初中辨析近义词学练卷
- 格式:doc
- 大小:50.50 KB
- 文档页数:8
近义词辨析练习独立独力1.大众集团与梅赛德斯-奔驰呼吁汽车制造商搭建的数据平台,避免将敏感信息泄露给谷歌公司。
2. 由于近来市场热炒的银行、基建等板块周三处于全线回调之中,这使得周三发力上涨的券商板块显得有点难支。
淹没——湮没3.失误,失误,还是失误,在全场30多次失误的深渊里,大鲨鱼自己被了。
4. 大量生动而充满了曲折故事的红色遗址,然而,随着岁月的流逝,其中有许许多多已湮没于历史的长河。
爆发——暴发5. 11月11日独立日当天,一些华沙民族主义者都要举行游行活动,这已是连续第4年在独立日游行期间大规模骚乱。
6. 随着气温的降低,目前正进入腹泻疫情的高发期,专家提醒目前出现疫情的风险高,须注重防范。
义气——意气权利——权力寥廓——辽阔11. “…一花不是春,孤雁难成行‟,让我们以北京雁栖湖为新的起点,引领世界经济的雁阵飞向更加蔚蓝而的天空。
12. :苍茫中的生命感怀以草原风情为主题的绘画创作,是孙志钧工笔画的重要特色。
斟酌——推敲13.她特别感谢那段时间穷追不舍的买主,是他们让她看清现实,再昂贵的A货,都经不住时间的。
14.当下的世界,美国人横行无忌的时代已经过去,当美国人的话语涉及他国利益时,还是好好一下为上。
委屈——委曲怂恿——纵容桎梏——束缚蛊惑——诱惑21.约束权力需要制度,而改良环境,让广大公职人员远离“利益”、不被“亲情”所左右,也是科学的预防模式之一,也是恰当地让公职人员“自觉”远离腐败的有效做法。
22. 这是别有用心者的迷魂枪、伪命题,其目的是企图从“法治”问题上打开缺口, 群众、搞乱人心,进而否定党的领导和社会主义制度,把中国引向邪路。
蜕变——退化消逝——消释历程——里程原型——原形29.因此,市场料将密切关注日内晚间公布的劳动力市场现状指数,若数据向好则可能将金价打回,反之则能进一步提振金价。
30.上月舒布汉姆·班纳吉因开发出了低价Braille(盲文)打印机的产品,而获得英特尔投资的早期融资。
初中英语常用近义词组辨析练习I(A)用所给的词组填空。
1.Icanpayonlyfiftypound_______________.2._______________mymotherletmewatchTVintheevening.3.Thetworunnerreachedthefinihingline_______________.4.Itwalateforchool.LiLeiran_______________.5.Shewouldgohome,_______________,forChritma.6.Ifyoufindanymitake,tellme_______________.7._______________heknewthemeaningofthete某t.8.Thee某amwillbegin_______________June.9._______________hewaalittlehyincla,butnowheiactive.10.Marygraduated_______________hercla.11.Therewere_______________ahundredpeopleinthehall.12.Therewanow_______________themountain.(B)用所给的词组填空。
howlonghowoonhowfarhowoften howmuchhowmanyhowdeephowold1.---__________doyougotoBeijing---Onceayear.2.---__________doyouwanttogotoBeijingagain---Ican’twaitto.3.---__________iitfromNanjingtoBeijing---About1,157kilometer.4.---__________haveyoubeenaLeaguemember---Threeyear.6.---__________kiloofmilkwaproducedonthefarmin2001---48,400kilo.7.---__________itheLake,doyouknow---It’about1,600meterdeep,Ithink.8.---__________wahelatyear---Ten.(C)用所给的词组填空。
七年级语文下册同义词辨析专题训练1、选择恰当的词填空①我的很重的心忽而 (a.愉快 b.轻松 c.放下)了,身体也似乎 (a.膨胀 b.伸展 c.舒展)到说不出的大。
②我们已经 (a.点 b.撑 c.摇)开船,在桥石上一 (a.敲 b.磕 c.撑), (a.往 b.倒 c.退)后几尺,即又上前出了桥。
③淡黑的起伏的连山,仿佛是 (a.跳跃 b.踊跃 c.跳起)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又 (a.隐约 b.模糊 c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞 (a.笼 b.遮 c.罩) 着了。
⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得 (a.火热 b.燥热 c.热烈)了,使恬静的阳光立即变得 (a.倾洒 b.闪烁 c.飞溅)了,使困倦的世界立即变得 (a.兴奋 b.亢奋 c.振奋)了。
⑥于是 (a.支 b.架 c.拿 d.扬)起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的, (a.合 b.混 c.夹 d.和)着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
2、选择恰当的词填空A必需 B必须他们精打细算地使用这最为的用品--燃料,他们尽量节省热能,而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
A储存 B贮藏在他们事先设置好的点,在那里着他们的食物。
3月2日,他们到了下一个点,但再次使他们感到可怕的绝望:那里的燃料又是非常之少。
A寂静 B寂寞在阴森森的一片之中,始终只有这么几个人在行走……因为只有这种从未被人声冲破过的极度中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
A悲惨 B悲壮他们找到了那些书信和文件,并且为那几个死去的英雄们垒了一个石墓。
只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中,他才会地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
3、选词填空正确的一项是(1)过去他过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。
(2)冬天的百草园比较的;雪一下,可就两样了。
Fall drop throw1. He ______ the letter into the post-box.2. He _____ the cup on the floor, broken.3. The cup _____ out of her hand.4. He stopped to get the stick and of course ______ behind.5. He _____ into the water.6. Don’t _____ things at the animals in the zoo.7. The temperature will ______ below zero in the night .8. I was tired and I ______ fast asleep last night ,Key: 1.drops; 2.drops; 3.falls; 4.fell; 5.falls; 6.throw; 7.fall; 8.fellMarry get married be married1. She ______ a man with a lot of money.2. A famous football player ______ her.3. Tom and Mary ______ last year.4. Tom and Mary have _____ _____ for a year.5. Tom has _____ _____ with Mary for a year.Key: 1.married; 2.married; 3.got marred; 4.got married; 5.been marriedStrict in strict with1. Teachers should be ______ ______their work and shouldn’t be too _____ _____ their students.2. We must be ______ ______ our study.3. She is _____ ______ herself.Key: 1.strick in, strict with; 2.strict