．价值观辨析法 D．榜样引导法16．抑郁病人的思维内容的特征是A．无力感 B．兴奋感C．失落感 D．控制感17。

浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码：00266一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共30分)1.社会心理学的研究领域包括个体过程、团体过程和( )。

A.人际过程B.学习过程C.成长过程D.认知过程2.侵犯行为从效果上来看，这种行为可以是反社会行为，也可能是( )。

A.有益社会行为B.亲社会行为C.有害社会行为D.协同社会行为3.在Sternberg看来，一见钟情属于( )。

A.迷恋式爱情B.愚蠢式爱情C.浪漫式爱情D.空洞式爱情4.在团体决策过程中，( )的思维模式经常导致灾难性的事件发生。

A.团体极化B.团体极端C.团体思维D.团体思考5.Lukes认为个人主义的内涵不包括下面的( )。

A.重视个人尊严与自我发展B.自主与个人隐私C.自我揭露水平高，对社会影响敏感D.强调个体是社会基础6.个人知觉的偏差包括正性偏差和( )。

A.负性偏差B.判断偏差C.认知偏差D.晕轮现象7.与助人或利他行为有关的因素包括：助人者的人格因素，心情，个人困扰与同情性关怀，( )。

A.助人者的文化水平B.助人者的年龄C.助人者的性别D.助人者的内疚感8.目前对态度的定义大家公认最好的解释是( )。

A.Allport认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应B.Krech认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织C.Freedman认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向D.Freedman认为态度是个体经验对事物、观念或他人产生的认知9.Simons认为，在态度改变的过程中，起主要作用的是( )。

A.说服者的因素B.说服信息的因素C.自我的因素D.说服情境的因素10.下列选项中，不属于人际吸引基本原则的是( )。

社会心理学一考试题及答案社会心理学是一门研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下是一份社会心理学的考试题及答案，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心是什么？A. 个体心理过程B. 社会环境C. 个体与社会环境的相互作用D. 群体行为答案：C2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳答案：C3. 下列哪项不是社会促进效应的例子？A. 观众在场时，运动员的表现更好B. 人们在群体中工作时效率更高C. 群体中个体的责任感减弱D. 群体决策往往比个人决策更保守答案：D4. 社会学习理论认为，人们通过什么来学习社会行为？A. 模仿B. 经验C. 遗传D. 先天倾向答案：A5. 归因理论中，人们如何解释他人的行为？A. 根据情境B. 根据性格C. 根据情绪D. 根据能力答案：A二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会影响的三种主要形式。

答案：社会影响的三种主要形式包括顺从、服从和认同。

顺从是指个体在没有内在压力的情况下，为了获得奖励或避免惩罚而改变行为；服从是指个体在外部压力下改变行为；认同是指个体因为欣赏或喜欢某个人或群体而模仿其行为。

7. 描述自我效能理论的主要内容。

答案：自我效能理论由班杜拉提出，主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信念。

这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。

自我效能感越高，个体越可能面对挑战并取得成功。

8. 解释群体思维和群体极化现象。

答案：群体思维是指在高度一致的群体中，成员为了保持一致而忽视了现实情况和理性判断的现象。

群体极化则是指群体讨论导致成员原有态度和信念的加强，使得群体决策倾向于更加极端。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述社会认同理论及其在现实生活中的应用。

答案：社会认同理论由塔吉菲尔和特纳提出，强调个体通过社会类别来定义自己的身份，并与所属群体的其他成员共享认同感。

最新4月浙江自考社会心理学（一）试题及答案解析浙江省2018年4月自学考试社会心理学(一)试题课程代码：00266一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下哪一项不属于．．．社会心理学的研究领域?( )A.团体过程B.心理发展的规律C.个体过程D.人际过程2.关于“归因问题”的研究属于社会心理学的哪一个研究领域?( )A.团体过程B.心理发展的规律C.个体过程D.人际过程3.社会心理学真正建立是在( )A.1895年B.1908年C.1924年D.1935年4._______指的是运用一套统计程序从一个新的角度对已开展或已经报告的有关研究进行检验。

( )A.调查法B.档案研究法C.实验法D.元分析方法5.学习理论认为人类的学习主要有三种机制，其中不正确．．．的是( )A.遗传本能B.联结C.强化D.模仿6.社会心理学中有三种重要的诱因理论，其中不正确．．．的是( )A.理性决策论B.认知理论C.交换理论D.需求满足论7.人们在评定人或事物时有三个基本维度，其中不正确．．．的是( )A.评价B.力量C.性质D.活动性8._______是人的自我概念中与情绪有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。

