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不要和陌生人说话ppt课件

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小学小心陌生人ppt课件

小学小心陌生人ppt课件
学习如何应对被陌生人跟踪或骚扰等情况，包括逃跑、呼救和报警等措 施。
THANKS
感谢观看
陌生人可能会在公共场所、学校周边等地方，对孩子进行偷窃、抢夺等犯法行为。
谨慎陌生人，保护自己
01
教育孩子不要轻易相信 陌生人的话，不要接受 陌生人的礼物或帮助。
02
教育孩子在遇到陌生人 时，要保持警惕，及时 向家长或老师报告。
03
教育孩子学习防骗、防 拐、防抢、防偷等安全 知识，提高自我保护能 力。
陌生人可能会有意制造事端，如 有意碰撞孩子、抢夺孩子物品等 。
家长和学校应该教育孩子，在遇 到陌生人的危险行为时，要保持 冷静，及时寻求帮助或报警。
CHAPTER
06
安全提示
不要轻易相信陌生人
不要随便接受陌生人的礼物或食物， 因为这可能是诱饵。
不要告知陌生人自己的家庭住址、父 母的姓名和电话号码等个人信息。
视察陌生人的特征
年龄和外貌特征
视察陌生人的年龄、穿着、发型 等外貌特征，这些特征可以帮助
你记忆和描述他们的身份。
面部表情和眼神
注意陌生人的面部表情和眼神，如 果他们的表情紧张或者眼神闪烁不 定，这可能意味着他们心中有鬼。
身体语言
视察陌生人的身体语言，如果他们 站立姿势不自然、手部动作频繁或 者走路姿势僵硬，这可能意味着他 们有不良企图。
位或跟随陌生人到其他地方。
不要轻易告知陌生人自己的个人 信息，如姓名、家庭住址、电话
号码等。
在遇到陌生人搭讪时，要勇敢地 拒绝陌生人的要求，并尽快离开
现场。
寻求帮助，及时报警
如果遇到陌生人对自己进行骚扰 、威胁或侵害，要及时向老师、
家长或警察求助。
在遇到紧急情况时，可以拨打 110报警电话，寻求警察的帮助

第13课《学会与陌生人打交道》(教学课件)

第13课《学会与陌生人打交道》(教学课件)

一、情境分析
(1)你能不能相信她的 话? (2)你应该对这位陌生 人说什么?
一、情境分析
(1)陌生阿姨给你买玩 具，能不能要?为什么? 提(2醒)与家大长人下走载散防后诈应A该PP 怎么办?
课堂延伸
yes or no
有有一放个有个位学有不个认陌一个认不识生个认识认的人识的识阿叔走的叔的姨叔回阿叔叔想让家姨给叔带我，想你给你有带糖你出他好你果糖去带心出吃果玩路的去,吃，司玩糖,必我机，果礼须拒想因看先绝要为起告了载认来， 识跟诉让我，超貌爸他一所市地爸自段以买拒妈己，可的绝妈导我以一。航搭马样去他上，想的跟所去车她以的走去可地了。以方。吃。。
课堂总结
本节课你学会了——
课前游戏
武汉版生命安全教育二年级第13课
新知讲解
新知讲解
1. 陌生人敲 门，不要随便 开。
新知讲解
陌生人不一定是坏人，但为了 我们的安全，不能轻易相信陌 生人。
新知讲解
1. 陌生人敲门， 不要随便开。
新知讲解
2.不乱接电话 ，不透露信息 。
新知讲解
Hale Waihona Puke 陌生人不一定是坏人， 但为了我们的安全，不能轻 易相信陌生人。

