模电实验二共集电极电路实验报告

一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。

2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。

3. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。

本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。

2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。

3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。

三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。

- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。

- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。

- 输入不同电压信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。

- 输入不同频率的信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。

- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。

2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。

- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。

- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。

- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。

3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。

- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。

一、实验目的：
（1）调试多级电路的静态工作点，调试电压放大倍数。

（2）熟悉软件的使用方法。

二、仿真电路
（a）静态工作点的调试和电压放大倍数的测试
（b）共模放大倍数的测试
（c）实验原理图
三、实验内容：
（1）调整电路的静态工作点，使电路在输入电压为零时输出电压为零。

用直流电压表测Q2，Q3集电极静态电位，测试图见（a）。

（2）测试电路的电压放大倍数，输入电压是峰值为2mv的正弦波，从示波器上可读出输出电压的峰值，由此得电压放大倍数，方法见图（a）。

（3）测试电路的共模抑制比。

加共模信号，从示波器可读出输出电压的峰值，得共模放大倍数，从而得共模抑制比。

测试图见（b）。

四、结果记录
静态工作点的调试
电压放大倍数的测试
共模放大倍数的测试
五、实验报告总结
（1）由于直接耦合放大电路各级之间的静态工作点相互影响，一般情况下，应通过EDA软件调试各级的静态工作点，基本合适后再搭建电路，进行实际测试。

（2）当输入级为差分放大电路时，电路的电压放大倍数是指差模放大倍数。

（3）具有理想对称性的差分放大电路抑制共模信号的能力很强，因此以它作直接耦合多级放大电路的输入级可提高整个电路的共模抑制比。

（4）本实验的关键就是关于软件的使用，我们是先问了问前面几组同学，取了取经，再简单看了遍帮助后才去操作软件的，软件操作熟
练了以后再去做的实验。

组内的分工一开始比较明确，还有外国留学生的加盟。

这次实验的最大收获，不仅仅在于学会使用一个软件，更在于团队合作，优势互补。

实验一单级放大电路一、实验目的1.熟悉电予元器问模拟电路实验箱的使用2、学会测量和调整放大电路静态玉作点的方法，观察放大电路的非线性失真3、学习测定放大电路的电压放大倍数。

4、掌握放大电路的输入阻抗、输出阻抗的测试方法。

5、学习基本交直流仪器仪表的使用方法二、实验仪器1、示波器2、信号发生器3、万用表三、预习要求1、学习三极管及单级放大电路的工作原理，明确实验目的。

2、学习放大电路动态反静态工作参数测量方法四、实验内容及步骤1.连接线路按图连好线路2.调整静态工作点将函数信号发生器的输出通过输出电缆线接至Us两端，调整函数倍号发生器输出的正弦被信号使fc=lkHz, Ui=10mV . (Ui是放大电路输入信号ui的有效值，用毫伏表测量ui可得）。

将示波器Y轴输入电缆线连接至放大电路输出端。

然后调整基极电阻Rpl，在示波器上观察uo的波形，将uo调整到最大不失真输出。

注意观察静态工作点的变化对输出波形的影响过程，观察何时出现饱和失真、截止失真，若出现双向失真应减小Ui，直至不出现失真。

调好工作点后Rp1电位器不能再动。

用万用表测量静态工作点记录数据于表1-1 （测量Uce和lc时，应使用万用表的直流电压档和直流电流档）。

表11用万用表测量静态工作点3.测量放大电路的电压放大倍数调节函数信号发生器输出为f=lkHz, Ui=10mV的正弦信号，用示波器观察放大器的输出波形。

若波形不失真，用晶体管毫伏表测量放大器空载时的输出电压及负载时的输出电压Uo的实测值；调Ui=20mV，重复上述步骤，验证放大倍数的线性关系，填入数据记录表1-2中（测量输入电压、输出电压时，用晶体管毫伏表测量）。

表1-2数据记录表1(I) 输入阻抗的测量：用万用表的欧姆档测量信号源与放大器之间的电阻1R1,用晶体毫伏表测量信号窑南端电压Us以及放大器输入电压Ui，可求得放大电路的输入阻抗。

(Ui * 1R1)/(Us-Ui)(2) 输出阻扰的测量：在放大器输出信号不失真的情况下，断开RL，用晶体管毫伏表测量输出电压Uo1；接上RL，测得Uo2，可求得放大电路的输出阻抗。

