大气的水平运动
『学习目标』
1.能在等压线图中说明水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与风向的关系。
2.能说出近地面风和高空风的受力情况。
3.能在气压分布图中判断和绘制近地面、高空风向。能根据等压线的疏密程度判断两地的风力大小。
『阅读材料』
材料一：
风速就是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。风速的单位用每秒多少米或每小时多少公里来表示。而发布天气预报时，大都用的是风力等级。风力共分18级，级数越大，风力越强。
材料二：
风向是指风的来向。有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“北”说明风来自北方。在中央气象台的预报中，大屏幕上有符号表示风向：像个F的样子，其中“符尾”（向下的竖）表示风向；“符干”（右边的横）表示风力的大小，符干和风力是成正比的。
『学习内容』
大气的水平运动
『自主学习』阅读教材31-32页，并完成下列问题。
近地面风
高空风
『合作探究』
1.标出下图中北半球近地面和高空的风向。
近地面高空
2.课本32页“活动”。
『自我检测』
1.如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，判断（）
A．顺风飞行
B．逆风飞行
C．风从南侧吹来
D．风从北侧吹来
2.读等压线示意图，当风向和风速稳定后，判断下列叙述正确的是（）
A．等压线数值①<②<③ B．a是地转偏向力
C．此风形成于南半球 D．该风形成于高空
1000
1002
1004
1006
1008
1010/hPa
490
492
494
496
498
500/hPa
3.下图是北半球某地海平面等压线分布图，读图回答问题。
（1）A和B两处风力较大的是，判断理由是。
（2）图中A、B、C、D所标风向正确的是。
——★参考答案★——
1.B
2.B
3.（1）A A处等压线较B密集，水平气压梯度A大于B （2）AD
