福建信息技术会考数据库知识点(答案)

信息会考知识点总结一、信息及其特征。

1. 信息的定义。

- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。

例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）是一种信号，其背后代表的“停止”“通行”“准备停止或通行”的意义就是信息。

2. 信息的特征。

- 普遍性：信息无处不在，无时不有。

如自然界中的鸟语花香包含着生物信息，人类社会中的新闻、广告等都是信息。

- 依附性：信息必须依附于一定的载体而存在。

例如，文字信息依附于纸张、电子设备等载体；声音信息依附于空气、磁带等载体。

- 共享性：信息可以被多个主体同时共享。

例如，网络上的一篇文章可以被无数人同时阅读，而不会因为被多人使用而减少其信息量。

- 价值性：信息具有一定的价值。

比如商业情报可以为企业带来经济效益；气象信息对农业生产、航空航海等有重要价值。

信息的价值还具有相对性，不同的人对同一信息的价值判断可能不同。

- 时效性：信息具有一定的有效期。

例如，股票行情信息在股票交易时段内是及时有效的，过时就失去了部分价值；新闻如果过了发布的最佳时间，其价值也会大打折扣。

- 可传递性：信息可以通过各种途径进行传递。

如通过网络、书信、电话等方式传递信息。

- 可处理性：信息可以被加工处理。

例如，对采集到的学生成绩数据进行统计分析、排序等处理，从而得到有意义的结果。

- 真伪性：信息有真有假。

如网络上的一些谣言就是虚假信息，而经过科学验证的研究成果则是真实信息。

二、信息技术及其发展历程。

1. 信息技术的定义。

- 信息技术（IT）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。

2. 信息技术的发展历程。

- 古代信息技术。

- 主要包括语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明等。

语言是人类最早的信息交流工具；文字的出现使信息可以被长期保存和远距离传播；造纸术和印刷术的发明则大大提高了信息的存储和传播效率。

- 近代信息技术。

- 电报、电话、广播、电视等的发明是近代信息技术的重要标志。

信息技术会考必考知识点归纳总结篇一：哇塞！一听到信息技术会考这几个字，是不是好多同学都有点头疼啦？嘿嘿，别担心，让我这个小学生来给大家好好归纳总结一下信息技术会考的必考知识点。

首先咱们来说说计算机基础知识。

这就好比盖房子的地基，可重要啦！你知道计算机是由什么组成的吗？不就是硬件和软件嘛！那硬件都有啥？就像我们的身体器官一样，有CPU 这个“大脑”，负责处理各种信息；有内存这个“短期记忆库”，暂时存放数据；还有硬盘这个“大仓库”，能长期保存好多好多的东西。

软件呢？像我们玩的游戏、用的学习软件，不都是软件嘛！这部分知识难道不是很简单？再来说说操作系统。

Windows 系统大家都熟悉吧？就像一个大管家，帮我们管理着计算机里的各种事情。

学会操作文件和文件夹，不就像整理自己的书包一样嘛？复制、粘贴、删除，这些操作你要是不会，那可就麻烦啦！还有网络知识，网络不就像一张超级大的蜘蛛网，把我们都连在一起嘛？IP 地址就像是我们在这张网上的“家庭住址”，没有它，别人怎么找到我们呀？还有办公软件，Word 用来写作文、做报告，Excel 用来处理数据，PPT 用来做展示。

这就好像我们手里的不同工具，得用对地方才能发挥作用，难道不是吗？编程知识也是会考的重点哦！就像搭积木一样，我们用代码把一个个小模块组合起来，实现各种功能。

比如说Python 语言，简单又有趣，学会了能做出好多好玩的东西呢！在学习这些知识的时候，我和小伙伴们可没少讨论。

有一次，我问同桌：“你说这计算机知识咋这么难呀？”同桌瞪大眼睛说：“哪难啦？用心学就不难！”后来我一想，还真是这么个理儿。

总之，信息技术会考的知识点虽然多，但只要我们认真学，多练习，就一定能掌握！大家说是不是呀？让我们一起加油，在会考中取得好成绩！篇二：哎呀呀，信息技术会考可真是让我们这些小学生又期待又紧张呢！那我今天就来给大家好好归纳总结一下信息技术会考的必考知识点。

