七年级科学上册第4章物质的特性第4节物质的比热同步测试新版浙教版

4.4《物质的比热》一、选择题1．魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟…再把手拿出来——没事！对这一现象分析正确的是（）A．魔术师有特异功能B．是因为“油”的沸点低C．“油”在沸腾时温度不升高D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热2．关于比热容，下列说法中正确的是（）A、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B、物体的比热容与物体的温度有关C、物体的比热容与跟物体的质量有关D、物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系3．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是（）A.体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同。

B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同。

C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。

D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。

4．温岭钓浜洞下有一段美丽的沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在海水里却感到凉爽。

形成这种现象的原因，下面解释正确的是（）A．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比热容大，水的比热容小D．沙子的比热容小，水的比热容大5．下列现象的形成过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流；②夏天，自来水水管“出汗”；③秋天，草丛上凝结出露珠；④冬天，冰冻的衣服变干．A. ①②B. ②③C.①④D. ③④6．水的比热容比其它物质都大，下列现象中，不属于利用水的这个特性的是（）A．供暧系统用循环热水来供给暧气B．蔗糖放入水中形成糖水C．用水作为发动机的冷却液D．冬天在窑中放一桶水，可防止储存的蔬菜冻坏7．某同学拧开一瓶矿泉水，喝了几口后，瓶内矿泉水发生变化的是（）A．密度 B．质量 C．沸点 D．比热容8．关于比热下列说法正确的是( )A．一桶水的比热比一杯水的比热大；B．100℃的铜块的比热比0℃质量相同的铁块的比热大；C．铁块温度升高时的比热比温度降低时的比热大；D．比热是物质的特性之一，它与物质的质量，温度高低均无关9．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是( )A．汽车发动机用循环水冷却B．炎热的夏天在室内洒水降温C．让流动的热水经过散热器取暖D．沿海地区气温受大面积海水的影响10．医生在给病人测体温时，体温计中的水银在测量过程中会变大的是( )A．质量 B.比热 C.体积 D.密度11．为了探究空气的对流运动，小明做了如图所示实验，以下说法不正确的是( )A．该实验可证明空气对流 B.该实验可类比空气的对流C．管内的水按逆时针流动 D.管内的水换做酒精也按逆时针流动12．某学生用两个相同的热源分别对质量为m1，比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。

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4。

4 物质的比热一、填空题1．两个物体之间发生热传递的原因是_______,热会从_______高的物体传向_______低的物体。

_______的物体要放热，温度将_______;_______的物体要吸热,温度将_______.2．物体________或________热的多少叫做热量，热量的国际单位是________，更大的热量单位是________，符号是________。

3．________的某种物质，温度升高________吸收的________叫这种物质的比热容。

4．水的比热容是_______，读作_______.它表示的物理意义是______________________.一桶水和一滴水相比较，它们的比热容________大。

5． 2 kg的水温度降低5 ℃，水放出的热量为________J。

在常见的物质中水的比热容是比较________的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________（均选填“大”或“小”）。

［c水=4。

2×103 J/（kg·℃）］。

6．用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。

物质的特性本章复习课[学生用书A54]一、理解物质的分子构成 1下列说法不正确的是 （C ） A. 分子的运动是杂乱无章的 B. 酒精是由酒精分子构成的 C. 一滴很小的水就是一个分子 D. 自然界中有很多种分子2•春天的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。

花香四溢的现象说明 （A ）A. 分子是不断运动的B. 分子是由原子构成的C. 分子具有一定的质量D. 分子之间有一定的空隙 3.下列现象能说明分子之间有空隙的是 （D ）A. 人在花园中能嗅到花的香气B. 湿衣服经晾晒变干C. 固体碘受热变成碘蒸气D. 空气受压体积变小 4.登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。

下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子 （C ）A. 个数减少 B .质量减小C.空隙减小 D .体积减小 二、密度的分析与应用 5. 小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。

（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图 “左”或“右”）端调。

||| 叫 ill 屮■卩 iiqiiiq 0 I 2 ■ 4 館 乙1甲所示，此时应将平衡螺母向__右__（选填 甲（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如3图1乙所示，则石块的质量是__47.4__g，若量杯测出石块的体积为15.8cm，则石块的密度是__3__g/cm3。

6. 有下列器材和物品：①天平（含砝码）：②弹簧测力计；③量筒；④刻度尺；⑤烧杯；⑥细线（质量、体积忽略不计）；⑦水（已知水的密度p水）；⑧长方体小矿石。

岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：A. 用量筒测出小矿石的体积为5cm3；B. 将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平左盘上，加减砝码和移动游码，测出小矿石的质量为12.5g。

（1）依据岩岩的数据，小矿石的密度卩石=__2.5__g/cm 3,请你评估：这一实验过程测算出的密度结果__偏大__（选填“偏大” “偏小”或“准确”），原因是―小矿石沾水质量偏大__。

