在线作业管理系统

维普作业管理系统维普作业管理系统：提升作业效率的利器随着科技的不断进步和应用，作业管理系统成为了现代教育领域中必不可少的工具之一。

维普作业管理系统作为其中的佼佼者，为教师和学生提供了一个便捷而高效的作业管理平台。

本文将介绍维普作业管理系统的特点和优势，以及它如何帮助教师和学生提升作业效率。

维普作业管理系统是一款基于云计算技术的教育信息管理系统，具有多种强大的功能和特点。

首先，它能够帮助教师在线布置作业，并实现作业的批改和评价。

教师只需登录系统，便可以方便地上传作业题目和截止时间，还可以添加相关的备注和要求。

学生可以根据教师的指示完成作业并在截止日期前提交，作业自动进入批改环节。

教师可以通过系统自动批改作业，高效地获取学生的学习情况，并及时给予评价和建议。

其次，维普作业管理系统支持多种作业形式，使教师能够更加灵活地布置作业。

无论是选择题、填空题、简答题还是综合题，教师都可以在系统中设定作答要求和评分标准。

学生可以方便地在线作答，并且系统还提供了拍照上传作答和填写文本作答的功能，为学生提供了更多选择。

这样一来，教师可以根据学生的实际情况和课程要求制定不同形式的作业，更好地促进学生的学习和思考。

另外，维普作业管理系统提供了作业分析和统计功能，帮助教师全面了解学生的学习情况和作业完成情况。

通过系统的统计分析功能，教师可以快速查看作业的完成情况、得分情况、正确率等。

这不仅能够帮助教师及时发现学生的学习问题，并给予个性化教学指导，还能够为课堂教学的改进提供参考依据。

此外，系统还提供了学生作业积累和成长轨迹的功能，方便教师随时查看学生的作业记录和发展趋势。

除了教师，维普作业管理系统也给学生带来了许多便利和好处。

首先，学生可以方便地在线获取作业，并且按时提交作业。

作业的截止日期和相关要求一目了然，避免了学生因疏忽错过作业的情况。

其次，系统的自动批改功能减轻了学生的负担，学生可以及时了解自己的成绩和教师的评价，从而及时调整学习策略和提升学习动力。

在线作业管理系统随着互联网的快速发展和智能设备的普及，教育行业也在逐渐引入信息化技术来提高教学效率和管理能力。

在线作业管理系统作为一种新的教育工具，正在受到越来越多学校和教师的青睐。

本文将介绍在线作业管理系统的定义、功能、优势以及对教学工作的影响。

一、在线作业管理系统的定义及功能1. 定义在线作业管理系统是基于互联网技术的教育工具，旨在帮助教师更高效地对学生的作业进行管理和批改。

通过在线作业管理系统，教师可以将作业发布在平台上，并实时监控学生的作业完成情况。

2. 功能在线作业管理系统通常具备以下功能：- 作业发布与管理：教师可以在系统中创建和发布作业任务，并设置截止日期和作业要求。

- 作业提交与查看：学生可以通过系统提交作业，并在系统中查看作业的完成情况和成绩。

- 作业批改与评价：教师可以在系统中对学生的作业进行批改，并提供评语和评分。

