“我们的低碳生活”社会实践总结
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低碳生活社会实践调查报告有关低碳生活社会实践调查报告(精选11篇)忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的有关低碳生活社会实践调查报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
低碳生活社会实践调查报告篇1一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。
但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。
三、实践内容为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。
我们所采取的活动形式具体如下:1、对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。
低碳环保社会实践报告(10篇)低碳环保社会实践报告(10篇) 在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌⽣,不同的报告内容同样也是不同的。
⼀起来参考报告是怎么写的吧,下⾯是⼩编帮⼤家整理的低碳环保社会实践报告,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
低碳环保社会实践报告1 低碳环保⼀直是⼀个社区,⼀个城市,⼀个国家,以及整个地球都需要关注的⼀个⼗分重要的⼤问题,它关系到我们⼈类的存亡。
⽽我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的⽬标并进⾏了落实,在8⽉16号,我们⼀起进⾏了讨论,并分成两组,明确了各⾃活动的内容和⽬标。
前期活动具体实施: 1.编写绿⾊社区低碳环保宣传活动策划及⽅案; 2.整理低碳环保资料,设计低碳环保⼩贴⼠; 3.制作低碳环保展板,横幅 4.编写低碳环保问卷调查。
8.17,正式开始低碳宣传之旅。
我们的第⼀站,北安河村。
在那⾥,街道办事处专门派⼯作⼈员向我们悉数介绍北安河村的历史和发展情况,在这⾥,我们向北安河村村民介绍低碳知识,宣传⼯作取得初步成功。
随后,我们还来到农贸市场,进⾏了低碳环保问卷调查,许多市民争相踊跃地参与并在横幅上留下姓名,⽀持低碳活动。
(政府应当加⼤宣传⼒度,加强垃圾的管理和回收。
多数⼈知道乱扔废电池对环境有危害,但苦于找不到可回收电池的场所,只能扔进普通的垃圾箱中。
希望政府加强垃圾分类措施。
) 我们最后也是最重要的⼀站,安园⼩区。
在这⾥我们对社区居民进⾏低碳宣传活动采访。
我们提供低碳环保有奖问答试题,与社区居民进⾏低碳环保游戏,得到居民热烈欢迎和参与,并得到⼤爷⼤妈⾼度评价,活动圆满成功。
8⽉的北京,骄阳似⽕,热浪使⼈汗流浃背。
团队成员早7点开始进⾏宣传,晚上回来还要进⾏总结与第⼆天策划,⾝⼼异常疲惫。
⾝上的⾐服⼀天⾥⼲了湿湿了⼲。
⼏天内为了宣传,公交坐遍。
第1篇一、前言随着全球气候变化问题的日益严峻,低碳生活已成为全球共识。
我国政府高度重视生态文明建设,大力倡导绿色低碳生活方式。
在此背景下,本报告以我国某城市为例,总结低碳生活实践成果,分析存在问题,并提出改进建议。
一、实践背景近年来,我国某城市积极开展低碳生活实践活动,旨在提高市民环保意识,降低碳排放,改善生态环境。
通过政策引导、宣传教育、实践创新等多措并举,取得了显著成效。
二、实践内容1. 宣传教育(1)开展低碳生活主题宣传活动,提高市民低碳意识。
通过举办低碳生活讲座、发放低碳生活手册、制作低碳生活宣传海报等形式,让市民了解低碳生活的重要性。
(2)利用媒体资源,加大对低碳生活的宣传力度。
在电视、报纸、网络等媒体上发布低碳生活相关报道,引导市民树立低碳观念。
2. 政策引导(1)制定低碳生活相关政策,鼓励市民参与低碳生活。
如推行阶梯电价、鼓励购买新能源汽车、提高公共交通补贴等。
(2)加强对碳排放企业的监管,推动企业节能减排。
对企业碳排放进行量化考核,对超标排放企业进行处罚。
3. 实践创新(1)推广绿色建筑,提高建筑节能水平。
鼓励使用节能材料,降低建筑能耗。
(2)发展绿色交通,降低交通碳排放。
推广公共交通、自行车出行,减少私家车使用。
(3)倡导绿色消费,减少资源浪费。
鼓励市民购买环保产品,减少一次性用品使用。
三、实践成果1. 市民低碳意识显著提高。
通过宣传教育,市民对低碳生活的认识更加深刻,积极参与低碳生活实践。
2. 碳排放得到有效控制。
政策引导和实践创新取得明显成效,碳排放量逐年下降。
3. 生态环境得到改善。
低碳生活方式的推广,有助于降低污染,改善生态环境。
四、存在问题1. 低碳生活宣传教育力度不足。
部分市民对低碳生活认识模糊,参与度不高。
2. 政策落实不到位。
部分企业在节能减排方面存在侥幸心理,政策执行效果不佳。
3. 绿色交通发展滞后。
公共交通设施不完善,自行车出行条件不佳,导致市民绿色出行意愿不强。
低碳生活的活动总结低碳生活的活动总结(精选6篇)不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,让我们一起来学习写活动总结吧。
那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的低碳生活的活动总结(精选6篇),欢迎大家分享。
低碳生活的活动总结1为认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》(国务院第531号令),落实市经信局《转发国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求,充分发挥公共机构在全社会节能中的表率作用,加强节能管理规范化、制度化、法制化建设,强化节能意识,传播低碳理念,从我做起,从身边的点滴做起,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,浈江区经济贸易局向全体干部职工发出“绿色办公、低碳生活”的倡议。
