幼儿园元旦晚会策划方案(1)
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幼儿园元旦晚会活动方案(精选3篇)幼儿园元旦晚会篇1一、活动主题:“放飞梦想·铸就辉煌”二、参加对象:全体师幼和家长三、汇演时间:12月31日四、汇演地点:五、组织机构总策划:总负责:艺术指导:节目统筹:舞台总监:服装道具:编辑撰稿:会场协调:场地维护:接待送礼:节目主持:安保工作:摄像:照片拍摄:六、活动筹备第一阶段:召开幼儿园骨干教师会议,商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视,认真制定参加汇演活动预案,广泛宣传,鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与,统筹落实参赛节目,做好汇演准备活动。
第二阶段:各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等),策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练,并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
第三阶段:各项工作进入倒计时,演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会,具体部署相关工作,认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。
七、演出要求:1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还;2、演出节目内容必须是健康向上,适合幼儿年龄段的各种形式,演出时间不宜超过六分钟;3、严把各节目演出的质量关,维持好节目演出秩序,做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);4、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
八、活动流程:1、上午所有人员到演出场地进行彩排,各岗位负责人提前到岗,做好各项衔接工作;2、下午两点准时由主持人宣布演出开始,园长致新年贺词;3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单);4、汇演结束后,全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》);5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物;6、活动结束,整理物品、清扫场地,全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。
幼儿园元旦活动策划方案范例一、活动目标:1、在元旦节的背景下,本活动旨在深化幼儿对节日的理解,增进他们对中国传统文化的认知。
2、活动的举办旨在促进家园之间的友好合作与和谐氛围。
3、活动旨在培养幼儿的团队协作精神,丰富他们的舞台表演经验。
二、活动时间:___年___月___日晚18点___分三、活动地点:泰山饭店影视厅四、活动主题:喜迎新年,共度佳节五、活动构想:以一系列福娃的迎接新年的形象,传递亲切的问候;通过童真主题的表演,展示纯真的世界;以孩子的视角,描绘一幅生动和谐的画面;提供一个让孩子们自由探索、表现的舞台;呈现一场由幼儿用心演绎的大型新年庆典——“喜迎新年,共度佳节”。
六、节目流程:1、18:18-18:30 开场舞蹈:师生共同表演《新年秧歌》 ___分钟2、18:30-18:40 园长发表新年致辞 ___分钟3、18:40-18:50 《福娃送福》 ___分钟4、18:50-18:57 《相声》 ___分钟5、18:57-19:07 《宝贝课堂》 ___分钟6、19:07-19:13 歌舞表演:《好运来》 ___分钟7、19:13-19:20 家园互动游戏:寻找好运 + 颁奖典礼:表彰全勤宝宝、爱心园丁及十佳家长 ___分钟8、19:20-19:30 小品:《选演员》 ___分钟9、19:30-19:33 《妞妞看戏》 ___分钟10、19:33-19:40 《真心英雄》 ___分钟11、19:40-19:47 《酷炫宝贝》 ___分钟12、19:47-19:51 《亲子操》 ___分钟13、19:51-19:57 《园舞》 ___分钟14、19:57-20:00 谢幕及合影留念 ___分钟15、家长按秩序接孩子(中大班一位家长接孩子,小班家长稍等原地不动)一、活动目的:旨在为学生提供展示自我、交流互动的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园环境,培养大学生文明、高雅、健康的行为习惯和高尚的道德情操。
幼儿园元旦主题活动方案例文活动策划:欢庆元旦佳节活动主题:欢庆元旦佳节活动目标:1. 提升幼儿的认知和实践技能;2. 塑造幼儿的协作意识和团队精神;3. 促进幼儿园的自主学习和创新能力;4. 加深幼儿与家长之间的沟通与互动。
活动时间:12月30日,上午9:00-11:00活动地点:幼儿园教室内及户外区域活动参与者:全体幼儿、幼儿家长及教职员工活动流程:一、前期准备(8:30-9:00)1. 教师负责布置主题装饰,包括室内外的元旦主题装饰;2. 确保活动场地的安全与整洁;3. 提前备好所需材料与道具,如彩纸、贴纸、画笔、彩色毛线等;4. 教师协助幼儿准备元旦表演,包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
二、活动启动(9:00-10:30)1. 开场欢迎仪式(9:00-9:10)教师及主持人介绍活动目标与流程;幼儿自由发言,分享对元旦的期待和祝福。
2. 亲子手工创作(9:10-9:50)教师引导幼儿与家长共同参与手工活动;提供彩纸、贴纸等材料,鼓励幼儿与家长合作制作元旦贺卡、剪纸等;教师指导幼儿用彩色毛线制作珠串手链等小饰品。
3. 户外游戏活动(9:50-10:20)教师组织户外游戏,如拔河、接力赛、跳绳等,提供多元化的游戏选择;幼儿分组参与,增加互动与竞争的乐趣。
4. 幼儿园表演展示(10:20-10:30)幼儿园学生展示准备的表演节目;包括舞蹈、歌曲、朗诵等,体现幼儿的才艺与创新;邀请家长和其他幼儿共同观看欣赏。
三、活动回顾与总结(10:30-11:00)1. 教师与幼儿共同回顾活动,强调活动中的收获与乐趣;2. 鼓励幼儿分享活动体验,提升情绪智慧和口头表达能力;3. 教师引导幼儿用简洁的话语总结活动,加深对活动主题的理解。
四、活动结束与反馈(11:00)1. 教师在活动结束后进行总结与反馈,听取家长对活动的评价与建议;2. 教师记录活动亮点与不足,以便下次活动的改进与提升;3. 通过问卷调查等方式,邀请家长对活动进行评价与反馈,了解他们对活动的满意度和改进建议。
幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。
二.活动目标:1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
三.活动内容:本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。
四.活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
场地:幼儿坐活动室两边,家长坐前边。
五.活动流程:1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路:元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。
由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。
幼儿园庆元旦主题活动方案幼儿园庆元旦主题活动方案(精选8篇)为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案应该怎么制定才好呢?下面是店铺整理的幼儿园庆元旦主题活动方案(精选8篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园庆元旦主题活动方案1活动目标:1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
活动准备:1、布置场地2、气球、蒙眼布、牙签3、新年礼物活动过程:1、手指游戏2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。
3、孩子向家长赠送自制的星星花环(排序)。