in; 3.strict withSpend on spend in1. Some boys ______ too much time ______ playing computer games.2. Peasants in china _____ most of their money _____ food and clothing.Key: 1.spend/ in; 2.spend/ onOpen opened1. Who has ______ the door?2. He often sleeps with his eyes______.3. I’ve just ______ the door.4. The shop doesn’t ______ until eight o’clock am.5. The door has been ______ for an hour.6. The shop is ______ until nine o’clock pm7. Leave the door _____ so that the cat can come into the room./Key: 1.opened; 2.open; 3.opened; 4.open; 5.open; 6.open; 7.openClose closed1. When you wash your hair, you must keep your eyes ______.2. This restaurant ______ at 12:00 pm.3. That shop is _____ today.4. ______ the door, please. Keep the cold out.5. What time does this bank ______ every day? At five o’clock pm6. How long has the door been ______? Abut ten minutes.Key: 1.closed; 2.closes; 3.closed; 4.close; 5.close; 6.closeSurprise surprised surprising1. It’s not _______ for him to fail the exam, for he was lazy.2. They were ______ and happy to see each other after so many years.3. To everyone’s______, he was very rude to his parents4. We felt ______ to hear such surprising news.5. What he said at the meeting _______ me.6. There is something in the sky. Every body stopped to look at it in _______.Key: 1.surprising; 2.surprised; 3.surprise; 4.surprised/ surprising; 5.surprised; 6.surprisedHard hardly almost.1. This kind of wood is as ______ as metal.2. She found it ______ to make up his mind.3. I’m so tired that I can ______ walk.4. He ______ ever goes to bed before midnight,5. He worked as______ as he could.6. ______ no one believed her.7. There will be ______ enough space for any body else.8. The speaker said ______ nothing worth listening to.9. He ran so fast that he could ______ breather.Key: 1.hard; 2.hard; 3.hardly; 4.hardly; 5.hard; 6.almost; 7.hardly; 8.almost; 9.hardlyAlmost nearly1. Be careful! That car _____ hit you2. It’s _____ eight o’clock. Let’s hurry.3. _____ no one believed her.4. The speaker said _____ nothing worth listening to.Key: 1.nearly; 2.nearly; 3.almost; 4.almostNear nearly nearby1. Look, the train is coming _____ to the station.2. Be careful! That car _____ hit you.3. Don’t go _____ the edge. It’s dangerous.4. It’s _____ one o’clock. Hurry up.5. The factory is pouring dirty water into the river _____.6. This medicine can be bought at your _____ drugstore.7. The post office is quite_____.8. There is a hospital _____ my home.Key: 1.near; 2.nearly; 3.near; 4.nearly; 5.nearby; 6.nearby; 7.near; 8.nearA bit (a little bit) a bit of a little kind of (a kind of)1. She’s feeling _________ tired.2. He’s not ________ like his brother.3. You’ve got _________ cold.4. The weather is ________ cold.5. He knows _________ French.6. It is _________ difficult to me.7. She is good-looking but she’s ____________ quiet.8. Why do you like koala bears? Because they‘re ___________ cute.Key: 1.a bit; 2.kind of; 3.a little; 4.a bit; 5.a little; 6.a bit; 7.a kind of/ kind of; 8.kind ofWhen while1. The students were leaving school _____ they saw a truck coming around the street corner.2. I was just about to go home _____ I found my bike missing.3. ______ we arrived in Beijing, it was already 7:30.4. ______ I was walking on the street, I met an old classmate of mine.5. ______ mother came back, I was playing a computer game.6. I was doing my homework ______ my mother was cooking.Key: 1.when; 2.when; 3.when; 4.while; 5.when; 6.whilePlease pleased pleasant pleasure1. It is difficult to ______ everyone.2. The trip was ______ and everyone enjoyed themselves.3. He is ______ with his job.4. It was _____ for her to have the news of her family.5. He spent a ______ afternoon last Sunday.6. Will you join us? Thank you with ______.7. Thank you for your help! It’s my______.8. It gave me much _____ to hear from you.9. He looked _____ with himself.10. He was very _____ with this pleasant trip.Key: 1.please; 2.pleasant; 3.pleased; 4.pleasant; 5.pleasant; 6.pleasure; 7.pleasure; 8.pleasure; 9.pleased;10.pleased/ pleasantHope wish1. _____ you good luck with your English2. _____ you success.