( )A.自我确认B.自尊C.自我提升D.自证预言9.人们倾向于把自己的成就归因于内部因素，如能力、努力等，而把自己的失败归因于外部因素，这种现象是( )1A.基本归因错误B.他利偏差C.自利偏差D.非动机性偏差10.以下对侵犯行为的界定中不正确．．．的是( )A.强调它必须是一种行为，而不是一种意图B.从效果上看，侵犯行为可能是反社会行为，也可能是亲社会行为C.从效果上看，侵犯行为是反社会行为D.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪11.心理学家研究发现一些因素会使人们愤怒，以下选项中不正确．．．的是( )A.遭到他人攻击或烦扰B.归因的影响C.遭受挫折D.生理状况下降12.一个人在某种情境下是否表现出侵犯行为取决于三方面因素，下面的表述中不正确．．．的是( ) A.个体愤怒程度 B.个体自身利益受损程度C.个体表达愤怒的倾向D.个体是否为了他人才表现侵犯行为13.态度有助于人们应付情绪冲突和保护自尊，这体现的是态度的( )A.效用功能B.知识功能C.自我保护功能D.价值表达功能14.以下量表和方法中，属于态度的直接测量法的是( )A.利克特量表B.投射技术C.生理指标测量D.反应时测量15.在与情感有关的态度形成之中，_______是最有力的证据．( )A.计划行为理论B.曝光效应C.学习理论D.晕轮效应16.人们喜欢那些与美好经验联结在一起的人，厌恶那些与不好的经验联结在一起的人。

社会心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心问题是（）。

A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响2. 社会心理学的学科性质是（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学3. 社会心理学的主要研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法4. 社会心理学中，态度的三成分模型是由（）提出的。

A. 奥尔波特B. 凯尔曼C. 特里普利特D. 谢里夫5. 在社会心理学中，归因理论的提出者是（）。

A. 海德B. 凯利C. 阿施D. 费斯廷格6. 社会心理学中，群体极化现象是指（）。

A. 群体决策比个体决策更保守B. 群体决策比个体决策更冒险C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸7. 社会心理学中，从众行为的主要原因是（）。

A. 信息性影响B. 规范性影响C. 社会认同D. 群体压力8. 社会心理学中，自我服务偏差是指个体倾向于（）。

A. 将成功归因于外部因素B. 将失败归因于外部因素C. 将成功归因于内部因素D. 将失败归因于内部因素9. 在社会心理学中，社会认同理论是由（）提出的。

A. 塔菲尔B. 特纳C. 凯利D. 费斯廷格10. 社会心理学中，旁观者效应是指（）。

A. 个体在群体中的行为比单独时更激进B. 个体在群体中的行为比单独时更保守C. 个体在群体中的行为比单独时更冷漠D. 个体在群体中的行为比单独时更热情二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会心理学的主要研究领域包括（）。

A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 群体行为12. 社会心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法13. 社会心理学中，影响个体从众行为的因素包括（）。

A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我意识D. 个体的自我效能感14. 社会心理学中，影响个体态度改变的因素包括（）。

自考社会心理学一试卷及答案历年真题1、关于自卑感以下哪种说法是错误的（）[单选题] *A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低(正确答案)B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一2、根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。

[单选题] *非个性化规范(正确答案)去过程性转化无流程化改造反标准化建设3、心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要（）[单选题] *如同体验自己(正确答案)就是体验自己以自己为参照以社会为参照4、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。

这反映的知觉特性是（）。

[单选题] *A理解性(正确答案)B选择性C恒常性D整体性5、衡量学生思想水平高低的根本标准是（）[单选题] *A 道德认识B 道德意志C 道德情感D 道德行为(正确答案)6、下列说法中正确的是（）[单选题] *咨询师与求助者在人格方面是平等的(正确答案)转介是对求助者的不尊重咨询师对求助者的接纳是有条件的咨询师有权利探问求助者的隐私7、null下述关于人格的描述哪一个最为准确（）[单选题] *A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B. 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变8、种系心理发展指的是（）。

[单选题] *从动物到人类的心理演变(正确答案)从猿人到现代人的心理演变从胎儿到成年个体的心理演变从原始社会到现代社会的心理演变9、儿童发展心理学是研究（）的科学。

