《制作计时工具》ppt课件(2篇)

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五年级科学下册教学课件-3.8制作一个一分钟计时器2-教科版

金鸡独立的同学……
看动画片的同学……
其实时间是不变的速度流逝的。但是—— （）的时候，我感觉时间过的特别快。（）的时候，我感觉时间过得特别慢。
根据感觉来估计时间，准确吗？怎样才能比较准确地计量时间？
一寸时光阴间一格寸金言，寸金难买寸光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
谢谢
制作一个一分钟计时器
第三单元第1课
1．时间在流逝
想知道具体时间
可以采用的方法—— 1. 看钟表时间 2. 看手机时间 3. 看电脑时间 4. 看电视提示时间 5. ……
不借助这些计时工具——
1.估计现在的时刻
估计的时间
实际的时间
误差是多少
（）时（）分（）时（）分（）时（）分
我的估时方法
常用的时间单位：时、分、秒
秒针转动一小格，表示（）秒针转动一整圈，表示（）
时针
分针转动一小格，表示（）分针转动一整圈，表示（）
分针秒针
时针转动一小格，表示（）时针转动一整圈，表示（）
体验活动：感受一秒钟的长短
①1秒钟里，全球植树造林的面积约1414平方米。
②1秒钟里，世界沙漠扩大 1900平方米。
（1）我一分钟能写（）个字。（2）我一分钟能看（）行字。（3）一分钟里还能完成哪些活动？请写一写。
平静状态下，一分钟我呼吸（）次。平静状态下，一分钟我心跳（）次。
上课到现在，这节课过了多长时间？
（误差3分钟之内可以获得奖励，超过3分钟会有一个小小的惩罚。）
惩罚：金鸡独立奖励：看动画片
③现代化工厂的流水线上，一秒钟可生产出成千上万个
零件。 ④光一秒钟约走三十万千米，

小学科学教科版五年级下册高效课堂资料《制作一个一分钟计时器》课件——第一课时

精品课件
小学科学教科版版五年级下册高效课堂资料
市实小清风制作
教科版小学科学五年级下册
第三单元
第8课
导入新课
人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约 3500多年．
导入新课
公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。
导入新课
在公元前1400年，出现的漏壶（沙漏或者滴漏）是第一个摆脱天文现象的计时仪器。
导入新课
公元1088年，中国宋朝的机械师苏颂发明的“水运仪象台”（水钟）认为是世界上第一架真正的机械钟。
导入新课
1582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。
导入新课
1656-1657年，荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略摆的等时性原理，发明了第一个摆钟。后经不断改进，一直沿用至今。
新课学习
新课学习
摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。
当摆锤又摆回最右边时，齿轮又前进一齿，操纵器长针的倒钩又卡住齿轮。
摆锤摆到最左边时长针部分的操纵器倒钩会松开，锤体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住不让它继续转动。
新课学习
C 日晷
课堂练习
4.（ C ）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次
转动。
A摆钟
B.计时器
C.齿轮操纵器
5.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（ C ）
A.先快后慢
B.先慢后快 C.相同
结论总结
观察摆钟内部结构，了解摆钟的工作原理，知道机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
作业布置

《制作一个一分钟计时器》时间的测量PPT优秀课件2

励志习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

PPT中如何插入计时器(制作30秒倒计时)2024新版

随堂测验时间控制
教师利用计时器设定测验时间，确保学生在规定时间内完成答题，保证测验的公平性和有效性。
企业内部会议管理案例
会议议程时间管理
在会议开始前，通过PPT 中的计时器功能设定每个议程的时间安排，确保会议按照预定计划进行。
发言时间控制
在会议中，使用计时器对发言者进行时间提醒，避免发言时间过长影响会议进度。
教育培训
在课堂教学中，计时器可以作为辅助教学工具，帮助学生更好地管理时间。
计时器类型与特点
倒计时计时器
从设定的时间开始倒数，直到归零。适用于需要严格控制时间的场景。
正计时计时器
从零开始累加时间，显示经过的时间。适用于需要记录时间的场景。
循环计时器
在设定的时间段内循环计时，适用于需要重复进行的演示或活动。
健身锻炼计时
将PPT中的计时器应用于健身锻炼中，设定每个锻炼动作的时间间隔和次数，实现科学有效的锻
炼计划。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
1 2
如何在PPT中插入计时器
介绍了在PPT中插入计时器的详细步骤，包括选择合适的位置、设置计时器时间、调整计时器样式等。
制作30秒倒计时
重点讲解了如何制作30秒倒计时，通过设置动画效果和触发器来实现自动倒计时功能。
03
设置30秒倒计时流程
确定计时器位置与大小
打开PPT，选择需文本框的位置和大小。
点击“插入”选项卡，在“文本”组中选择“文本框”，在幻灯片中拖动鼠标创建文本框，用于放置计时器。
设定倒计时时长及提醒方式
在文本框中输入“30”，设置字体大小和颜色等属性。
增强了自信心
通过实践操作，学员们成功地在PPT中插入了计时器并制作了30秒倒计时，这让他们感到非常有成就感，也增强了自信心。

