2016年人教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案
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小学四年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
huǒ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bo jié nàn dí rén shī shǒu二、用“ ”画出下列每组加点字中注音有误的一个。
(1)所谓.(wèi)拳.头(quán)胳膊.(bèi)(2)窝囊.(láng)顽.皮(wán)撇.嘴(piě)(3)羡.慕(xiàn)笨拙.(zhuó)殷.切(yīn)(4)酒瓶.(pín)荣誉.(yù)彻.底(chè)三、给下列形近字组词。
纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
人(___)人(___)山(___)(___)裂横(___)竖(___)愤愤(___)(___)随(___)而(___)(___)(___)力竭1.形容人很疲劳的词语是___________,它的近义词是___________。
2.与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有:___________ ___________3.与画“——”的词语同类型的词有:___________ ___________五、选词填空危险危害发现发觉发明(1)环境污染每时每刻都在________着人类的健康。
(2)他不顾________跳到水里救起了落水儿童。
(3)工作将近结束的时候,她突然________有点饿了。
(4)使臣看过每一个姑娘,________有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。
第三单元提升练习一、基础知识。
1. 根据语境写词语。
(1)学校cāo chǎnɡ( )的墙壁上长满了pá shān hǔ( ),nèn lǜ( )的叶子看着非常舒服。
(2)我家的房子采光liánɡ hǎo( ),里面有一个大kè tīnɡ( )和两个小wò shì( ),还有一个wèi shēnɡ( )间。
2.下列加点字的读音全对的一项是( )。
A.布置.(zhì) 隐.蔽(yǐn) 抛.出(bāo)B.蜗.牛(wā) 骤.雨(zhòu) 毫.不可惜(háo)C.挖掘.(jué) 倾.斜(qīn) 缘.由(yuán)D.搜.索(sōu) 琴瑟.(sè) 骚.扰(sāo)3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.叶柄专家牢固B.疲劳洞穴痕迹C.体想选择重叠D.慎重平整弯曲4.下列横线上依次应填写的最合适的一组词语是( )。
那些叶子绿得那么,看着非常,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。
A.鲜亮舒适匀称缝隙B.鲜亮舒服均匀缝隙C.新鲜舒服均匀空隙D.新鲜舒适匀称空隙5.写出动物的家,并仿写。
鸟猪牛虎鼠鱼仿写: 、、6.读下列一组句子,说说哪个句子好,并说明理由。
A.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
B.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
7.谚语是劳动人民的智慧和经验的规律性总结。
你能写出几句有关气象的谚语吗?8.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话。
二、课本回顾。
1.《暮江吟》通过对夕阳、、的描写,表达出作者对大自然的之情。
2.《题西林壁》中富有人生哲理的诗句是“,”。
3.《雪梅》描写了和争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。
4.《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的和,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要。
新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(一)新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(二)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底测试及答案(三)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(四)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(五)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(六)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(七)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(八)新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)wéi kǒng biān zhī xún mì qí qiúfǔ mō yí huò yí hàn wū jì二、比一比,再组词。
(10分)矛(__________)疏(__________)钩(__________)倘(__________)茅(__________)蔬(__________)构(__________)淌(__________)籍(__________)烁(__________)尊(__________)皆(__________)藉(__________)炼(__________)蹲(__________)谐(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)提(____)吊(____)荒(____)人烟白发(____)(____)相貌(____)(____)(____)清目秀慈(____)善(____)人烟(____)少面(____)土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。
(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。
3.选择恰当的词语,打“√”。
(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。
(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。
(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。
(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。
(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。
()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。
()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。
()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。
(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。
(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。
(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。
第三单元提升练习班级:姓名:一、积累展示。