幼儿园小班安全课《陌生人、不靠近》PPT课件

幼儿园小班安全课《陌生人、不靠近》PPT课件

妈妈赶来，对他说： “不能和陌生人走。”
小朋友，请为下面四幅图排序，再讲述一 下这个故事，说说遇到陌生人要怎样做。
2
4
1
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谢谢欣赏
幼儿园小班安全课《陌生人、不靠近》PPT 课件
活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2、掌握一些和陌生人相处的安全常识。活动 准备 1、玩具、薯片、糖果。 2、幼儿用书和教学课件。
活动过程 1、故事导入《丁丁和陌生人》。 故事：周六的天气真好，丁丁和妈妈来到了公园玩儿。妈妈在和阿姨 聊天， 丁丁一个人到离妈妈不远的花坛边玩耍。这时，一个陌生的阿姨 走过来，问丁丁公园的出口在哪个方向，丁丁有礼貌地告诉了阿姨，陌生 的阿姨很感谢丁丁，拿出糖果对丁丁说：“谢谢你，小朋友，这儿有好吃 的糖果，你快尝尝。”丁丁说： “谢谢阿姨，妈妈不让我吃糖。”陌生的阿姨笑了笑，离开了。丁丁 把遇到陌生阿姨的事情告诉给妈妈，妈妈对丁丁说：“丁丁，你做得很对， 不过还有一些事情你要多加注意。”丁丁问妈妈：“还有什么事情需要注 意呢？”
பைடு நூலகம்、播放教学课件，看书上的安全小故事，说说丁丁发生 了什么事。
5、教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他 们的话。小朋友们不可以跟陌生人走，不可以接受陌生人的 礼物和好吃的东西，不可以带陌生人回家， 陌生人硬拉我们 走时要大声呼救，寻求大人的帮助。
6、播放教学课件，学习儿歌《陌生人，不靠近》。 7、教师播放教学课件，引导幼儿完成本课安全游戏。
活动延伸 家园共育：引导幼儿回家后和爸爸妈妈继续讨论， 我们还有哪些消息不可以告诉给陌生人。（例：家庭 住址，名字，幼儿园的名字，家里有谁等）。
陌生人，不靠近
陌生人，不靠近， 他的话，不轻信， 送礼物，不能收， 带我玩，不能走。

不跟陌生人走ppt课件

不跟陌生人走ppt课件

挥手示意
1.孩子面对陌生人的一种有效方式，可以在不失礼貌的情况下拒 绝与陌生人交往，其重要性如下： 2. 预防陌生人犯罪。孩子与陌生人接触时需要保持警惕，挥手示 意让陌生人知道孩子已经警觉，并可以在一定程度上防止陌生人 针对孩子进行犯罪。 3. 建立自我保护意识。孩子通过挥手示意学会了拒绝陌生人接触， 不仅可以保护自己的人身安全，也可以帮助他们建立自我保护意 识，提高安全意识和自我保护能力。
02
有礼有节：遇到陌生人保持礼貌
Courtesy and courtesy: maintain politeness when encountering strangers
拒绝陌生人
1. 首先，让孩子了解什么是陌生人。通过给孩子讲解，引导他们认识到身边出现 的不熟悉的人，也就是所谓的陌生人，有可能会不安全，需要保持警惕。
保护自己安全
1.教育孩子不轻易跟陌生人说话，更不要随便跟陌生人走。 2.给孩子提供各类联络方式，例如电话、家庭地址以及父母 名字等等，以便在紧急情况下向父母求助。 3.尽量避免与陌生人接触，例如不要在路上接受陌生人的礼 品或美食。
学会避险
1. 不轻易与陌生人接触。告诉孩子们，在外面玩耍时， 如果有陌生人接近或者搭讪，一定要保持警觉，不要轻易 接近，更不要跟他们走。 2. 给予常识性的安全教育。指导孩子们如何识别危险， 如何报警求助，如何应对突发情况等常识性安全教育，培 养孩子们的自我保护意识和能力，防止遇到危险时手忙脚 乱。
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勿信诱骗陌生人
防止孩子被陌生人绑架、诱骗的重要措施之一 。首先要让孩子认识到“陌生人”不一定都是 坏人，但应该保持警惕，避免随意接受陌生人 的邀请或礼物。其次，家长应该与孩子定期进 行安全教育，例如如何拨打110、怎样寻求帮 助等。最后，监管孩子使用网络的时间和内容 ，防止受到网络陌生人的骗局。以上这些都能 帮助孩子养成正确的安全意识，减少被陌生人 诱骗的风险。