五年级科学下册课件制作一个一分钟计时器教科版

讨论钟面、指针摆放的位置并安装。交流汇报调试后的结果。观察摆钟有哪些主要部件？了解了摆钟的工作原理，怎样做使它更像摆钟？你觉得还需要那些材料？出示钟面和指针。交流汇报调试后的结果。
根据简易摆钟去制作一个一分钟摆动了解了摆钟的工作原理，怎样做使它更像摆钟？你觉得还需要那些材料？出示钟面和指针。
①操作过程中要注意安全。 ②仔细观察摆钟是如何运作的?是那些部件在起作用？
同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。
1.了解了摆钟的工作原理，怎样做使它更像摆钟？你觉得还需要那些材料？出示钟面和指针。 2.讨论钟面、指针摆放的位置并安装。 3.统一测试自己制作的摆钟一分钟能摆动几次。 4.汇报每组测试的结果 5.如果让指针转一圈正好计时一分钟，想一想，摆锤应该摆几次？ 6.讨论如何调试摆长。要求一分钟正好摆动30次，多了怎么办，少了又怎么办？ 7.学生调试摆长。 8.交流汇报调试后的结果。
1.科学概念：机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。 2.过程与方法：
（1）观察摆钟内部的构造。（2）制作一个计时一分钟的简易摆钟。 3.情感态度与价值观：（1）体验研究计时工具带来的乐趣，认识到科学必须与技术结合才能更好地发挥作用。（2）认识人类研究和发展计时器的伟大历程，感受人类在计时技术上坚持不懈地追求进步。
①操作过程中要注意安全。（2）制作一个计时一分钟的简易摆钟。机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。（1）观察摆钟内部的构造。如果让指针转一圈正好计时一分钟，想一想，摆锤应该摆几次？了解了摆钟的工作原理，怎样做使它更像摆钟？你觉得还需要那些材料？出示钟面和指针。（1）观察摆钟内部的构造。
出示示意图。逐一介绍垂体、摆锤、齿轮、齿轮操纵器、支轴。

(最新整理)PPT多种倒计时器集锦

定义
倒计时器是一种在PPT演示中用于计时和提醒的工具，通常以数字或图形形式显示剩余时间。
作用
帮助演讲者掌控时间，提醒观众关注演讲进度，增强演讲的节奏感和紧迫感。
常见类型与特点
数字倒计时器
以数字形式显示剩余时间，精确到秒，可自定义时间长度和提醒
方式。
进度条倒计时器
以图形形式显示剩余时间，形象直观，可自定义进度条样式和颜色。
选择动画效果
浏览并选择合适的动画效果，将其应用到PPT中的相应元素上。
导出与分享
将制作好的PPT文件导出，并分享给需要的人。
实战案例：结合在线工具打造创意倒计时动画
案例一：新年倒计时动画
使用在线工具中的“数字滚动”动画效果，创建一个从10倒数到0的倒计时动画。
配合烟花、钟声等新年元素，营造出浓厚的节日氛围。
确定主题和风格
根据PPT主题和风格，确定倒计时元素的主题和风格，如科技风、简约风等。
调整和优化
根据实际效果进行调整和优化，如调整颜色、大小、位置等，使倒计时元素更加完美呈现。
01
02
绘制基本图形
使用PPT中的形状工具，绘制倒计时元素的基本图形，如圆形、矩形等。
03
添加文本和装饰
在基本图形上添加文本和装饰，如数字、线条、图标等，丰富倒计时元素的细节和表现力。
实战案例：利用插件实现个性化倒计时效果
添加进入、强调或退出动画效果，以增强视觉冲击力。 3. 添加音效和提示信息
在插件设置中，找到音效和提示选项。
实战案例：利用插件实现个性化倒计时效果
选择合适的音效文件，并设置提示信息的内容和显示方式。
完成倒计时设置后，保存 PPT文件。

