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2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的（ D ）A.职业精神B.职业素质C.职业品格D.职业道德2．教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次，它们是 ABCDE 。
A.法的范畴的国家法律.行政法规.地方性法规和政府规章B.由国家制定的.切实可行的政策C.高校的有关管理规章D.教师行业协会的章程和公约E.教师聘任合同3．决定义务的主观因素主要有两个方面，即 ABA . 先验理性B .道德认知 C. 客观世界 D.客观存在4．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导5．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
ABCDA献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表6．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC ）。
ABCA关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D尽量不讽刺挖苦学生7．高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括ABCDA.尊重信任学生B.理解接纳学生C.严格要求学生D.公正对待学生。
8．教师职业道德是在一定的（ABCD）条件下形成的。
A.政治B.经济C.文化D.历史9．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会10．综合以上调研材料显示，高校教师非常需要 C 。
A.增加收入B.提高地位C.人文关怀D.进修学习《高校教师职业道德修养》试题单项选择（每题1.5分，共30分）1 A 指出，高等学校各门功课都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
广大教师要以高度负责任的态度，身先士卒，言传身教，以良好的思想道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．在干部队伍建设中，高校要求全体领导干部要有“四心”，是指 BCDE 。
A.爱心
B.谋心
C.雄心
D.忠心
E.放心
2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）
A.强迫性
B.强烈性
C.感染性
D.弥散性
3．导致教师产生心理压力的因素主要有（ ABC ）。
A.学校因素
B.社会因素
C.个体因素。
D.配偶因素
4．学校因素包括：（ ABC ）。
A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。
B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。
C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。
D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。
5．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）
A.人与社会的各种关系
B.学校与师生的各种关系
C.人与人的各种关系
D.家庭邻里的各种矛盾
6．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的（ D ）
A.职业精神
B.职业素质
C.职业品格
D.职业道德
7．构建良好的师生关系关键在于（ C ）
A.制度
B.规范
C.教师
D.学生。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．“在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%”，此项调查显示，从这样的角度看， ABC 。
A.师德并不是选择教师职业的内在动力B.投身于教育事业的热情势必打了折扣C.影响了教师的师德D.教师的上进心不强2．高校教师严谨治学.科学育人的基本道德要求是（ ABC ）A努力钻研专业知识 B勇于创新.坚忍不拔C要有端正的学术态度 D实事求是.一丝不苟3．在市场经济大潮的冲击下，教师职业道德出现一些不容忽视的问题：（ ABCD ）A.重金钱B.轻事业C.讲实惠D.淡责任4．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私5．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾6．作为教师要热爱（ D ）A.党的教育事业B.民族的教育事业C.国家的教育事业D.人民的教育事业7．高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCDA.利益交换中的道德规范B.义务履行中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。
8．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC ）。
ABCA关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D尽量不讽刺挖苦学生9．热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。
ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求 D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现10．要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ ABC ）。
A尊重学生，关心学生 B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C提供条件保障学生的自由和权益 D要有教无类11．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
ABCD
A献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人
C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表
2．“在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%”，此项调查显示，从这样的角度看， ABC 。
A.师德并不是选择教师职业的内在动力
B.投身于教育事业的热情势必打了折扣
C.影响了教师的师德
D.教师的上进心不强
3．教育具有的 .ABC . 的地位和作用。
A.基础性
B.全局性
C.先导性
D.全民性
4．大学里的“大师”的基本标准有 ABD 。
A.高素质的教育和学术水准
B.对学术多元性的包容
C.社会公认
D.对人类精神生活的终极关怀
5．教师仁慈的意义大体上可以概括为 ABCD
A. 职业自由感
B. 动机作用 C . 榜样效应 D . 心理健康功能
6．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏D
A.人道性
B.广泛性
C.纯洁性
D.理智性
7．教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。
A.以权谋私
B.大公无私
C.勤俭节约
D.为人师表
8．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。
事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。
这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCDA.利益交换中的道德规范B.义务履行中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。
2．高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式：（ BC ）A.社会自由B.个体自由C.意志自由D.他人自由3．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。
事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。
这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100分改回99。
老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。
