2016年上海市初三语文二模课内文言文汇编

2016年闸北区初三二模语文试题（满分：150分，完成时间100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1、本卷共28题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。

（《望岳》）2、，为伊消得人憔悴。

（《蝶恋花》）3、晨兴理荒秽，。

（《归田园居》）4、予谓菊，。

（《爱莲说》）5、，气象万千。

（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）送友人青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、诗中“班马”的意思是。

（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）．．A、首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。

B、颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。

C、颈联将浮云和落日拟人化，表达对友人的关切。

D、尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。

（三）阅读下文，完成第8——10题（8分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

8、上文节选自“唐宋八大家”之一（人名）所写的文章《》（篇名）（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）起坐而喧哗者，众宾欢也。

10、下列理解正确的一项是（）（3分）A、以老人、孩子为代表写游人之乐，更能凸显滁州百姓生活安定富足。

B、太守宴席的最大特色是融于山水，就地取材，以泉代酒也足可醉人。

C、宾客的喧哗充分体现了“宴酣之乐”，与太守的沉闷形成鲜明对比。

D、“太守醉也”既因寄情山水，与民同乐，也因自己年时已高，精神不济。

（四）阅读下文，完成第11——14题（12分）俗以喜人面①谀者曰：“喜戴高帽”。

有京朝官出仕于外者，往别其师。

上海松江区2016年中考语文二模试题及答案一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、蜂蝶纷纷过墙去，。

（《雨晴》）2、，浓睡不消残酒。

（《如梦令》）3、，白水绕东城。

（《送友人》）4、而吾蛇尚存，。

（《捕蛇者说》）5、未果，寻病终。

（《桃花源记》）（二）阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！6、甲、乙分别通过“”和“_”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。

（2分)7、下列对诗句理解不正确的一项是（）（2分）A．两句所交代的时令都是春季。

B.都描绘了有情人离别时的场景。

C．甲的抒情方式委婉，而乙较直接。

D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。

（三）阅读下列选文，完成第8-10题（9分）泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。

余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑，磴几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。

8、节选语段的作者是清朝派古文家 (姓名）。

（2分）9、解释下列句中加点词语。

（4分）(1)崖限当道者（）（2)半山居雾若带然（）10、下列对划线句理解错误的一项是（）（3分）A描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。

B、“半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。

C、“苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。

D、表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。

学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。

鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。

其主犹以为少。

鸿曰：“无他财，愿以身居作。

2016年上海市初三语文二模课内文言文汇编宝山＆嘉定王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。

比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之，”日：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。

”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。

1.与本文不是出自同一本书的篇目是_________、_________（2分）A.《天时不如地利》B．《公输》 C.《生于忧患死于安乐》D．《为学》2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

（3分）比其反也，则冻馁其妻子3.(1)孟子的三个问句的共同点，是都用了_______句式。

（1分）(2)孟子的三个问句不能换序，其理由是。

（3分）宝山＆嘉定1.B（1分）D（1分）2.等他回来的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿（2分）3.疑问（1分）；从生活事件入手，推到中层官吏行为，再推到国家治理，体现孟子对齐宣王却反治国之责的批评（2分）崇明县曹刿论战（删选）公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

1.按要求完成下列二题（4分）（1）用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿（2分）公与之乘。

战于长勺。

（2）将句子翻译成现代汉语（2分）公与之乘。

战于长勺。

2.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( )（2分）A.公与之乘B.公将鼓之C.公将驰之D.登轼而望之3.在选段中曹刿的军事才能主要表现为。

（2分）崇明县1.(1)公/与之乘。

战/于长勺。

（每标识1分，共2分）(2)鲁庄公与曹刿共坐一辆战车。

（齐鲁两军)在长勺交战。

（2分）2.B(2 分）3.善于把握战机(2分）奉贤区臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷一、文言文1．默写（1）乱花渐欲迷人眼，。