《制作计时工具作业设计方案》

《制作计时工具》作业设计方案
一、设计背景与目标
随着生活节奏的加快，人们对时间的把控变得越来越重要。

本次作业的设计目标是让学生通过制作一个计时工具，来加深对时间的理解和管理能力，同时培养他们的动手能力和创造力。

二、设计内容
1. 制作一个简单的计时器，可以设置时间和开始计时；
2. 设计一个界面友好的计时工具，可以显示倒计时的时间；
3. 添加声音提示功能，当时间到达设定值时能够发出提示音；
4. 要求学生在设计过程中思量用户体验和功能实用性。

三、设计步骤
1. 学生根据实际需求确定计时工具的功能和界面设计；
2. 学生选择合适的材料和工具，开始制作计时工具的外壳；
3. 学生编写程序代码，实现计时功能和声音提示功能；
4. 学生进行测试和调试，确保计时工具的正常运行；
5. 学生展示自己的作品，分享设计思路和制作过程。

四、评判标准
1. 制作的计时工具功能完备，可以准确设置时间和开始计时；
2. 界面设计简洁美观，操作方便易懂；
3. 声音提示功能正常，能够准确发出提示音；
4. 制作过程中展现出创造力和动手能力；
5. 学生能够清晰表达设计思路和制作过程。

五、作业要求
1. 学生需要在规守时间内完成计时工具的设计和制作；
2. 学生需要提交完备的设计方案和制作过程记录；
3. 学生需要准备好展示材料，并能够清晰表达设计思路。

六、作业意义
通过本次作业的设计与实施，学生将能够提高自己的时间管理能力和动手能力，培养自己的创造力和解决问题的能力。

同时，本次作业也将有助于学生提高对技术和工程的理解，为未来的进修和工作打下良好基础。

古代计时工具介绍课件ppt

日晷（guǐ）
日晷（读作guǐ）又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的又一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。
晷针
晷面
日晷使用时，观察日影投在盘上的位置，就能分辨出不同的时间。日晷的计时精度能准确到刻（15分钟）
圭表[guī]
利用了立竿见影的道理来测量日影长度
直的表针
由漏箭上的刻度指示时间的刻度指示时间由于漏壶中的水受温度影响为增加计时的准确性于是用细沙来代替水沙漏由上下两个相同的瓶子组成中间用小口连在一起上部瓶子所盛的细沙通过中间水口慢慢流入下部瓶中这样上部瓶子细沙的平面渐渐降低瓶子时间刻度就能显示出时间
古代计时工具介绍
古代主要计பைடு நூலகம்工具
古代计时工具大致有三类； 1.利用日影测定时间。常用工具是圭[guī]表和日晷[ guǐ ] 。 2.利用漏壶计时。常用工具是水漏和沙漏。我国发明的铜壶滴漏比外国制作的滴水计时器要早的多，应用也普遍，成为历代计时的重要工具。 3.利用燃烧物体计时，称为火钟。灯钟、香钟和蜡钟都是火钟。
日晷的计时精度能准确到刻（15分钟）
这些小方法都可以帮助我们计时。
我计时的小方法
利用燃烧物体计时，称为火钟。常用工具是圭[guī]表和日晷[ guǐ ] 。
我部过通间今流看过一天入它我个带下，的小来部掌观时一瓶握察。个的我，小时做我沙间口发漏是算现，两练点燃上分习一部钟的根瓶，时香细可间的沙以。时全通日相通我灯就日由的就常的的常就为通相下下日常沙灯常的的古日的沙就通就我我下晷同常今钟可晷于平可用平平用可增过同部部晷用漏钟用平平代晷平漏可过可今今部使的由天、以的漏面以工面面工以加我的瓶瓶使工的、工面面计使面的以我以天天瓶用瓶铜带香下计壶渐下具渐渐具下计的瓶中中用具优香具渐渐时用渐优下的下带带中时子制来钟部时中渐部是渐渐是部时观子，，时是点钟是渐渐工时渐点部观部来来，，组的一和成精的降成圭降降圭成的察组这这，圭是和水降降具，降是成察成一一这观成指个蜡为度水低为低低为准，成样样观可蜡漏低低大观低可为，为个个样[[[ggguuu察，针小钟上能受，上，，上确我，上上察以钟和，，致察，以上我上小小上īīī]]]表表表日中和沙都部准温瓶部瓶瓶部性发中部部日两都沙瓶瓶有日瓶两部发部沙沙部和和和影间石漏是继确度子继子子继，现间瓶瓶影面是漏子子三影子面继现继漏漏瓶日日日投用制，火续到影时续时时续于点用子子投使火。时时类投时使续点续，，子晷晷晷在小的上钟使刻响间使间间使是燃小细细在用钟间间；在间用使燃使上上细[[[盘口圆部。用（，刻用刻刻用用一口沙沙盘，。刻刻盘刻，用一用部部沙ggg上盘瓶。度。度度。根上翻度度上度翻。根。瓶瓶1uuu5ǐǐǐ 的组细香的过的过香细细]]]分。。。位成沙的位来位来的沙沙钟置。全时置，置，时全全），部间，，间部部就流一就就一流流能入个能能个入入分下小分分小下下辨部时辨辨时部部出瓶。出出。瓶瓶不的不不的的同时同同时时的间的的间间时是时时是是间两间间两两。分。。分分钟钟钟，，，可可可以以以通通通过过过看看看它它它，，，掌掌掌握握握我我我做做做口口口算算算练练练习习习的的的时时时间间间。。。公鸡早上打鸣三次后天就亮了。利用燃烧物体计时，称为火钟。