- 学生成绩统计与分析：系统可以自动生成学生成绩的统计报告和分析结果，帮助教师全面了解学生的学习情况。

二、在线作业管理系统的优势1. 提高教学效率在线作业管理系统能够节省教师大量的时间和精力，从而提高教学效率。

教师可以通过系统自动批改作业，省去了手动批改的繁琐过程，并能够快速了解学生的学习情况。

2. 促进学生主动学习通过在线作业管理系统，学生可以自主选择合适的时间和地点完成作业。

系统提供了作业的详细要求和截止日期，让学生对学习任务有明确的认识和期望。

同时，系统会自动记录学生的作业情况，激励学生按时完成作业。

3. 提供个性化的学习反馈在线作业管理系统可以为学生提供个性化的学习反馈。

教师可以通过系统对学生的作业进行详细批改，并提供具体的评语和建议。

这些反馈可以帮助学生了解自己的学习不足和改进方向，提高学习效果。

4. 促进家校合作在线作业管理系统为学生、教师和家长之间的沟通提供了便利。

家长可以通过系统查看学生的作业完成情况和成绩，及时了解学生的学习进展，并与教师进行及时沟通。

学生作业在线管理系统需求规格说明书学生作业在线管理系统需求规格说明书1.引言1.1 项目背景1.2 项目目的1.3 读者对象1.4 范围2.系统概述2.1 系统描述2.2 用户角色2.3 功能概述2.3.1 学生端功能2.3.2 教师端功能2.3.3 管理员端功能2.3.4 其他相关功能3.详细需求描述3.1 学生端需求3.1.1 学生注册与登录 3.1.2 查看作业任务3.1.3 提交作业3.1.4 查看成绩3.1.5 课程讨论3.2 教师端需求3.2.1 教师注册与登录 3.2.2 创建作业任务3.2.3 批阅作业3.2.4 发布成绩3.2.5 管理学生信息3.2.6 课程管理3.3 管理员端需求3.3.1 管理员注册与登录 3.3.2 用户管理3.3.3 系统设置3.3.4 数据统计3.4 其他需求3.4.1 安全性要求 3.4.2 可靠性要求 3.4.3 可用性要求3.4.4 可维护性要求4.性能需求4.1 响应时间要求4.2 并发用户数要求4.3 数据量要求5.接口需求5.1 硬件接口需求5.2 软件接口需求5.3 通信接口需求6.数据需求6.1 数据描述6.1.1 学生信息数据6.1.2 教师信息数据 6.1.3 作业任务数据 6.1.4 作业提交数据 6.1.5 成绩数据6.2 数据库要求7.界面需求7.1 学生端界面7.2 教师端界面7.3 管理员端界面8.安全需求8.1 用户身份验证8.2 数据加密8.3 权限控制9.测试需求9.1 功能测试9.2 性能测试9.3 安全性测试10.部署需求10.1 硬件需求10.2 运行环境需求10.3 软件安装需求附件：附件A：数据库设计附件B：界面原型法律名词及注释：1.个人信息保护法: 个人信息保护法是指对公民个人信息收集、储存、使用、加工等行为进行法律规范的法律。