第4章物质的特性第4节物质的比热基础过关全练1.(2022湖南邵阳中考)湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的()A.比热容大B.密度大C.流动性大D.热值大2.(2022浙江温州鹿城期末)如图甲所示把0 ℃的牛奶放在热水中加热，经过一段较长的时间，它们的温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中不正确的是()A.水和牛奶经过一段较长的时间后温度相同B.水的温度变化比牛奶的温度变化小C.牛奶温度随时间的变化是均匀的D.图乙中B是牛奶温度变化的图像3.探究“比较不同物质比热的大小”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。

下列说法错误的是()A.沙子吸热升温较快，说明沙子的比热比水的小B.加热相同的时间，水升温较慢，末温低C.加热相同的时间，沙子的比热小，末温高D.若将沙子和水加热到相同温度时，则它们吸收的热量相同4.关于比热容，下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关B.物质的比热容与物质温度的变化量有关C.物质的比热容与物质的质量有关D.物质的比热容是物质的一种特性，与温度的变化量、质量的大小都没有关系5.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。

经过一段时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热相比()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。

根据图像可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同，甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多7.如图是小明和小华探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置，设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是()A.使用相同型号的温度计B.取相同质量的沙子和水C.采用完全相同的加热方式D.盛放沙子和水的容器相同8.(2023浙江杭州西湖期末)小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是()一些常见物质的比热容/[J/(kg·℃)]水 4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103冰 2.1×103酒精 2.44×103木材0.39×103铜0.39×103煤油 2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油 1.8×103干泥土0.84×103A.在阳光照射下，质量相同的干泥土与湿泥土吸收相同热量后，干泥土比湿泥土升温慢B.从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好C.不同物质的比热容都不一样D.测量物体的温度时适宜用水银温度计9.(2021广西北部湾中考)海边的气温变化较小，这是因为海水的较大;腌制海鸭蛋时，盐进入蛋中使蛋变咸是现象。

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 4.4 物质的比热同步练习一、基础题1.关于比热的概念，下列说法错误的是()A. 单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热B. 单位质量的某种物质，温度降低1 ℃所放出的热量，也叫做这种物质的比热C. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热也越大，比热与热量有关D. 各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一2.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是()A. 让流动的热水流过散热器取暖B. 在较大的河流上建水电站，用水发电C. 汽车发动机用循环水冷却D. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗3.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是()A. 加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B. 盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C. 两种液体的体积要完全相等D. 两种液体的初温一定要相同4.根据比热容的概念，判断下列叙述正确的是()A. 20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大B. 一杯水的比热容比半杯水的比热容大C. 一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一D. 玻璃被打成碎片后比热容不变5.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其他液体的________大，同样的条件下在发动机周围循环所能带走的热量比较________。

6.在太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比________的________较大。

二、中档题7.一瓶酒精，倒出一半后，则剩余的酒精()A. 质量变为原来的1/2，密度变为原来的1/2，比热变为原来的1/2B. 质量变为原来的1/2，密度不变，比热变为原来的2倍C. 质量，密度，比热都不变化D. 质量变为原来的1/2，密度、比热都不变8.铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A. 铜块的末温高B. 铁块的末温高C. 铜块的温度降低得多D. 铁块的温度降低得多9.甲、乙两物体，质量和初温都相同。

物质的比热一、物质的比热1、热量（1）定义：物体吸收或放出热的多少，用符号Q表示（2）热量的单位为焦耳，简称焦，符号J，更大的热量单位是千焦，符号：kJ（3）在热传递的过程中，热量会从温度高的物体传向温度低的物体。

高温物体放热，降温；低温物体吸热，升温。

（4）一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高多少有关，温度升高越多，吸收的热量越多；反之，温度降低越多，放出的热量越多。

例如：若用煤气灶烧水，同等条件下，一壶水从25℃烧到100℃用的时间比一壶水从25℃烧到80℃用的时间长。

（4）物体升高一定的温度，质量越大，吸收的热量越多。

反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。

例如：若用煤气灶烧水，同等条件下，一壶水比半壶水要用更长时间。

总结：对于同一物体，质量越大，升高温度越多，则它吸收的热量越多。

（6）吸收热量的多少与物质的种类有关。

质量相同的不同物体升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热量不同例、某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，并记录实验数据：请根据表中的实验记录回答：(1)比较1、2烧杯，得出的结论是。

(2)比较3、4烧杯，得出的结论是。

(3)比较1、3烧杯，得出的结论是。

(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与有关。

(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是。

2、比热（1）比热（比热容）质量相同的不同的物质，升高相同的温度，吸收的热量并不相同，降低相同的温度，放出的热量也不相同。

科学上把物质的这种特性叫作比热容，简称比热。

注：不同物质的比热是不同的。

所以比热是物质的一种特性。

与物质的质量、升高的温度、吸收放出热量的多少无关；不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关（2）对比热的理解①比热反映了物质吸热或放热的本领：比热越大，吸热或放热本领越强。

即质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热量较少的，比热较小②不同物质的比热一般不同，同种物质（物质相同）的比热相同，其物理意义可从两个角度去理解。