[单选题] *儿童心理发展规律儿童各年龄阶段的心理特征儿童心理发展的规律和年龄特征(正确答案)儿童个体心理发展10、影响认知评价的因素包括（）。

[单选题] *以往生活中的经验存在正性自动想法成年期的固定信念以往生活中的痛苦(正确答案)11、当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）[单选题] *A 正强化B 负强化(正确答案)C 消退D 模仿12、B 自负C 躁狂症D 强迫症利他主义的表现（）[单选题] *A 人不为我，我不为人13、象征性游戏又称为（）[单选题] *A）模仿游戏（B）假装游戏（(正确答案)C）规则游戏（D机能游戏14、认字过程中的“有边读边”的心理状态是（）[单选题] *A动机过程B注意范围小C定势(正确答案)D注意分配能力差15、观察者把被观察的行为与自己以往的经验相比较，从而对被观察者做出心理正常或异常的判断，遵循的是（）[单选题] *A）医学标准（B）社会适应标准（C）发展标准（D）内省经验标准(正确答案)16、下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是（）。

自考社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理B. 群体心理C. 个体与社会相互作用D. 社会行为答案：C2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 个人直觉答案：D3. 在社会心理学中，从众现象是指什么？A. 个体在群体中保持独立性B. 个体在群体压力下改变自己的行为C. 个体在群体中寻求领导D. 个体在群体中保持沉默答案：B4. 社会促进效应是指什么？A. 他人在场时，个体工作效率降低B. 他人在场时，个体工作效率提高C. 个体在群体中工作效率不变D. 个体在群体中工作效率先升后降答案：B5. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 荣格答案：C6. 下列哪项不属于社会影响的范畴？A. 顺从B. 服从C. 从众D. 竞争答案：D7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 马斯洛B. 费斯汀格C. 罗杰斯D. 斯金纳答案：B8. 在社会心理学中，归因是指什么？A. 个体对行为原因的解释B. 个体对他人行为的评价C. 个体对社会规则的理解D. 个体对环境因素的感知答案：A9. 下列哪项是社会心理学中的偏见？A. 对他人的正面评价B. 对他人的负面评价C. 对他人的无意识偏好D. 对他人的客观评价答案：C10. 社会交换理论认为人际关系的基础是什么？A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的自我效能感及其对个体行为的影响。

答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

它影响个体的行为选择、努力程度和持久性。

具有高自我效能感的人更可能面对挑战时坚持不懈，而低自我效能感可能导致个体在遇到困难时轻易放弃。

2. 解释社会心理学中的“群体思维”现象，并给出一个现实生活中的例子。

答案：群体思维是指在高度凝聚力的群体中，成员为了达成一致和避免冲突，而作出的不合理决策。

社会心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理现象C. 社会行为与个体心理的相互作用D. 社会结构与个体心理的关系2. 社会心理学中的“从众”现象是指什么？A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中获得新的认知C. 个体在群体中形成自己的意见D. 个体在群体中保持独立思考3. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 统计分析法4. 社会心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳5. 社会心理学中的“自我效能感”理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 罗杰斯6. 社会心理学中的“自我归因”是指什么？A. 个体将自己的行为归因于外部因素B. 个体将自己的行为归因于内部因素C. 个体将他人的行为归因于外部因素D. 个体将他人的行为归因于内部因素7. 社会心理学中的“群体思维”是指什么？A. 群体成员之间的思维趋同B. 群体成员之间的思维独立C. 群体成员之间的思维冲突D. 群体成员之间的思维多样性8. 下列哪项不是社会心理学中的社会影响类型？A. 顺从B. 从众C. 服从D. 独立9. 社会心理学中的“社会认同理论”主要研究的是什么？A. 个体与群体的关系B. 个体与个体的关系C. 群体与群体的关系D. 个体与社会的关系10. 下列哪项不是社会心理学中的偏见类型？A. 种族偏见B. 性别偏见C. 年龄偏见D. 个人偏好答案：1-5 CDCBA 6-10 BACDA二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的“社会影响”概念及其主要类型。