小学三年级安全教育《不要和陌生人说话》课件

小学三年级安全教育《不要和陌生人说话》课件

周成亮被拐前小时候的相片
周成亮长大成人后的相片
案例故事
周成亮讲述自己的被拐经历之 间，6岁的我被人贩子拐走。当时我和哥哥周成江一起放学走出 校门，迎面过来了一男一女两个人，女的开口就问这问那，哥哥 没去理会他们，但我开始和他们搭话。那个女人说是我妈妈的朋 友，让我叫她阿姨，然后她买了东西给我吃并说送我回家。接着 他们带我去坐公交车，可经过我家的那个巷子时，他们却并没有 下车的意思，看见哥哥也不在身边了，我就着急开始哭了喊妈妈， 可是任凭我哭闹，他们只是把我紧紧的抱着。 后来下了车又换了别的车，他们说我妈妈在别的什么地方， 要到那里去，我一路哭，但哭累了就睡了。我们先是汽车，后来 还做过火车，最后坐的轮船，也不知道自己被带到了哪里。人贩 子不断地带我到有需要孩子的人家去，我们先后转了好几家，对 方还问过我一些话。最后来到我现在的家——福建省莆田市。 ——摘自《宝贝回家网》
安全响叮当
远离陌生人
放学路上不贪玩，结伴回家最安全。 路遇生人来搭话，提高警惕不回答。 问路告知大方向，不可带其同前往。 礼物引诱不上当，贪图小利定受伤。 生人尾随和纠缠，勇敢机智不慌张。 报警大声把话讲，坏人心虚定躲藏。
总结收获
• 我们乐于助人和保护自己并不冲突，针对 这个问题，学校提倡孩子，要乐于助人也 要保护自己，助人时要分清什么事项，对 陌生人一定要时刻保持警惕，如果遇到陌 生人问路或要带路，要和对方保持一定距 离，并表示，“我是孩子，请您去问大 人。”而如果亲眼所见陌生人正处于困境 或险境，孩子也应力所能及地提供帮助， 比如帮忙报警等。
作业布置
• 1.把这节课的内容和收获讲给其他班级的小 朋友听。 • 2.想一些与陌生人打交道的好方法并与同学 们交流。
• ①、遇到陌生人问路时可以热情大方的告诉对方， 但是不能要陌生人的东西，不要带陌生人回家， 更不要跟陌生人走。 • ②、与陌生人交流时不要透露自己的个人和家庭 成员的姓名、工作、家庭住址及电话等重要隐蔽 信息。 • ③、在遇到危险和意外时，要保持冷静，积极向 一切能够为你提供帮助的人和机构求救。 • ④、如果不想和陌生人交流应该婉言拒绝陌生人 的咨询，并迅速离开。 • ⑤、尽量不要单独外出。

不和陌生人说话ppt课件

不和陌生人说话ppt课件

为什么不能和陌生人说话
01 安全风险
与陌生人交流可能会泄露个人信息，如姓名、地 址、联系方式等，增加被诈骗、绑架等风险。
02 潜在威胁
陌生人可能会对个人造成威胁，如尾随、骚扰、 侵犯等，对个人安全造成威胁。
03 不可预测性
与陌生人交流可能会陷入不可预测的情境中，如 被强迫参与不良活动、陷入危险环境等。
组织安全知识竞赛，激发学生学习安 全知识的兴趣和积极性。
模拟演练
通过模拟各种突发状况，让学生进行 演练，提高他们的应对能力和自我保 护能力。
04
应对陌生人搭讪的策略
如何识别陌生人的搭讪
警惕突然接近的人
陌生人突然出现在你附近，或者 一直盯着你，可能是搭讪的信号
。
注意语言和行为
搭讪者可能会用一些甜言蜜语或者 试图帮你等手段接近你，要注意观 察其语言和行为是否异常。
目的和意义
目的
使观众了解不和陌生人说话的意义，掌握一些安 全防范技巧。
意义
提高个人安全防范意识，减少不必要的风险和损 失。同时，通过分享和学习，促进社会的安全和 稳定。
02
不和陌生人说话的概念
什么是陌生人
陌生人是指在社交场合中不熟悉的人，可能是从未见过 的人，也可能是见过但并不了解的人。
陌生人的身份、背景和意图通常是未知的，因此与陌生 人交流可能存在风险和不确定性。
不要透露个人信息
不要轻易透露自己的姓名、地址 、电话等个人信息。
注意安全第一
在任何情况下，安全都是最重要 的，不要冒险尝试任何可能对自
己造成危险的行为。
教育孩子
对于孩子，家长应该教育他们如 何识别和应对陌生人的搭讪，提
高他们的安全意识。
05