一、节约用电:1、夏天空调设置在26℃以上,冬季设置在20℃以下,下班前30分钟关闭空调;2、五楼以下办公区域的机关工作人员步行上下楼;3、门厅和走廊的照明设施一般不开,办公室及会议室不开或少开照明灯,尽量使用自然光办公;4、使用节能照明灯具;5、减少办公设备电耗和待机能耗,对停用1小时以上的办公设备关闭电源,下班关闭办公设备电源插板总开关。
二、节约用水:1、加强用水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象;2、安装使用节水型抽水马桶和定时延时开关;3、单位内部绿地用水和景观环境用水鼓励使用雨水和符合用水水质要求的再生水。
三、节约用油:1、提倡机关干部尽量乘坐公交车、骑自行车、步行或拼车上下班,公务活动尽量合乘车辆;2、加强公车日常用油和维修管理,实行公务用车集中定点维修制度,实行车辆“一车一卡”定点加油制度,实行公务用车出车登记制度,实行单车核算制度,每月对车辆行驶里程、用油量、百公里耗油量等进行统计分析、汇总和定期考核单车费用支出情况;四、节约用材:1、推行网上办公,多用电子邮件等通讯工具,推进无纸化办公,使用双面打印,减少对纸张的消耗,同时注重信封、复印纸的再利用;2、提倡使用钢笔书写,尽量不使用一次性签字笔;3、办公室请用自备水杯,尽量不使用一次性纸杯;4、实行办公设备定期维护和保养制度,减少设备损耗,延长使用寿命。
低碳的社会实践报告(精选6篇)低碳的社会实践报告篇1一、实践主题:贴近民众,宣传低碳环保生活二、实践目的:1.通过深入社区,大力普及低碳环保知识,提高民众的环保意识,培养民众关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;3.建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
三、实践地点Xxxxx四、调查的方法实地调查民意调查采访有关部门五、调查情况目前,环境问题已成为全球性问题,低碳环保已成为应该普及的知识。
调查发现,现在的新农村都进行了新能源建设,建设沼气池,彻底清除了农村"三大堆",总投资553万元的沼气项目沼气,建设户就有120个,全村清洁能源入户率达到23%,沼气秸秆气用户占到适宜发展沼气秸秆气农户的60%以上。
还积极探索沼气服务的物业化管理,组建了“富民生态能源合作社”,主要从事农村可再生能源的开发利用,承建沼气建设工程,培训物业服务技工,为农民提供沼气池的日常管理、维护服务,组织引导农民开展农畜产品的生产、加工和销售。
沼气建设还带动了全县畜牧养殖业的发展,一举多得,充分体现了低碳环保这一理念。
另外,现在路上安装的都是太阳能路灯,太阳能路灯利用太阳能的光作为能源,白天太阳能光伏电池板吸收阳光给蓄电池充电晚上蓄电池放电将光源点亮。
整套路灯无需外接电源,安全节能无污染。
充电、开灯和关灯全部由微电脑智能控制,定时自动开灯、自动关灯,无需人工操作。
太阳能路灯系统由太阳能电池板、固定式灯杆、半导体LED灯或其他节能灯,光电智能控制器和蓄电池五大部分组成一个基本照明系统和扩充系统。
新装的太阳能路灯是利用高原地区日照时间长、强度大等优势,白天用太阳能光板吸收、储存热能,晚上用它来照明。
这种路灯虽然前期投入要比普通路灯稍大一些,但从长远来看,“太阳能路灯”在节能环保和性价比方面占有明显优势。
低碳实践报告5篇实践结束后我相信大家都是有收获的,为此要好好写份实践报告了,实践结束之后我们最重要的事情就是及时写好实践报告,XX小编今天就为您带来了低碳实践报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
低碳实践报告篇1学院:姓名:学号:专业班级:时间单位:实践时间:一、调查课题:创造低碳生活二、调查人:三、调查来源1、生活问卷2、网上查阅四、调查目的:减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的`低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳(low carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。
就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。
因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。
3、低碳生活与我们生活的联系:在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天都要看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。
因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意义:全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。
二氧化碳在地球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。
低碳社会实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标随着全球气候变化问题日益严峻,低碳生活理念逐渐深入人心。
本次低碳社会实践活动旨在提高公众的环保意识,倡导节能减排的生活方式。
我们围绕低碳生活、绿色出行等主题,积极开展了系列实践活动,旨在通过实际行动推动低碳生活方式的普及。
二、活动内容与实施(一)宣传教育活动活动初期,我们通过悬挂横幅、发放宣传册、制作宣传展板等方式,向公众普及低碳生活知识。
同时,组织志愿者走进社区、学校、企事业单位进行宣讲,讲解低碳生活的重要性和实际操作方法。
此外,我们还利用社交媒体平台,发布相关科普文章和视频,扩大宣传影响力。
(二)绿色出行活动活动期间,我们倡导绿色出行方式,如骑行、徒步等低碳出行方式。
组织志愿者参与骑行活动,宣传低碳出行的理念。
同时,与本地共享单车企业合作,推出优惠活动,鼓励市民选择骑行出行。
此外,我们还开展了节能知识竞赛,通过答题赢奖品的方式吸引公众参与。
(三)垃圾分类与回收活动我们在社区和公共场所设立垃圾分类回收点,引导市民进行垃圾分类投放。
同时,组织志愿者进行垃圾分类指导,提高市民的垃圾分类意识。