首先，咱们得说说计算机基础知识。

2013年6月福建省信息技术会考数据库选择题选择题共计348题，删除重复150题，删除错误62题，剩136题----------第10题在关系型数据库中，数据表中的列称为A 记录B 字段C 模型D 文件答案： B第11题一个商店有多名员工，而一名员工只服务于一家商店，则商店与员工之间的联系类型属于A 多对一联系B 一对多联系C 一对一联系D 多对多联系答案： B第12题数据库管理系统的英文缩写是A DBMSB DBFC MDBD IBM答案： A第13题图书馆使用"图书管理系统"管理图书资源，"图书管理系统"属于A 数据库管理系统C 数据库应用系统D 手工管理系统答案： C第14题下列不属于常用数据模型的是A 网状模型B 层次模型C 交叉模型D 关系模型答案： C第15题下列不属于数据库管理系统的是A AccessB FoxProC SQL ServerD Linux答案： D第16题从现实世界到信息世界，须建立的模型A 数据模型B 物理模型C 概念模型D 逻辑模型答案： C第17题下列属于信息世界用到的术语是A 属性C 记录D 关键字答案： A第18题在"学生"数据表中有如下字段：学号、姓名、性别、所在班级。

其中适合设置为关键字的字段是A 学号B 姓名C 性别D 所在班级答案： A第19题若要查询"学生表"中所有来自"余庆小学"的学生姓名和性别，正确的SQL命令是A delete 姓名,性别 from 学生表 where 学校名称='余庆小学'B select 姓名,性别 from 学生表 where 学校名称='余庆小学'C insert into 姓名,性别 from 学生表 where 学校名称='余庆小学'D create table 姓名,性别 from 学生表 where 学校名称='余庆小学'答案： B第20题下列属于Access数据库文件的是A 图书管理系统.exeB 图书管理系统.zipC 图书管理系统.apkD 图书管理系统.mdb答案： D第21题下列操作中，不属于修改数据表结构的是B 修改记录数据C 修改字段名D 修改字段宽度答案： B第22题用"编号、姓名、性别、工资"来描述信息，其中"姓名"和"工资"的数据类型可定义为A 文本型和货币型B 文本型和日期/时间型C 数字型和货币型D 数字型和文本型答案： A第23题数据管理技术发展的三个阶段，具有数据结构化特点的发展阶段是A 人工管理阶段B 文件系统阶段C 数据库系统阶段D 资源管理器阶段答案： C第27题学校使用"学籍管理系统"管理学籍，学籍管理系统属于A 数据库管理系统B 数据库C 数据库应用系统D 手工管理系统答案： CA 网状模型B 层次模型C 交叉模型D 关系模型答案： D第29题下列符合二维表特点的是A 表中每一列都有一个唯一的字段名B 表中各列的顺序不能任意地排列C 表中允许有完全相同的记录行D 表中同列的数据类型可以不同答案： A第30题在"图书信息"数据表中有如下字段：书籍编号、书名、作者、出版社、价格。