安全活动教案ppt《不跟陌生人走》

安全活动教案ppt《不跟陌生人走》

学校组织相关活动的目的和意义
活动目的 增强学生的安全意识和自我保护能力。
帮助学生掌握应对陌生人的基本技巧和策略。
学校组织相关活动的目的和意义
• 营造校园安全文化氛围，提高学生整体安全素养。
学校组织相关活动的目的和意义
活动意义
有效预防学生因轻信陌生人而导致的安全事故。
培养学生独立思考和判断的能力，提高自我保护意识。
学习如何拒绝陌生人的邀请或礼物。
学校开展防陌生人安全教育的内容和形式
• 掌握在紧急情况下寻求帮助的方法和技巧。
学校开展防陌生人安全教育的内容和形式
01
教育形式
02
03
04
通过课堂讲解、案例分析、角 色扮演等多种形式进行教育。
利用多媒体资源，如PPT、视 频等，增强教育效果。
组织实践活动，让学生在模拟 场景中亲身体验并加深理解。
社会组织
开展儿童安全知识普及活动，提供 儿童安全咨询和援助服务。
相关法律法规和政策文件解读
《中华人民共和国未成年人保护法》
明确规定了保护未成年人权益的各项措施，包括安全教育、心理辅导等方面的内容。
《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》
提出要加强学校安全风险防控体系建设，完善安全教育机制，提高学生安全意识和自我 保护能力。
验和心得。
谢谢观看
安全活动教案ppt《不跟陌生人走 》
目录
• 课程介绍与目标 • 陌生人危险性认知 • 个人安全防护措施 • 家庭安全教育与监管 • 学校安全教育与活动开展 • 社会支持与资源链接
01
课程介绍与目标
教案背景及目的
背景
近年来，儿童走失、被拐卖等事件频发，引起了社会的广泛关注。为了提高儿 童的安全意识，防止类似事件的发生，我们设计了这堂《不跟陌生人走》的安 全教育课程。

《不要和陌生人说话》课件

《不要和陌生人说话》课件
胁。
与陌生人交流可能会被诱导至危 险的环境中，如偏僻的地方或陌 生人家中，从而面临人身安全的
风险。
陌生人可能会利用情感操纵、欺 诈或诱骗等手段，以达到其不正 当的目的，如骗取钱财或进行非
法活动。
如何识别潜在的危险陌生人
注意陌生人的行为和言语
如果陌生人的行为和言语让你感到不安或 不舒服，应保持警惕并尽快离开。
孩子了解安全知识和技能。
学校教育
学校应将安全教育纳入课程体系， 通过课堂教育、实践活动等方式， 加强学生对安全的认识和应对能
力。
社会宣传
政府和社会组织应加强安全意识 的宣传和教育，提高公众对安全
问题的关注度和防范意识。
安全意识在日常生活中的应用
注意个人财物安全
在公共场合要时刻注意个 人财物的安全，避免财物 被盗或遗失。
什么是陌生人
陌生人的定义
01
陌生人是指在社交场合中不熟悉 的人，可能是从未见过的人，也 可能是见过但并不了解的人。
02
陌生人的身份、背景和意图通常 是未知的，因此与陌生人交流存 在一定的风险和不确定性。
与陌生人交流的风险
陌生人可能会通过各种手段获取 个人信息，如姓名、地址、电话 号码等，从而对个人隐私造成威
快速离开
一旦发现有危险情况， 应尽快离开现场，并报
警求助。
保持冷静
在遇到危险情况时，要 保持冷静，不要惊慌失
措。
寻求帮助
在遇到危险情况时，可 以寻求周围人的帮助， 或者向相关部门求助。
报警求助
在遇到危险情况时，应 尽快报警求助，以便警 方能够及时赶到现场处
理。
学习自我保护的方法
01
02
ห้องสมุดไป่ตู้