此外,我们还与环保组织合作,开展废旧物品回收活动,鼓励市民将废旧物品进行回收再利用。
(四)低碳生活体验活动我们组织公众参与低碳生活体验活动,如低碳烹饪比赛、节能减排知识讲座等。
通过亲身体验和实践操作,让公众深入了解低碳生活方式的实际操作方法和优势。
同时,我们还鼓励参与者分享自己的低碳生活经验和心得,形成示范效应。
三、活动成果与收获本次低碳社会实践活动取得了显著成果。
首先,我们成功提高了公众的环保意识,推动了节能减排生活方式的普及。
其次,通过各种活动形式,增强了公众的环保责任感和使命感。
最后,我们建立了广泛的环保志愿者网络,为后续活动提供了有力支持。
四、存在问题与建议尽管本次低碳社会实践活动取得了一定的成果,但仍存在一些问题。
如部分公众对低碳生活的认知度不够高,参与度有待提高。
低碳环保实践活动总结低碳环保实践活动总结范文(通用9篇)不经意间,一个活动就结束了,我们一定积累了不少感想吧,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编为大家收集的低碳环保实践活动总结范文(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
低碳环保实践活动总结1根据天全县人民政府办公室《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》有关要求,结合我乡实际,认真开展了公共机构节能宣传周活动。
现将相关活动情况总结如下:一、领导重视、精心安排在公共机构节能宣传活动中,我乡党委政府高度重视,及时制定活动方案,并发到各村、各重点用能企业,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。
要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,活动中突出“节能领跑、绿色发展”主题,以建设生态文明为主线,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、突出主题、加大宣传在本次节能宣传期间,我乡紧紧围绕“节能领跑、绿色发展”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。
机关工作人员积极参与,各村、企业等相关单位积极配合,在全乡营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。
三、点滴做起、形成习惯节能宣传周期间,机关、各村、企业以建设生态文明为主线,从点滴做起积极开展了节能环保活动。
在日常工作和生活中,我乡工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式。
擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。
各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动,“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。
四、加强管理,落实监督我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。
综合实践活动总结低碳环保活动总结8篇第1篇示例:近年来,随着全球气候变化日益严峻,环保意识逐渐被人们所重视。
低碳环保已经成为当今社会发展的重要主题之一,为了增强人们的环保意识,提倡低碳生活方式,我校开展了一系列的综合实践活动,旨在引导学生树立低碳环保的理念,共同为保护地球家园贡献一份力量。
学校组织了“低碳出行”主题活动。
在这次活动中,学生们被要求尽量减少使用汽车等化石燃料交通工具,转而选择骑自行车、步行等低碳出行方式。
通过这次活动,学生们深刻体会到了低碳出行的重要性,形成了不浪费资源、保护环境的良好习惯。
学校还开展了“绿色校园”建设活动。
通过植树造林、垃圾分类等系列活动,希望将学校打造成一个绿色、环保的校园。
学生们积极参与从小事做起,为环保事业贡献自己的一份力量。
在这一过程中,他们不仅学会了爱护环境,更加深了对自然的理解和尊重。
学校还组织了“能源保护”专题讲座。
通过这次讲座,学生们了解到了能源资源的宝贵性,明白了如何在生活中合理利用能源资源。
他们深刻意识到,能源保护是每个人义不容辞的责任,只有让每个人都参与才能共同推动低碳环保事业的发展。
在这一系列的综合实践活动中,学生们不仅学到了实践知识,更加树立了低碳环保观念。
他们深刻体会到了保护环境的重要性,明白了每个人都有责任守护地球这个共同的家园。
通过这些活动,学生们的环保意识得到了增强,低碳环保理念已经深入人心,为建设美丽、和谐的家园打下了坚实的基础。
未来,我们学校将继续开展更多、更丰富的低碳环保综合实践活动,引导更多的学生关注环保、参与环保,共同为打造绿色、低碳的生活方式而努力。
希望通过我们的努力,能够为保护地球环境,为人类可持续发展做出更大的贡献。
让我们携手共进,共同创造美好的未来!第2篇示例:在当今社会,低碳环保已成为大家关注的焦点。
为了推动低碳环保意识的普及,我校在近期进行了一次综合实践活动,主题为“低碳环保”。
通过这次活动,我深刻认识到了环保的重要性,也学到了很多关于如何减少碳排放的知识。
低碳生活活动总结7篇低碳生活活动总结篇16月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。
到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。
我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。
其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。
马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。
整个场地上充满这欢快的气氛。
不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。
随后我们就在他们的欢送下离开了。
10月28日下午4点,生安院xx级生物信息学1班在七教南305召开了“节水节电,低碳有我”的主题班会,会议气氛热烈而欢快,不时发出阵阵掌声和喝彩声。