2.著作权法: 著作权法是指保护创作者对其作品享有的独占权利以及对他人侵犯该权利行为提供法律保护的法律。

在线学习管理系统在线学习管理系统是一种基于互联网技术的教育管理工具，以提供教育服务和管理学习过程为主要目标。

该系统通过集成各种功能模块和工具来支持教师和学生进行在线学习活动的组织、交流和评估。

这种系统的出现，为远程教育和在线学习提供了便利，也为学习过程的监控和管理提供了新的途径。

一、系统特点在线学习管理系统具有以下几个特点：1. 灵活性和便利性：学生和教师可以通过网络随时随地访问系统，进行学习和教学活动。

无论他们身在何处，只要有网络接入，都能够方便地参与到学习过程中。

2. 多样化教学资源：在线学习管理系统可以集成多种教学资源，如教材、课件、作业、练习等。

学生可以根据自己的需求选择合适的资源进行学习，并且可以根据自己的学习进度和需求随时调整课程内容。

3. 个性化学习支持：在线学习管理系统可以根据学生的个性化需求和学习情况，提供定制化的学习支持。

通过分析学生的学习行为和表现，系统可以推荐适合学生的教学资源和学习活动，帮助学生提高学习效果。

4. 互动和反馈：在线学习管理系统提供了各种互动方式，如在线讨论、问答、组队学习等，促进学生之间和学生与教师之间的交流和合作。

同时，系统还可以对学生的学习情况进行实时监控和评估，及时给予学生反馈和建议。

二、系统模块在线学习管理系统包括以下几个核心模块：1. 用户管理模块：此模块用于管理系统的用户信息，包括学生、教师和管理员。

管理员可以对用户进行注册、登录和权限管理，确保学生和教师能够正常使用系统。

2. 课程管理模块：此模块用于组织和管理课程信息。

教师可以创建课程、发布课程公告、上传教材和课件等内容。

学生可以选择感兴趣的课程，并在系统中查看课程相关的资料和教学活动。

3. 作业和测试模块：此模块用于发布作业和测试，并对学生的作业和测试结果进行评估。

教师可以在系统中布置作业和测试，学生可以在规定时间内提交完成情况，并获得评分和反馈。

4. 讨论和互动模块：此模块用于促进学生之间和学生与教师之间的互动和交流。

摘要随着信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。

学校教育信息化普及相当迅速，许多课程都实现了多媒体教学，学生的作业相当大的一部分是数字作业。

在实际的教学工作中，教师批改作业的方式大至有三种：一是当场批改，这种方式批改往往达不到一定深度；二是复制到磁盘后逐一批改，这种方式在公共机房频繁使用储存设备，既麻烦又不利于信息安全；三是发送到 E- mail 中，教师下载后批改，这种方式教师下载E- mail中的作业比较繁琐，而且工作量很大。

网上作业在线管理系统是集数字作业的收交、批改和反馈于一体的管理系统，既省力、方便、高效又兼顾了信息安全。

本文档主要介绍了一个特定的系统——学生作业在线管理系统。

我们运用ASP技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程。

通过对其系统的可行性研究，需求分析，结构设计等多方面来介绍和设计。

本系统采用的是Visual Studio 2005的开发环境和ACCESS的数据库等工具。

本系统的主要目标是对于学生的作业进行计算机化的管理。

该系统的主要功能包括：管理员用户的功能、教师用户的功能、学生用户的功能等。

本文档还描述了B/S模式的概念及特点，ASP的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。

关键字：学生作业在线管理系统 B/S模式 ASPABSTRACTWith the rapid development of information technology, computerized teaching and remote network teaching, give the popularity of traditional teaching method of brought great revolution, also give teaching reform the implementer raised so many new task. School education informatization popularity, many courses are quite quickly realized the multimedia teaching, The students' work quite big is part of the digital work.In actual teaching, the teacher revises assignments to have three ways: One is the spot, this way corrects corrects often hit certain depth; 2 it is copied to the disk one, and in this way after correcting the frequent use in public generator-room, both difficult and storage device against information security; Three is sent to the E-mail, the teacher revises after downloading. This way the teacher download E-mail homework, and working a lot is more tedious. Online assignments online management system is set for digital homework corrects and feedback into, integrated management system, both energy, convenient, efficient and balanced information security.This document mainly introduced a specific system - student assignments online management system. We use technology building an online assignments and correcting the system process. Through its feasibility study, needs analysis, structural design, etc. to introduce and design. This system USES is Visual Studio 2005 development environment and ACCESS database etc tools. The system's main goal is for students' work computerized management. The main function of the system includes: the function, administrator users the function, student teacher users the function etc. User The document also describes the B/S model, the concept and features of superiority and the general homework system analysis, the system mainly finish the homework assignments, teachers to upload the grade, system must high stability, simple operation.Key words: student assignments online management system B/S model asp引言随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。

数据库与信息管理本栏目责任编辑：王力高中作业在线管理系统的设计温家璇(长沙雅礼中学，湖南长沙411000)摘要：随着网络的普及，网络带来的高效性逐渐应用到各行各业中去，在高中作业繁重，任务量大的背景下，引入网络来进行高中作业的管理势必成为一种趋势。

基于这种背景，设计了高中作业在线管理系统，利用该系统高中教师可以布置作业，高中学生也可以在线完成作业，然后教师可以在线批改作业，学生也可以查询自己作业的情况，同时学校也可以对学生作业的整体情况进行汇总，保证了作业管理的高效性。

关键词：高中作业；在线管理；教师；学生；教学中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2016)02-0011-02高中一直以来都是学生生涯中作业量最大的几年，同时高中也是学生学习生涯中最关键的几年，高中学习的好坏，直接关系到学生的高考成绩的好坏，及所考大学的好坏。