小班安全教案《不和陌生人走》含PPT课件

小班安全教案《不和陌生人走》含PPT课件

04
校园内外安全防范措施
Chapter
校园内外存在安全隐患区域
校园周边
可能存在交通安全隐患，如车辆 乱停乱放、交通拥堵等。
校园内部
可能存在设施安全隐患，如老旧建 筑、消防设施不健全等。
学生宿舍
可能存在用电安全隐患，如乱拉乱 接电线、使用违规电器等。
学生如何确保自身在校园内外安全
01
增强安全意识
引导孩子寻找结实的桌子、柱子等遮蔽物躲避，等震动停 止后再迅速撤离到安全地带。
遇到陌生人
教育孩子不与陌生人说话、不跟陌生人走，遇到可疑情况 及时告诉家长或老师。
遇到突发疾病或伤害
教育孩子及时告知家长或老师自己的不适，家长应掌握基 本的急救技能，如止血、包扎等，以便在孩子受伤时进行 初步处理并尽快就医。
防火、防触电 防溺水
防摔伤、烫伤 防误食
教育孩子不玩火、不随意触摸电 器插座，家长应定期检查家中的 电线电器是否安全。
保持地面干燥，避免孩子滑倒； 将热饮、热锅等放在孩子触及不 到的地方。
家长如何引导孩子正确处理突发情况
遇到火灾
教育孩子用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃生，并拨打 119报警。
遇到地震
陌生人定义
指的是孩子不熟悉、不认识或从 未见过的人。
识别方法
教会孩子通过观察陌生人的外貌 、衣着、行为等特征，以及听取 周围人的提醒和警告来识别陌生 人。
陌生人可能带来危险情境
诱拐
陌生人可能会以各种手段 诱拐孩子，如送礼物、承 诺带去玩等。
诈骗
陌生人可能会利用孩子的 单纯和好奇心进行诈骗， 如骗取财物、个人信息等 。
护自己的合法权益。
06
总结回顾与拓展延伸
Chapter

不跟陌生人走幼儿园安全教育主题班会PPT

不跟陌生人走幼儿园安全教育主题班会PPT

4 互动思考 Don't talk to strangers
乐乐没有给陌生人开门， 你觉得做得对不对呢？
4 互动思考 Don't talk to strangers
王坤的故事：
一天下午，一年级学生王坤放学回家，刚要拿钥匙开门，却发现自己家的房门被撬开了。他向屋里 一瞧，看见一个小偷正在翻东西。王坤立刻大喊大叫：“抓小偷，抓小偷，”他立刻扑上去抓小偷。 结果，小偷跑了，王坤也受了伤。
2 和父母一起面对陌生人时 Don't talk to strangers
4 互动思考 Don't talk to strangers
第一节
什么是陌生人
我们生活在人群中，身边有很多陌生人。面对陌生人， 我们要有礼貌，也要保持点警惕
1 什么是陌生人 Don't talk to strangers
陌生人
提/高/个/人/安/全/意/识
不跟陌生人走
幼儿园安全教育主题班会PPT模板
我们生活在人群中，身边有很多陌生人。面对陌生人，我们要有礼貌， 也要保持点警惕
主持人：XXX
时间：202X.XX
目录/CONTENTS
1 什么是陌生人 Don't talk to strangers
3 独自面对陌生人时 Don't talk to strangers
3 独自面对陌生人时 Don't talk to strangers
不让陌生人进家门
当你独自在家时，一定要把门锁好。如果有人
开
敲门要会应对。
门
如果有人敲门，应先从猫眼观察或隔门问清楚 来人的身份，如果是你不认识的人就不要开门。
3 独自面对陌生人时 Don't talk to strangers