答：社会影响是指个体在社会互动过程中，由于他人或群体的存在、行为或意见而产生的对个体心理和行为的影响。

主要类型包括顺从、从众和服从。

2. 解释“认知失调”理论，并给出一个实际生活中的例子。

浙江省2018年4月自学考试社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.20世纪70年代是社会心理学的( )A.起步阶段B.反思阶段C.发展阶段D.早期阶段2.社会心理学的研究领域包括个体过程、团体过程和( )A.成长过程B.学习过程C.人际过程D.认知过程3.认知理论当中，认知失调理论和______________特别重要。

( )A.归因理论B.诱因理论C.学习理论D.角色理论4.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价，这是由于______________的作用。

( )A.正性偏差B.光环效应C.整体印象D.第一印象5.个人知觉的线索包括非言语线索和( )A.情绪B.表情C.语言D.身体语言6.以下选项中关于“自我检控”的说法正确的是( )A.根据别人的表现来决定自己的行为B.故意低估自己的成就和贡献C.为自己预期的失败事先准备理由D.对自己的行为进行反思和检讨7.我们常常认为浙商善于商谋、讲求实效、开拓创新，这实际上指的是一种( )A.个人图式B.团体图式C.角色图式D.自我图式8.人们倾向于将自己的失败归因于( )1A.能力B.努力C.情境D.态度9.影响助人行为的助人者特点包括：助人者的人格因素、心情、内疚感和( )A.助人者的文化水平B.助人者的年龄C.助人者的性别D.个人困扰与同情性关怀10.助人行为的涵盖范围______________利他行为。

( )A.等于B.大于C.小于D.不等于11.Kelmen认为，态度的形成与改变的过程是( )A.服从——认同——内化B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同D.服从——内化——认同12.在与情感有关的态度形成中，______________是最有力的证据。

( )A.晕轮效应B.曝光效应C.刻板印象D.从众效应13.以下选项中属于影响说服效果的说服者方面的因素的是( )A.卷入程度B.预先警告C.可信度D.分散注意14.以下选项中有关说服效果的不．正确说法是( )A.在某些方面具有专长的人在说服他人时比较有效B.当说服信息复杂时，视觉的效果最好C.自尊心较弱的人易被说服D.心情好的人易被说服15.认为偏见是团体之间为了争夺稀有资源的结果，这是______________理论的观点。

2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年，布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。

全国2018年4月自考发展与教育心理学真题全国2018年4月高等教育自学考试发展与教育心理学试题课程代码:00466请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对位题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、随着中国的心理学事业取得长足进步，实现了心理学的国际化与中国化的结合，其标志性事件是A.1962年中国心理学会成立了教育心理学专业委员会B.20世纪80年代以来，中国的教育心理学界翻译和出版了一批教育心理学教材，满足了教学与人才培养的需要C.1999年心理学被我国国务院学位委员会确定为一级学科D.2004年中国心理学会在北京成功举办了第28届国际心理学大会2、在研究发展与教有心理学问题时，必须坚持伦理性原则，以下不正确的表现是A.研究必须有利于学生身心健康发展B.研究者在事先或事后有让学生知情的义务C.研究者不能强迫学生完成实验或参与研究的全过程D.在得到学生本人同意的情况下，发表研究资料可以不采用假名的方式3、个体到儿童期，逐步学会了不能全凭冲动随心所欲。

他们逐渐考虑到行为的后果，考虑现实环境的制约，这指的是A.无意识B.本我C.自我D.超我4、关于心理发展的原因，认为个体心理机能是高级心理机能不断内化的结果的心理学家是A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.弗洛伊德5、1872年斯波丁提出了A.关键期B.依恋现象C.印刻现象D.期待效应6、教育和心理发展的中间环节是A.教育措施的提出B.激发个体新需要的产生C.个体心理发展D.知识的领会7、幼儿判断和推理发展的特点是A.根据事物的外部特征和表面联系进行B.以客观经验或情绪作为依据C.判断和推理有充分的根据D.与具体事物或实际的生活经验联系不大8、从语法的发展上看，婴儿最初掌握的是A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句9、下列小学生的学习动机中，属于近景动机的是A.为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习B.为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而努力学习C.为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习D.为祖国的前途、人民的利益而勤奋学习10、有学者对小学生短时记忆的研究发现，采用组块方式进行识记的成绩明显高于不采用组块方式进行识记的成绩，其中小学五年级学生记忆成绩最好的是A. 二组块B.三组块C.四组块D.五组块11、以下关于小学生情绪情感的发展特点，描述正确的是A.表情丰富且善于控制自己B.情感的内容不断扩大与加深C.冲动性增加且稳定性减弱D.情感逐步从内倾性向外倾性转化12、初中生概念分类能力可分为四级水平，其中能够正确分类、但不能从本质上说明分类根据应处于A.—级水平B. 二级水平C.三级水平D.四级水平13、有人对初中二年级学生作文中的错别字进行分析，结果发现，初中生产生的错别字原因主要有四类：字形、字音、字的结构和学生的主观臆造。