根据这段材料，请回答下列问题：（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ）A.道德评价依据B.道德评价机制C.道德评价标准D.道德评价手段（2）这段材料体现了教师的（ C ）A.教师内心信念B.教师职业良心C.教师职业公正D.教师道德追求（3）这段材料体现了（ B ）的重要性？A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。
（4）你认为我们要实现教师职业公正应该注意那些？（ ABCD ）A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。
4．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导5．热爱学生规范确立的依据（ ABD ）。
ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导2．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的3．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有 ABCD 。
A.把握师德教育的全面性B.把握师德教育的系统性C.把握师德教育的先进性D.把握师德教育的新特点4．从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 BCDA. 激励 B . 认知 C .情感 D . 意向5．下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务 BCDA . 按时获得薪水和报酬 B. 遵守宪法.法律和职业道德，为人师表 C . 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D .不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平6．下面有关教育的论述，正确的是 ACDA . 教育是教育者根据一定社会的要求B .教育就是学校教育C .教育是一项有目的.有计划.有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动7．制约师德水平整体提高的决定因素是 ABC 。
A.国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状B.国家和社会为教师所创造的社会地位的现状C.教师在社会各行业中所处的相对位置的现状D.高校现行的教育体制机制现状8．坚定立场，把握方向的基本道德要求是（ ABCD ）。
ABCDA加强政治理论学习，不断提高政治素质 B拥护党的基本路线C贯彻党和国家的方针.政策D遵守法律法规和规章制度9．在干部队伍建设中，高校要求全体领导干部要有“四心”，是指 BCDE 。
A.爱心B.谋心C.雄心D.忠心E.放心10．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
①创新②发展③学习2．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.要求D.品格4．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）A.教书育人的理念B.端正的学术态度C.治学严谨D.遵守校规校纪5．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展6．教育人道主义原则对教育者的具体要求包括ABDA.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益7．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则8．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCDA.爱岗敬业.关爱学生B.刻苦钻研.严谨笃学C.勇于创新.奋发进取D.淡泊名利.志存高远9．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。
ABCDA努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律D改进教育教学方法10．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则11．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。
A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导12．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性13．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性14．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚15．高校教师职业道德的基本规范主要包括（ D ）A.三个方面B.两个方面C.四个方面D.六个方面16．教师的人格魅力是对教师独特的（BCD）的总称A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力17．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教 b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d健全激励机制18．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。
精选2019年高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题（含答案）2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）A.强迫性B.强烈性C.感染性D.弥散性3．教师职业道德的特点有（ABCD）。
A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性4．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。
老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。
老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。
这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
5．高校教师在学术研究中的道德要求有（ ABCD ）A刻苦钻研.勇于创新 B坚忍不拔.实事求是C严谨自律.一丝不苟 D遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。
说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。
请回答以下问题：6．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节。
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）A.强迫性B.强烈性C.感染性D.弥散性3．教师职业道德的特点有（ABCD）。
A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性4．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。
老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。
老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。
这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
5．高校教师在学术研究中的道德要求有（ ABCD ）A刻苦钻研.勇于创新 B坚忍不拔.实事求是C严谨自律.一丝不苟 D遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。
说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。
请回答以下问题：6．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节7．作为教师要热爱（ D ）A.党的教育事业B.民族的教育事业C.国家的教育事业D.人民的教育事业8．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展9．教师在与家长的合作中存在的误区有ABDA.利用家长B.排斥家长C.满足家长的各种利益要求D.向家长推卸责任10．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则11．严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师ABCDA.严要有据B.严要有度C.严要有恒D.严要有方12．目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节。