生安院团总支学生会公关部部长xx作为嘉宾出席并参与到活动中。
首先,主持人xx通过一段视频《地球,你好吗?》展示了我们地球母亲的现状,悠扬的音乐和对比鲜明的照片引人思考。
然后她说,大家都知道我们生活的环境面临越来越多的压力,低碳也将成为我们以后很长一段时间的主题。
接着她将全部同学分成3组,通过每个小组的讨论和解说,从三个方面确定了活动的主题:了解低碳生活的要求,懂得生活中节水节电的方式从生活的点滴做起,认识到低碳生活是一种积极向上的生活方式。
然后播放了一段全班同学积极投入低碳生活的自拍自制的视频,每个同学都意识到应该为我们的环境作出自己的贡献。
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低碳生活活动总结(5篇)在这给大家整理了一些低碳生活活动总结,就让我们一起来看看吧!低碳生活活动总结篇1林区环保局根据林区节能减排宣传周组委会安排部署,结合环保部门职能职责,以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机,启动了一系列环保宣传活动。
现将活动总结报告如下:一、高度重视,强化保障林区环保局高度重视此次活动,按照《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》,召开专题工作会议,对6月11日-6月17日的节能周进行了周密安排部署:要求机关干部认真学习节能宣传手册,领会文件的精神实质。
成立专班对宣传周活动进行组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、精心组织,确保效果1、根据环保局地理位置和办公条件,重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所,你将如何向孩子们解释”、“低碳出行,从我做起”等温馨警示画报,时刻提醒干部职工做到低碳节能,绿色出行,不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里,言传身教给家庭成员或身边人。
2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家,节能环保我参加”提醒过往住户,节能环保,低碳生活是每个人的权利与义务。
3、开展了一次机关节能工作大检查。
对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评,并且引导机关干部职工节约用电,节约用水,节约用纸,带头践行绿色生活,上下班绿色出行。
充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。
4、对单位的老旧灯泡进行了节能灯泡的更换。
检查了全楼层的厕所和洗手台是否有漏水情况。
三、下一步打算通过此次节能宣传周的宣传,增强了全体干部职工的节能意识,营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围,达到了预期的目的。
下一步,环保局将继续结合自身职能职责优势,牢固树立生态优先和绿色发展理念,大力推进节约型机关建设,推动形成绿色发展方式和生活方式,不断将节能减排工作推向深入,为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。
低碳生活绿色发展活动总结低碳生活绿色发展活动总结(通用5篇)经历了有意义的活动后,想必你会开拓了视野,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编收集整理的低碳生活绿色发展活动总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。
低碳生活绿色发展活动总结1根据丰城市公共机构节能领导小组办公室下发的《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》要求,为积极响应市节能宣传周活动,新城区管委会深入开展公共机构节能宣传教育,提高单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识。
以全国公共机构节能宣传周(6月8日至14日)为契机,我委结合工作实际,认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“xxx”为主题的活动,号召全体干部职工切实宣传履行节能低碳责任,在全单位上下掀起了节能减排和绿色出行的活动热潮,并建立起长效机制,使节能低碳深入人心,有效增强了工作生活中的节能低碳意识。
现将20xx年我委节能低碳宣传周活动情况总结如下:一、领导重视在节能宣传周活动一开始,我委就围绕市节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案。
召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的文件精神。
要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“xxx”的主题,深入贯彻落实中央、省、市关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费、节能低碳的有关要求,认真做好节水、节电、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节能低碳精神贯穿到每一位干部职工的实际生活中,为建设碧水蓝天贡献自己的一份力量。
二、狠抓落实1、营造氛围,增强节能低碳意识。
通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能低碳。
同时,将节能低碳工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“生命之源万物之母”、“节约用水”,在人群过道处张贴“节能减排消除雾霾”,在照明灯开关上张贴“请随手关灯”,在打印机旁张贴“节约用纸呵护家园”在食堂张贴“按需取用拒绝浪费”“绿色能源年年有余”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能低碳意识。