\3. Mr. Smith ______ to visit china in the future.4. I _____ you to have a good time in America.5. I _____ that you have a good time in America.6. I don’t know Russian. I _____ I knew Russian now.7. I _____ I could fly like a bird.8. I _____ I could help you, but I’m very busy now.Key: 1.wish; 2.wish; 3.wishes/ hopes; 4.wish; 5.hope/ wish; 6.wish; 7.wish; 8.wishMake sb. do sth. Be made to do sth.1. The tiger _____ one of the smaller animals _____ food to him. 老虎让小动物带食物给它(吃);2. He often tells jokes to _____ people ______ 他经常讲笑话使人们笑;3. The boss _____ the workers _____ fourteen hours a day.老板让工人们每天工作十四个小时;4. The workers____________________ fourteen hours a day.工人们每天工作十四个小时Key: 1.made/ bring; 2.make/ laugh; 3.made/ work; 4.were made to workCan be able to1. I’m sure I will __________ win this game2. You _____ keep this book for two weeks.3. He _____ swim across the river.4. He has ____________ work hard at his lessons this term.5. You don’t have to do the cleaning. You _____ go home now.Key: 1.be able to; 2.can; 3.can; 4.been able to; 5.canBe Made of be made from be made in be made into (被做成----)1. This bridge _______________ stone.2. This kind of paper _____________ wood.3. This car ____________ Japan.4. Wood can _____________ paper,5. This sweater _____________ wool.6. We can ______ wine ______ rice.Key: 1.is made of; 2.is made from; 3.is made in; 4.be made into; 5.is made of; 6.make, fromBefore ago1. He went to America three days _____.2. He said his father had gone to America three days _____3. Have you ever been to Africa _____?4. I had finished my homework _____ I returned home.Key: 1.ago; 2.ago; 3.before; 4.beforeBad badly (worse / worst)1. My head hurts _____2. I’ve got a _____ headache.3. She was hit by a bike but luckily she wasn’t _____ hurt.4. He was ill yesterday and he feels even _____ today.5. The small boy is _____ dressed, begging on the street.’6. He fell down and hurt is leg _____. Now, he feels _____.7. Mary drew best while tom drew _____ in their class.8. There’s a _____ smell in the room.9. She has no dictionary and she wants it_____. (急需)Key:1.badly; 2.bad; 3.badly; 4.worse; 5.badly; 6.badly/ bad; 7.worst; 8.bad; 9.badlyAlone lonely1. Although I am _____, I’m not_____. He doesn’t feel _____ when he is left _____.2. The _____ old man has no children, and he lives_____.3. We’re _____ on the island. Who’s taken our picnic basket away?Key: 1.alone/ lonely/lonely/ alone; 2.lonely/ alone; 3.lonelyImportant importance1. The matter is of great ______ to us2. He made an _____ decision.3. I have something _____ to tell you4. My parent has always taught me the _____of working hard.Key: 1.importance; 2.importantt; 3.important; 4.importanceSometime some time sometimes some times1. My dream will come true _____.(在过去或将来)某个时候2. Please take care of this when you have ______.3. We often go there by bus, but _____ on foot.4. I saw him ______ in May,5. He didn’t give up though he had failed ______.6. I need _____ to do the work.,7. Will you come again ______ next week?8. I have dinner at home. ______ I go out to eat with my parentsKey: 1.sometime; 2.some time; 3.sometimes; 4.some times; 5.some times; 6.some time; 7.sometime;8.sometimes。
近义词辨析练习题1.C。
改写:我们党取得革命和建设胜利的根本保证,是历史已经证明的事实,得益于人民群众的巨大支持和无私奉献。
2.A。
改写:伊拉克安全部队正在迅速成长,或许能够在美军撤离后承担起保障伊拉克安全的责任。
杭州“最美妈妈”XXX用柔弱的臂膀,接住了不慎从高楼坠落的小女孩XXX。
春晚上XXX精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直难以置信。
3.C。
改写:窗外,可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙,还有明澈澄净的蓝天。
这些自然景观如同一幅古老而悠远的画卷。
4.B。
改写:桥是美的精灵,是伟大的魔术师,它用自己的身体与桥下的水波协同谱出动听的乐章。
心理学家认为,施加竞争的压力,不给选择机会,都是扼杀孩子创意的教育方式。
刚刚还在乞丐面前咄咄逼人的中年妇女,在一个小姑娘的声声质问下,变得哑口无言。
5.C。
改写:等到月升中天,清光从两棵梨树间筛洒而下,地上阴影,此时尤为幽静。
学校正在积极筹备春季运动会,各项工作都作了明确而细致的分工。
一群四五岁孩子表演的《猫》剧十分有趣。
他们或唱或跳,或打或闹,将猫的各种举止神态模仿得惟妙惟肖。
6.B。
改写:他的语气斑斓多彩,让人听了很有感觉。
他的行动筹划得栩栩如生,让人印象深刻。
1.XXX发言人XXX发表谈话,呼吁交战双方保持克制态度,尽快回到谈判桌上来。
2.顷刻间,她的心中涌现出幸福和欢乐的感情。