社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 社会行为与心理过程C. 社会结构与个体心理D. 群体动力学2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法3. 社会心理学中的“从众”现象是指什么？A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中表现出与群体不同的行为C. 个体在群体中表现出与群体相同的行为D. 个体在群体中保持独立思考4. 社会助长效应是指什么？A. 群体存在时，个体表现更差B. 群体存在时，个体表现更好C. 群体存在时，个体表现没有变化D. 个体在群体中无法表现5. 社会心理学中的“自我”概念包括哪些方面？A. 个人特质B. 社会角色C. 自我意识D. 所有上述选项6. 社会影响的类型包括哪些？A. 从众、顺从、服从B. 从众、反抗、服从C. 从众、顺从、反抗D. 顺从、反抗、服从7. 社会心理学中，哪个理论解释了人们如何在群体中形成意见？A. 认知失调理论B. 社会比较理论C. 社会认同理论D. 群体思维理论8. 社会心理学中的“认知失调”是指什么？A. 个体在认知上感到一致B. 个体在认知上感到不一致C. 个体在行为上感到不一致D. 个体在情绪上感到不一致9. 社会心理学中的“归因”是指什么？A. 个体对他人行为的解释B. 个体对自己行为的解释C. 个体对群体行为的解释D. 个体对环境因素的解释10. 下列哪项不是社会心理学关注的群体现象？A. 群体决策B. 群体冲突C. 群体凝聚力D. 个体独立性答案：1. B2. D3. A4. B5. D6. A7. D8. B9. A 10. D二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述社会心理学中的“社会影响”概念，并给出一个例子。

答：社会影响是指个体在社会情境中，由于他人或群体的存在，其行为、态度或信念发生的变化。

《社会心理学》复习题填空题：1、社会心理学分为：心理学的社会心理学和社会学的社会心理学。

（或选择题）2、冯特在德国莱比锡大学于1879年建立了世界上第一心理实验室，标志着社会心理学成为一门独立的学科。

3、社会化是一个逐步内化的过程。

（是个体与社会环境相互作用逐步内化的过程）4、勒温提出了场的概念。

5、社会心理学家勒温认为，同一个国家的国民有相同的人格特征。

6、勒温根据场的理论，提出了个人的生活空间概念，由环境和人组成。

7、社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的相互作用而形成的。

8、社会化因素就是影响个体的全部社会环境。

9、儿童首先受到的是家庭环境的影响，然后才是幼儿园及学校的影响。

10、学前期是接受社会化的最佳时期。

11、社会角色理论是文化人类学家米德所创立的。

12、弗洛伊德认为，人格结构由本我、自我和超我三部分构成。

13、自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。

自我意识就是对自己个人身心活动的觉察。

14、“我”这一概念可指两个方面，一是主观的“我”，一是客观的“我”，人类学家米德把前者称为“I”，把后者称为“me”。

15、柯里把自我意识这一侧面称为“自我形象”。

16、自我意识是个性社会化的结果。

形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从生理的自我到社会的自我，最后发展到心理的自我。

17、男女性别差异的教育因素。

教育因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。

18、社会学习理论的创导人是班杜拉。

19、柯尔伯格认为，性别认同是认知发展的结果。

它经历了三个阶段，即性别认同、性别分化以及亲长认同。

（或选择）20、社会认知的范围很广指对他人表情的认知、对他人性格的认知、对人与人关系的认知。

（或选择）21、按照表达情绪的身体部位来区分，表情可划分为三种类型：面部表情、身段表情、言语表情。

（或选择）22、社会生活中有一些自然现象，本来并不具有社会意义，但人们也往往作拟人化的归因。

2006 年 4 月江苏高等教育自学考试00266 社会心理学一、填空题（每小题1分，共10 分）1. 自我意识，乃是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与（他人的关系）。

