提纲:2012年新课程背景下试题命制探讨
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主持人:狄海军漂阳市教育科学规划课题《在新课程背景下数学习题与试题命制的策略研究》研究方案(一)课题实施的意义现状述评《美国中学生学科能力表现标准》中,提出数学能力标准的两个领域:概念的领 域包括数与运算、几何与测量、函数与代数、统计与概率,课程的领域包括问题解决和 数学推理、数学的技能和工具、数学交流、将数学应用于研究,也就是2015年即将修订 的新课程标准中的“四基”与“四能” o 对于四基与四能的评价以习题与试题的形式来 阐明与反馈,命制符合数学新课程理念的习题与试题至关重要,《新课程理念下的数学 学习评价》对本课题在理论与实践两个层面上的研究具有指导价值。
本课题需要理清三个问题:1. 习题与试题的编制没有系统性,不同的考试之间没有联系,甚至出现相互矛盾 的情况。
在这种情况下,难以保证教育质量,更难以促进学生的学习。
2. 学校往往通过设定分数线,衡定学生谁好谁劣,而忽视到底想考察的是学生哪 些知识和哪些能力,为了促进学生的有效学习,需要制定统一的策略手册。
3. 明确学生到底要学哪些知识,教师要学教到何种程度,而不是用大量的题海战 术来对付。
因此,需要形成一套习题与试题的范本,提高共识度。
选题意义 通过本课题的研究,可以加强数学教研组的队伍建设,提高教师的研究水平,同 时提高数学学科的教学质量,为漂阳数学、漂阳高考作出贡献。
研究价值通过本课题的研究,找到合理、科学、切实可行的命制习题、试题的策略,制定 成册;分阶段、分模块地命制高中数学习题与试题,修订成读本;以习题与试题为载体 搭建师生教学相长、共同进步的平台,促进教师的研究力与学生的学习力,提高数学教 学质量和目标达成度,有着重要的研究意义与价值。
(二) 研究目标、研究内容、主要观点及创新之处研究目标本课题主要的研究目标是对数学新课程标准、高考考试说明进行详细研读,找到 合理、科学、切实可行的命制习题、试题的策略,分阶段、分模块地命制高中数学习题 与试题,提高数学教学质量和目标达成度。
2012年全国高考文综卷新课标卷思路解析本文以2012年全国新课标为切入点,意在通过对2012年新课标卷题型分析以及相应的题型解法的演示来推知2013年的题型以及相应的解题方法。
选择这张卷子的原因也很简单,因为这是全国的趋势,同时也是全国各个课改地区参考的主要卷型。
能够精准的操作新课标卷题型,任何一个省市的题目对你也就没有什么难度了。
2012年的新课标卷整体难度系数不高,解题相对比较容易,但对材料条件的依赖比较严重,如果能把题目看透,结合我的思路,是可以达到完美解题的,注意,是完美解题。
全国新课标卷真的不难,真心的不难,考新课标卷的同志们切莫紧张。
还有,考福建卷的同志们也可以方向,今年不难,安心仔细解题即可。
另外,在这里要说的是,一下解题可能会有一些内容涉及我的核心思路,故而可能我没办法讲的很细,毕竟是核心思路的内容,请大家理解哈。
有兴趣的同学可以关注我新浪微博:文综技巧,我不时会更新一些核心思路36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。
红木家具广受人们的喜爱。
目前,我国红木原材主要依赖进口,越南是红木原材的主要出口国,近年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。
凭祥(位置见图6)是我国红木家具加工基地之一,今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。
(1)说明越南限制红木原材出口的原因。
(6分)(2)分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。
(10分)(3)说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。
(6分)在前两天,我曾发过一个关于地理主观题解题流程的内容(不了解的同学可以到我微博:文综技巧上查看即可),那个就是现在解地理题的顺序。
按照那个顺序我们可以从题目中获取的思路条件有:文字材料:1、红木家具广受喜爱——市;2、依赖进口——原(说明国内无,故可知这属于思路二级细化中的原料稀有性这一点位);3、越南是红木原材出口国——原(临近原料产地);4、初加工——劳+土(由原材出口转向需要进行初加工方可出口属于增加生产工序的内容,而主要是提高人力成本,人力即为——劳;成本即为——土,拆解完整后,可以直接使用相关思路的二级细化点位进行答案扩展即可形成标准答案)5、须经加工方可出口——政(方可体现国家政策限制)6、加工基地之一——历(根据历中二级细化展开即为答案——基础设施)7、家具生产相关企业聚集——技(产业集聚,该点既属于思路点,也属于基础内容,课本上有关于产业聚集原因的完整描述,但若按照课本上的情况展开其实没办法完整覆盖,因而只需再使用思路围点即可)图片+图例材料:8、南宁——政(二级细化中的关于省会点位展开即可)9、凭祥(边境)——政(同上)10、北部湾——交11、高速公路、铁路——交以上即为材料中的信息条件,解题过程中,使用思路解题时,需要进行两个内容的搜索,一个是条件搜索,一个是思路搜索。