一、实验目的本次模电实验实训旨在通过实际操作和理论分析，加深对模拟电子技术基本原理的理解，提高电路分析和设计能力。

通过实验，学生能够熟练掌握基本模拟电路的设计、搭建、测试和分析方法，为后续的专业学习和实践打下坚实基础。

二、实验内容本次实训主要包含以下几个实验：1. 晶体二极管伏安特性实验2. 晶体三极管共射极放大电路实验3. 集成运算放大器基本应用实验4. 滤波电路实验5. 电源电路实验三、实验结果以下是对各个实验结果的分析：1. 晶体二极管伏安特性实验实验中，我们使用了Multisim软件对二极管进行伏安特性仿真，并使用示波器观察实际电路中的伏安特性。

实验结果显示，二极管的伏安特性曲线符合理论分析，即在正向电压作用下，电流随电压增加而迅速增大；在反向电压作用下，电流几乎为零。

通过实验，我们验证了二极管单向导通的特性。

2. 晶体三极管共射极放大电路实验在共射极放大电路实验中，我们搭建了基本放大电路，并使用示波器观察输入信号和输出信号的变化。

实验结果显示，放大电路能够将输入信号放大，且放大倍数与电路参数相关。

通过调整电路参数，我们可以实现不同的放大倍数和带宽。

实验过程中，我们还分析了电路的输入阻抗、输出阻抗和增益带宽等特性。

3. 集成运算放大器基本应用实验在集成运算放大器实验中，我们搭建了基本的运算电路，如反相比例放大器、同相比例放大器、加法器和减法器等。

实验结果显示，这些运算电路能够实现相应的数学运算，且运算精度较高。

通过实验，我们掌握了集成运算放大器的基本应用方法。

4. 滤波电路实验滤波电路实验中，我们搭建了低通滤波器和高通滤波器，并使用示波器观察滤波效果。

实验结果显示，滤波电路能够有效滤除高频或低频信号，实现对信号的分离。

通过调整电路参数，我们可以实现不同的滤波效果。

5. 电源电路实验电源电路实验中，我们搭建了简单稳压电路和开关稳压电路，并使用示波器观察输出电压的稳定性。

实验结果显示，稳压电路能够有效稳定输出电压，使其不受输入电压波动的影响。

共集电极电路实验报告实验名称：共集电极电路实验一、实验目的：1.学习共集电极电路的基本原理和特点。

2.理解和掌握共集电极电路的特征参数测量方法。

3.掌握共集电极电路的直流静态工作点分析方法。

4.了解共集电极电路的交流特性。

二、实验仪器和器材：1.示波器2.双踪前置放大器3.函数信号发生器4.直流稳压电源5.电阻箱6.电容器三、实验原理：共集电极是双极型晶体管的一种常用的三电极放大电路，其特点是输入电压与输出电压相位相同，电流增益较大。