信息技术会考知识点信息技术是现代社会不可或缺的一部分，掌握相关知识对于个人和社会的发展都具有重要意义。

在现代教育中，信息技术的学习与考试也成为学生必备的一项能力。

本文将介绍信息技术会考的一些知识点，帮助读者更好地准备和应对考试。

一、计算机硬件计算机硬件是信息技术的基础，掌握相关知识点对于理解计算机的工作原理和应用具有关键性作用。

会考中可能涉及到的硬件知识点包括：1.1 计算机的基本组成部分：包括中央处理器（CPU）、存储器（内存）、输入设备和输出设备等，理解其作用和相互关系。

1.2 主板和芯片组：了解主板的结构和功能，掌握芯片组的作用和分类。

1.3 显卡和声卡：了解显卡和声卡的作用，理解它们在计算机图像和声音处理中的应用。

1.4 存储器的分类：包括内存和外存的区别与联系，了解硬盘、光盘和闪存等不同类型的外部存储设备。

二、计算机网络计算机网络是现代社会信息传输的基础设施，了解相关知识点对于理解互联网的工作原理和网络安全具有重要意义。

会考中可能涉及到的网络知识点包括：2.1 计算机网络的基本概念：了解计算机网络的定义、分类和基本组成结构。

2.2 互联网的工作原理：理解互联网的层次结构和TCP/IP协议族，了解域名系统（DNS）和IP地址的作用。

2.3 常见网络设备和协议：包括路由器、交换机、防火墙等网络设备，以及HTTP、FTP、SMTP等常用网络协议。

2.4 网络安全和数据传输：了解网络安全的基本概念和常见威胁，掌握网络数据传输的加密和认证技术。

三、计算机操作系统操作系统是计算机硬件和软件之间的桥梁，了解操作系统的知识点对于掌握计算机的使用和管理具有重要意义。

会考中可能涉及到的操作系统知识点包括：3.1 操作系统的基本功能：了解操作系统的定义和作用，掌握进程管理和资源管理等基本功能。

3.2 常见操作系统：包括Windows、Linux和Mac OS等常见操作系统，了解它们的特点和应用领域。

3.3 文件系统和磁盘管理：了解文件系统的组织方式和管理方法，理解磁盘的分区和格式化操作。

选择题----------第1题下面关于信息的叙述，正确的是A 信息是人类社会的重要资源B 人类到20世纪才学会存储信息C 人类发明了电话和电报后才开始传递信息D 随着使用人数的增加，信息的价值会逐渐消失答案：A第2题同学通过广播电台收听新闻，其主要的信息载体形式是A 文字B 视频C 声音D 图像答案：C第3题历史故事"明修栈道，暗渡陈仓"说明了信息具有A 价值性B 共享性C 时效性D 真伪性答案：D第4题信息处理的核心技术是A 通信技术B 计算机技术C 微电子技术D 液压技术答案：B第5题下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是A 印刷术的发明B 文字的使用C 造纸术的发明D 语言的产生答案：D第6题下列属于现代通信技术应用的是A 电子邮件B 烽火告急C 鸡毛信D 信鸽传书答案：A第7题信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着A 网络化方向发展B 多元化方向发展C 多媒体化方向发展D 虚拟化方向发展答案：B第8题移动通信技术广泛应用于信息技术的A 第二次发展时期B 第三次发展时期C 第四次发展时期D 第五次发展时期答案：D第9题下列没有应用传感技术的是A 听诊器B 摄像头C 麦克风D 标准键盘答案：D第10题为了准确地进行天气预报，人们通过气象卫星获得大量的气象信息，这一过程属于信息的A 处理过程B 采集过程C 发布过程D 存储过程答案：B第11题下列属于虚拟现实技术应用范畴的是A 三维全景图片B 平面图像处理C 视频制作D 动画制作答案：A第12题下列属于人工智能应用范畴的是A 金山杀毒B 编辑视频C 编辑文稿D OCR汉字识别答案：D第13题机器人能根据音乐节奏跳舞。