低碳环保社会实践报告(通用8篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,是时候进行一个全面的总结了。
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低碳环保社会实践报告篇1一、实践报告概述近年来,随着农村耕地面积的不断扩大,土地养分逐渐匮乏,农药的使用量逐年上升。
从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染乃至大气污染。
已经严重影响了农业的发展,农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题,为了响应中国科学学会的号召,在校团委以及老师的与鼓励下,我们自发组织了一个6人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了辽宁省抚顺市新民村进行了走访调查。
以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时,再辅以走访的形式,进一步了解情况,以提高调查的准确性。
同时,我们还对农药的使用,化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过此次问卷调查结果的分析与整理,我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握程度有了较深层次的了解。
二、调查准备工作及流程(1)前期准备工作1、7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及请教相关专业人士,对调查内容有了较为全面较为正确的认知。
2、7月17日~7月20日,小组成员以讨论交流的形式,设计问卷内容确定问卷题目,并请教老师以确定问卷的科学性,合理性以及普遍性、适用性。
3、7月21日下午4时出发到达了辽宁省抚顺市新民村,准备实地调查。
(2)开展实习活动1、7月22日~7月25日,进行问卷调查。
2、7月26日~7月27日以走访交谈的形式与当地农民沟通,进一步了解情况。
3、7月28日召集村民,进行环保知识科普工作。
(3)后期总结工作1、7月30日~8月17日,进行资料整理,数据分析。
2、8月18日~8月30日,对调查情况进行组内交流,分析并确定调查结论。
三、调查内容及基本情况调查问卷共设置25道题目,内容涉及此地区主要种植的作物和化肥、农药的选择与正确使用、禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染,以及农村居民环保意识情况等内容。
低碳生活实践总结低碳生活实践总结(通用32篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的低碳生活实践总结,欢迎阅读与收藏。
低碳生活实践总结篇1我校积极响应市教体局的号召,于20xx年10月在全校开展了“低碳生活”为主题的青少年生态环保活动,此次活动的开展,得到了学校领导的高度重视和支持;广大师生积极行动,热情参与,使本次活动收到了较好的效果。
现将活动情况总结如下:一、确定宣传口号,加强宣传力度。
我校团委围绕主题教育活动,确定了“节约能源保护资源保护环境”的宣传标语,并制作横幅,加强宣传。
二、发出低碳倡议,体验低碳生活。
学校团委通过国旗下讲话向全校师生发出倡议,通过各班团支部监督落实,建议全体师生体验低碳生活,从自己做起,从身边的小事做起,帮助大家树立节约环保意识。
三、举办绘画比赛,组织环保征文。
学校团委以各班团支部为单位,发挥同学们的积极主动性,在全校范围内开展环保活动,举办手抄报作品展,组织环保征文。
为充分展示青少年积极参与社会实践活动成果,鼓励学生勤动手脑,乐于创新,举行了以“我的低碳生活”为主题的征文展评活动。
在全体团员青年积极参与的基础上,每班评选出5篇优秀童谣作品和若干低碳绘画作品在学校宣传橱窗或班级优秀作业园地中展出。
优秀征文、绘画作品评比展览活动,促进了学生良好习惯的养成和实践能力及科学素养的提高,激发学生积极参与的兴趣,达到在学好课本基础文化知识的同时,让学生各展特长,确保知识和能力共同提高。
四、小手拉大手,全家齐动员。
学校团委要求广大青少年以“低碳生活从我做起”为主题给父母写一封信。
把节约意识、环保意识通过每位学生的力量传递给每位家长,小手拉大手,全家齐动员。
以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员家长参与低碳行动、我的低碳童谣、低碳绘画创作等形式开展各类环保实践活动,组织和引导青少年从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
低碳环保实践活动总结(通用20篇)低碳环保实践篇1为了培养幼儿的环保意识,进一步增强广大居民爱绿护绿的意识,共创和谐社会,争做环保卫士,近日,东肖镇溪圣社区新时代文明实践站、团支部、巾帼志愿者联合龙岩学院附属幼儿园开展低碳环保系列活动。
双碳减排,争做环保卫士孩子们在学习了低碳环保小常识后化身“环保小卫士”向家长发放倡议书,并在志愿者的带领下,绘制双碳减排主题画。
课后,家长和孩子一起利用各种废旧的环保材料,制作成充满创意的环保创意盆栽,把幼儿园点缀的分外漂亮。
植绿护绿,共创绿色家园活动中,孩子们和志愿者一起挂上标志牌,用挂牌的方式认养了校内的小树,并为它们松松土、浇浇水。
孩子们纷纷表示今后会勤浇水、勤施肥、勤松土,照顾好小树,让小树和自己一起快乐成长。
农场体验,用心呵护成长面对农场的新生命,孩子们显得十分激动,进入农场就忙的不亦乐乎,有的忙着浇水,有的忙着除草松土,一双双稚嫩的小手为蔬菜、水果带来秋日的“滋润”。
本次低碳环保系列活动的开展,帮助孩子们树立起环保观念,有效提高了孩子与家长们节约资源和保护环境的意识。
旨在通过“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”,引导居民群众树立低碳环保发展理念,创造良好社区环境。