共集电极电路的输入特性曲线为指数函数曲线，输出特性曲线为线性函数曲线。

共集电极电路可以用来实现电压放大、阻抗变换和信号传输等功能。

四、实验步骤：1.搭建共集电极电路，连接好各个仪器和器材。

2.打开直流稳压电源，调整至所需的工作电压。

3.使用函数信号发生器产生所需频率和幅度的输入信号。

4.使用示波器观察输入信号与输出信号，并调节电阻箱对电路进行合适的调节，使输出信号满足实验要求。

5.测量并记录共集电极电路的静态工作点。

6.测量并记录共集电极电路的动态特性，如输入输出特性、增益特性等。

7.结束实验时，逐步关闭各个仪器和器材。

五、实验结果与分析：1.实验记录了共集电极电路的静态工作点，包括输入电压、输出电压、电流等参数。

2.实验测量并绘制了共集电极电路的输入输出特性曲线，并计算了其增益。

六、实验心得：通过本次实验，我深入了解了共集电极电路的原理和特点，学会了测量共集电极电路的静态工作点和动态特性，并掌握了相应的测量方法。

通过实际操作和观察，我进一步加深了对共集电极电路的理解，提高了自己实验操作和数据分析的能力。

实验不仅让我学到了专业知识，也培养了我的动手能力和合作精神。

总之，这次实验收获颇多，对于今后的学习和科研工作都具有很大的指导意义。

一、前言随着科技的飞速发展，模拟电子技术（简称模电）作为电子工程领域的基础课程，对于培养电子工程师的实践能力具有重要意义。

为了提高我们的实际操作技能和工程意识，学校安排了为期两周的模电实训。

通过这次实训，我们对模拟电子技术有了更深入的理解，以下是对实训过程的总结和心得体会。

二、实训目的与要求1. 目的：- 掌握模拟电子技术的基本原理和实验方法。

- 培养动手能力和创新意识。

- 熟悉电子实验设备的使用。

2. 要求：- 完成规定的实验项目。

- 熟练掌握实验步骤和注意事项。

- 分析实验结果，撰写实验报告。

三、实训内容本次实训主要包括以下实验项目：1. 基本放大电路的搭建与测试：- 共射极放大电路- 共集电极放大电路- 共基极放大电路2. 负反馈放大电路的搭建与测试：- 带负反馈的放大电路- 负反馈对放大电路性能的影响3. 运算放大器的应用：- 运算放大器的非理想特性- 运算放大器的线性应用- 运算放大器的非线性应用4. 振荡电路的搭建与测试：- RC振荡电路- LC振荡电路5. 滤波电路的搭建与测试：- 低通滤波电路- 高通滤波电路- 带通滤波电路四、实训过程1. 准备工作：- 熟悉实验原理和实验步骤。

- 准备实验器材和工具。

2. 实验操作：- 按照实验步骤搭建电路。

- 使用示波器、万用表等仪器测试电路性能。

- 记录实验数据。

3. 数据分析：- 分析实验结果，与理论计算值进行对比。

- 分析实验过程中出现的问题及原因。

4. 撰写实验报告：- 总结实验过程和结果。

- 分析实验过程中遇到的问题及解决方法。

五、实训心得1. 理论联系实际：- 通过实训，我们深刻体会到理论知识的重要性。

只有掌握扎实的理论基础，才能在实际操作中游刃有余。

2. 动手能力提升：- 在实训过程中，我们学会了如何搭建电路、测试电路性能，提高了动手能力。

3. 创新意识培养：- 在实验过程中，我们尝试了不同的电路设计方案，培养了创新意识。

4. 团队合作精神：- 实训过程中，我们分工合作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。

摘要单级放大电路的电压放大倍数一般可以达到几十倍，然而，在许多场合，这样的放大倍数是不够用的，常需要把若干个单管放大电路串接起来，组成多级放大器，把信号经过多次放大，从而得到所需的放大倍数。

在生产实践中，一些信号需经多级放大才能达到负载的要求。

可由若干个单级放大电路组成的多级放大器来承担这一工作。

在多级放大电路的前面几级，主要用作电压放大，大多采用阻容耦合方式; 在最后的功率输出级中，常采用变压器藕合方式’;在直流放大电路及线性集成电路中，·常采用直接接藕合方式。

摘要 (2)第一章放大电路基础 (3)1.1 放大的概念和放大电路的基本指标：1.2 三种类型的指标第二章基本放大电路 (7)2.1 BJT 的结构 (7)2. 2 BJT的放大原理 (8)第三章多级放大电路 (9)3.1 多级放大电路的耦合方式 (9)3.2 放大电路的静态工作点分析 (11)3.3 设计电路的工作原理 (12)3.4计算参数 .......................................................................................................... .. (13)总结......................................................................................................................... (14)参考文献 ................................................................................................................ (14)第一章放大电路基础放大的概念和放大电路的基本指标：“放大”这个词很普遍，在很多场合都会发现放大的现象的存在。

一、实训背景随着科技的不断发展，电子技术已经深入到我们生活的方方面面。

为了更好地理解和掌握电子技术的基本原理和应用，我们进行了集电极实训。

本次实训旨在通过实际操作，加深对集电极电路的理解，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实训目的1. 理解和掌握集电极电路的基本原理。

2. 学习集电极电路的设计方法和步骤。

3. 熟悉集电极电路的元器件和工具的使用。

4. 提高动手能力和团队协作能力。

三、实训内容1. 集电极电路原理学习首先，我们对集电极电路的基本原理进行了深入学习。

集电极电路是晶体管电路中的一种，主要由晶体管、电阻、电容等元器件组成。

通过学习，我们了解到集电极电路的作用是将输入信号放大并输出，同时实现信号的传输和转换。

2. 元器件识别与使用在实训过程中，我们学习了各种元器件的识别方法，包括晶体管、电阻、电容等。

通过实际操作，我们掌握了这些元器件的正确使用方法，为后续的电路搭建奠定了基础。

3. 电路搭建与调试根据设计好的电路图，我们开始搭建集电极电路。

在搭建过程中，我们严格按照电路图的要求，正确连接各个元器件。

搭建完成后，我们对电路进行了调试，确保电路能够正常工作。

4. 性能测试与分析为了验证集电极电路的性能，我们对其进行了性能测试。

测试内容包括电压、电流、增益等参数。

通过测试，我们对电路的性能有了直观的了解，并分析了可能存在的问题。

四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前，我们查阅了相关资料，了解了集电极电路的基本原理和元器件的使用方法。