这项技术属于人工智能中的A 图像识别技术B 指纹识别技术C 虹膜识别技术D 模式识别技术答案：D第14题下列不属于人工智能应用实例的是A 指纹签到B 与"机器人"对话C 在线文字翻译D 浏览图书资料答案：D第15题下列属于Word文档文件的是A 会考.mp3B 会考.bmpC 会考.docD 会考.avi答案：C第16题在Word编辑状态下，要删除插入点前面的字符，可以使用A Backspace键C Delete键D Ctrl键答案：A第17题如图所示，该文稿中文字环绕方式是A 嵌入型B 上下型C 衬于文字下方D 四周型答案：D第18题如图所示，该文稿中标题文字使用了A 变形字B 艺术字C 斜体字D 加粗字答案：B第19题在Word编辑窗口中，若要将文稿中的第一段文字移到最后一段，可以使用的操作命令是A 复制、粘贴B 保存、粘贴C 剪切、粘贴D 复制、保存答案：C第20题报刊类文本信息的加工步骤是①收集与选择素材②确定主题③设计版面④制作作品B ②①③④C ①②④③D ②①④③答案：B第21题在Word中，文本框可分为A 横排文本框和矩形文本框B 竖排文本框和矩形文本框C 横排文本框和竖排文本框D 矩形文本框和椭圆文本框答案：C第22题下列适合制作如图所示表格的软件是A PhotoshopB 记事本C ExcelD Outlook答案：C第23题如图所示，计算E3单元格的值，下列正确的函数格式是A =Min(B3:D3)B =Count(B3:D3)C =Sum(B3:D3)D =Average(B3:D3)答案：C第24题如图所示，计算B6单元格的值，使用的统计方法是A 公式法B 数值法C 函数法D 平均法答案：A第25题如图所示的表格中"总分"列和"平均分"行由粘贴函数进行统计，如果改变D4单元格的数值，数值随之变化的单元格是A E4,C6B E4,D6C E3,D6D E4,B6答案：B第26题如图所示的"第一次月考得分统计表"，表达了A 李明的语文、数学、英语成绩B 林珊的语文、数学、英语成绩C 黄玲的语文、数学、英语成绩D 李明、林珊和黄玲的语文、数学、英语成绩答案：D第27题如图所示的图表类型是A 柱形图B 折线图C 饼图D 面积图答案：A第28题下列不属于输入设备的是A 键盘B 鼠标C 打印机D 扫描仪答案：C第29题下列属于操作系统软件的是A Windows XPB QQC 搜狗拼音D 扫雷答案：A第30题下列表示光盘驱动器的图标是ABCD答案：C第31题下列属于"复制"操作的快捷键是A Ctrl+AB Ctrl+CC Ctrl+PD Ctrl+F答案：B第32题下列不属于杀毒软件是A 360杀毒B 瑞星杀毒C 金山毒霸D 网际快车答案：D第33题某同学在自己的电脑上使用中毒的U盘，导致计算机上的很多文件都感染了病毒，这主要体现了计算机病毒的A 破坏性B 隐蔽性C 潜伏性D 传染性答案：D第34题计算机病毒的主要传播途径有①光盘②网络③鼠标④U盘A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④答案：D第35题为了预防计算机感染病毒，正确的做法是A 定期重装操作系统B 定期格式化硬盘C 安装杀毒软件并定期升级D 定期整理计算机文件答案：C第36题某人未经允许进入某商业网站，窃取大量用户信息，此行为属于A 网站维护B 资源管理C 传播病毒D 非法行为答案：D第37题下列密码中，最安全的是A 123679B gsied021C abcdD 888888答案：B第38题下列关于信息安全的叙述，正确的是A 为了保护个人信息，所以不要上网B 不要随意在网络上发布个人信息C 个人信息安全问题是别人的事，普通人不用关心D 只要不使用网络聊天软件，个人信息就不会泄露答案：B第39题案例：小林收到一条手机短信："您有幸成为××电视台的幸运嘉宾，并获得奖金5000元。