计时器过程PPT课件

2021/4/8
5
18世纪期间发明了各种各样的擒纵机构，为袋表的进一步产生与发展奠定了基础。英国人George Graham 在1726年完善了工字轮擒纵机构，它和之前发明的垂直放置的机轴擒纵机构不同，所以使得袋表机芯相对
变薄。另外，1757年左右英国人Thomas Mudge发明了叉式擒纵机构，进一步提高了袋表计时的精确度。
西汉
日晷和漏刻计时同
时使用
“前汉书”、“中
国科学技术史”滴、清·梅文
鼎“日晷”备考三考
公元85年
东汉
浮子和漏箭
“玉函山房辑佚书
”、张衡“漏水转浑天仪制
”
公元132年
东汉
张衡制漏水浑天仪
2021/4/8
12
2021/4/8
公元450
公元450
李兰制“停表刻漏”，又名“马上奔驰”
北宋
苏颂、辅公濂制水运仪像台
2021/4/8
“新仪像法要”
14
公元1250年
时。
。
30天
2021/4/8 期。
南宋 “香篆”钟和灯钟记时在中国广为流行洪刍“香谱”、杨禹“山居新话” 公元1260年元地平式日晷由西方传入（携带式日晷） “元史·天文志”、“中国科学技术史” 世界历史公元前20000年：史前人以在木棍和骨头上刻标记的方式来计
折点。从那以后，许多新的设计和技术也被应用在腕
表上，成为真正意义上的带在手腕上的计时工具。紧
接着的二战使腕表的生产量大幅度增加，价格也随之
下降，使普通大众也可以拥有它。腕表的年代到来了！
2021/4/8
7
从我国水运仪像台的发明到现在各国都在研制的原子钟这几百年的钟表演变过程中，我们可以看到，各个不同时期的科学家和钟表工匠用他们的聪明的智慧和不断的实践融合成了一座时间的隧道，同时也为我们勾勒了一条钟表文化和科技发展的轨迹。