低碳环保实践活动总结篇2金秋九月,为进一步倡导绿色生态、健康环保的生活方式,9月10日上午,歙县新时代文明实践中心总队、县文明办联合徽城镇斗山社区,在社区老年食堂开展了“低碳环保我先行”新时代文明实践市民教育活动,向居民传播“绿色、低碳、环保”的生活理念。
活动现场,志愿者通过现场讲解、发放宣传单、环保小礼品等方式向居民普及绿色低碳、节能环保等知识。
科普结束后,还邀请居民在“绿色低碳节能环保”承诺书上郑重签名,以此提高居民的.环保意识,现场气氛热烈,掌声、欢笑声此起彼伏。
此次活动的开展,在居民群众中营造了浓厚的绿色节能氛围,使广大居民对低碳生活有了更深刻的了解,大家纷纷表示将继续倡导勤俭节约、绿色低碳的社会新风尚,共同为创建全国文明城市贡献一份力量。
社会实践低碳环保活动总结范文(通用5篇)社会实践低碳环保活动总结范文(通用5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,有了这样的机会,要好好记录下来。
那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编为大家收集的社会实践低碳环保活动总结范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
社会实践低碳环保活动总结1这次社会实践经历了一周的时间。
这一周,我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践,在整个实践的过程中,我学会了很多关于环保和沼气利用的东西,也收获很多关于交流和宣传的作用。
在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。
在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。
即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。
此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。
参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。
低碳生活调查实践报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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低碳生活活动总结低碳生活是指在日常生活中尽可能减少对环境造成的污染和碳排放的行为。
通过改变生活方式和采取具体措施,人们可以减少能源消耗、减少温室气体排放,从而减少对气候变化的影响。
下面是对低碳生活活动的总结。
1. 节约用水。
水资源是一个宝贵的资源,我们应该尽量减少用水量。
可以通过修理漏水,关闭水龙头等措施来减少浪费。
同时还可以收集雨水来浇花,使用节水型洗衣机和便器等。
2. 减少用电量。
电力消耗是导致碳排放的重要原因之一。
为了减少用电量,我们可以使用节能灯泡、乘坐公交车或自行车代替汽车,减少使用电器的时间等。
3. 鼓励可再生能源的使用。
可再生能源如太阳能、风能等不会产生碳排放,可以替代传统的化石燃料。
我们可以安装太阳能板,使用太阳能热水器,购买使用风能发电的电力等。
4. 资源回收与再利用。
垃圾的处理也是一个环境问题。
我们可以正确地分类垃圾并进行回收,减少对自然资源的需求。
同时,我们可以鼓励再利用和循环使用物品,减少浪费。
5. 饮食健康与环保。
饮食行为也与环境有关。
我们可以选择季节性水果蔬菜,减少食物的贮存和运输过程中的能源消耗。
同时,我们还可以减少食物浪费,尽量减少包装垃圾。
6. 减少汽车使用。
汽车的使用是导致空气污染和碳排放的重要原因之一。
我们可以选择乘坐公共交通工具,如地铁、公交车等,或选择步行和骑自行车出行。
7. 建筑和装修时考虑环保。
在建筑和装修房屋时,我们可以选择环保材料和节能设备,如使用低污染的油漆、节能的冰箱和空调等。
8. 减少纸张使用。
纸张的生产需要消耗大量的能源和水资源,同时也会产生大量的废弃物。
我们可以通过减少使用纸张、使用电子文档、双面打印等方法来减少对纸张的需求。
9. 宣传教育低碳生活。
通过开展宣传教育活动,向公众传达低碳生活的重要性,并提供相关知识和实用方法,简化低碳生活的步骤,促使更多人参与其中。
10. 政府的支持。
政府可以出台政策,鼓励低碳生活行为的发展,如减税、补助等,以激励更多人参与低碳生活。
社会实践低碳环保活动总结社会实践低碳环保活动总结在经历了一个丰富多彩的活动后,想必你会开拓了视野,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
那要怎么写好活动总结呢?下面是小编精心整理的社会实践低碳环保活动总结,欢迎阅读与收藏。
社会实践低碳环保活动总结1本班积极地响应了学校的号召,在本班教室开展了以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的活动,此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持,并积极参与其中,使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于,让同学们在活动的过程中,深入的了解“低碳环保”的真正意义,并参与其中,以自身微博之力,带动起社会的低碳环保意识,让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈,而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。
低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。
在本次活动中,同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识,发挥平时锻炼的交流水平,走入社会中,倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座,群众们纷纷表示,低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起。