尤其是在高三，学生的作业量和任务量都非常的大，题海战术的情况下，如何能够有效地利用已经完成的作业也是非常重要的，因此设计一套完整的高中作业在线管理系统是非常必要的。

在文献[1]中，杨春峰等人开发了高中化学智能作业系统，将从批阅"对"与"错"到向指出错误的原因，从零散作业到向作业数据库，从临时作业到向连续化作业等进行转化，从而实现了高中化学作业的数字化，动态地记录了学生的作业情况。

在文献[2]中，马妍等人对Moodle 平台下的高中语文综合性作业管理进行了研究，通过行动研究法结合语文学科实际教学情况设计出综合性作业活动，对语文综合性作业管理案例进行分析，形成一套比较完善的、操作性较强、效果比较显著的Moodle 平台下的高中语文综合性作业的管理系统。

在文献[3]中，苏广设计了基于因特网的高中英语阅读学习管理系统。

虽然，基于高中时期的各种作业管理系统已经出现了不少，但是针对目前的特定需求，可以通过一个平台实现高中各年级、各课程进行作业管理，同时学校及家长也可以随时查看的作业在线管理系统还尚不存在，故本文设计了高中作业在线管理系统。

维普作业管理系统：高效便捷的在线作业管理平台一、系统概述维普作业管理系统是一款专为教师和学生设计的在线作业管理平台，旨在提高作业布置、提交、批改和反馈的效率。

系统集成了丰富的功能模块，让作业管理变得更加简单、快捷，同时增强了师生间的互动交流。

二、核心功能1. 作业发布与提交教师可在系统中发布各类作业，包括选择题、填空题、计算题、主观题等，支持多种题型和附件。

学生收到作业通知后，在线完成并提交，实现无纸化作业管理。

2. 作业批改与反馈系统支持自动批改客观题，节省教师时间。

对于主观题，教师可在线批改并给出评分，同时为学生提供文字、语音或视频反馈，帮助学生及时了解作业情况。

3. 作业统计与分析系统自动统计学生作业完成情况，包括提交人数、完成率、平均分等数据。

教师可通过数据分析，了解学生的学习状况，有针对性地调整教学策略。

4. 互动交流系统内置即时通讯功能，方便师生在线交流。

学生可随时向教师请教问题，教师也可针对学生的作业情况进行个别指导。

三、系统优势1. 界面简洁，操作便捷维普作业管理系统采用扁平化设计，界面简洁明了，操作流程简单，易于上手。

2. 灵活的权限设置系统支持多级权限管理，教师可根据实际需求为不同角色分配权限，确保作业管理的安全性。

3. 跨平台使用维普作业管理系统支持PC端、移动端等多种设备访问，满足不同场景下的使用需求。

4. 数据安全可靠系统采用加密技术，保障用户数据安全。

同时，定期备份功能确保数据不丢失。

四、用户体验提升1. 个性化定制维普作业管理系统允许教师根据课程特点和教学需求，自定义作业模板和批改标准，让作业更加贴合实际教学。

2. 智能提醒功能系统会根据作业提交截止时间和学生完成情况，自动发送提醒通知，确保学生按时完成作业，教师及时批改。

3. 学习轨迹记录系统详细记录学生的学习轨迹，包括作业完成时间、成绩变化等，有助于学生自我管理和教师进行个性化辅导。

五、场景应用1. 课堂练习教师可在课堂上发布随堂练习，实时了解学生对知识点的掌握情况，调整教学节奏。

"作业系统"这个术语可以有不同的含义，具体指的是学校、教育机构或企业等组织中用于管理和分配学生、员工或系统任务的系统。

以下是对一个典型作业系统的整体介绍：1. 系统概述作业系统是一个用于组织、分配、提交和评估任务的平台。

它旨在提高任务的管理效率，简化交流流程，并确保任务按时完成。

2. 主要功能2.1 任务创建与分配任务创建：教师或管理员可以创建任务，包括任务说明、截止日期、附件等信息。

任务分配：任务可以分配给班级、个别学生或员工。

分配可以基于课程、项目、班级等不同的组织结构。

2.2 任务提交与查看任务提交：学生或员工可以在系统中提交任务，上传相关文档或完成在线作业。