（《钱塘湖春行》）（2），五十弦翻塞外声。

（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（3）晨兴理荒秽，。

（《归田园居》）（4），水落而石出者。

（《醉翁亭记》）（5）然往来视之，。

（《黔之驴》）2．阅读下面的诗词，完成下列各题山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

天净沙•秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

（1）下列对两首诗词的理解正确的一项是A、两首诗词都写了雨后山村的景象。

B、两首诗词都有直接点明季节的诗句。

C、两首诗词都写到了秋天山水的特点。

D、两首诗词都通过色彩来描绘景物。

（2）两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了。

3．阅读下文，完成下列各题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

）对选文理解错误的一项是A、叙述了作者与先帝患难与共的经历。

B、交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。

C、表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。

D、表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。

4．阅读下文，完成下列各题村陌有犬为人所弃者。

张元见之，即收而养之。

其叔父怒日：“何用此为？”欲将更弃之。

元对日：“有生之数，莫不重其性命。

若天生天杀，自然之理。

今为人所弃而死，非其道也。

若见而不收养，无仁心也。

”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。

2016年上海市奉贤区中考语文二模试卷一、文言文（39分）1．（15分）默写（1）乱花渐欲迷人眼，。

（《钱塘湖春行》）（2），五十弦翻塞外声。

（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（3）晨兴理荒秽，。

（《归田园居》）（4），水落而石出者。

（《醉翁亭记》）（5）然往来视之，。

（《黔之驴》）2．（4分）阅读下面的诗词，完成下列各题山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

天净沙•秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

（1）下列对两首诗词的理解正确的一项是A、两首诗词都写了雨后山村的景象。

B、两首诗词都有直接点明季节的诗句。

C、两首诗词都写到了秋天山水的特点。

D、两首诗词都通过色彩来描绘景物。

（2）两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了。

3．（8分）阅读下文，完成下列各题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

（1）请按要求完成下面的基础积累表（2）对选文理解错误的一项是A、叙述了作者与先帝患难与共的经历。

B、交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。

C、表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。

D、表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。

4．（12分）阅读下文，完成下列各题村陌有犬为人所弃者。

张元见之，即收而养之。

其叔父怒日：“何用此为？”欲将更弃之。

元对日：“有生之数，莫不重其性命。

若天生天杀，自然之理。

2016学年度九年级模拟测试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共25题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．晴川历历汉阳树，。

(《黄鹤楼》)2．，山色空蒙雨亦奇。

(《饮湖上初晴后雨》)3．胡未灭，，。

(《诉衷情》)4．，思而不学则殆。

(《孔孟论学》)5．然则北通巫峡，，，多会于此。

(《岳阳楼记》)（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）（甲）·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

（乙）破阵子·醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！6．（甲）词的词牌名是，（乙）词的标题是。

（2分）7．下列理解错误．．的一项是（2分）A．两首词的作者都是豪放派的代表词人。

B．两首词都表达了渴望从戎报国的愿望。

C．两首词都是被罢职免官后的悲愤之作。

D．两首词里都有对宏大场面的精彩描写。

（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）橘逾淮为枳晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。

今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。

’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。

’”晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”8．上文选自《》，主要记述的是时期齐国政治家晏婴的言行事迹。

2016年普陀区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、可怜身上衣正单，。

（《卖炭翁》）2、，为伊消得人憔悴。

（《蝶恋花》）3、东边日出西边雨，。

（《竹枝词》）4、潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）5、，饥渴而顿踣。

（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6、“翻似”在诗中的意思是。

（2分）7、下列理解不正确．．的一项是（）（2分）A、“巴山楚水”指诗人被贬所到的地方。

B、“闻笛赋”借嵇康《思旧赋》体现怀念之前C、以“烂柯人”表达诗人遭贬23年的感慨。

D、全诗表达诗人虽遭贬谪但依然乐观的精神。

（三）阅读下文，完成第8——10题（9分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”8、《桃花源记》的作者是朝的（人名）。

（3分）9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）不足为外人道也。

10、下列理解不正确．．．的一项是（）（3分）A、本段主要写桃花源中人的问讯、款待及嘱咐。

B、“咸来问讯”写出桃花源中人向往外界生活。

C、桃花源中人的自述表明他们追求和平的愿望。

D、末句表明桃花源中人不愿意被外面的人打扰。

（四）阅读下文，完成第11——14题（12分）晋人好利晋人有好利者，入．市区焉。

遇物即攫①之，攫已，即去。

市伯随而索其直，晋人曰：“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。

尔幸予我，我若富贵当．尔偿。

”市伯怒，鞭之，夺其物以去。

旁有哂之者，晋人戟手骂曰：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？何哂②之有？”【注】①攫：夺取②哂：讥笑。