3.过不了几天,他就把老师和同学们的劝告忘得一干二净了。
4.选项A,督促充斥苦口婆心。
5.本报这次开展的讨论受到了社会各界的广泛关注,稿件之多、范围之广、反响之强烈,出乎意料。
6.有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势。
7.选项B,借口践行莫衷一是。
8.下列横线处的词语,最恰当的一项是:A.反映,B.蔓延,C.风餐露宿。
9.学校领导应该聆听学生对学校管理的意见,在制度管理保障的基础上推行人性化管理。
中考语文近义词辨析练习班级考号姓名总分一、真题练习1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以视野;选择与哲学有关的书,以智慧。
读书还要善于思考。
善于思考,才会有;善于思考,才会有取舍。
读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。
女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富,是新时代中国精神的具体体现。
我们相信女排精神必将代代相传, 中国人民不断书写新的传奇。
A.传承宝贵鼓舞B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动D.传达贵重鼓舞3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )德润人心,相沿成俗。
优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不着家风传承的魅力。
以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。
A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
语文版七年级语文下册同义词辨析专题训练①我的很重的心忽而(a.愉快b.轻松c.放下)了,身体也似乎(a.膨胀b.伸展c.舒展)到说不出的大。
②我们已经(a.点b.撑c.摇)开船,在桥石上一(a.敲b.磕c.撑),(a.往b.倒c.退)后几尺,即又上前出了桥。
③淡黑的起伏的连山,仿佛是(a.跳跃b.踊跃c.跳起)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又(a.隐约b.模糊c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞(a.笼b.遮c.罩) 着了。
⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得(a.火热b.燥热c.热烈)了,使恬静的阳光立即变得(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了,使困倦的世界立即变得(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。
⑥于是(a.支b.架c.拿d.扬)起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的,(a.合b.混c.夹d.和)着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
2、选择恰当的词填空(1)A必需B必须他们精打细算地使用这最为的用品--燃料,他们尽量节省热能,而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
(2)A储存B贮藏在他们事先设置好的点,在那里着他们的食物。
3月2日,他们到了下一个点,但再次使他们感到可怕的绝望:那里的燃料又是非常之少。
(3)A寂静B寂寞在阴森森的一片之中,始终只有这么几个人在行走因为只有这种从未被人声冲破过的极度中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
(4)A悲惨B悲壮他们找到了那些书信和文件,并且为那几个死去的英雄们垒了一个石墓。
只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中,他才会地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。
3、选词填空正确的一项是()(1)过去他过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。
(2)冬天的百草园比较的;雪一下,可就两样了。
(3)一个音乐家最大的是丧失了听觉。
A、经受枯燥悲哀B、遭受单调悲剧C、遭受无味悲剧D、经受单调悲哀4.选词填空。
一、备课策略:近义词辨析题在中高考中经常出现,但因为近义词“易混难辨”,学生答题时往往分辨不清,不知如何下手,所以该题得分不高。
其实,做近义词辨析题,除了平时做题积累,识记词语之间的细微差别之外,答题技巧也是得出正确答案的一个重要渠道。
我们以下面几组近义词为例阐述之。
易混近义词往往由两个语素构成,其中,一个语素是相同的,一个语素是不同的,两个近义词的不同点就是出现在这两个不同的语素上。
例如:渡过、度过,必须、必需,篡改、窜改,侦查、侦察,消逝、消失,沟通、勾通,抱怨、报怨,取缔、取消,而且、反而,只要、只有。
区别不同语素,大体有以下几种方法:1.从字形上去区分例如:渡过、度过,这一组近义词,我们只要区分出“渡”与“度”的不同,两个近义词就不易混淆了。
从字形上看,“渡”跟水有关系,主要用于过江河湖海,可引申为“通过困难”“难关”“危机”等;而“度”通常用于时间方面,如“青年时代”“季节”“节日”“岁月”等。
2.从词性上去区分例如:必须、必需,这一组近义词,前者是副词,后跟动词或动词性短语;后者是动词,作谓语,使用对象一般是物品、物资、人力、资金等。
3.从词语涉及的对象上去区分例如:篡改、窜改,前者涉及的对象多是比较抽象的事物,如理论、政策、学说、历史等,尤其强调用作伪的手段改动;后者涉及的对象多是具体的书面材料,如成语、文件、文章、古书等。
4.从词语适用的对象上去区分例如:侦察、侦查,前者用于军事,指为了弄清敌情、地形等进行的活动;后者用于公安、检察等司法部门,指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
5.从词语的侧重点上去分析例如:消失、消逝,前者侧重于事物或现象从有到无这个结果,在变化中历时较短;后者侧重于事物或现象过去了或不见了,这个过程历时可长可短。
6.从词语的感情色彩上去区分例如:沟通、勾通,前者指双方互相通连,是中性词;后者指暗中串通和勾结,是贬义词。
7.从词语的轻重色彩上去区分例如:抱怨、报怨,前者指心中不满,数说别人的不对,埋怨,词义较轻;后者指对所怨恨的人做出反应,词义较重。
最易混近义词辨析练习(答案)1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①胡主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很,很潇洒,很有风度。
②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太,还乐呵呵的。
③写作文的时候,我们不能词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A、年轻经心乱用B、年青经心滥用C、年轻精心滥用D、年青精心乱用2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①在北京奥运会的场馆建筑工地上,建设者们正热火朝天地加速工程的进度,工地上号子声和机器的轰鸣声相,好不热闹。
⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在,恰是有趣。
①在拜师求学的道路上,我们必须虚心,只有这祥.才能学到真正的本领。
A、搀和颤抖诚恳B、搀和颤动诚挚C、搀杂颤动诚恳D、搀杂颤抖诚挚3,依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①在过道上默默地踯躅,艰难地挪动,直到叛徒的目光对准了他时,许云蜂才不慌不忙地高声招呼。
②十分钟的特大暴雨过后,房顶上的积水犹如山洪而下,势不可挡。
①中国革命取得胜利后,人民在社会主义,才能过上真正自由、民主、幸福的生活。
A、卑鄙爆发倾泻时期B、卑劣暴发倾泻时代C、卑鄙暴发倾泄时期D、卑劣爆发倾泄时代4、依次填人下列各句横钱处的词语,最恰当的一组是()①中国人民始终,要发展壮大自己,只能依痹自己的力量,任何一个国家或个人的帮助都是次要的。
⑦他走来走去,滔滔不绝地说东说西,无非是想在女朋友面前自己的所谓的才能。
③站在举世闻名的的北京天安门城楼上,即使是普普通通的农民,也会心潮澎湃。
A、认为表现雄伟B、以为表现宏伟C、认为体现宏伟D、以为体现雄伟5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。
2016中考近义词辨析练习题1、 依次在横线处填上词语,最恰当的一组是 长江流域,无疑也是中华民族文化 的 _________ 之一。