由此可见,“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的的欣慰,也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事,都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题活动的简要总结,类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着,培养自身与广大社会群众的低碳环保意识,为建设和谐社会而不断的努力。
社会实践低碳环保活动总结220xx年xx月xx日天气不错,原本之前三天还在预报有雨,我怀着激动的心情乘公交车到燕大站,然后沿海边徒步走到了之前预订的山东堡停车浴场站的海边集合点。
“我们的低碳生活”社会实践总结一、社会实践策划书1.1活动主题:我们的低碳生活1.2活动背景:能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。
200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。
随着中国经济的不断发展,能源的消耗问题也日趋严峻。
面对这一现实,国家发改委会同有关部门制定的《节能减排综合性工作方案》明确了实现节能减排的目标和总体要求。
希望到2010年,单位GDP 能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。
这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。
五年的时间过去了,“节能减排”活动在全国上下如火如荼地开展着,并取得了丰硕的成果。
而在2009年12月7日哥本哈根气候变化峰会上提出的“低碳”概念也取得了世界各国的认可和支持。
在2010年的十一届全国人大三次会议第四次全体会议中“低碳”成为大家讨论的热点。
中国也以实际行动响应低碳号召,在2010上海世博会上,许多低耗环保的新型材料也相继亮相,并拥有国内最大的太阳能光伏发电应用园区。
作为新时期的大学生,我们不仅仅把眼观局限于大学校园,应该时刻关注时事,紧跟时代潮流,在“节能减排,低碳生活”的时代号召下,大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。
同时,本次社会实践的目的也在于走出大学校园,走进社区学校,向普通市民大众宣传“节能减排、低碳生活”的理念,使更多人了解健康生活的概念,将政策与通知以生动形象的方式传达至市民心中。
并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。
也借此机会考察自己对“低碳”的学习与理解程度,是自己的寒假生活变得更加有意义。
1.3活动目的和意义:最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。
低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。
虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。
当代大学生有责任有义务为了祖国能够更好的可持续的发展,而担当起普及低碳环保概念的责任。
我们希望通过这一次小小的问卷调查,提醒迷失在现代灯红酒绿生活中的人们低碳生活低碳环保的重要性。
提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。
我们相信,只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的意识的情况下,低碳环保的伟大事业才会咦最基本的形式打好未来持续发展的坚实的基石。
只有这样,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。
同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以推广,让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。
1.4主办单位:1.5活动团队:团队由2010级十一名优秀的大学生组成。
他们都有着对祖国低碳生活创建事业的热爱与追求。
希望通过自己身为大学生的优势,积极宣传普及低碳生活的概念,提醒人们注意节约资源爱护环境。
尽自己的力所能及为创建美好和谐的低碳社会献出一份绵薄之力。
1.6活动口号与要求:1、积极策划,充分准备2、深入调研,一丝不苟3、积极分析,热烈讨论4、身心奉献,低碳生活5、依法节能全民行动6、节能减排利国利民1.7活动内容:所有成员通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻,并且互相分享、交流和讨论。
确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念,为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。
一、持续一周的时间用来讨论并制作需要使用的调查问卷,成员之间互相配合交流,力争制作出优秀的调查问卷。
二、所有成员将发动可以接触的所有人际关系,开发所有可以利用的途径进行我们的问卷调查。
以我们最大的努力完成这次的问卷调查,期望得到令人满意的结果。
三、将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。
每位成员根据统计得出的数据进行讨论并且互相交流自己的想法,最后得到最终的调查结果进行上报。
1.8活动时间及地点:时间:2011年12月1日至12月20日地点:1.9活动具体安排:1.9.1小组成员名单:1.9.2活动具体分工:制定活动计划----制作宣传材料----编写调查问卷----拍摄照片----活动材料----撰写实践报告----制作活动PPT----1.10活动流程:1.10.1活动准备阶段:1、讨论确定此次社会实践的主题和安排具体活动的时间。
同时布置各个成员所应完成的任务,强调大家肩负的责任。
动员大家积极主动完成此次社会实践展现出当代大学生应有的风尚风采,担当起大学生应尽的义务。
2、进行全面的资料收集整理工作,使每一个成员对低碳环保这一概念有充分的理解。
