2015年学生困难补助签领表

年月日 年月日
建档立卡家庭经济困难学生□ 城镇低保家庭学生□ 孤 儿□
家庭经济困难残疾学生□ 单亲家庭经济困难学生□
提供何种证 明材料
农村低保家庭学生□ 特困救助供养学生 □
烈士子女□ 家庭经济困难残疾家庭学生□ 其他家庭经济特别困难学生□
申请理由
学生本人签字：
学校 审核意见
负责人签字：
单位公章：
注：此表必须由学生本人填写，不得代填。
附件1：
义务教育阶段贫困寄宿生/非寄宿生生活费资助
申请表
（
——
学
年）
姓名
性别
民族
就读学校
家庭详细 住址
是否 寄宿
身份证号
籍贯
（户籍）
省 市 县（区）
姓 名 年龄 与本人关系
年级
联系 电话
乡（镇、街道办） 身份证号
照片
村（居委会） 联系电话
家庭成员 或监护人
信息
申请受助类 型（在

联系电话
二、学校班主任意见：
三、学校(或院系)意见：
签
名：
年
月
日 （盖章）
四、户口所在居委会(村委会)意见：
五、户口所在乡镇(街道)民政部门意见：
年 月 六、户口所在教育部门意见
日 （盖章）
年
月
日 （盖章）
年
月
日 （盖章）
说明：本表一式两份，填好后学生或其家长自存一份，呈报区教育文体卫生局一份。
高新区2015年ห้องสมุดไป่ตู้扶贫济困日活动捐赠资金” 受助特困生申请表
一、学生本人及其家庭情况 学生姓名 （本人签名） 家庭详细地址 联系 电话 所在学 校名称 家庭人 口总数 班级 家庭人均年 纯收入(元)
家庭劳动力主要情况
劳动者姓名
与学生关系
(如父亲/母亲)
工作单位名称
主要收入来源
年收入 (元)
(如：工资)

附件3：
2014——2015学年度家庭经济困难学生认定申请表
学生本人基本情况
姓名性别出生年月民族
身份证号码政治面貌
家庭人均
年收入
元系专业
年级班在校联系电话
学
生
陈
述
申
请
认
定
理
由
学生签字：年月日
民主评议推
荐
档
次
A.家庭经济一般困
难□
陈
述
理
由
（
附
贫
困
证
明
于
后
面
）
评议小组组长签字（辅导员）：
年月日
B.家庭经济困难
□
C.家庭经济特殊困
难□
D.家庭经济不困难
□
认定决定院（系）
意见
经评议小组推荐、本院（系）
认真审核后，
□同意评议小组意见。

□不同意评议小组意见。

调
整为。

工作组组长签字（分管领导）：
年月日
学校学
生资助
管理机
构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，
□同意工作组和评议小组意见。

□不同意工作组和评议小组意见。

调整为：。

负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）。

（ 元/月、人）
单位：元 家长签名 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 小写： 小写： 2 4 6 8 10
补助金额 1 3 5 7 9
学生签名
金额合计 批准人：
大写： 大写： 制表：
仟
佰
拾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
元整
发放时间：200 9 年 12 月 29 日
五华县农村义务教育阶段 困难家庭子女生活费补助签收单
编制单位（章）： 顺 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学生姓名 班级 款项所属时间：200 9 年 9月至2010年1月 补助标准
特困生生活费补助签收单特困生补助申请书签收单发票签收单货物签收单文件签收单发票签收回执单范本签收单模板资料签收单工资签收单
五华县农村义务教育阶段 困难家庭子女生活费补助签收单
编制单位（章）： 顺 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学生姓名 班级 款项所属时间：200 9 年 9月至2010年1月 补助标准
（ 元/月、人）
单位：元 家长签名 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 小写： 小写： 2 4 6 8 10
补助金额 1 3 5 7 9
学生签名
金额合计 批准人：
大写： 大写： 制表：
仟
佰
拾
元整
发放时间：200 9 年 12 月 29 日