考古发现 _________________ ,旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元 谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人 ________________ 。
这个结论具有划时代的意义。
在封建时代用于科举考试。
它必须“代圣人立言”,在形式上也必须遵守一些死板。
1905年,清朝政府宣布废止科举考试制度,八股文随之失去了它的实际效用;新文化运动兴起时,它作为封建旧文化的象征之一,受到严厉3、填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A.发源地表明共存B. 发祥地证明并存C.发源地证明并存D. 发祥地表明共存2、依次填入下面一段话横线处的词语,最恰当的一组是 八股文是古代的一种文体, 的推移,自然成了无人肯说的 话题。
A.限定抨击生僻 B. 限制批评生僻C.限制批评冷僻D. 限定抨击冷僻;随着时间①2500年前的孔子,曾对着 的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。
站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的 A.流逝闪烁启发 B. 流逝闪耀启C.流泻闪烁启示D. 流泻闪耀启发•4、各句中画线处依次应填入的词语,恰当的一项是()作者多年__________ 的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端_______________ 出来,与崇高宽阔的胸怀相_________ ,充满了纯朴的人情美。
A.积淀流淌契合B. 积聚流淌吻合C.积淀流露吻合D. 积聚流露契合5、依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是()①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都一一采纳,并且还露出了_____ 的神情。
②在乌兰木伦河等河谷,________________ 在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。
欢迎阅读初中英语近义词辨析专项练习4.- What is he ___here? – Law. He is a law student.5.The old and the young should __from each other.16. but/ however/ while1.I like the film, _____ I have no time to see it.2. It’s raining hard. ____ , I thin k we should go out.4. She listened to me closely ____ he read something.17. for example/ such as1. He, ____ , is a good teacher.2. I know many students of your school, Wang Hong, ____.3. He can speak five foreign languages, _____ German and French.1920. near/ close1. The school is ____ to my house.2. the post office is quite ____.3. Children’s Day is quite ____.4. He stood on the ____ bank of the river.21. on fire/ on the fire1. The house is ___. Please call the firefighters.2. In the ancient time, people used to cook whole animals _____.3. Do n’t put your clothes ____. It’s dangerous.4. I don’t know who set the house ______.1. Do you know the girl who ____ a red skirt?2. He often ____ a black jacket ____.3. He _____ his coat and went out.4. I _____ my brother every morning.5. she is ____ in a new dress.26. job/ work1. I have a lot of ____ to do today.2. They are hard at _____.3. He has a ____ as a teacher.4. I always take a ____ in my holiday.欢迎阅读5. Something is wrong with the _____ of my watch.27. included/ including1. Their names are -_____ in the list.2. There are a lot of names in the list, ___ his name.3. There are a lot of names in the list, his name ___.4. The rent is 4 yuan a month ____ water and electricity.5. The price ______ postage then.28. how many times/ how soon / how often / how long1. I don’t know _____ this will take.2. I wonder ____ he will come.3. “ ____ have you been to Beijing?” “ 4 times.”4. know whether I’ll be able to attend..5. she ___ a good education.33. provide… for / provide… with1. They provided us ___ all the books we need.2. The school provided food ___ the students.3. We are provided ___ everything we need for work.4. The manager of the guest house provides everything ____ the guests.5. Can you provide me ____ a room for the night?34. right away/ right now/ just now1. We must be off ___ . It’s eight already.欢迎阅读2. She is cooking her meals __.3. Don’t talk about this ____.4. He was here ____ .5. Do it _____.35. compare/ compare… with / compare… to1. If you ____ these two words, you can tell the difference between them.2. Please _____ this word ____ that one and tell me the difference.2. We usually _____ children ____ flowers of the motherland.36. country / nation/ state/ land1. How many ____ are there in the world?2. All the natural resources are managed by the ____.way.2. The girl is a ____ girl.3. All the students kept ____ about what had happened.4. Stand ___ while I take your photograph.5. _____ water runs deep..41. very / just1. This is the __ book I want.2. This is ____ the book I want.3.The ____ moment I got off the train reminded me of the past happiness.71. pleasant/ pleased/ pleasure/ please1. It’s difficult to _____ everyone.欢迎阅读2. Come in, _____.3. Are you ___ with your new clothes?4. Did you have a ___ journey home?5. It gave me much ____ to hear of your success.42. awake/ wake1. When do you usually ___ up?2. Is he ___ or asleep?3. He lay __ all night.4. They were making enough noise ___ the dead.43. take place/ take one’s place/ take the plac e of 1. Great changes _____ in my home town these years.。