小班安全活动《不跟陌生人走》PPT课件

小班安全活动《不跟陌生人走》PPT课件
教授孩子们在紧急情况下如何向周围的人求助，如寻找穿制服的警察、店员等。
认识陌生人
危险识别
拒绝诱惑
求助方法
场景模拟
安全意识培养
家庭安全教育
学校安全教育
日常生活中应用所学知识
01
02
03
04
通过角色扮演等方式，让孩子们模拟遇到陌生人时的正确应对方式。
鼓励孩子们在日常生活中时刻保持警惕，不轻信他人。
家长应时常与孩子进行安全话题的讨论，强化家庭安全教育。
家长、学校和社会应保持密切沟通和合作，共同关注孩子们的安全问题，确保他们的健康成长。
THANKS
感谢您的观看。
让孩子熟记父母的联系方式，以便在需要时能够及时联系到家人。
告诉孩子在紧急情况下可以拨打110报警电话，并向警察说明自己的位置和遇到的危险情况。
遇到危险时如何求助和报警
04
CHAPTER
家庭安全教育指导
03
教授拒绝陌生人的方法
告诉孩子如果陌生人要拉自己走或做出其他不适当的行为，要大声呼救并拒绝，同时向周围人求助。
留意周围环境
告诉孩子在遇到危险或走失时，应该向警察、保安等穿制服的人员求助，并记住家长的联系方式以便及时联系。
教授孩子求助方法
家长陪伴孩子外出时注意事项
05
CHAPTER
校园安全教育实践
主题班会
定期举行以安全为主题的班会，让学生了解安全知识和应对方法。
安全教育周
学校可以设立安全教育周，期间组织一系列与安全相关的活动和课程，包括讲座、演练、互动游戏等。
02
CHAPTER
陌生人危险性认知
指幼儿不熟悉、不认识或从未见过的人。
陌生人的定义
识别方法

小学教育ppt课件教案：学习与陌生人交往的安全常识

小学教育ppt课件教案：学习与陌生人交往的安全常识
02
CHAPTER
陌生人的定义与分类
陌生人指的是我们不认识或者不熟悉的人。
定义
陌生人与我们没有建立过信任关系，因此我们需要保持警惕。
特点
这类人可能只是与我们偶然相遇，没有恶意，但我们也应该保持警惕，不要轻易相信他们。
这类人可能会对我们构成威胁或危险，我们需要学会识别和防范他们。
恶意陌生人
善意陌生人
小学教育ppt课件教案：学习与陌生人交往的安全常识
目录
引言陌生人的定义与分类与陌生人交往的注意事项遇到陌生人的应对措施家长如何教育孩子防范陌生人总结与展望
01
CHAPTER
引言
当前社会复杂多变，孩子们与陌生人交往的机会增多，因此培养孩子们的安全意识和防范能力至关重要。
社会现实需求
教育部门强调安全教育的重要性，要求学校加强相关课程内容的教学。
遇到陌生人的应对措施
对于陌生人的问路请求，首先要保持警惕，不要轻易相信对方。
保持警惕
可以询问对方是否需要帮助，但要确认对方的身份和目的。
确认身份
如果确定对方只是需要问路，可以指引方向，但不要亲自带路。
指引方向
保持距离
与陌生人保持一定的距离，不要让对方过于接近自己。
不轻易相信
对于陌生人的搭讪，不要轻易相信对方的话。
注意观察陌生人的言行举止
在与陌生人交往时，要注意观察他们的言行举止，看是否有异常或可疑之处。比如，是否过于热情或急于求成，是否对你有不适当的身体接触等。
如果遇到陌生人的不合理要求或邀请，要勇于说“不”，并坚决拒绝。不要因为不好意思或怕得罪人而勉强自己。
勇于说“不”
无论在什么情况下，都不要随意跟从陌生人到不熟悉的地方。特别是那些声称可以带你去见朋友、亲戚或提供其他帮助的人，更要保持警惕。

《不要和陌生人说话》ppt课件

《不要和陌生人说话》ppt课件

5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最 信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多 的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显 露。 7、遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼 救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一 般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻 找机会脱身并报警。 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的 身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。
女同学应特别注意的 人身安全
1.不穿奇装异服， 不穿紧身衣或过 于暴露的衣服。
2、外出时应和家人或同伴在 一起，不要独自行动，特别 是天黑 时，更不要独自一人 外出。 3、不要轻信陌生人，不跟陌 生人走，不吃陌生人给的东 西，提 高警惕性。
男生也要注意保护自己的 人身安全
1. 遇到坏人不要强出头，首 先要先想到保护自己。 2. 在自己安全有保障并且有 能力保护他人时可以出手相 救。 3. 远离有不良习惯的人，不 和他们交朋友。
情境场二：
李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点 才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。 这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家 住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然 发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。 李明猛然想起一个“贼”字，顿时害怕起来。
李明此时应该怎么做？
友情提示：
小学生遇到坏人时，最重要的是保护好自己，并 记住坏人的特征。千万不要自己去抓坏人，也不要 惊动坏人。小学生年龄小，力气也小，自己很容易 受到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报告警察叔 叔，这才是聪明、勇敢的孩子。
请班主任做总结！
班会流程
漫画赏析 情景体验 锦囊妙计