任务查看：学生、员工和教师可以查看任务的详细信息，包括截止日期、附件等。

2.3 评估与反馈评估任务：教师可以对学生提交的作业进行评估，给予分数或反馈。

学生反馈：学生可以查看自己的作业评估结果，获取教师的反馈。

2.4 通知与提醒任务通知：学生、员工和教师会收到任务创建、分配、截止日期等相关通知。

提醒功能：系统可以通过邮件、短信或应用通知等方式提醒用户关于任务的截止日期等信息。

3. 技术特点3.1 多平台支持作业系统通常具有跨平台性，可以在不同的设备上访问，如电脑、平板和手机。

3.2 安全性和隐私由于可能涉及到敏感信息，作业系统需要强调安全性和隐私保护。

3.3 数据分析作业系统通常提供数据分析功能，教师或管理员可以查看学生或员工的任务完成情况，以便更好地了解学习或工作进展。

4. 应用领域4.1 教育领域学校、大学或在线教育平台中，作业系统用于教学任务的管理。

4.2 企业培训企业内部培训或在线培训中，作业系统用于管理员工的学习任务和项目任务。

4.3 项目管理在项目团队中，作业系统可以用于分配和管理团队成员的任务。

5. 例子Google Classroom：用于学校和教育机构的在线课堂和作业管理系统。

Trello：一个通用的项目管理工具，也可用于任务分配和追踪。

在线作业系统设计模板一．在线作业系统环境1. 系统语言：java2. 技术框架：mvc3. 系统架构：BS4. 数据库：mysql二．在线作业系统概要设计1.基础框架搭建2.角色设计3.管理员4.教师5.学生三．在线作业系统详细设计1.基础框架搭建UI简单，排版只要整齐，不要花哨（如查询结果只要一个表格排列整齐就行，交互单元按钮等用最基本）2.角色设计3.管理员管理员有管理，编辑（增加，删除，更改，查询）学生，教师，课程的权限。

4.老师用户管理修改密码。

课程信息只能看到课程信息，无法编辑。

可以群发短信。

学生管理只能看到学生信息，无法编辑。

可以群发，和单发短信。

短信管理这里可以看到学生的短信，也可以指定用户名发送。

发布作业 2种类型发布，1种是直接上传文件 2是在线编辑。

作业分析显示错误率和学生成绩平均分最高分最低分等。

5.学生用户管理修改密码。

当前作业显示当前作业，可以提交答案。

历史作业（已过期和已完成的作业）显示成绩，显示答案。

短信管理查看老师的信息，给老师发信息（只能给自己课程的老师发信息）。

四．数据库设计er表编号，姓名，用户类型，密码，学院，系，班级用户类型为教师，学生，管理员2.课程Course表编号，名称，上课时间，地点，老师，学生上课时间只要写上午第一节，第二节这样的写法3.作业Assign表编号，名称，布置老师，作业简介，发布时间，截至时间，课程号，当前状态，作业类型截至时间是教师填写给学生看的，可以不自动处理，发布时间是系统自动判定的当前状态是指作业是否过期，学生是否可以答题，有教师修改4.试题表编号，章节号，题号，类型，题目，答案，分值分值老师填写，最后统计的是总分和换算成百分制的总分5.学生答案表编号，试题编号，学生学号，答案内容6.短信表编号，发信者，收信人，短信内容，发信时间，回复内容备注：数据库字段可以做适当修改。

目录1 设计的目的和意义 (1)2作业管理系统的现状与优势 (3)3 设计方法 (4)3.1软硬件环境说明 (4)3.2设计流程图 (5)3.3数据库的分析与设计 (7)3.3配置与连接数据库 (8)4系统详细设计 (9)4.1用户登陆模块 (9)4.2教师布置作业界面 (10)4.3学生上传作业界面 (10)4.4用户管理界面 (11)4.5权限模块 (12)4.6整个系统的流程 (12)5程序调试 (13)6设计创新与关键技术 (14)总结 (15)致谢 (15)参考文献 (16)学生作业管理系统摘要：随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。

