人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》第6说课稿

人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》第6说课稿

一. 教材分析

《人教PEP版英语三年级下册》Unit 2 “My family” 是本单元的第六说课稿。这一课的主要内容是家庭成员的介绍和相互之间的称呼。通过学习本课，学生将能够掌握家庭成员的英文表达方式，提高他们的口语交流能力。

二. 学情分析

在进入本课学习之前，学生已经掌握了基本的日常英语对话，并能够用英语进行简单的自我介绍。但是，对于家庭成员的英文表达和称呼，他们可能还比较陌生。因此，在教学过程中，需要注重学生的实际操作和口语练习，以便他们能够更好地掌握本课的内容。

三. 说教学目标

本课的教学目标是让学生能够听懂、说出一家人及家庭成员的称呼，并能够运用所学知识进行简单的交流。

四. 说教学重难点

本课的重难点是家庭成员的英文表达和称呼。学生需要通过反复的听、说、读、写练习，才能够熟练掌握。

五. 说教学方法与手段

为了提高学生的学习兴趣和参与度，我将采用任务型教学法和情境教学法进行教学。通过设定各种真实的生活情境，让学生在实际操作中学习、掌握家庭成员的英文表达和称呼。

六. 说教学过程

1. 热身（5分钟）：通过与学生进行简单的英语对话，检查他们的英语水平，并激发他们的学习兴趣。

2. 引入（10分钟）：向学生介绍本课的主题，并通过图片、视频等方式展示家庭成员的英文表达和称呼，让学生初步了解本课的内容。

3. 讲解（10分钟）：详细讲解家庭成员的英文表达和称呼，并通过举例、互动等方式帮助学生理解和记忆。

4. 实践（10分钟）：让学生进行实际的口语练习，如角色扮演、小组讨论等，让他们在实际操作中熟练掌握家庭成员的英文表达和称呼。

5. 巩固（5分钟）：通过小游戏、歌曲等方式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。 6. 总结（5分钟）：对本课的内容进行简要回顾，并强调家庭成员的英文表达和称呼在实际生活中的重要性。

七. 说板书设计

板书设计将包括家庭成员的英文表达和称呼，以及相关的例句和练习。通过清晰的板书设计，帮助学生更好地理解和记忆本课的内容。

八. 说教学评价

本课的教学评价将采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价主要通过学生在课堂上的参与度、口语练习的表现等方面进行评价；终结性评价则通过课后作业、小测验等方式进行。

九. 说教学反思

在课后，我将对本课的教学效果进行反思，总结教学中的优点和不足，并根据学生的反馈调整教学方法和策略，以提高今后的教学效果。

知识点儿整理：

1. 家庭成员的英文表达：父亲（father）、母亲（mother）、哥哥（brother）、姐姐（sister）、儿子（son）、女儿（daughter）、爷爷（grandfather）、奶奶（grandmother）、外公（grandfather）、外婆（grandmother）。

2. 家庭成员的称呼：爸爸（dad）、妈妈（mom）、哥哥（big

brother）、姐姐（big sister）、弟弟（little brother）、妹妹（little sister）、爷爷（grandpa）、奶奶（grandma）、外公（grandpa）、外婆（grandma）。

3. 家庭成员的询问：How many people are there in your family?（你们家里有多少人？）What’s your

father’s/mother’s/brother’s/sister’s/son’s/daughter’s name?（你父亲/母亲/哥哥/姐姐/儿子/女儿的名字是什么？）

4. 家庭成员的介绍：This is my family.（这是我的家人。）These are

my parents/brothers and sisters/children.（这些是我的父母/兄弟姐妹/孩子。）

5. 家庭成员的确认：Is this your

father/mother/brother/sister/son/daughter?（这是你的父亲/母亲/哥哥/姐姐/儿子/女儿吗？）Yes, it is./No, it isn’t.（是的，是./不，不是。）

6. 家庭成员的询问和回答：What’s your family like?（你家是什么样的家庭？）My family is big/small/happy/friendly, etc.（我的家庭很大/很小/很快乐/很友好等。） 7. 家庭成员的职业：My father is a teacher./My mother is a doctor./My

brother is a policeman./My sister is a nurse./My son is a engineer./My daughter

is a lawyer, etc.（我的父亲是老师./我的母亲是医生./我的哥哥是警察./我的姐姐是护士./我的儿子是工程师./我的女儿是律师等。）

8. 家庭成员的喜好：My father likes playing football./My mother likes

cooking./My brother likes playing video games./My sister likes singing./My son

likes drawing./My daughter likes dancing, etc.（我的父亲喜欢踢足球./我的母亲喜欢做饭./我的哥哥喜欢玩游戏./我的姐姐喜欢唱歌./我的儿子喜欢画画./我的女儿喜欢跳舞等。）

9. 家庭成员的描述：My father is tall and thin./My mother is short and

fat./My brother is taller than me./My sister is younger than me./My son is the

oldest child in my family./My daughter is the youngest child in my family, etc.（我的父亲又高又瘦./我的母亲又矮又胖./我的哥哥比我高./我的姐姐比我小./我的儿子是我家最大的孩子./我的女儿是我家最小的孩子等。）

10. 家庭成员的比较：My father is older than my mother./My mother is

younger than my grandmother./My brother is taller than my sister./My sister is

thinner than my brother, etc.（我的父亲比我的母亲大./我的母亲比我的外公小./我的哥哥比我姐姐高./我的姐姐比我哥哥瘦等。）

11. 家庭成员的行动计划：My father is going to the supermarket./My

mother is going to the hospital./My brother is going to school./My sister is

going to the park./My son is going to the library./My daughter is going to the

cinema, etc.（我的父亲要去超市./我的母亲要去医院./我的哥哥要去学校./我的姐姐要去公园./我的儿子要去图书馆./我的女儿要去电影院等。）

12. 家庭成员的请求和回答：Can I play with you?（我可以和你一起玩吗？）Yes, you can./No, you can’t.（可以，你可以./不可以，你不能。）

13. 家庭成员的帮助：My father can help me with my homework./My

mother can cook delicious food./My brother can teach me to play the guitar./My sister can help me with my English./My son can teach me to

draw./My daughter can teach me to dance, etc.（我的父亲可以帮我做作业./我的母亲可以做出美味的食物./我的哥哥可以教我弹吉他./我的姐姐可以帮我学英语./我的儿子可以教我画画./我的女儿可以教我跳舞等。）

14. 家庭成员的鼓励：You can do it!/Don’t be afrd!/Try your best!/You

are the best!/I believe in you!, etc.（你可以做到的!/不要害怕!/尽力而为!/你是最好的!/我相信你!等。）

15. 家庭成员的关心：Are you OK?（你没事吧？）Yes, I’m fine./No, I’m

not./I have a headache 同步作业练习题：

1. 选择题：

（1）My _____ is a doctor.

A. father B. mother C. brother D. sister

（2）What’s your _____ name?

A. father B. mother C. brother D. family

（3）I have a _____ and I want to sleep.

A. brother B. sister C. mother D. father

2. 填空题：

（1）My _____ is tall and thin.

答案：father

（2）Your _____ is younger than you.

答案：sister

（3）My mother is a _____.

答案：doctor

3. 完成句子：

（1）My father _____ (go) to work every day.

答案：goes

（2）She _____ (be) my sister, she is younger than me.

（3）I _____ (like) to play basketball with my brother.

答案：like

4. 翻译题：

（1）我的父亲是一名教师。

答案：My father is a teacher.

（2）你的姐姐比你大。

答案：Your sister is older than you.