2016年闵行区调研测试九年级语文试卷（2016.4）（完卷时间150分钟满分150分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、雨前初见花间蕊，。

（《雨晴》）2、可怜身上衣正单，。

（《卖炭翁》）3、，小桥流水人家，……（《天净沙·秋思》）4、学而不思则罔，。

（《孔孟论学》）5、，皓月千里，……（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗词，完成第6——7题（4分）【甲】山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【乙】题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

6、《山居秋暝》的作者是。

从诗歌形式上分，上面两首诗属于近体诗中的。

（2分）7、下列对两首诗词的理解有误的一项是（）（2分）A、两首诗作为山水田园诗，都描写了清新、宁静的优美图景。

B、两首诗都反映了诗人寄情山水、追求清静隐逸生活的思想。

C、两首诗中的“空”字都隐隐地表达出诗人内心的孤寂之感。

D、情感表达上，甲诗在尾联直抒胸臆，乙诗则显得更为含蓄。

（三）阅读下文，完成第8——10题（8分）见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

9、对选文理解错误的一项是（）（3分）A、选文表现出桃花源中人热情好客的淳朴风尚与和睦相处的人际关系。

B、太守“即遣人”寻桃花源“遂迷”，表现了桃源人厌恶战争的态度。

C、“不足为外人道”表现了桃园人不愿让别人来扰乱他们的平静生活。

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一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。

（《望岳》）2、万籁此俱寂，。

（《题破山寺后禅院》）3、，病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4、当年万里觅封侯，。

（《诉衷情》）5、，盖以诱敌。

（《狼》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。

（4分）黄鹤楼（唐崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6、下列句子与划线句抒发的情感相近的一项是。

（2分）A.随意春芳歇王孙自可留。

B.浮云游子意，落日故人情。

C.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。

D.夕阳西下，断肠人在天涯。

7、颈联具体地描绘了一幅的美丽画面，反衬了作者内心的惆怅与伤感。

（2分）（三）阅读下文，完成第8--10题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。

佣者笑而应曰：若为佣耕，何富贵也？陈涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！8、节选文字出自课文《》，作者是。

（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

（3分）辍耕之垄上，怅恨久之。

10、下列对节选语段理解有误的一项是。

（3分）A．介绍陈涉的身世，旨在体现他不甘命运安排的抗争意识。

B．苟富贵，无相忘说明陈涉是个重感情、讲义气的人。

C．末句中的太息，表达了陈涉对志短之人的强烈讽刺。

D．该段文字简洁，但事例典型，为下文的起义埋下了伏笔上海市2016年中考二模语文模拟试卷及答案。

上海中考语文二模试题课外文言文汇编区全集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]宝山嘉定区（四）阅读下文，完成11—14题。

（12分）子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。

既而悔之，遣使追。

追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。

夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。

魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。

阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。

11．解释下列句中的加点词。

（4分） （1）齐君使．治阿（）（2）遣使．追（） （3）乃起兵．击之（）（4）以私兵．战（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。

（2分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣_______________________________________________________________________________13．用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________（4分）（每空不超过10个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A ．子奇善于听从长者的建议。

B ．子奇拥有料事如神的本领。

C ．子奇得到民众的拥戴。

D ．子奇得到齐君的信任。

答案：11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分）12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分）13．发展农业救济穷人（4分）14．B （2分）崇明区（四）阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。

有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。

”光武帝以章示异。

异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意” 及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。