P732. 弗洛伊德认为，人格结构由本我、（自我）和超我三部分构成。

P623. 最可能影响男女性别心理差异的是遗传基因、性激素和（大脑）。

P1154. 柯尔伯格认为，性别认同是认知发展的结果，经历了三个阶段，即性别认同、性别分化以及（亲长认同）。

P1275. 彼得罗夫斯基在对动机的研究中，提出了著名的（动机系统）理论。

P1526. 按照表达情绪的身体部位来区分，表情可以为面部表情、身段表情和（言语表情）三种类型。

P1717. 领导人的影响力从性质上看，可以分为强制性的影响力和（自然性）的影响力。

P3778. 不服从在不同的场合表现为不同的层次，分别是抗拒、（消极抑制）和自由主义的态度。

P2729. 斯陶布提出了（动机）理论来解释利他行为产生的原因。

P28610. 从目的来分，侵犯可以分为工具性侵犯和（敌意）性侵犯。

P301二、单选题（每小题1分，共25 分）1. 利用现存的团体，企图验证某项措施或检验某项改革管理办法所产生的效果而采用的方法称为（）P15AA 现场实验B 现场调查C 模拟研究D 实验室实验2. 在同一文化圈内生活着的人们，往往具有共同的人格特点，即所谓（）P51D A 同一人格 B 相似人格 C 人格认同 D 典型人格3. 美国心理学家柯尔堡将道德发展分为三个水平六个阶段，其中（）水平是指：发展出一套独立的，超越社会团体的道德标准。

P69CA 前世俗B 世俗C 后世俗D 后现代世俗4. 自我意识中生理的自我，其发展的时间阶段是：婴儿从出生以后（）P82A A第8个月到3岁B第8个月到4岁C第3个月到3岁D第3个月到4岁5. 决定男女性别差异最重要的心理因素是（）P139DA情感B 意志C 人际交往D成就动机6. 动机是由机体的（）所激发。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)11.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验 B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析 12.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化 13.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。

A.报答规范B.模仿规范C.回报规范D.社会世界规范E.社会责任规范 14.通常群体对偏离者的反应有( )。

A.影响偏离者B.拒绝偏离者C.任由偏离者D.采纳偏离者的观点E.改变目标 15.影响遵从的个体特点有( )。

A.个体的能力B.个体对将来的期望C.个体在群体中的地位D.文化差异E.个体的知识水平三、名词解释(每小题4分，共20分) 16.角色冲突 17.态度 18.归因 19.群体目标 20.过程损失年级 班级 准考证号 姓名四、简述题(每小题6分，共30分)21.比较水平与选择比较水平的异同。

22.利用消极情感来转变态度时要注意什么问题?23.弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究的结论是什么?24.詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些?25.对拥挤解释的超载理论要点。

五、论述题(每小题10分，共30分)26.影响人际吸引的主要因素是什么?分析其原因。

27.习得的无望如何影响心理健康的，应如何防治?28.群体内聚力的影响因素，并举例说明如何增强群体的内聚力?。

社会心理学自考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是（）。

A. 个体行为B. 个体心理C. 群体行为D. 群体心理答案：C2. 社会认知理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 皮亚杰答案：C3. 社会学习理论认为，个体学习社会行为的主要方式是（）。

A. 观察学习B. 模仿学习C. 条件反射D. 强化学习答案：A4. 社会影响的类型包括（）。

A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、模仿和认同D. 服从、模仿和认同答案：A5. 群体凝聚力是指（）。

A. 群体成员之间的吸引力B. 群体成员对群体的忠诚度C. 群体成员之间的合作程度D. 群体成员对群体目标的承诺答案：B6. 社会交换理论认为，人际关系的基础是（）。

A. 情感B. 利益C. 信任D. 权力答案：B7. 社会促进效应是指（）。

A. 他人在场时，个体表现更好B. 他人在场时，个体表现更差C. 他人在场时，个体表现不稳定D. 他人在场时，个体表现无变化答案：A8. 社会认同理论认为，个体的自我概念包括（）。

A. 个人身份和社会身份B. 个人身份和群体身份C. 社会身份和群体身份D. 个人身份和群体身份答案：D9. 社会比较理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 费斯廷格B. 阿伦森C. 塔尔德D. 米德答案：A10. 社会影响的途径包括（）。

A. 直接和间接B. 言语和非言语C. 正式和非正式D. 公开和私下答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 社会心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法答案：ABCD2. 社会心理学的主要理论包括（）。