近义词辨析强化练习参考答案1.B 【解析】“不免”指免不了。
“难免”指不容易避免,往往跟不好的方面,比如“没有经验,就难免要走弯路。
”“搞新工作,困难是难免的。
”因此①句中应填“不免”。
②陈述购车人对驾驶日本汽车和德国汽车不同感受,应该用“毕竟”,“毕竟”副词,表示追究根底所得的结论(注:这个意义上,“究竟”与“毕竟”相同;)“究竟”也是副词,多用在问句表追究。
“尽量”表示力求在一定范围内达到最大限度;“尽快”尽量加快,不能修饰“早”。
2.C 【解析】“纵然”表示假设关系,“固然”表示转折关系,第(3)句后面有“但”出现,应为转折关系。
甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步。
关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。
3.A【解析】“马上”、“立刻”都表紧迫性,但“马上”的紧迫性有时幅度较大,“未免”表示对某种过分的情况不以为然,重在评价,“不免”表示客观上不易避免;“越发”限于同一事物的进步变化大,两种事物比较不能用“越发”。
4.C【解析】“甚至”提出突出的事例;“以致”多表法不好的结果;“以至”用在下一句话的开头,表示结果。
5.C【解析】“难免”表客观不易避免。
“不管”表示条件关系,“尽管”表让步;“虽然”用在上半句表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立;“固然”,连词,表示承认甲事实,也不否认乙事实。
6.A 【解析】对尚未实现的自然现象的推测,用“能够”;“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,“以致”表示上述原因所造成的不良结果;“不免”只用于肯定句式。
7.B 【解析】根据:把某事物作为结论的前提。
按照:提出某种行动标准。
上下句是一种推论关系,宜用“根据”。
进而:进一步。
从而:上文是原因,下文是结果。
原文是一种因果关系。
自然:理所当然。
同义词辨析练习题同义词是指意思比较相近的词语。
小编为大家整理的同义词辨析练习题,欢迎大家来查阅!同义词辨析练习题1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在过程中也在全力实践这一理念。
②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。
③孩子是天真烂漫的,不肯拘束自己的。
他活着整个就是在享受生命,世俗的和规矩暂时都不在他眼里。
a.筹措启用利益b.筹办启动利害c.筹措启动利害d.筹办启用利益2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①为了弄清这句话的出处,判断对方说法的真伪,老先生跑了许多图书馆,________了大量的文献资料。
②这位教授认为青年学生应读懂一些为人__________之道,做事要把握分寸,谨言慎行,礼行天下。
③雨势突然增大,组委会不得不_________了今天的比赛,并表示将向观众赔偿门票损失。
a.批阅处事终止b.批阅处世中止c.披阅处世中止d.披阅处事终止3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)国务院发表声明称,必须采取更为严格、更为有力的措施,认真落实中央确定的房地产市场调控政策,坚决____部分城市房价过快上涨。
(2)去年九月份以来,我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾,水电资源告急,国家媒体报道,贵州水电站日均发电量_____90%。
(3)经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国____世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。
a.遏止锐减乃至b.遏制骤降甚至c.遏止骤降甚至d.遏制锐减乃至4. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )①鲁迅先生说话时态度镇静,而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。
②我是从前过老爷的下人,少爷们可能对我不太熟悉。
③云南有着美丽的风景,山清水秀,月色朦胧;风摇叶展,山路;九转十八弯,山雨雾中行。
人教版九年级语文近义词辨析练习题及答案一、语文近义词辨析1. 喧哗和嘈杂喧哗:指声音刺耳而高。
嘈杂:指声音杂乱无章。
2. 关切和关注关切:指对某人或某事的担心和忧虑。
关注:指对某人或某事的关心和关注。
3. 优美和动听优美:形容声音或音乐旋律等美好动听。
动听:形容声音悦耳动听。
4. 独特和独一无二独特:形容某物与众不同、独具特色。
独一无二:形容某物独特、没有相似或可比性的。
5. 懒惰和怠工懒惰:指人不爱劳动、懒散无为。
怠工:指工作敷衍塞责、不尽职责。
二、近义词选词填空1. 力图2. 信步3. 庄重4. 安宁5. 懊悔6. 清洁7. 垂头丧气8. 省略9. 半途而废10. 悲痛欲绝三、用近义词造句1. 他嘴上虽然不说,但眼里闪过的泪光已经透露出他内心的悲伤。
2. 她向我诉说了自己小时候的痛苦经历,我被她的描述深深地触动了。
3. 这首歌的旋律优美动听,每次听到都会让我陶醉其中。
4. 这个小镇淳朴宁静,远离喧嚣的城市生活,非常适合度假和放松。
5. 她说话的声音很轻柔温和,听起来让人感到非常舒服。
6. 他暗自庆幸自己没有半途而废,最终获得了成功。
7. 考试结果公布后,他垂头丧气地离开了教室。
8. 在写作过程中,可以适当省略一些细节,以使文章更加简明扼要。
9. 他意识到自己的错误后感到非常懊悔,希望能有机会弥补。
10. 经历了巨大的打击和悲痛欲绝的绝望后,他依然坚持乐观地面对生活。
四、阅读理解1. 文章大意:这是一篇关于网络素养的文章,着重强调了网络素养的重要性以及培养网络素养的方法。
2. 以下为答案示例:(1) 人们在使用网络时应该保护个人隐私,避免泄露重要信息。
(2) 大家要学会识别和过滤垃圾信息,不要被虚假信息所欺骗。
(3) 在参与网络交流和互动时要注意礼仪,做到文明用语、尊重他人。
(4) 学习网络安全知识,保护自己的账号和密码,防止个人信息被盗用。
(5) 提高自己的判断能力和辨别能力,避免上当受骗。
近义词辨析100题答案1.A(增值:增加产值或价值;增殖:增生。
知识应是增生,故句①选择增殖。
结余:结算后余下;节余:因节约而省下。
据句中的语境,前有"公司上下精打细算",故用"节余"。
甚至:提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其:表示更进一步)2.答案:D(①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思,但"搜集"还有到处"寻找"的意思。
②性质:指的是一种事物区别于其他事物的根本属性;本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。
③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词。
)3. 答案:B(继续:(活动)连下去,延长下去;持续:延续不断。
策划:筹划、谋划;策动:策划鼓动。
证明:用可*的材料来表明或断定人或事的真实性;证实:证明其确实。
)4. 答案:C(关于和对于:表示关涉的,用"关于"不用"对于";指出对象的,用"对于"不用"关于"。
申明:郑重说明;声明:公开表示态度或说明真相。
关心:(把人或事物)常放在心上;关注:关心重视。
)5.答案:B(作客:客居;做客:当客人。
逐渐:渐渐;逐步:一步一步地。
简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷:直截了当。
)6.答案:C(声名:名声;名声:社会上流传的评价。
以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有"直到"的意思;以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。
富裕:(财物)充裕;富余:足够而有剩余。