1.看拼音;写词语。
yǔn xǔyánɡyìmùpái nínɡshì() () () ()rónɡhuàfámùfùɡài shènɡxià() () () ()2.先补充词语;再照样子写词语。
鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添—() 训斥—()喧闹—() 宽阔—()反义词:清澈—() 幸福—()谦虚—() 简单—()4.给句子加上标点符号。
(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着;选择恰当的寓意;把序号填在括号里。
①幸福要靠劳动;要靠很好地尽自己的义务;做出对人们有益的事情。
②快乐应该与大家分享。
③我们要信守承诺;珍惜友情。
④生活是复杂的;要用真情、用不同的方式去体验、面对。
《巨人的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》()《小木偶的故事》()二、阅读天地。
1.课内阅读。
他们都照自己的话做了。
十年以后;他们又在小井旁边相遇了。
三个人都成了强健有力的青年。
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路;路上还看得见人的脚印;他们一定是到这里来喝水或者打水的。
在周围的沙地上有小鸟的爪印;草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这一切。
他们感到自己只做了一件这么小的事;却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上;想起那位美丽的姑娘。
可是她还没有来。
(1)选文主要写了。
(2)三个青年很快乐;因为。
(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时;可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。
2.课外阅读。
再见;老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马。
部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
zhú jiàn jiāng yìng cāng ying guàn gàijìng pèi yù liào qiú ráo xùn chì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗.(shuì suì)即.使(jí jì)闪烁.(suò shuò)隆.隆声(lónɡ nónɡ)漆.黑(qī xī)田埂.(ɡěn ɡěnɡ)三、比一比,再组词。
潮(_________)坑(_________)抢(_________)犹(_________)朝(_________)抗(_________)枪(_________)优(_________)四、把下面的词语填写完整,并那要求分一分。
(____)(____)鼎沸(____)彻(____)霄窃窃(____)(____)(____)(____)声息(____)耳(____)聋鸦雀(____)(____)描写声音大的词语:____________________________________描写声音小的词语:____________________________________五、选词填空。
陆续连续继续①他(____)三年被评为“三好学生”。
②下课了,同学们(____)走出教室,到操场参加体育活动。
③这次考试他取得了好成绩。
他说还要(____)努力。
维护维持保持④要(____)不败的纪录,他必须加倍努力。
⑤老爷爷、老奶奶发挥余热,义务(____)公共秩序。
⑥爸爸为了(____)和平,壮烈牺牲了。
六、按要求写句子。
人教版四年级语文上册三单元练习卷及答案(三篇)目录:人教版四年级语文上册三单元练习卷及答案一人教版四年级语文上册三单元练习及答案二人教版四年级语文上册三单元练习题及答案三人教版四年级语文上册三单元练习卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)wán píjiēshi qī dài wēi jīzìxìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng二、比一比,再组词。
(10分)尊________ 捶________ 堪________ 拨________遵________ 睡________ 甚________ 拔________驶________ 使________ 捎________ 稍________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)人声鼎(___)锣(___)喧天(___)(___)欲聋响彻(____)霄低声(___)语窃窃(___)语鸦雀(___)声悄无声(___)(1)形容声音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话:____________、____________(3)形容一点声音都没有:____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)一边……一边…… 不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……1. 张奶奶()把自己家管得井井有条,()常帮助邻居排忧解难。
2.()努力学习,()一定会取得好成绩。
3.()下雨了,()我们全家取消了出门旅行的计划。
4.我坐在游船上,()听着动听的乐曲,()欣赏着两岸美丽的风景。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________2.春天来了,小草绿了。
人教版四年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí二、判断下列加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的改正。
昂.首东望(yáng)(____)潜.水(qiǎn)(____)漆.黑(qī)(____)人声鼎.沸(bǐng)(____)坠.落(duò)(____)依赖.(lài)(____)三、比一比,再组词。
缓(_________)猎(_________)输(_________)朝(_________)暖(_________)借(_________)偷(_________)潮(_________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
鲜花(____)(____)(____)(____)大作绿树(____)(____)雪花(____)(____)鲜果(____)(____)草翠(____)(____)1.可以用来描写冬天的词语有:_____、_______。
我还能写出两个:_______、_______。
2.秋天,爷爷的果园大丰收,到处____________。
五、选词填空。
严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(_____)的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很(_____)。
承担承受3.这样,普罗米修斯所(_____)的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须(_____)全部责任。
六、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。