安全教育班会《防范侵害 远离陌生人》ppt课件

安全教育班会《防范侵害 远离陌生人》ppt课件
民警看他已经疲惫不堪，将其带至服务区，给他买来水和食品后帮其 联系了一辆车，将其送回家。
某中学一年级的军子在网上认识了一个网友。一天，军子约同几名同 学，应网友相邀外出游玩。刚开始，网友为他们提供车票，住宿，请他 们吃饭，算来花费不少。但当他们来到一个离家挺远的小村庄后，网友 露出了本来面目，绑架他们后，向其家中拨打恐吓电话，索取钱财。好 在警察处理得当，最终帮助他们脱离了危险。
那人却很坚持，并把他手中的相机递给 小花，让他帮忙看着，他就去买东西去了。
很快，那人就拿着两杯可乐回来了，递 给小花和小林，让他们喝。
如果当时是你，你该怎么办？
3
安全知识窗
现在社会上一些不法分子，利用同学们容易 轻信他人，喜欢吃零食的弱点，借机对同学进行 侵害。所以我们在和陌生人接触时，还需要需要 懂得一下自我保护知识：
1、根据你的想象和猜测，给故事续写结尾。
2、这时候，小燕应该怎么做？
8
安全知识窗
与陌生人交往的建议
➢上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞 等偏僻的地方。 ➢不去歌舞厅、网吧、通宵电影院等潜伏不安全因素的地 方娱乐。 ➢不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。
9
第三剧场
玲玲的故事
一天早上，玲玲背着书包独自去上学。因为家离学校 比较远，玲玲需要搭车到学校，在车站等车时，突然一 男子一只大手迅速地捂住了她的口鼻。玲玲知道自己遇 到坏人，遭绑架了。
4
第二剧场
小燕的故事Ⅰ
通过网上聊天，小燕认识了网友“大白”，通过网络聊 天，他们觉得很聊得来，渐渐地，小燕把网络上结识的陌 生人“大白”当做自己的知己。当“大白”“袒（tan)露” 自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把 姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕 家被盗，而作案者正是她的网络知己“大白”。
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11/14/2018 管理公司安委办 员工被骗实录 12
PD1部被抢被骗事实记录
一、2009年12月17号晚上20：00左右，PD1
部田某（男）和质控部邓某（女），在参加 朋友聚会去往十四村的路上，走到离厂门口 不远的转弯处偏僻处，被四个歹徒打劫，抢 走身上两部手机以及300元现金，当时歹徒手 上持有刀具气势十分恶劣。
11/14/2018
管理公司安委办 员工被骗实录
4
PD4部员工雷某（女）、龙某（女）被骗
时间：2007年11月19日21：00点左右 地点：东大电子城外交通银行ATM机（益源百货对过）
人物：PD4部员工雷某（女）、龙某（女）
11/14/2018
管理公司安委办 员工被骗实录
5
场景：雷某（女）、龙某（女）11月19日21:00
11/14/2018 管理公司安委办 员工被骗实录 3
郑某毫不犹豫的上了车。上车后，郑某发现
后座还有一个男的，郑某和车里的人聊起了 天，在不知不觉中把手机和身上的100元都给 了骗子。（据员工郑某说，自己心甘情愿的 把钱和手机给了别人。）等到骗子拿到钱和 手机后说：朋友，你今晚上20：00这里等我， 我把钱还你。到了晚上20：00时，郑某如约 而至，到22：00时，等了两个小时后不见人， 才明白被骗了。
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PD3部员工被抢经过
2007年12月24日凌晨3：00左右，PD3部意
外停电，因不能生产，部门有关领导临时决 定，员工提前下班。 员工李某某，下班后回住处，在回去的路上， 路过僻静处时，突然跑出5个青年人，拦着李 某要钱，李某把仅有的30元钱给了他们。几 个人又要手机和手机电池。李不给他们，并 与他们打了起来，导致脖子上划了一刀，接 着又向右腿根部用力刺了一刀。李在夺刀时， 右手大拇指被划伤。5个人抢走了单车、手机 以及30元钱，然后杨长而去。