同时，我们准备了所需的工具和元器件。

2. 搭建阶段根据电路图，我们开始搭建集电极电路。

在搭建过程中，我们注意以下几点：（1）严格按照电路图的要求，正确连接各个元器件。

（2）注意电路的布局和走线，确保电路美观、易维护。

（3）在连接元器件时，注意正负极、输入输出端的正确性。

3. 调试阶段搭建完成后，我们对电路进行了调试。

在调试过程中，我们注意以下几点：（1）检查电路连接是否正确，确保没有短路或漏接现象。

单级放大电路1、实验原理简介本实验采用分压式偏置放大电路，它的偏置电路采用R1、R2和R5组成分压电路，并在发射极接有反馈电阻R6和R7，对稳定静态工作点有较好的效果。

当在放大器的输入端加入输入信号后，输出端可以得到一个反相、放大的输出信号。

R6越大稳定效果越好，但是R6太大能量消耗会增加，R6两端的直流压降将增加，减小放大电路输出电压的幅度，降低放大倍数。

为此常在R6两端并联一个较大的电容C3，使交流旁路。

C3称为交流旁路电容，容量一般为几十到几百微法。

2、实验电路图4、静态测量数据记录静态工作点参数测量：静态测量时不接入输入信号u s、电阻R s和模拟负载R L,调节电v E=1.2V，即I E=1.2mA，此时静态工作点处于交流负位器W，使晶体管发射极对地电压载线中点。

用万用表测量各静态电压值，得到的结果如下所示：静态测量记录（Vcc =12.1V ，β=208)5、 动态测量用信号发生器产生1KHz 的正弦波作为u s ,串联电阻R S 后作为等效信号源接入电路，分别接入不同大小的负载 ，用示波器同时观察 u i 和u o ，使u s 幅度从10mv （有效值）逐渐增大，直至u o波形失真。

在输出信号不失真的前提下，测量电压增益。

动态测量记录（1）当负载为 （空载）时 出现饱和失真的波形为（2）当负载为 5.1K∧时 出现截止失真的波形为6、波形观察记录<一>、（1）负载为∞（空载）时正常放大的波形为：此波形输入有效值为60mv，输出有效值为3.6v。

放大倍数为60倍。

（2）负载为∞（空载）时出现失真时的波形：此波形输入有效值为85mv，输出有效值为5.1v。

但此时输出已经出现饱和失真（3）负载为5.1K∧时正常放大时的波形为：此波形输入有效值为60mv，输出有效值为1.5v。

放大倍数为25倍。

（4）负载为5.1K∧时出现失真时的波形为：此波形输入有效值为85mv，输出有效值为2.13v。

最新模电实验二实验报告实验目的：1. 理解并掌握模拟电子技术中的基本概念和原理。

2. 学习使用常见的模拟电子实验仪器和设备。

3. 通过实验验证基本的模拟电路设计和分析方法。

4. 培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

实验内容：1. 设计并搭建基本的放大电路，包括共射放大器、共集放大器和共基放大器。

2. 测量并记录不同配置下放大器的输入阻抗、输出阻抗、增益和频率响应。

3. 实验中使用示波器观察放大器对不同输入信号的响应特性。

4. 搭建滤波电路，包括低通、高通、带通和带阻滤波器，并测量其频率特性。

5. 分析实验数据，与理论值进行比较，探讨误差来源。

实验设备和材料：1. 模拟电子技术实验箱。

2. 示波器。

3. 万用表。

4. 信号发生器。

5. 电阻、电容、二极管、晶体管等基本电子元件。

实验步骤：1. 根据实验指导书的要求，正确连接电路元件，搭建放大电路。

2. 调整信号发生器，产生所需频率和幅度的输入信号。

3. 使用示波器观察并记录放大器的输出波形，调整电路直至达到预期效果。

4. 改变电路配置，重复步骤2和3，测量不同放大器类型的特性。

5. 搭建滤波电路，并使用示波器和信号发生器测试其性能。

6. 使用万用表测量电路的输入阻抗、输出阻抗和增益。

7. 记录所有实验数据，并进行整理分析。

实验结果与分析：1. 列出实验中测量到的输入阻抗、输出阻抗、增益等参数，并与理论值进行对比。

2. 分析滤波电路的频率响应特性，验证其设计的有效性。

3. 讨论实验中遇到的问题及其解决方案，分析可能的误差来源。

4. 根据实验结果，提出改进电路设计的建议。

结论：通过本次实验，我们成功地搭建并测试了不同类型的放大器和滤波电路。

实验结果与理论预测相符，验证了模拟电路设计的基本原理。

同时，实验过程中遇到的问题和挑战也加深了我们对模拟电子技术的理解。

通过动手实践，我们的实验技能和问题解决能力得到了提升。