部编人教版四年级语文上册三单元考试提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo dùn shízhú jiànàn lǐshū shìkǒnɡ pàyú kuài cénɡ jīnɡ二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.慰藉.(jì)膝.盖(xī)倒.(dào)翻白桦.(huà)()B.炫.(xuàn)耀交叉.(chà)暖和.(hé)胆怯.(qiè)()C.狼藉.(jí)阴霾.(mái)一瞥.(piě)晕.(yūn)皱()D.龚.(gòng)自珍范仲.(zhōng)淹.(yān)涂抹.(mǒ)()三、字词积累——仔细看一看,再组词。
稍(_________)嘲(_________)拔(_________)棉(_________)梢(_________)潮(_________)拨(_________)绵(_________)四、将下列四字词语补充完整,并按要求写词语。
(____)眸皓(____)百发(____)(____)眉(____)目(____)鹤发(____)(____)(____)(____)焕发膀(____)腰(____)1.我能仿照画线词语的结构再写两个:__________、___________。
2.上述词语中,除画线词语外,都和人物外貌有关,这样的词语我还能再写两个___________、___________。
五、选词填空。
游赏观赏欣赏玩赏(1)老人退休后,闲暇时就爱(________)年轻时收藏的各种玩意儿。
小学四年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)cāo chǎng pútao kòng xìjiāng yìng wòshìjiàshǐzīrùn bēi cǎn gǎi shàn wéi kàng二、比一比,再组词。
(10分)测(__________)疾(________)订(________)遗(________)侧(__________)症(________)叮(________)遣(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)胆(_____)心惊___________青翠(______)滴______________三(_____)茅庐___________惊涛(______)浪______________本学期,我还学习了许多成语,有的出自《三顾茅庐》________、________,有的出自《黄河的主人》来形容黄河的_______、_______,还有的形容樟树的________、_________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只要……就……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1. 母亲(_____)手里拉着我,背上(_____)背着妹妹。
2.(_____)母亲只有80多斤,(_____)她却能挑起100多斤的担子。
3.(_____)有重担,母亲(_____)叫我们放下,让她来挑。
4.(_____)母亲生病了,(_____)我们兄弟姐妹轮流去守护。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(缩句)2、从大量的化石中,人们发明了恐龙的秘密。
(在原句上修改病句)3、鹅的步调从容不迫,大模大样地走着。
(改为比喻句)4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。
第三单元提升练习
班级:姓名:
一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
yǔn xǔyánɡyìmùpái nínɡshì
() () () ()
rónɡhuàfámùfùɡài shânɡxià
() () () ()
2.先补充词语,再照样子写词语。
鲜花()()绿树()()
鲜果()()雪花()()
兴冲冲
勤勤恳恳
可怜巴巴
3.写出下列词的近义词或反义词。
近义词:增添—() 训斥—()
喧闹—() 宽阔—()
反义词:清澈—() 幸福—()
谦虚—() 简单—()
4.给句子加上标点符号。
(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦
(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着
5.根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填在括号里。
①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
②快乐应该与大家分享。
③我们要信守承诺,珍惜友情。
④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。
《巨人的花园》() 《幸福是什么》()
《去年的树》()《小木偶的故事》()
二、阅读天地。
1.课内阅读。
他们都照自己的话做了。
十年以后,他们又在小井旁边相遇了。
三个人都成了强健有力的青年。
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。
在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这一切。
他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。
可是她还没有来。
(1)选文主要写了。
(2)三个青年很快乐,因为。
(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。
2.课外阅读。
再见,老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。
但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。
我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。
再见,亲爱的老蓬!
自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。
然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……
我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。
这目光好熟悉……
老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。
难道他一直在悄悄地跟着我?
我继续向南走……
正在这时,一只双头怪物出现了。
我吓得身子发软……
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。
哦,亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。
那时,我会记得向老蓬请假。
——节选自吕丽娜《再见,老蓬》(1)用“”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。
(2)短文先写了“我”,接着写了在旅行的过程中“我”遇到了,是救了“我”;最后写了“我”。
(3)读了短文,你明白了什么?
三、习作乐园。
这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。
350字左右。
第三单元提升练习
一、1.允许洋溢木牌凝视融化伐木覆盖剩下
2.盛开成阴飘香飞舞笑嘻嘻乐滋滋平平安安快快乐乐风尘仆仆气喘吁吁
3.增加斥责喧哗广阔浑浊痛苦骄傲复杂
4.(1),:“?”(2):“,。
”(3),“————”。
5.②①③④
二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心(2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐(3)提示:围绕一些感激的话来写即可。
2.(1)难道他一直在悄悄地跟着我?陈述句:他一直在悄悄地跟着我。
(2)想去旅行很多危险老蓬跟老蓬回家了,并明白了一个道理(3)我们不能自作聪明,等自己“像老蓬那样又勇敢又强壮的时候”,再去闯天下,并且要告诉父母,不能让他们担心。
三、略。