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进步的计时工具
单摆计时器
惠更斯与摆钟公元1582年，意大利科学家伽利略提出单摆的摆动有规律性。公元 1657 年，荷兰的科学家惠更斯利用单摆原理，制作了第一个摆钟。从此测量时间更精确，计时的单位也开始以时、分、秒来计算。
❖ 这些钟可能是利用单摆的什么特性来测量时间呢？
是利用单摆每次摆动的时间来测量吗？
春夏秋冬
春、夏、秋、四季循环了一次，就是过了一年。
❖ 不管是一天、一个月或是一年，这些大自然的現象都会不停的重复出现，真是奇妙！
古人的计时工具
一柱香的时间
❖ 在计时工具发明之前，一柱香、一顿饭、一盏茶都是古人的计时方法。
一炷香
一頓飯
一盞茶
❖ 想一想，怎样才能知道一柱香的时间有多长呢？
我想用手表来测量线香燃烧的时间
我想用测量看看。
1. 利用笔和直尺在线香上画记1公分长度的起始点和结束点，并量一量一炷香有多长。
2. 点燃线香，当线香燃烧到起始点时，开始计时
3. 当线香燃烧到到1公分的结束点时，停止计时
4. 记录燃烧所花时间。
测出线香燃烧1公分的时间，再乘以线香的总长度，
❖ 除了沙漏和单摆，还有哪些物品可以作为测量时间的工具？这些物品有什么共同特征呢？
善用计时工具
❖ 由古代到现代，计时科技随着生活的进步而发展，许多方便又准确的计时工具不断创新，并且运用在各种不同用途上。
❖ 说一说，什么时候你会使用闹钟？什么时候你会使用秒表呢？
❖ 生活中各种计时工具可以给我们很多的帮助，要好好善加利用！
2. 点燃线香，当线香燃烧到起始点时，开始计时
3.当线香燃烧到到1公分的结束点时，停止计时
4.记录燃烧所花时间。
测出线香燃烧1公分的时间，再乘以线香的总长度，
就可以推算一炷香的时间了。
❖ 根据各组测量一炷香燃烧的时间，你认为用一炷香来计算时间，有什么优点和缺点？
为什么古人用一炷香来计算时间？如果现在用一炷香来计算时间，会有什么优点和缺点？
❖ 有哪些工具可以帮助你，知道这些固定的时间是不是到了呢？
一天中钟、表问别人钟声太阳位置
一年內日历媒体
节日相关产品身边人提醒
请观察下方太阳升落的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一天」？
太阳的升落周而复始，今天从东方升起，到第二天再从东方升起，这样就是过了一天。
请观察下方月相盈亏的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一个月」？
月亮由这次满月到下一次满月，就是过了一个月。
3. 请观察下方四季景色的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一年」？
春夏秋冬
春、夏、秋、四季循环了一次，就是过了一年。
❖ 不管是一天、一个月或是一年，这些大自然的現象都会不停的重复出现，真是奇妙！
量一量，沙漏漏光沙子需要多久的时间？将沙漏倒过来，测量沙子漏光用了多少时间？多进行几次测量，再比较每次记录的时间长
短。
怎样利用沙漏来计时呢？
可利用沙子每次漏完的时间都差不多的特性来计时。
用沙漏计时有什么优点和缺点？
优点：使用方法简单、易操作；缺点：不能累计时间、对现代人而言不够精确。
❖ 古人不论用一炷香或沙漏来计时，都有一些缺点，因此科学家便设计了更好用的计时工具。
就可以推算一炷香的时间了。
❖ 根据各组测量一炷香燃烧的时间，你认为用一炷香来计算时间，有什么优点和缺点？
为什么古人用一炷香来计算时间？如果现在用一炷香来计算时间，会有什么优点和缺点？
規律性
精确性
时代背景方便性
古人的计时工具
沙漏怎样计时
❖ 古人也会利用一些工具，例如沙漏來测量时间。
❖ 沙漏可能是运用什么特性来计时呢？
規律性
和什么有关呢？
❖ 各组根据沙漏可以计时的想法，设计一个试验验证看看。
你需要哪些器材？要怎样进行试验？要记录哪些项目？
❖ 依据你的试验设计，或参考下面的操作试试看。
量一量，沙漏漏光沙子需要多久的时间？将沙漏倒过来，测量沙子漏光用了多少时间？多进行几次测量，再比较每次记录的时间长
单摆每次摆动的时间都一样吗？
❖ 根据你对单摆可以计时的想法，设计一个试验做做看。
需要哪些器材？
要怎样进行试验？要怎样分工合作？
根据你的设计做做看，并完成测量记录。
单摆来回才算一次！
1. 每次摆动的时间都一样吗？大致相同。
2. 摆动次数和摆动时间有什么关系？两者成正比。
3. 用单摆来计时有什么优缺点？优点：比线香、沙漏精确；缺点：体积太大、携带不便、沒有码表功能等。
古人的计时工具
一柱香的时间
❖ 在计时工具发明之前，一柱香、一顿饭、一盏茶都是古人的计时方法。
一炷香
一顿饭
一盏茶
❖ 想一想，怎样才能知道一柱香的时间有多长呢？
我想用手表来测量线香燃烧的时间
我想用⋯⋯
❖ 让我们做一做下面的实验，实际测量看看。
1. 利用笔和直尺在线香上画记1公分长度的起始点和结束点，并量一量一炷香有多长。
規律性
精确性
时代背景方便性
古人的计时工具
沙漏怎样计时
❖ 古人也会利用一些工具，例如沙漏来测量时间。
❖ 沙漏可能是运用什么特性来计时呢？
規律性
和什么有关呢？
❖ 各组根据沙漏可以计时的想法，设计一个试验验证看看。
你需要哪些器材？要怎样进行试验？要记录哪些项目？
❖ 依据你的试验设计，或参考下面的操作试试看。
生活中，你会怎样利用下列的计时工具呢？请用一段文字简单描述使用计时工具的情形。
计时工具使用的情形早上六点，闹钟会叫我起床，准备上学。
闹钟
❖ 有哪些工具可以帮助你，知道这些固定的时间是不是到了呢？
一天中钟、表问别人钟声太阳位置
一年內日历媒体节日相关产品身边人提醒
请观察下方太阳升落的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一天」？
太阳的升落周而复始，今天从东方升起，到第二天再从东方升起，这样就是过了一天。
请观察下方月相盈亏的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一个月」？
月亮由这次满月到下一次满月，就是过了一个月。
3. 请观察下方四季景色的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一年」？