柳州市2019年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试英语学科说明

附件3：柳州市2019年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试学科说明英语一、考试目的柳州市2019年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。

考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中学校招生录取的重要依据。

二、命题指导思想深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会以及全国、全区、全市教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，体现社会主义核心价值体系的引领作用。

考试要有利于推进英语课程和教学的改革，有利于促进学生英语素养的形成与发展，有利于全面提高英语学科的教育教学质量。

三、命题基本原则1．导向性原则——试题有利于全面实施素质教育，推进城乡公平教育，促进教育均衡发展；有利于继续推进基础教育课程改革，调动学生学习的主动性和积极性，改善教师教学；有利于培养学生正确的人生观和价值观；有利于初中、高中教学的衔接，为学生在高中阶段的学习打好基础。

2．基础性原则——以考查基础知识和基本能力为主。

3．科学性原则——试题内容正确、无偏题、怪题，表述规范；问题明确、图形清楚；覆盖面广，重点突出；答案标准，赋分合理，易于操作。

4．综合性原则——试题构思起点低，入口宽，梯度适中，难度适当。

试题命制立足课标和教材，鼓励考生的创新思维。

5．教育性原则——考查学科的各种能力及文化素养，体现育人价值和功能。

卷面设计体现人文关怀，试题内容贴近学生生活。

四、考试范围以教育部制订的《义务教育英语课程标准》（2011年版）规定的五级要求为标准，在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，突出英语学科的实践性、应用性和交际性，强调运用英语解决实际问题。

内容覆盖本届学生七至九年级所用的外研社出版的（新标准）《英语》教材。

课本中黑体的单词要求掌握，白体的单词只要求理解。

五、考试要求与内容1.考试要求（1）听力、口语技能：主要考查学生对口语材料的理解能力和获取信息的能力。

考生应能理解主旨要义，对所听内容作出简单推断和正确反应。

（2）阅读技能：主要考查学生理解常见体裁和不同体裁的书面材料的能力，其重点在理解意义和获取信息方面，词汇和语法知识不是阅读理解部分的考查要点。

（3）写作技能：就当前初中外语教学的实际而言，学生运用英语进行书面表达只能说是属于初级写作的层次。

书面表达考查学生在语篇层次上多方面的语言运用能力，着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。

（4）语言知识的运用技能：语言知识包括语音知识、语法知识、词汇知识和语用知识。

考查学生在一定的语境中运用这些知识的能力。

2.考试内容语言知识和技能双项细目表一、基础知识基础知识可分为了解、理解和掌握三个层次。

各层次的具体含义是：1.了解——对所学过的词汇和语法知识有初步的、感性的认识，知道这些语言知识的基本规律。

2.理解——能对不超出所学知识范围的语言材料进行理性分析，理解所学过的各种语言现象和语言规律。

3.掌握——在了解和理解的基础上，能够对所学的语言知识进行归纳和综合，灵活运用所学语言知识解决新的语境中的问题。

二、基本技能六、考试形式与时长考试采取一次完成听力和书面作答、闭卷考试的形式。

试卷总分120分（其中听力30分，笔试90分），考试时间为120分钟。

七、试卷结构1．考试试卷由两个部分组成。

第一部分为选择题部分85分，包括听力部分30分；第二部分为非选择题部分35分。

选择题部分和非选择题部分均要求在答题卡上答题。

其中选择题部分需用2B铅笔把正确答案涂黑，非选择题部分则用0.5毫米黑色字迹的签字笔直接在答题卡上答题。

2．试卷的难易比例为：容易题（p≥0.7）∶中等难度题（0.7﹥p﹥0.35）∶较难题（p≤0.35）=6∶3∶1。

整卷难度为0.70左右，即全市平均分在84分左右。

八、题型示例（卷I 选择题部分85分）一、听力测试（共30小题，每小题1分，共30分）第一节听音辨图。

听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图画。

每个句子读两遍。

（4小题，每小题1分，共4分）【说明】本题考查学生最基础的听辨能力。

要求听的是单个句子，减少了学生阅读文字选项的负担，答题不会有难度。

学生在听录音时（前）要快速浏览全部图片。

第二节情景反应。

听句子，选择恰当的答语。

每个句子读两遍（6小题，每小题1分，共6分）例（2016年）：This is the last job I want to accept.A. Congratulations.B. I’m sorry to hear that.C. Don’t mention it.【说明】本题考查学生简单的听辨能力。