4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。
5、歌曲串烧《亲亲》《apple,iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。
《大树妈妈》。
6、亲子游戏:妈妈找宝宝。
玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐:我的好妈妈。
7、家长为孩子送上祝福(祝福语装在气球里面)。
8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》9、老师发放新年礼物,结束活动。
幼儿园庆元旦主题活动方案2一、活动时间:20xx年12月31日二、活动目的:1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
幼儿园元旦活动方案2024年一一、活动目标:1. 增强幼儿的国家意识和节日认同感,培养幼儿热爱祖国、尊重国旗、热爱祖国的情感。
2. 培养幼儿的社交能力和协作能力,提高幼儿的集体观念和集体荣誉感。
3. 丰富幼儿的生活经验,开拓幼儿的视野,提高幼儿的创造力和想象力。
4. 培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的艺术表现能力。
二、活动内容:1. 制作国旗手环为丰富元旦活动氛围,幼儿将参与制作国旗手环。
老师将提前为幼儿准备好红、黄、蓝、白等颜色的纸,幼儿可根据自己的喜好折叠或剪裁出国旗手环的形状,再将手环的两端黏贴在一起。
通过制作国旗手环,幼儿将了解到国旗的主要颜色和纹样,同时也能培养他们的手眼协调能力。
2. 走进祖国的大好河山在元旦期间,我们将组织一次户外活动,带领幼儿走进祖国的大好河山。
我们将选择附近的公园或自然风景区,带领幼儿欣赏自然风光、观察各种动植物,让他们感受到大自然的美好与神奇。
这样的活动有助于拓宽幼儿的视野,培养他们对大自然的热爱和保护意识。
3. 国旗仪式为了让幼儿深入了解国旗的含义和象征,我们将组织一次国旗仪式活动。
在仪式开始前,老师会向幼儿详细解释和讲解国旗的由来、含义和象征。
然后,幼儿将排成整齐的队伍,手持国旗,参与国旗的升旗、降旗仪式。
通过这样的活动,幼儿将对国旗有更深的了解,同时也能培养他们的纪律性和集体荣誉感。
4. 年货市集为了让幼儿亲身感受到元旦的氛围和传统习俗,我们将在幼儿园内组织一次年货市集活动。
幼儿和家长们可自愿参与其中,每个班级负责摆设摊位和售卖自制的小吃和年货。
除了可以锻炼幼儿们的动手能力和社交能力,还可以让他们了解到年货的特点和文化内涵。
5. 合唱比赛为了增强幼儿的艺术表现能力和团队协作能力,我们将举办一场合唱比赛。
每个班级将准备一首合适的歌曲,幼儿们将在比赛中展示他们的才艺和团队合作精神。
通过参与比赛,幼儿们将提高自己的艺术鉴赏能力和表演能力,同时也培养他们的自信心和团队意识。
幼儿园元旦晚会的策划方案(通用8篇)幼儿园元旦晚会的策划方案篇1活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。
因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于__年1月1日在中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
活动具体安排:活动时间:__年1月1日活动地点:活动总负责人:活动策划:安全负责人:活动协调员:活动内容:(主持人:)舞蹈英语小品、诗歌、连唱旱冰拉丁物歌表演、歌伴舞儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵即兴现场绘画展示大合唱、小合唱、表演唱幼儿园元旦晚会的策划方案篇2一、活动目标1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个贺卡展。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。
本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。
其中我长大了,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。
给新年老人写信,表达自己的愿望。
做贺卡激发幼儿与人交往。
总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到快乐。
3、通过游艺活动,感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间: 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点:幼儿园托班教室六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动流程:①教师致词:尊敬的各位家长,你们好,首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。
宝贝们,先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。
新年的名声即将敲响,让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。
请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语:祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们:新年快乐!平安幸福!②因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭,同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。
如果您感到高兴,您就拍拍手。
好,下来请让我们一起跟着音乐动起来。
《如果幸福,你就气拍拍手》③老师问:我们的`爸爸妈妈去上班了,那我们小朋友要到那里去呢?引导幼儿回答:幼儿园,请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问:那小朋友上幼儿园,我们的幼儿园都有什么呢?引导幼儿回答:老师、小朋友、玩具等等老师问:那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答:喜欢,爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演,我们的家长是不是也要坐不住了呢,是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
幼儿园元旦汇演方案(通用13篇)幼儿园元旦汇演方案(通用13篇)为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园元旦汇演方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园元旦汇演方案篇1为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的明天。
经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:一、指导思想活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。
二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!三、组委会名单:组长: xx副组长:xx成员:xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排:1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。
2、主持人:xx。
主持人负责写好主持词。
3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。
4、录像拍照:xx。
5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。
6、统筹协调:xx。
五、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。
(贴近学生生活,具有一定的教育意义)(5)时装表演;(6)乐器演奏;(7)配乐诗朗诵;(8)其他形式。
4、节目数量:一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。