2016年闸北区初三二模语文试题一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。

（《望岳》）2、_________________，为伊消得人憔悴。

（《蝶恋花》）3、晨兴理荒秽，。

（《归园田居》）4、予谓菊，。

（《爱莲说》）5、，气象万千。

（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题。

（4分）送友人青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自滋去，萧萧班马鸣。

6、诗中“班马”的意思是。

(2分）7、下列理解错误的一项是（ )（2分）A．首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。

B．颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。

C．颈联将浮云和落日拟人化，表达对友人的关切。

D．尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。

（三）阅读下文，完成8-10题（8分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

8、上文节选自“唐宋八大家”之一______（人名）所写的文章《》(篇名)。

（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）起坐而喧哗者，众宾欢也。

10、下列理解正确的一项是（）（3分）A．以老人小孩为代表，写游人之乐，更能凸显滁州百姓生活安定富足。

B.太守宴席的最大特色是融于山水、就地取材，以泉代酒也足可醉人。

C.宾客的喧哗充分体现了“宴酣之乐”，与太守的沉闷形成鲜明的对比。

D.“太守醉也”既因寄情山水、与民同乐，也因自己年事已高、精神不济。

（三）阅读下文，完成8-10题（12分）俗以喜人面 1 谀者曰喜戴高帽。

有京朝官出仕于外者，往别其师。

师曰：“外官不易为，宜慎之。

”其人曰：“某备有高帽一百，逢人辄送其一，当不至有所龃龉 2 也。

”师怒曰：“吾辈直道事人 3 ，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。

上海市各区县2016届初三二模语文试卷分类汇编诗歌赏析杨浦区（二）阅读【甲】【乙】两首词，完成第6---7题（4分）【甲】少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

【乙】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！6.请指出【甲】【乙】两首词的一个相同之处（不涉及内容方面）。

（2分）7.下面对两首词的理解恰当．．的一项是（）（2分）A、甲词以“时间”为线索，用语虽平易浅显，表达的情感却深沉蕴藉。

B、乙词将梦境和现实对比，表达作者无限的感慨，悲愤之情跃然纸上。

C、两词均以秋季为背景，营造萧瑟的氛围，烘托词人愁苦悲愤的心境。

D、两词题材不同，塑造的人物形象不同，因而词人表达的情感也不同。

(二）古诗文理解（4分）6、、作者同为南宋词人辛弃疾或甲词中的“而今之愁”与乙词中想借酒所消之愁一致，都表达了词人报国无门，壮志未酬的优愁和愤懑。

(2分）7、B (2 分）普陀区（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6、“翻似”在诗中的意思是。

（2分）7、下列理解不正确．．的一项是（）（2分）A．“巴山楚水”指诗人被贬所到的地方。

B．“闻笛赋”借嵇康《思旧赋》体现怀念之前C．以“烂柯人”表达诗人遭贬23年的感慨。

D．全诗表达诗人虽遭贬谪但依然乐观的精神。

6、倒好像7、B徐汇区（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6、诗中“春芳歇”意为。

（2分）7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（）（2分） A．浮云游子意，落日故人情。

晋人好利晋人有好利者，入市区焉。

遇物即攫①之，攫已，即去。

市伯随而索其直，晋人曰：“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。

尔幸予我，我若富贵当尔偿。

”市伯怒，鞭之，夺其物以去。

旁有哂之者，晋人戟手骂曰：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？何哂②之有？”【注】①攫：夺取②哂：讥笑。

11、解释文中加点的词语（4分）（1）入市区焉（）（2）我若富贵当尔偿（）12、对文中划线句意思理解最正确的一项是( )（3分）A、管理市场的官员跟随晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。

B、管理市场的官员跟随晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱C、管理市场的官员跟随晋人并向他索要钱财。

D、管理市场的官员跟随晋人去索要他的钱财。

13、文中具体表现晋人好利行为的句是：（2分）14、晋人认为自己与世人的区别在于：（1）；（2）。

（用自己的话概括回答）（3分）11. (4分)（1)进人(2分）（2)抵充，当作(2分）12. (3分)A13. (2分)遇物即攫之，攫已，即去。

14. (3分)（1)贪图利益的程度不同，世人比自己更甚；（2)夺取利益的方式不同，世人千方百计暗中争夺利益，自己则在光天化日下拿东西。

（答对一点得2分，共3分）刘子玄①，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。

年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。

及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。

逾年，遂通览群史。

以善文词知名，擢③进士第。

【注】①刘子玄：唐朝史学家。

②楚：古代用来拷打责罚的小杖。

③擢：提拔，提升。

10.解释加点的词语。

（4分）（1）业不进（）（2）许授《左氏》（）11.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）及闻为诸兄讲《春秋左氏》。

________________________________________________________________________12.文中刘子玄的父亲“怒”的是______________，“奇”的是______________（2分）。