主要表现为（ ABCD ）。
A.领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多；B.全社会未形成关心支持大学生思想政治教育的合力；C.学校思想政治理论课实效性不强，哲学.社会科学教材建设滞后；D.思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人.为人师表；13．下面有关教育的论述，正确的是 ACDA . 教育是教育者根据一定社会的要求B .教育就是学校教育C .教育是一项有目的.有计划.有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动14．之所以加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，在于它可以（ ABD ）。
A.确保国家长治久安，在国际竞争中立于不败之地；B.确保实现全面小康社会目标；C.解决老师重金钱.淡责任的问题；D.确保社会主义事业兴旺发达，提高党执政能力的需要15．决定义务的主观因素主要有两个方面，即 ABA . 先验理性B .道德认知 C. 客观世界 D.客观存在16．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有 ABCD 。
A.把握师德教育的全面性B.把握师德教育的系统性C.把握师德教育的先进性D.把握师德教育的新特点17．新型的师生关系包括 BCDE 等。
A. 关爱B.平等C.合作D.理解E.民主18．制度在师德建设中的作用有 ACDE 。
A. 确定作用B. 评价作用C.强制作用D.秩序保障作用E.稳定作用19．以上调查反映社会转型期高校教师的状况，体现了 AD 。
A. 教师心理压力增大B. 师资管理者思想观念滞后C.教师社会地位不高D. 部分教师对教师职业特性的认识尚有偏差20．科学发展观的核心是 C 。
①经济发展②改善环境③以人为本21．A 是教育的龙头，与科学的发展有着直接的关系。
①高等教育②中等教育③职业教育22．新时期教师劳动的知识性.专业性.艺术性.（ABD）特点决定构成教师素质的特殊性。
A.长期性B.示范性C.阶级性D.创造性23．“德治”就是教育引导广大高校教师在（ABC）上给大学生做出模范表率作用。
A.政治立场B.思想境界C.道德境界D.素质拓展24．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教 b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d健全激励机制25．坚定立场，把握方向的基本道德要求是（ ABCD ）。
ABCDA加强政治理论学习，不断提高政治素质 B拥护党的基本路线C贯彻党和国家的方针.政策D遵守法律法规和规章制度26．学校可以解聘教师的情形有( BCD )A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的27．《教育法》明确了学校的权利，主要有：（ BCD ）A.按照行政主管部门的规定管理学校B.招收学生或者其他受教育者C.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分D.管理.使用本单位的设施和经费28．《教育法》中的( BCD )规定是教育公共性原则的具体体现。
A. 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务B.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构C. 国家实行教育与宗教相分离D.汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字29．我国开展教育对外交流与合作的原则有（ ABCD ）A.独立自主.平等互利.相互尊重B.不得违反中国法律C.不得侵害国家主权与安全D.不得侵害社会公共利益30．高等学校的校长必须具备的条件包括（ ABD ）A.有高度的革命事业心和奉献精神B.有较高的马克思主义理论水平C.初任年龄一般在40岁以下D.熟悉高等教育情况31．教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面 ( ABCD )。
A.保障教育优先发展的战略地位B.规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化C.保障教育者与受教育者的合法权益D.深化教育改革，推进依法治教进程32．宪法是最高层次的法律渊源，宪法作为教育法规的法源，可以从以下哪些方面去理解( AC )。
A.规定了教育法规的基本指导思想和立法依据B.规定了教育基本法C.规定了教育教学活动的基本法律规范D.规定了单项教育法律33．教育方针是国家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。
我国的教育方针可以表述为( ACD )。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须与国情相适应C.教育必须与生产劳动相结合D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人34．下列各项中，属于教育法规的作用是（ABCD）。
A.保障教育优先发展的战略地位B.规范教育行政权力运行C.实现教育管理科学化D.保障教育者和受教育者的合法权益35．下列各项中，属于教育法规的基本原则是（ABCD）。
A.依法治教原则B.依法保障教育主体合法权益原则C.教育公共性原则D.公民受教育权利平等原则36．学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是。
（ ABC ）A.具有中华人民共和国国籍 B.在中国境内定居 C.具有国家规定的任职条件 D.具有高级职称37．教师职业劳动的特点有（ ABDE ）。
A.劳动任务的二重性B.劳动过程的艺术创造性C.劳动社会地位的差异性D.劳动的实质是爱心奉献 E 劳动作用的特殊性38．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC )A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长39．教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ABCD ）A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.行政复议D.行政诉讼和民事诉讼40．我国公民的基本权利和义务的特点有( ABCD )A.权力和自由的广泛性B.权利和自由的现实性C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性41．《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有（ ABC ）。
（A）可以申请补助或者减免学费（B）国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金（C）国家鼓励高等学校.企业事业组织.社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金（D）高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动42．19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（ ABCD ）。
A.学术与国家政治分离B.学术自由，科研至上C.倡导研究学习D.实行教授治校E.实行灵活的聘任制43．西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（? ）。
A.享乐主义B.权力意志主义C.理想主义D.实用主义E.存在主义44．高校校园文化的特征是（ ABCDE ）。
A.开放性B.稳定性C.先导性D.独特性E.传统性45．高校校园文化建设的原则包括（ABCDE ）。
A.方向性B.个性化C.学术性D.继承性E.开放性46．教师职业道德的实践功能集中表现在（ ABD ）A教育功能 B调节功能 C服务功能 D社会促进功能。
47．加强职业道德修养的途径有（ ABCD ）。
A 树立正确的人生观B 培养自己良好的行为习惯C 学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D 坚决同社会上的不良现象作斗争48．高校教师职业道德的基本功能有： ABC 。
A.改良社会道德风气的辐射作用B.对提高大学生道德素质的示范作用C.对完善自身道德人格的提升作用D.对推进教师工作的促进作用49．以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性.紧迫性和现实性。
（ ABC ）A.经济全球化的发展；B.社会主义市场经济体制的建立和完善；C.高校大学生健康成长面临严峻形势；D.高校教育的扩招；50．我国已经制定并公布实施等六部教育法规。
（ AB ）A.《学位条例》B.《义务教育法》C.《成人教育法》D.《教育经费保障法》二、单选题51．教师职业道德修养的最高层次是（ D ）。