大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。
小班:4个,可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。
幼儿园元旦晚会策划方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园元旦活动方案(精选18篇)幼儿园元旦篇1一、:亲爱的家长朋友,小朋友们:大家上午好!欢迎各位家长的到来,首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合,还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球,让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有三个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况,我们开展今天这个亲子迎新活动,主要目的也是:希望各位能进一步配合老师,加强我们之间的联系,增进彼此的理解和支持。
总之一句话,“一切为了孩子”。
二、开场表演好现在让我们开始快乐的活动吧。
孩子们,再过一天我们就要迎来新年了,那我们要对爸爸妈妈,爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶,让我们共同唱起《新年好》。
三、家庭才艺秀四、亲子游戏小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。
1.游戏:抢椅子规则:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
2.游戏:爱的抱抱规则:音乐开始时,家长和孩子围着报纸转圈,音乐停止时,家长和孩子同时踩在报纸上。
然后家长将报纸对折,音乐继续开始,家长和孩子继续围着报纸转圈,音乐停止,家长和孩子同时踩在报纸上,然后对折,音乐开始重复以上动作,以此类推,无法同时站在报纸上的家庭则淘汰,最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。
3.游戏:水果蹲规则:6名家长一组,分别扮演六种水果,将扮演的水果带在胸前。
游戏开始,由老师指定由哪位家长开始,该家长的口令是:--蹲,--蹲,--蹲完--蹲(边念边两手往前伸,做下蹲动作)喊道的家长,继续以上口令。
尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰,最后留下的两人为最后的赢家。
幼儿园元旦晚会的策划方案5篇在20xx元旦即将来临之际,社会各界都会举办庆祝活动并为此活动制定方案。
幼儿对新年会有许多新的向往,那么,幼儿园元旦晚会的策划方案怎么写?在这里给大家分享一些关于幼儿园元旦晚会的策划方案,希望能帮到各位。
幼儿园元旦晚会的策划方案1活动背景:新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的向往,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。
我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展,形成乐观的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。
活动主题:红红火火过大年活动内容安排:(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置1.宣传:(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2.准备:(1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3.环境:(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互沟通,达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。
2.安全课《放烟花》3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。
幼儿园元旦晚会的策划方案2活动安排如下:活动时间:20__年__月__号活动地点:____班活动主持人:__老师一、本班特色展示:1、英文报数,自我介绍。
元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,下面是整理发布的“幼儿园元旦活动方案【10篇】”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注!【篇1】幼儿园元旦活动方案活动目标1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。
(分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
活动过程一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)A.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
B.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
幼儿园元旦主题活动方案幼儿园元旦主题活动方案11篇幼儿园元旦主题活动方案1活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:击鼓传花活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师敲鼓)2、放音乐,大家齐唱《新年好》二、主题活动:以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸游戏规则:分两组进行,每组2对。
教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球游戏规则:分两组进行,每组6人。
每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏:抢椅子。
游戏准备:椅子6个游戏规则:分两组进行,每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦主题活动方案2一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。
本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
幼儿园元旦活动方案一、活动目标:1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动,充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动,培养幼儿观察新年变化的能力,鼓励他们分享过年的新鲜体验,积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识,播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式:活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地:活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间:活动将于元旦前后举行,具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备:1. 物资准备:提供彩纸以制作许愿卡,以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置:按照各班级的主题装饰教室,突出主题特色。
3. 知识准备:(具体内容未提供,需要补充)六、日常导入内容:1. 语言:引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知:向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐:教授新年歌曲,欣赏欢快的音乐。