)7.答案:A(防御:抗击敌人的进攻;抵御:抵挡,抵抗。
整合:使结合;整治:整理。
沟通:使两方能通连;勾通:暗中串通、勾结。
)8.答案:A(误解:理解的不正确的理解;曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。
69组近义词辨析专项练习题(中考英语珍贵资料) 初中英语近义词辨析专项练习(必考点)1. tell talk say speak1 Can you _____ me the truth?2 What language do you ____?3 This is what they ____ yesterday.4 Don’t ___ in class,please be quiet. 2..look look at see watch1 The coat ____ nice, I want to buy one for my daughter.2 Please _______ the blackboard, can you ___ anything?3 She doesn’t like ____ TV,but she likes _____ football game. 3..sound listen to hear1 ____ the radio, it says the flood is coming soon.2 I can’t ____ you , because there’s something wrong with my ears.3 What you said ____ interesting. 4..hear from hear of1 After ____ her sister, she read and soon wrote back.2 Have you _____ the place called Shenglong? .5.receive acceptHe _____ a present yesterday, but he didn’t _____ it, because it was too much expensive and he sent it back.6..look up look for find find out1 He often takes a dictionary and ______ the new words in it?2 The little girl _____ her pen everywhere but didn’t _____ it at last.3 Look! Rita is crying over there. Let’s go and _____ why is she crying.7..keep borrow lend1 �C My bike is broken, can I ___ yours ,Lily? -Oh, sorry, I’ve ____ it to Sandy.2 �CHow long may I ____ this book? -For about two weeks.8..reach arrive get1 They will ____ in Chengdu next week.2 How do you ___ to school every day?3 Use a longer stick, then you can ____ the apples. 9..thanks to thanks for1 ______ your help, I’ve unde rstand it.2 ______ the cats, mice dare not come and eat my food. 10..give in give up11 We shouldn’t _____ learning English!2 I would rather die than _____ before my enemies. 11..achieve come true1 He works so hard that he is sure to___ his dream.2 His prediction of human’s flying to the moon _____. 12.turn off close turn on open1 _____ the windows please, it’s so cold outside.2 ____ the lightsbefore you leave the room. 3 The dog _____ the box and took the bone out!4 _____ the TV, I want to watch the NBA basketball games. 13.break off break out break into break down1 He was late for school yesterday, because his car ____ on the half way.2 The World WarⅡ ____ when she was only five.3 They ____ their friendship and didn’t talk to each other any more.4 Last night a thief _____ my house and took away my TV. 14. solve reply answersolve 解决(问题)及物动词常与problem 连用 reply 回复,答复不及物动词常与to连用 answer 回答及物动词常与question 连用 1 What did Mr Smith____ to what others said?2 No one in our class can ______ this question.3 It’s too difficult for everyone to ______ that problem. 15.hope wishhope 希望指较为现实的想法常有hope to do 或hope + 从句,但没有hope sb to dowish 希望指不太现实的要求或想法有wish to do 或 wish sb to do。
辨析近义词学练卷学习目标:1、了解辨析选择近义词的常用方法2、识记一些初中要掌握的常见近义词3、学会在做题中辨析近义词学习重点:学会准确辨析选择近义词的方法学习难点:学会在做题中辨析近义词课时安排:二课时学习内容及步骤:一、导入课文近义词辨析是语文考试的内容之一,包括实词和虚词的辨析。
这次初一年级期末试卷中第三题就要考“根据课文句意辨析使用近义词”。
如何准确辨析选择近义词?今天我们学习准确辨析选择近义词的方法。
二、讲解准确辨析选择近义词的方法,常用方法有五种。
(一)看与前后词语是否搭配有些实词在句中做谓语或宾语,辨析选择时,就要看该词与句中前后词语是否搭配。
例① 依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是()阅读优秀作品, ________ 其语言,感受其思想、艺术魅力,不仅可以 ______ 大自然和人生的多姿多彩,还可以激发 ______ 自然、热爱生活的感情。
a. 品味体味珍爱b. 品评体验珍惜c. 品评体验珍爱d. 品味体味珍惜此题第三空该选哪一个?“珍爱”与“珍惜”都是动词,“珍爱”有“珍重、爱护”之意:“珍惜”有“珍重、怜惜”之意。
句中“自然”做其宾语,显然只能用“爱护”,不可用“怜惜”,因此,与“自然”搭配的词语应为“珍爱”。
例② 亚洲的一些国家和地区现已发生了人类因感染禽流感死亡的病例,生物学家就如何避免感染禽流感提出了几点 ___________ .该空选择词语为“提议”与“建议”,其在句中作“提出”的宾语,如选择“提议”,那就是“提出了几点提议”,很明显不搭配,只有选择“建议”作“提出”的宾语恰当。
(二)从词语轻重程度区分实词语义有轻重差别,适合不同的语境,如果能准确把握词义的轻重程度,结合具体语境,就比较容易选择。
例①鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着 ______ 的思想锋芒。
该句的选择项为“锋利”与“犀利”,这两个词语都有言论、文笔等尖锐的意思。
但“锋利”常用于口语,语义较“犀利”轻:“犀利”用于书面语,语义较“锋利”重。
从句子来看是政论体,表达着一种明确的观点,选择“犀利”更能达意。
例② 中新网 11 月 6 日电,据韩国联合通讯社报道,一家亲朝鲜的报纸星期五称,如果美国继续 _______ 重建朝核问题六方会谈的基础,朝鲜不会回到六方会谈的谈判桌前。
该句的选择项为“漠视”与“无视”,“漠视”的意思是“冷淡对待,不注意”:“无视”的意思是“不放在眼里”,比“漠视”程度重。
此句有美国不把朝鲜放在眼里、轻视之意,因此应选择语义较重的“无视”。
(三)分别给两个词语中不同字组词有的选择项中两个词语分别只有一个字不同,那么我们可以“去同存异”,把不同的字分别给以组词加以区分,会比较容易区分开这两个词语。
例:如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的_______ 能力。