A. 社会交换理论B. 社会认同理论C. 社会比较理论D. 社会学习理论答案：ABCD3. 社会影响的来源包括（）。

A. 权威B. 群体C. 媒体D. 个人答案：ABCD4. 社会促进效应的影响因素包括（）。

浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学（一）试题课程代码：00266一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共30分)1.与其它学派相比，（）更强调人的整体性，认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。

A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.认知主义学派2.在与陌生人交往的过程中，我们总是从三个维度去获得他人的第一印象，其中（）是最重要的维度，直接影响着第一印象的形成。

A.评价B.力量C.活动性D.人格3.Kelman认为，态度的形成与改变有三个不同的过程（）。

A.服从——认同——内化B.联结——强化——模仿C.服从——认同——模仿D.联结——强化——内化4.文化心理学认为，东方文化中的自我是一种（）。

A.独立型的自我B.封闭型的自我C.现实型的自我D.依赖型的自我5.相对而言，（）是我们对他人形成整体印象时最常使用的模型。

A.加权平均模型B.整体模型C.平均模型D.累加模型6.（）是指评价者对一个人多种特质的评价往往受到其某一特质高分印象的影响而普遍偏高。

A.扫帚星效应B.慈悲效应C.晕轮效应D.正性偏差7.图式的类型不包括（）。

A.剧本B.个人图式C.分类D.自我图式8.在态度改变的理论中，不正确的说法是（）。

A.Heider认为，人们在改变态度时往往遵循最少付出原则以维持态度平衡B.Festinger认为，减少认知失调的方法之一是改变认知的重要性C.Festinger认为，减少认知失调的方法之一是增加更多一致性的认知因素D.Newcomb认为，如果是因为你不喜欢某个人而产生不平衡，则其压力较大1sswell,Robsenz认为，一见钟情式的爱情属于（）。

A.好朋友式的爱情B.实用式爱情C.游戏式爱情D.浪漫式爱情10.影响助人行为的环境因素不包括（）。

A.他人的存在B.环境条件C.助人者D.时间压力11.Fiedler的权变模式理论认为，领导的效果取决于（）。

2018年4月自考《心理学》真题之简答题部分含解析简答题26.简述知觉的组织原则【答案】知觉的整体性的组织反映出一定的规则，对此格式塔学派的心理学家进行了深入的研究。

格式塔学派提出的知觉组织原则被普遍接受，也称格式塔原则，主要包括以下几条规律：①接近性：距离上相近的物体容易被知觉组织在一起②相似性：物理属性相近的物体容易被组织在一起③连续性：具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看成一个整体④封闭性：将破损的轮廓加以补充使知觉成为一个完整的封闭图形⑤良好图形：具有简明性、对称性的客体容易被知觉【考点】知觉-感觉的整合27.简述人格的含义和特征【答案】含义：人格是个体在对人对已对事反应时所显示出的思想、情感和行为的特有模式，这个模式构成了一个人区别于他人的稳定而统一的典型心理品质。

特征(1)独特性：使人成为独一无二的个体(2)稳定性：人格特点一旦形成，就相对稳定下来了(3)统合性：人格的内容是多方面的，它们构成一个有机整体，具有内在一致性(4)功能性：不同人格特征会影响到人的处世态度、思维方向、归因方式，进而影响到行为结果【考点】人格概述28.简述创造性思维的特点(1)敏感性：容易接受新现象、发现新问题;(2)流畅性：思维敏捷，反应迅速(3)灵活性：具有较强的应变能力和适应性，能发挥自由联想;(4)独创性：产生新的非凡的思维能力(5)再定义性：善于发挥特定事物的多种使用方法(6)洞察性：能够通过事物的表面现象，认清其内在含义、特性或多样性，进行意义交换29.简述心理健康的标准【答案】(1)有正常的智力水平(2)能够了解并接受自己(3)能与他人建立和谐的关系(4)善于调节与控制情绪(5)有良好的的环境适应能力【考点】心理健康的标准30.论述情绪与情感的区别。

【答案】1.从需要的角度看差异(1)情绪更多的是与人的生理需要相联系的态度体验;(2)情感更多地与人的精神或社会需要相联系;2.从发生早晚角度看差异情绪发生早，情感产生晚;3.从反映特点看差异(1)情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性;(2)情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐形; 【考点】情绪情感及其种类。