4. 美工:进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程:1. 户外集体表演:各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示:教师总结学期工作,幼儿集体表演《红缨之歌》,进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束:挂心愿卡。
延伸活动:部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项:1. 活动当天,请确保孩子穿着红缨园服,准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律,听从教师安排,在指定区域观看节目,保持安静,不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后,请按照指示有序返回班级(并带回幼儿椅子),参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后,方可接幼儿离园,下午休息。
如有特殊情况,需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案(二)一、活动主题:共襄盛举,喜迎新年二、活动时间:本月底三、活动目标:1、激发兴趣:通过组织制作和表演活动,激发幼儿对新年的深厚兴趣。
幼儿园元旦联欢会方案(精选5篇)幼儿园元旦联欢会方案篇1主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间:20xx年2月13日14:00 -18:30地点:X幼儿园人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。
内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。
一、时间安排14:00 父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)14:00-15:30 年俗活动(主要包括:写、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)15:30-17:00 联欢活动17:30-18:00 团圆饭二、活动安排年俗活动1、为了让孩子保持一个优良的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请父母最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、父母到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母代写),写好的春联可以拿到家里自己使用。
春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。
我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!联欢活动(分为三个板块)1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。
)2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)3、节目表演(期待大家精彩的表演)吃团圆饭1、各家自带食品2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜三、需要父母们配合的事:1、请各家拍一个拜年小视频。
大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。
内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。
时间15秒到30秒。
风格喜庆、诙谐。
然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。
)3、请各家准备一份餐食。
此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。
幼儿园小班元旦活动实施方案(通用3篇)幼儿园小班元旦活动实施方案篇1一、活动目标1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。
本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。
其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。
“给新年老人写信”,表达自己的愿望。
“做贺卡”激发幼儿与人交往。
总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感1.说说我们在长大。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。
老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式:a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。
幼儿园班级元旦晚会活动方案幼儿园班级元旦晚会活动方案(通用11篇)为了确保活动科学有序进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的幼儿园班级元旦晚会活动方案(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园班级元旦晚会活动方案1活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
幼儿园元旦晚会活动方案幼儿园元旦晚会活动方案112月31日,我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用课余时间准备庆祝活动。
为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域编排了许多精彩节目。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
让每个孩子得到锻炼,尽情表现,整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得特别快。
看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。
这也成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园元旦晚会活动方案2主题:让爱发光时间: -- 年 12 月 30 日下午1:00地点:待定人物:全体幼儿和教师及家长晚会分三大块:一、特长班舞蹈展示二、各班的舞蹈表演三、家园同乐各班节目开场主持词:甲:新年的钟声即将敲响 , 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情, -- 年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的畅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律乙:在诗与画流动的佳节里,我们宣布合:-- 年元旦“让爱发光”联欢会现在开始节目: 1 、开场舞《福娃迎春》2 、今天我们的晚会分三大块:一、特长班舞蹈展示二、各班的舞蹈表演三、各班家园同乐节目舞蹈班 2 、中小班的基本功展示:音乐《天天都想见到你》3 、大班的基本功展示:音乐《斯琴高丽的伤心》4 、学前班的基本功展示:音乐《荷塘月色》5 、中小班《不变的音乐》昨天,我们用真情服务孩子,今天我们用真情承诺未来,唯一不变的是我们对工作的那一份热心,下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》6 、贝一班《浪漫樱花》那跳动的音符是快乐的精灵,是祝福的诗篇,那份浪漫如优美而恒久的青春旋律,荡漾在我们的心中,青春是生命的乐章,青春是快乐的音符,青春如那浪漫的樱花,把我们的生活点燃,下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》幼儿园元旦晚会活动方案312月31日下午,我园举行了“庆元旦·新年联欢”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们利用业余时间准备庆祝活动。
幼儿园元旦最创意方案一、主题设定:梦幻童话乐园以“梦幻童话乐园”为主题,将幼儿园装饰成一个充满童话色彩的世界。
让孩子们在童话般的氛围中,感受节日的快乐。