时左右,在东大电子城外的自动提款机各自提取 100元人民币后去益源百货购物。距益源百货10 多米时，过来一男一女，两人拦住两位女员工。 男的说：我是**公司员工，想问问这是什么地方。 还问一些其它之类的问题，待和两名女员工聊 到比较投入时。男的又问：两位靓女介不介意 我抽支烟，两名员工都说没意见。男的边抽烟 边说：他叔很有钱，想汇钱过来，但没有银行 卡,要两位女员工借卡给他转账。
不要和陌生人说话
员工被骗纪实
PD7部员工郑某被骗 时间：2007年11月10日11：40左右 地点：东大电子城外交通银行ATM提款机
（益源百货对过） 人物：PD7部员工郑某
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2离开，一辆白色轿车开到了 自己的面前停了下来，从车上下来了一位男 的，就问郑某说：这位朋友，你对这个地方 熟吗？郑某说：我当然熟啦。男的又说：我 是**公司集团老总，想去澳门，但在酒店时 被小偷偷完了身上所有的东西，现在身上没 钱加油，怕是去不了澳门了，想从你这里借 点钱加油。这时的郑某给了100元。这时骗子 又说：朋友，你上车跟我到加油站，我给你 开个借条，以后我把钱给你，好吗？
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17日下午,曾某（女）、王某（女）、李某
（女）去上冲交通银行寄钱回家，在路过银 行前的草坪时，一名陌生的男孩主动跑来与 他们搭话：“我刚从澳门过来，电话在这边 不能使用，借你们的手机用一下好吗？等下 就还你们。”这时，曾某马上拿出手机给那 名陌生的男孩使用。陌生的男孩打完电话后 说：“我身上的银行卡是澳门那边的，在珠 海这边也不能使用，能否借用你们的银行卡 使用一下，我朋友从郑州将钱打过来。”
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PD4部员工被骗实录
2008年4月17日上午4：30左右，PD4部员工
曾某（女）、王某（女）、李某（女）在去 交通银行的途中被骗。4个女孩总共被骗现金 8500元和刚买的手机一部。 具体经过如下：
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两名女员便把银行卡给了骗子，密码也告诉了
他。骗子到益源百货傍的自动提款机取钱，但 不知什么原因没取出钱。骗子带着两名员工又 到上冲医院旁边的自动提款机去取钱。骗子边 抽烟边说：他的亲人在医院生病了，需要钱， 又向两名女员工借钱。结果，雷某的4300元和 龙某的1100元钱被骗走，骗子又拿走了雷某的 手机。大概到22：00左右，两名女员工清醒后 报了警。
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二、2009年12月17号晚上十点钟左右，PD1
员工龙某（女）单身路过上冲医院时被歹徒 蒙骗，最后回宿舍把自己的银行卡取出交给 两个歹徒，并把密码告诉歹徒，银行卡里有 存款1560元整，当该员工清醒时报了警，但 存款已被取走。
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曾某把自己的银行卡交给了那个男孩，男
孩又向王某（女）、李某（女）要了银行 卡，让他们说出密码，把他们的钱取出。
那个陌生男孩拿走了李某的手机、曾某的银
行卡和取出的李某1700元，王某1400元、曾 某2500元，共计5600元。 18日上午，那名陌生的男孩用李某的手机打 电话给曾某：“再打一点钱给我？”曾某向 同事伍飘借了2900元，四人一同去银行办理 了转账手续。到18号下午他们才发现被骗了。
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PD6部员工被抢实录
2009年12月15日晚上，PD6部有2名员工在
上冲飞星网吧上网，有4名社会青年向他们要 烟抽，前两次成功得手后，第三次遭到2名员 工的拒绝。当天晚上11点左右，这2名员工出 网吧大门时被上述4名青年敲诈，两人仅有的 300元钱被拿走。 类似治安事件不是第一次发生了，11月份， PD8女员工张某在翠微被骗8000元。