福建信息技术会考知识点福建信息技术会考是福建省高中阶段教育学科性质的一种考试。

该考试的重点涵盖了信息技术领域的多个方面知识。

接下来我们就来了解一下福建信息技术会考的知识点。

一、计算机系统基础计算机系统基础包括：计算机的基本概念、计算机硬件系统、计算机软件系统、网络技术等。

1.计算机基本概念：计算机组成及其基本概念、计算机系统的层次结构、计算机应用的基本要求等。

2.计算机硬件系统：计算机的基本硬件设备，例如CPU、主板、内存、硬盘等。

计算机的基本软件设备，例如操作系统、应用软件、编程语言等。

4.网络技术：网络通信原理、局域网的组成与应用、Internet基本架构及其应用等。

二、计算机应用计算机应用包括：计算机辅助设计，多媒体制作、Web页面制作、办公自动化等。

1.计算机辅助设计：如何使用计算机辅助设计软件进行图形、平面、三维等领域的设计。

2.多媒体制作：3.Web页面制作：如何使用HTML、CSS、JavaScript等语言进行网站的制作。

4.办公自动化：如何使用办公自动化软件（如Word、PowerPoint、Excel等）进行办公工作的完成。

三、程序设计基础程序设计基础包括：程序设计语言、问题求解、程序设计思路等。

1.程序设计语言:常见的程序设计语言有C、C++、Java 等。

2.问题求解：如何使用程序设计语言进行问题的求解，如控制结构、数组、字符串的应用。

3.程序设计思路：四、数据库技术数据库技术包括：基本概念、基本操作、SQL语言、查询优化等。

数据库的基本概念、数据库管理系统的基本概念、数据模型等。

2.基本操作：如何进行数据库的基本操作：创建数据库、创建数据表、插入、删除和修改数据等。

3.SQL语言：SQL语言是数据库操作的标准语言，包括数据查询和数据修改。

4.查询优化：如何对数据库进行查询的优化，包括使用索引、合理设计数据表等。

以上就是福建信息技术会考的主要知识点。

考生需要充分掌握这些知识点，才能顺利通过福建信息技术会考。

信息会考试题及答案信息技术会考试题及答案信息技术是现代社会中不可或缺的一部分，其重要性正日益凸显。

信息技术会考作为对学生信息技术知识掌握程度的一种评估方式，对于学生的学习和发展具有重要的意义。

本文将介绍一些常见的信息技术会考试题及答案，帮助学生更好地备考。

一、选择题1. 下面哪个选项是一个操作系统的功能？A. 运行程序B. 存储数据C. 进行输入输出操作D. 执行用户指令答案：A. 运行程序2. 以下哪个是数据传输的最快方式？A. 有线传输B. 无线传输C. 蓝牙传输D. 光纤传输答案：D. 光纤传输3. 在Excel中，以下公式正确的是？A. =SUM(A1:A5)B. =RAND(10)C. =MONTH(2022/05/01)D. =MERGE(A1:A5)答案：A. =SUM(A1:A5)二、简答题1. 请简要解释什么是云计算。

答案：云计算是一种通过互联网使用共享计算资源的方式。

用户可以通过云计算平台获得存储、计算、应用等服务，而无需关注具体的物理硬件。

云计算可以提供弹性的计算资源，高效地满足用户的需求。

2. 请列举几种常见的操作系统。

答案：Windows、Mac OS、Linux是常见的操作系统。

三、案例分析题某小餐馆希望建立一个网上订餐系统，具体要求如下：1. 用户可以通过手机或电脑访问网站，浏览菜单并进行在线下单。

2. 用户下单后，收银台需要能够接收到订单信息。

3. 厨房需要能够接收到用户下单的菜品信息。

4. 用户可以选择线上支付或线下支付。

请你根据上述要求，设计一个简单的网上订餐系统，并描述其主要功能和实现方式。

答案：为了满足小餐馆的要求，可以设计以下的网上订餐系统：1. 前端网页：- 用户可以通过手机或电脑访问网站，浏览菜单并进行在线下单。

- 用户可以选择菜品、份数并加入购物车。

- 用户下单后，需要填写送餐地址和联系方式。

- 用户可以选择线上支付或线下支付方式。

- 用户可以查看订单状态和历史订单。

一、在“考生文件夹\ ACCESS \01”下，新建一个名称为“摄影比赛.mdb”的Access数据库，进行以下操作并保存结果。

3.在“选手信息”数据表中插入以下三条记录4.在数据库中通过“参赛作品”表中的“选手编号”字段，建立“参赛作品”表与“选手信息”表之间的关系。

二、打开“考生文件夹\ACCESS\02”下的文件：“教职工.mdb”，进行以下操作并保存。

在数据库中创建一个名为“教授”的查询表，条件如下：（1）被查询的表为“职工表”（2）字段名：“姓名、职称”（3）查询条件：职称为教授或副教授三、打开“考生文件夹\ACCESS\03”下的文件：“教学管理系统.mdb”，在这个数据库文件中有“学籍信息”和“课程信息”数据表，试完成以下操作并且保存。

（1）将“课程信息”数据表导出为Excel表格文件。

（2）Excel文件保存在“考生文件夹\ACCESS\03”下，文件命名为“课程管理”四、打开“考生文件夹\excel\”下的“零用钱.xls”的excel文件，进行以下操作并保存。

⑴将区域A1：G1合并并居中，并将标题字体设置为黑体，三号，加粗；⑵求出每天零用钱支出总和，填入“零用钱总和”一列中，并保留一位小数；⑶将所有金额的数字格式设置为“货币”，货币符号为“￥”；⑷将“零用钱总和”超过40的记录，复制到工作表sheet2中A1开始的单元格中；⑸将“sheet1”改为“零用钱”⑹设置标题行行高为25，其余行行高为20；⑺设置表格外边框为“双线”，内边框为“细实心框”，颜色为“黑色”五、打开“考生文件夹\word\”下的“01.doc”，进行以下操作并保存。