未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。

Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。

本设计尝试用JSP在网络上架构一个网上学生作业管理系统，以推进教学无纸化，作业电子化，管理智能化的发展。

本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的学生作业管理系统进行设计与实现分析。

论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术以及的特点、结构框架以及使用方法。

接着对学生作业管理系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。

最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。

本作业管理系统是在Visual 平台上运用技术来实现的。

其主要功能有：用户管理，布置作业，上交作业，查看作业，数据备份等。

论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。

2023年维普作业管理系统维普作业管理系统是一种方便、高效的学术作业管理工具，为研究者和学生提供了一个集中管理、快速交流的平台。

本文将从系统功能、使用优势、应用场景和未来发展等方面来介绍维普作业管理系统。

维普作业管理系统作为一种专门针对学术作业管理的工具，具有以下几个主要功能。

首先，系统可以帮助用户对作业进行分类管理，用户可以根据自己的需求，在系统中创建不同的作业类别，并将相关的资料、参考文献等归类整理，方便日后查找和使用。

其次，系统支持多人协作，用户可以邀请合作者加入作业项目，在系统中共同编辑和审阅作业，提高团队协作效率。

此外，系统还提供了作业发布和截止日期设置的功能，用户可以通过系统发布作业任务，并设置截止日期，方便管理和监督作业进度。

另外，系统还支持论文查重功能，帮助用户检测文献中的抄袭和雷同部分，确保学术作业的原创性。

维普作业管理系统的使用优势主要表现在以下几个方面。

首先，系统的界面简洁明了，操作简单易上手，不需要复杂的培训就能快速上手使用。

其次，系统提供了云端存储的功能，用户可以随时随地访问和管理自己的作业，无需担心数据的丢失和存储空间的问题。

此外，系统还支持多平台的使用，可以在电脑、平板和手机上进行操作和管理，用户可以根据自己的需要选择最适合的终端设备进行使用。

另外，系统还具有良好的安全性和稳定性，用户的作业资料和个人信息都会得到有效的保护和管理。

维普作业管理系统主要适用于学术界的研究人员和学生，可以应用于以下几个场景。

首先，研究人员可以使用系统来管理自己的研究项目，分类整理资料、论文和实验数据，方便日后的查找和引用。

其次，学生可以将自己的学术作业和报告等上传到系统中进行管理，方便教师的审阅和评分。

此外，学术机构和科研院所也可以使用系统来管理项目和团队，提高研究效率和团队合作能力。

未来，随着科技的不断发展，维普作业管理系统也会不断完善和改进。

首先，系统可以加强与其他学术数据库的整合，方便用户快速引用和搜索相关文献。

维普作业管理系统维普作业管理系统维普作业管理系统（VPG）是一种专门为学生和教师打造的全新型网上作业和考核管理系统。

它结合了教育技术和计算机科学技术，为学生提供了便捷，高效，安全的在线作业提交和查阅功能，同时为教师提供了科学管理和精细化考核的工具。

下面我们将对其进行详细介绍。

一、主要功能VPG作为一款优秀的管理软件，其主要功能如下：1. 作业查看和提交在系统中，学生可以查看到自己的作业，并直接在线提交，不需要再到教师的邮箱或课程管理网站上提交，避免了平台不一致、麻烦等问题。

同时教师可以后台一键下载并进行批改。

2. 考核计划安排和管理教师可以设置考核任务和计划，规划好作业和成绩等相关事宜，并根据学生的提交情况进行统计和分析。

也可在系统中监控学生的作业提交情况，及时了解未完成学生和需要督促的学生。

3. 成绩管理教师可以在系统中管理学生的作业成绩，包括成绩输入、统计、分析、反馈等。

同时，学生也可以看到自己的成绩，以及整体的成绩分布，有助于他们了解自己的学习成果和提高学习动力。

4. 信息沟通在作业管理系统中，教师和学生可以通过通讯录、站内信等多种方式进行信息沟通和交流，方便教学进程的顺畅进行。

同样，家长也可以登录系统，实时查看子女的学习状况，并及时根据其反馈进行调整和协调。

二、系统的优点VPG作为一款高效、科学、全面的管理系统，其优点体现在以下几方面：1. 便捷化的作业管理通过VPG系统，学生可以随时随地完成作业的提交，教师也可以收到学生提交作业的提醒。