二、活动安排1.开场表演:童话人物巡游邀请老师们扮演各种童话人物,如白雪公主、灰姑娘、小红帽等,在幼儿园内进行巡游,与孩子们互动。
孩子们可以与童话人物合影,感受童话世界的魅力。
2.游戏环节:童话宝藏猎人设置多个游戏区域,每个区域都有不同的童话主题。
孩子们可以分成小组,在规定时间内完成各项任务,寻找隐藏的“宝藏”。
完成任务后,孩子们可以获得小礼物。
3.才艺展示:童话舞台剧鼓励孩子们参与童话舞台剧的表演,让孩子们在舞台上展示自己的才艺。
可以选择经典的童话故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》等,让孩子们在排练和表演过程中,提升自信心和表达能力。
4.亲子互动:童话家庭总动员邀请家长参与活动,与孩子们一起完成童话主题的任务。
如:制作童话服装、搭建童话城堡等。
通过亲子互动,增进亲子关系,让家长更好地了解孩子的成长。
5.元旦晚会:童话盛宴举办一场盛大的元旦晚会,让孩子们在晚会上展示自己的才艺。
晚会现场可以布置成童话世界的场景,如森林、城堡等。
晚会结束后,为孩子们颁发“最佳童话小演员”等奖项。
三、环境布置1.教室:童话主题教室将每个教室布置成不同的童话主题,如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
教室内可以放置相关的道具、图片等,让孩子们在环境中感受到童话的氛围。
2.走廊:童话故事长廊在走廊两侧布置童话故事的长卷画,展示经典童话故事的内容。
孩子们可以边走边欣赏,了解更多的童话故事。
3.操场:童话游乐场将操场布置成童话游乐场,设置各种童话主题的游戏设施,如旋转木马、童话城堡等。
让孩子们在游戏中感受童话的乐趣。
梦幻童话乐园的主题一旦确定,就是细化每一个环节,让整个元旦活动更加丰富多彩。
比如说,我们可以在游戏环节加入更多互动性和教育性的元素。
孩子们都爱宝藏,那我们就可以设计一场“童话宝藏猎人”大冒险。
XX年幼儿园元旦晚会策划方案XX年元旦到来,举行“庆元旦”活动,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案,下面聘才小编为大家收集整理的XX年幼儿园元旦晚会策划方案。
欢迎大家阅读!!XX年幼儿园元旦晚会策划方案光阴似箭,岁月如梭。
在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。
一、活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标:1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备:1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式:儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。
请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。
规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
此游戏每次两组家庭,共游戏两次。
4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。
此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。
下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》11.手语歌《感恩的心》家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。
有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》12.结束舞蹈《幸福拍手歌》此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。
最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
各位家长,小朋友们,实验幼儿园XX年元旦亲子联欢到此结束!XX年幼儿园元旦晚会策划方案新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。
以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。
活动安排:8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ;早操活动; 9:00——9:30 幼儿生活活动;9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。
先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
7、剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
XX年幼儿园元旦晚会策划方案具体内容:【系列活动一:"快乐成长"才艺比赛】活动时间: XX年12月23——XX年12月26日,12月29日 10:00-10:40活动简介:各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。
活动内容:活动一:开杯乐(科学)准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。
贴纸奖品若干。
规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。
活动二:说说乐(语言)准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。
规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。
活动三:涂涂乐(美术)准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。
规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。
老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。
活动四:闯关乐(健康)准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。
视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。
活动五:叠叠乐(生活)准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。
规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。
【系列活动二:亲子活动"亲子新年会"】活动时间:12月30日上午 8:30-11:00活动准备:1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。
2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。
3.家长邀请涵、主持人、音响等。
活动内容:活动一:亲子包水饺以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。
活动二:亲子新年会1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。
2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
(1)包饺子(亲子互动)规则:集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:"揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。
(可反复两次)(2)围围接力赛准备:帽子、围巾、手套5-10套。
规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。
(3)喂娃娃准备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。
规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
(4)占圈准备:20个圈、音乐规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。