该句的选择项为“鉴赏”与“鉴别”。
把两个词语中相同的字“鉴”去掉,分别给“赏”与“别”组词。
“赏”可组成“欣赏、观赏”等,“别”可组成“区别、辨别、分别”等,这两个词语的侧重点通过组词就很明显了。
而且,“一些渲染情爱或暴力的小说、电影”,包含不健康的内容,需要读者或观众加以辨别,而不是一般意义上的欣赏,因此该句只可选择“鉴别”。
(四)看词语在句中受某种限制多数虚词在句中或多或少受某种限制,这要结合词语本身和具体语境加以分析辨别,才能准确选择答案。
例:你比他只是______ 差一点,其实两人不相上下。
此空选择项为“多少”与“稍微”,“多少”与“稍”微“都”表示数量不多,程度不深“,但这两个副词在用法上有一些区别。
”多少“一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用。
”稍微“则不受这种限制,能与表示时间的范围副词”只“连用,”多少“不能与”只“连用,因此此处选择”稍微“。
(五)分析句子的语义关系把握整个句子,认真分析其语义间的关系,准确判断句子之间是否存在如转折、递进、并列、选择等几种关系,便可快速准确选择。
例①邓亚萍现在留给大家的印象,______ 日渐成熟的仪表风度,______ 依然保留的拼搏精神。
该题选择项为“不仅是/而且是”与“不是/而是”。
“不仅是/而且是”是表示递进关系的关联词,“不是/ 而是”是表示并列关系的关联词,否定前者,肯定后者。
仔细分析该句的前后语意关系,既肯定其“日渐成熟的仪表风度”,又肯定其“依然保留的拼搏精神”,此句应选择“不仅是/而且是”。
三、学生小试牛刀1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪____,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于___世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更出迷人的风姿。
A.监测维护显现B.检测维护显见C.检测维持显现D.监测维持显见2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) (2004年)①要进一步采取有力措施,有效投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。
②城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实好城市管理工作的重要职责。
③杭州作为旅游城市,以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A.阻止履行丰厚B.遏制奉行丰富C.遏制履行丰富D.阻止奉行丰厚3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()3分(2005年)1)一个学问家常常要评判和________ 过去学者的传说,这样才能产生更新更完善的学说。
2)这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了________ 。
3)把英语对话融入唱歌之中,这种_______的教学方法颇受同学们的欢迎。
A修改布置新颖B修正部署新颖C修正布置新鲜D修改部署新鲜4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)(2006年)①她_______ 不住内心的喜悦,一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。
②人民法院经审议,认定该裁决______广大人民群众的利益,应当予以撤销。
③开展信息服务工作,既要考虑服务质量,也要考虑经济______ 。
A.掩盖违反效益B.掩饰违反效率C.掩饰违背效益D.掩盖违背效率5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)(2007年)①相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的________粗糙许多。
②气象工作人员每天定点_______风力,详细记录并认真分析有关数据。
③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所_______。
A.薄弱观测削减B.单薄观测削弱C.单薄观察削减D.薄弱观察削弱6.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) (2008年)①新的《未成年人保护法》颁布实施已近一年。
近日杭州市人大常委会对未成年人的保护工作进行了调研。
②美国科学家日前成功出世界上第一个转基因人类胚胎,用以研究细胞和疾病的早期发展状态。
③结尾是整篇文章的着力点,千万不能,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。
A.修订培养轻而易举B.修正培养轻描淡写C.修订培育轻描淡写D.修正培育轻而易举7依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()(1)三峡水库蓄水后,人们将看到“高峡出平湖”的壮丽。
(2)我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空,了我国航天事业的又一新篇章。
(3)销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤等20多种鸟类,最近陆续出现在黄河入海口。
A.景致揭穿珍稀B.景观揭露珍奇C.景观揭开珍稀D.景致揭露珍贵8依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)有的书可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当消化。
(2)我单位原公章已作废,自2002年5月1日起新公章,特此通知。
(3)广州地铁三号线18个车站站名经广州市地名委员会,已经正式确定。
A.咀嚼启用审查B.品尝启用审察C.咀嚼起用审察D.品尝起用审查9依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(1)六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑,我们这些年轻的学生呢?(2)十六大报告指出:扩大就业是我国当前和今后长时期重大而的任务。
(3)为了保护消费者的合法权益,最近市公商局清查并了一批假冒伪劣商品。
A.况且艰苦销毁B.何况艰苦烧毁C.何况艰巨销毁D.况且艰巨烧毁10 选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项()摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛,缅怀的是祖先的功绩,展示的是古往今来的生活场景,涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。
它使封闭的山寨了,使沉寂的村落了,使古老的土地了,使天涯的距离了……A.开明喧哗年青比邻B.开通喧闹年少拉近C.开放喧嚣年轻咫尺D.开朗喧嚷青春缩短四、分析命题趋势:①考查要求考生能够根据词性、感情色彩、使用范围、对象、语义的轻重区别开同义词。
②考查的形式为选择题。
共四项,每项提供三个词语,共三组同义词。
词语大都以动词、形容词、名词为主,其中动词的出现率最高。
③2008年起,成语运用与该题合并。
五、突破方法:①要注意平时对词语的积累,扩大词汇量。
中考中要求辨别、理解的词都是书本中学过的或日常生活中常用到的,因而平时要做好积累课内注释、课后练习中的词语和生活中常见的词语。
②时常复习词语,掌握复习方法。
同义词多含一个共同的语素,只要抓住不同的语素,对它进行组词,再从所组的词中推知该语素的一般义,即可明白两者的差别。
同时还可以根据词性、感情色彩、使用范围、对象、语义的轻重区别开同义词(搭配习惯、范围色彩、字义轻重、语言环境)。
六、提高练习1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,受灾的人们渡过难关,走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸,生命的长河是无止境的。
只要拥有希望,一切都将过去。
A.寻找祈求尽管B.寻求乞求尽管C.寻找乞求但是D.寻求祈求但是2.依次填入下列各句括号中的词语,最恰当的一项是()①究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员,他不能不。
②面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手。
③去北京看奥运会,对我来说简直就是一种。
④经过这次打击,他终于了:人不能游戏人生。
A.思考凝望盼望领悟B.思想眺望渴望感悟C.深思观望奢望醒悟D.沉思远望期望觉悟。