同时，VPG也支持多种作业形式，如论文、文件、视频等，方便了不同类型作业的提交和管理。

2. 自适应的学习模式VPG系统可以根据学生不同的学习需求，为其量身定制学习计划和习题，避免了教师统一设置的问题。

同时，学生的作业和考核结果的反馈也可以及时地反应在系统中，教师可以根据学生的情况进行针对性的调整和指导。

3. 科学化的数据分析VPG系统可以产生大量的学习数据，通过对其进行分析，教师可以获得学生的作业趋势和表现，为教师提供了科学、精细化的管理工具。

学校信息化建设中的在线作业管理是提高作业质量和便捷性的重要手段在学校信息化建设的背景下，在线作业管理成为提高作业质量和便捷性的重要手段。

通过在线作业管理系统，学校能够有效地组织、分配和批改作业，提供更高效的教学与学习体验。

本文将从减轻教师工作负担、促进学生主动学习和加强作业管理等方面介绍在线作业管理在学校信息化建设中的重要性。

一、减轻教师工作负担在线作业管理系统能够极大地减轻教师的繁重工作负担。

传统上，教师需要手动分发作业、收集作业、批改作业等。

这不仅耗费大量的时间和精力，还容易出现作业管理不规范的问题。

而通过在线作业管理系统，教师可以方便地上传、分发和收集作业，同时系统也提供了自动批改功能，极大地提高了教师的工作效率。

教师可以更加专注于课堂教学和学生个性化指导，为提高教学质量提供了有力支持。

二、促进学生主动学习在线作业管理系统能够促进学生的主动学习，激发学习兴趣和积极性。

传统上，学生完成作业后需要耗费大量时间等待老师批改和反馈，这容易让学生对作业失去兴趣和动力。

而在线作业管理系统则可以实现实时批改和反馈，学生可以立即得到作业的评分和错误的纠正，及时调整学习方法和策略。

此外，系统还可以提供个性化的学习建议和辅导材料，帮助学生更好地理解和掌握知识。

通过在线作业管理系统，学生可以更加自主地学习和提升，培养良好的学习习惯和能力。

三、加强作业管理在线作业管理系统能够加强作业管理，提高作业质量和监督效果。

传统上，作业分发和收集环节容易出现作业丢失、错发或者误收的问题，给教师和学生都带来了困扰。

而在线作业管理系统可以确保每个学生都能收到正确的作业，并且及时上传自己的答案。

同时，教师可以方便地查看和评定学生的作业，及时发现和纠正问题。

系统还可以生成详细的作业报告和统计数据，帮助教师全面了解学生的学习情况，及时进行个性化辅导。

通过加强作业管理，学校能够更好地监督学生的作业完成情况，提高作业质量，提升教学质量。

综上所述，学校信息化建设中的在线作业管理是提高作业质量和便捷性的重要手段。

题目：计算机公修课网上作业管理系统摘要信息技术的飞速发展，不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式，而且深刻地改变着人类的教学方式、学习方式乃至思维方式。

如何更有效的将信息技术与各学科教学资源进行整合，达到全面提高教学质量，培养学生的创新精神和创新能力，以适应新世纪对人才的要求，是近年来国内外广大教学工作者所关注的热点问题。

随着网络技术、多媒体技术、数据库技术以及虚拟现实技术在教育领域中应用的不断发展，教育方式正面临着一场巨大的变革，一些新兴的教学手段如远程教学、网上培训、网上学校在国内越来越普及，已逐渐成为我国发展教育事业的一项战略决策。