此类题也是听单个句子，要求听上句，从三个选项中选出正确的答句，其中的两个选项有一定的干扰。

句子多为日常交际用语，且较为简短。

学生在听录音时（前）要快速浏览三个选项。

本例考交际用语，实际考试难度0.5。

第三节对话理解（一）听五组短对话和五个问题，选择正确的答案。

每组对话读两遍。

（5小题，每小题1分，共5分）（二）听三段长对话，根据对话内容选择正确的答案。

每段对话读两遍。

（10小题，每小题1分，共10分）听第一段长对话，回答第16至第18小题。

听第二段长对话，回答第19至第21小题。

听第三段长对话，回答第22至第25小题。

例（2016年）：W: Dick, I hear that you bought a new house. Is that true?M: Yes. And I have moved into it.W: Do you live alone?M: No. I live with my parents.W: By the way, how far is it from your new house to your company?M: It’s about 10 minutes by bus or half an hour on foot. I go to the company on foot every day.W: Good. Walking is good for health.M: But I was late this morning.W: What happened?M: My clock was broken and it told me the wrong time. When I got to the company, it was fifteen to nine! I was fifty-five minutes later than usual.W: Oh, too bad. Good luck for tomorrow.Q: How long does it take Dick to walk to the company?A. About 10 minutes.B. About 20 minutes.C. About 30 minutes.【说明】对话理解包括短对话和长对话两种形式，此类题测试点在于理解对话者之间的关系、说话者的意图、观点、态度等，或是考查获取具体的、事实性信息的能力。

短对话往往只有一个轮次，要求根据录音里的提问回答一个问题，对话信息量不大，只要在听录音前快速浏览即将要选择的选项，在听录音的同时一般都能选出正确的一项。

长对话往往有5-6个轮次，要求学生根据录音里的提问，回答3—4个问题。

学生在听录音时（前）要快速浏览所有选项。

为方便学生答题，降低对所听内容的记忆要求，提问也印制在了卷面上，学生可边听边答题。

长对话信息量较大，最好边听边用草稿纸记录与选项相关的要点，在听第二遍时可进一步确定正确答案。

此例为听力信息转换，需要简单的计算。

实际考试难度0.26。

第四节语篇理解。

听一篇短文，根据短文内容选择正确的答案。

短文读三遍。

（5小题，每小题1分，共5分）例（2018年）：Good evening, everyone. Tomorrow is Monday. It’s time for tomorrow’s weather report for our city! The fine days are finally gone. Tomorrow the weather will change. In the morning, there will be clouds, and the temperature will be about seventeen degree. In the afternoon, there will be storms. The temperature will be up to twenty-eight degree. In the evening, there might be showers. The temperature will be as low as fifteen degree. That’s all for tomorrow’s weather! Coming up next, at eight o’clock is a football match. Thank you for listening. See you again at the same time tomorrow evening!1. Recently the weather of the city has been ___________.A. cloudyB. fineC. rainy2. Tomorrow the temperature in the afternoon will be ___________ degrees higher than that in the morning.A. 17B. 15C. 11【说明】此类题在选材上多为口头语言材料，例如独白、故事等。

测试点在于听懂短文大意、理解短文主旨、对所听到的内容进行简单的推断等。

答题时既要注重短文大意，也要关注内容细节，并思考说话者的意图、观点、态度等。

此例第1小题考推理判断，实际考试难度0.33。

第2小题考简单计算，实际考试难度0.3。

二、单项选择（共10小题，每小题1分，共10分）从A、B、C三个选项中，选出最佳选项，并将其字母标号在答题卡上涂黑。

例1 （2018年）：Mr Brown has written some short stories, but he is ___________ known for his plays.A. much moreB. the mostC. better例2（2018年）：It has started to rain. It’s wise that we ___________ to the park.A. didn’t goB. aren’t goingC. don’t go【说明】该题型主要考查《课程标准》中所规定的常见标志和功能用语，凸现所学英语在实际生活中的运用价值，并通过创造语境来考查学生词汇知识和语法知识的实际运用能力以及学生对词汇的意义和用法的掌握情况。