进行必要的成员之间的讨论,避免单个成员思想看法的局限性,保证观点的全面性,以便跟好的完成调查问卷的制作工作。
1.10.2活动实施阶段:1、通过全面有效的资料收集整理的工作后,进行有关问卷的设计制作工作。
全组成员将进行充分的讨论交流,对每一个问题都进行认真的推敲,确保问卷的高质量,高概括性。
2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道、小区及中小学附近进行随机宣传和调查,其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题,和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。
并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查、采访的照片。
3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。
4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。
5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。
1.10.3活动总结阶段:1、针对所有回收成功的有效问卷进行详细的数据的统计工作。
由每位成员对自己回收的问卷进行初步的数据统计,统一回报给小组长后,由组长在每位成员初步统计的基础上进行最后的数据整理汇和工作。
2、各位成员依照最后的统计数据进行自我看法观点的发表。
全组成员将针对统计结果进行讨论并得出此次问卷调查最后的成果。
另外,全组成员也将展开针对此次调查所反映出来的实践活动的不足和优点的讨论,为下一次的实践活动提供参考和借鉴。
1.11活动注意事项:1、团队在进行活动过程中,要有集体荣誉感,分工协作,各司其职,各办其事。
2、队员要团结互助,相互关心,体现良好的团队精神。
密切与对有联系,有困难或不妥处应及时沟通解决,成员之间应不遗余力的互相帮助。
3、如有在公共场合派发问卷的成员应时刻注意安全,确保在人身安全的前提下完成问卷调查任务。
4、成员要尊重他人,尊重调查对象和调查对象所完成的问卷。
成员之间要互相尊重,即便是在最激烈的讨论时也要尊重他人的言论和观点,注意使用文明语言。
5、活动过程中若涉及资金问题,采取节约原则。
6、进入到居民生活区时要经过有关方面同意,同时不要打扰到居民的正常生活。
7、本次活动要注意尽量使更多的人参与进来,将调查的范围扩大。
真真实实地加深低碳在人们内心中的印象,让人们在生活中更进一步的贯彻实践低碳生活。
二、社会实践活动报告书2.1活动内容:2.1.1确定实践主题,讨论实践具体细则(12月1日)12月1日小组成员进行了关于此次实践活动主题的确定工作。
小组成员纷纷发表了自己关于此次社会实践具体实施方案的建议,最终确定以“低碳环保,节能减排”为大主题,以“我们的低碳生活”为具体社会实践调查题目。
并以问卷调查为主要调查方式,口述笔录为辅助调查方式的实践方案。
讨论表明,问卷调查这一方案具有能够灵活安排时间及空间的优势,而且切入点小,能够确保社会实践可以高质量无突发性的问题,顺利的完成。
小组成员又在实践主题与具体实践方式的基础上讨论了具体的实践步骤的时间安排,力争做到严谨有序。
于是,活动确定了收集资料,充实自己、制作调查问卷、进行问卷调查、调查数据统计、实践成果初步汇报等五个阶段。
实践步骤的时间安排由小组所有成员集体讨论确定得出,力争符合大家假期的私人时间安排,尽量不与小组成员的假期私人生活产生冲突,让每一位成员能够拥有一个工作休闲两不误的美好假期。
2.1.2资料收集整理(12月2日至9日)2日至9日小组成员分别进行了有关低碳生活的资料的收集与整理。
成员们通过上网和去图书馆借阅书籍等方式查阅有关的新闻、定义和资料。
在进行了一定的梳理之后与小组的其他成员交流心得体会,使大家对于所要完成的任务有一个充分的了解,方便接下来的活动的展开。
同时,成员们也进行了怎样设计调查问卷的咨询和资料的查阅,希望在设计调查问卷时能够制作出全面而不拖沓,精简而不片面的高质量调查问卷。
为被调查的对象提供一份有意义有意思的问卷,确保问卷回收的质量。
2.1.3制作调查问卷(12月10日至11日)经过了充分的准备之后,小组成员终于开始了问卷调查的制作工作。
先由各个成员分别设计15个问题统一交由组长之后,由组长进行一次问题的汇总和筛选,合并一些类似问题并剔除一些与本次调查无甚大关系的问题。
然后,将初稿回发给各个成员,请各个成员发表自己的看法和建议,进行有关问题的讨论。
经过问题的筛选、补充等之后最终得出最后的正式版的调查问卷。
由于之前已经做好了充分的准备,问卷设计的这一过程进行的很顺利,在此过程中从未出现任何的突发事件和问题。
成员们都表示此次的实践阶段很充实很顺利。
2.1.4进行有关问卷调查(12月12日至15日)在这一段日子里,组员们认真尽职的完成了足够影响此次社会实践成果质量高低的决定性工作:问卷的调查。
经过大家商讨之后决定尽快集合,发放调查问卷,进行实地调查活动。
在这四天,我们走访了潍坊各大主要街道、小区及中小学附近对各个阶层进行活动调查。
我们发放调查问卷,进行口述笔录。
并宣传环保知识、向大家讲解环保问题,而且以口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。
2.1.5问卷回收后的数据整理工作(12月16日至17日)在这一阶段,各个组员先分别进行了自己所派发的问卷的数据初步整理工作,而后交给组长,由组长进行数据的汇总和百分比的计算。
最后在所有数据的整理工作完成之后,组长将最后得出的简单明了的数据表格等回发给各个成员,以供接下来成员们由最终的数据讨论得出成果和反映的问题。
2.1.6问卷数据的分析,成果的初步汇报(12月18日至19日)在充分的理解和分析了上一阶段得到的数据的基础上,小组内成员进行了有关成果的讨论。
成员们先各自发表了自己的有关看法和理解,而后又进行了最后上报成果的讨论和辩论。
整个过程中,成员之间互相尊重,高效顺利的完成了最终汇报成果和由数据反映出来的问题的确定工作。
至此,社会实践活动,在小组成员团结有序,互相尊重互相帮助的氛围下圆满结束。
2.2活动优势:小组成员由2010级计算机科学与技术专业十名优秀的大学生组成。