由于作业是目前教学过程中最能体现学生学习过程中出现问题的手段之一，同时也是检查学生对学习内容的掌握程度，及时反馈教学效果，师生沟通的主要途径。

作为网络教育质量评估指标体系之一的作业系统也成了一个热门的话题，在整个教学过程和教学结果中扮演着尤为重要的角色。

一个完善、健全的在线作业管理系统能及时、准确地反馈教学结果，为教学提供更有意义的指导性策略，优化整个教学过程。

在线作业管理系统注重评价的过程性，利用及时反馈信息来指导、调控甚至补救网络教学与学习活动。

它其具有课程教学与评价有机整合，成为评价的依据。

评价为师生创造了共同学习、共同进步的机会，通过评价为课程修改提供了有用的信息、并实践于教学。

近几年来，基于TCP／IP的Internet／Intranet技术以非同寻常的速度被广泛应用于各类企业及其他组织的信息发布与共享，其中一个很重要的手段就是建立Web站点发布信息。

传统的静态网页技术已越来越不能满足用户的需求，因此各种动态网页技术应运而生。

ASP就是目前比较流行的动态网页技术之一，而是微软新一代的动态网页技术。

与其他编程技术对比，它有如下的优势。

1. 面向对象性 C#是一种面向对象语言，在很多方面来看，C#将成为微软的与Java相似的语言。

C#是开发中一个最重要的开发工具，微软将C#发展成为Java的强劲对手。

基于J2EE的在线作业管理系统摘要:随着信息技术的迅速开展，多媒体计算机、网络为代表的信息技术给教育的开展带来了新的生机，为传统的教学方式注入了活力，给其带来了重大的革命。

网络使教育传播不再受时间和地点的限制，开发和充分利用网络教学，是当前教育开展的必然趋势。

作业作为一项重要的教学活动，解决作业的方便提交、发布等问题是教学顺利有效进行重要条件。

因此基于Web的作业管理系统便成为网络教学系统不可或缺的组成局部。

借助计算机及网络的优势，它能实现作业信息的快速传递,并扩展作业的功能,提高作业的教学价值及管理效率及质量。

本系统在架构上采用了当前流行的B/S 结构，通过JSP、Struts2、Mysql 数据库等软件的强大功能完成了作业管理系统教师及学生角色的根本作业管理功能，还具备了一个特别的定时发布作业功能，使教师可以预先设置将要发布的作业，解决了教师出差或忙碌时无法准时发布作业的问题。

关键词：作业管理,Java, JSP, Struts2, MySqlHomework management systemAbstract:The rapid development of IT，the representitives of which are network and computers, has brought life and energy to traditional way of education,evoking the historical cational communication is free of the limitation of time and site because of network. To make ful use of online learning is the trend of development of education. As the core part of network teaching system,the online homework management system plays an important part in enhancing the efficiency and quality of managent,To make use of the advantage of network,it can meet the demand of fast spreading of homework information and extend the function of homework,increasing the value of homework in teaching pratice.This system uses the prevailing struture B/S,taking the advatage of jsp,struts2 and mysql,to realize the basic function of teacher and student in homework management system.what is more,it also has the special timing publishing homework funtion to help the teachers who can not do that on time.Keywords:homework management system, Java, Jsp, Struts2, MySql目录摘要 (I)Abstract: (II)第一章绪论 (1)1.1 研究的背景 (1)1.2 研究的内容 (1)1.3 研究的意义 (2)第二章系统的设计模式与技术准备 (3)2.1 系统的设计模式 (3)2.2 技术准备 (3)第三章系统分析 (9)可行性分析 (9)3.1.1 经济可行性分析 (9)3.1.2 技术可行性分析 (9)需求分析 (9)系统运行环境 (9)系统功能需求 (9)系统性能需求 (12)主要功能要求 (13)第四章系统设计 (14)4.1 系统业务流程分析 (14)4.2 功能模块的分析与设计 (14)第五章数据库设计 (16)数据库需求分析 (16)数据的组织与存储 (16)5.3 逻辑设计 (17)第六章系统实现 (20)6.1 系统研发原那么 (20)6.2 系统的实现 (21)第七章结论 (36)7.1 工作总结与成果 (36)7.2 缺乏及尚待解决的问题 (36)参考文献........................................................................................................... 错误!未定义书签。