评委老师好，今天我说课的题目是旅行社。
我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重点难点，教法学法，教学过程和板书设计这几个方面展开我的说课。
下面开始我的说课。
教材是连结学生和教师的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以先来说一说我对教材的理解。
旅行社是高等教育出版社出版的旅游概论的项目四、任务一的内容。
主要通过对旅行社的概念、类型、作用、职能和业务的介绍。
使学生对旅游概念性的相关基础知识有了初步的认识和了解，为后续旅游业相关知识的学习奠定了基础。
掌握学生情况才能更好的因材施教，接下来再谈谈我对学生的理解。
中职学生思维活跃，动手能力强，具有一定的自学能力。
合作探究能力，但学生的专注力，自控力稳定性较差。
因此需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式，帮助学生深入理解学习内容。
根据本课题训练意图，并结合学生的认知规律，和实际情况，我制定了以下教学目标。
一，认识旅行社的概念、类型、作用、职能和业务。
二，能够掌握并准确介绍旅行社的概念、类型、作用、职能和业务。
三，提高求知兴趣，以及加深对旅游行业的热爱和自豪感。
根据教学目标和课题内容，我将引导学生结合本科内容联系生活实际。
把认识旅行社的概念、类型、作用、职能和业务作为教学重点。
教学难点则是如何掌握并准确介绍旅行社的概念、类型、作用、职能和业务。
合理安排教学程序是整堂课的关键，接下来我将着重介绍我的教学过程。
为了学生学有所获，根据教师主导，学生主体，训练主线的原则，我将从以下几个环节开展我的教学过程。
首先是新课导入环节，我会结合实际，创设问题情境。
我首先会通过多媒体播放一段旅游的宣传视频，牢牢吸引住学生的注意力。
在学生观看完视频以后呢，我会顺势提问。
大家都知道外出旅游可以选择旅游社报团，那大家知道旅行社具体包含了哪些内容吗？此时学生进行自由讨论，并且自由发言，我根据学生的回答。
引出今天要学习的内容，旅行社。
接下来进入到新课讲授环节。
首先我详细解读旅行社的概念，讲授旅游社的类型，介绍旅游社业务经历的五个阶段，要求同学掌握第五阶段的旅行社业务，包括经营国内旅游业务和入境旅游业务的旅行社、入境旅游业务和出境旅游业务旅行社这两种。