（素材存放在“考生文件夹中”）（1）将标题“美丽家园”设置为黑体、三号字、居中对齐、段后间距0.5行；（2）将正文设置为宋体，小四号字；设置正文首行缩进2字符；（3）将Word文件夹中的图片“植绿护绿.jpg”插入到文中第二段落后面；（4）图片与文字的环绕方式为嵌入型，图片的大小改为高5厘米，宽4厘米；（5）将整个文档的纸型设置为A4，页边距上下左右均设置为2.5cm（6）在第三段落后面插入一个3行4列的表格。

高一信息技术（选修）复习一、数据管理的基本知识1、数据及数据类型（P6-7）1） 数据是一种重要的信息资源，是对现实世界中客观事物的 符号化表示, 分为数值型数据和非数值型数据。

可以用数字来表示的数据是数值数据，如轻重、 高矮、大小等数值型数据，用非数字形式来表示的数据称为非数值数据。

如字符、 文字、图表、图像、声音等非数数值型数据。

数据与信息的区别和联系：数据是信息的具体描述，是信息的载体1.）A.记录B. 数值C.数据D. 数字2、用一组数据 班级：05;姓名：李想；性别：男；座号:A:数字型 B:逻辑型 C:日期型 D:货币型3、用一组数据 客房编号：0101,额定人数:4,状态：即将到达，是否可预定：TRUE ”来描述4、用一组数据"产品名称：自行车，开始时间：2009-6-29,结束时间：2009-12-3,需求数 量:1010"来描述某生产计划信息，其中”开始时间”数据可设置为（）（0906）A:数字型B:逻辑型 C: 日期/时间型D:货币型5、用一组数据 班级：05,姓名：李警，性别：男，座号： 9 '来描述某位学生信息,班级： _______________ 姓名: _______________ 座号： ____________9 ;总分：369 ”来描述某位学生信息，其中 总分”字段适合的数据类型为（）（0906） 某客房信息，其中 是否可预定”字段适合的数据类型为（）（0906） A:数字型 B:逻辑型 C: 日期型 D:货币型其中姓名”数据可设置为（)(0906)A:文本型B:逻辑型C:日期型D:货币型6、用一组数据类型编号：BK001 ；类型名称：管理；可借天数:30 '来描述图书类型信息, 其中类型编号”数据可设置为（）（0906）A:数字型B:逻辑型C: 日期型D:文本型7、下列关于数据的叙述，错误的是（）（0901）A. 数据只能以数字形式来表示B. 数据是人类社会的一种重要信息资源C.数据是的信息的符号化表示D. 数据是对现实世界中客观事物的符号化表示2、了解数据管理技术的变迁（P8）发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统人工管理特点：没有专门的软件管理数据，数据与应用程序紧密联系，不能共享。

第12题:打开“Z:\VB\85”文件夹中的文件：“d4.vbp”，进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1*2*3*4*5*……*9*10的积。

值是3628800Private Sub Command1_Click()'注释：以下为求1*2*3*4*5*……*9*10的积的代码，请不要删除(1)和(2)以外的任何代码Dim s As LongDim n As IntegerDim i As Integern = 10'注释：删除(1)，在(1)处写上正确的代码s = 1For i = 1 To n'注释：删除(2)，在(2)处写上正确的代码s = s * iNext iPrint "S="; sEnd Sub第11题:打开“Z:\VB\90”文件夹中的文件：“k4.vbp”，进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个整数a（不为零），判断其是否为正数，如果该数大于零，则在text3文本框中输出“正数”，如果小于零，则输出“负数”。

测试数据在text1文本框中输入9，在text3文本框中输出：正数。

在text1文本框中输入-6，在text3文本框中输出：负数。

Private Sub Command1_Click()Dim a As longa = Val(Text1.Text)If a <> 0 ThenIf a > 0 ThenText3.Text = "正数"ElseText3.Text = "负数"End IfEnd IfEnd Sub第12题:打开“Z:\VB\82”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到50之间的奇数和。