城市空间结构（第一课时） 教学设计
●教学目标
知识与技能：
1．知道城市功能区的概念和类型。
2．理解历史、经济、社会等因素对功能区形成的影响。
过程与方法：
1.通过阅读某城市的功能区分布示意图能准确描绘城市功能区分布特点。
2.能举例说明历史因素、经济因素、社会因素和政策因素对城市功能分区形成的影响。
情感、态度与价值观：
1．增强探究水平和保护社会的意识。
●教学重点
1.描绘各个城市功能区特点。
2.城市功能分区的成因，尤其是经济因素的影响。
●教学难点
1.不同土地利用类型的地租水平随地理位置变化的规律
●教学方法
结合实际，从感性理解到理性理解，启发讨论式教学。
●教学工具
淮安市区地图、自制图表 、投影仪等
●教学过程
导入新课
城市是一个复杂的系统，组成要素众多，有大型商场、居民住宅、学校、公园等，据不完全统计，组成城市的要素达1万多种，那么这些要素在空间上的位置极其组合状况就构成了我们今天要学习的城市空间结构。 第三节 城市空间结构（板书）
读图2-3-1“北京市功能区”，引导学生分析所给四个地区土地利用方式的差异。
学生回答：略
教师小结：中关村内集中了大量的高校、科研单位、科技公司，是一科研教育基地；王府井分布着大量的饭店、百货公司、书店，是商业中心；首钢极其附近地区主要是工厂及配套的服务机构；方庄是居住小区。那么我们说城市用地类型不同，并且相对集中，就形成了城市功能区。
讲授新课
一、城市功能区
1.城市功能区的形成（板书）
城市的各项活动之间发生竞争，导致同类活动在空间上高度集聚，形成城市功能区。
提问：以淮安市为例，找出城市主要的住宅区、工业区和商业区。
学生回答：略
教师总结：以淮海广场为中心的新亚商城、清江商场等组成的商业区；以淮阴钢铁集团为中心的工业区；以古黄河沿岸带为主的黄河花园、阳光花园、樱花小区及淮阴中学新校区附近的小区等组成的住宅区。
讨论：结合淮安市区地图考虑各类功能区在中的分布有何特点？
1 第二章 城市与环境
本章规划
城市是人类物质文明和精神文明的象征，是人类适应自然、改造环境的产物，城市化是当今世界发展的共同潮流。城市出现于特定的地理环境之中，城市的形成又时刻不停地改变着地理环境。城市虽然面积不大，但它作为人类活动的中心，是人类作用于自然环境最深刻、最集中的区域，涉及人类活动的方方面面。本章教材紧紧围绕人地关系这一主线，研究城市与地理环境的关系，其根本目的是为了寻求城市的可持续发展，实现人类发展、生产与地理环境的和谐统一。
城市是个可以从多角度研究的对象，其中城市的空间问题和环境问题是地理学家最感兴趣的问题，城市的功能也与学生的生活实际密切相关。为此，课程标准及教材选择了以下内容：城市的空间结构、城市地域结构及服务功能、城市化的过程与特点、城市化影响下的地理环境。
本章内容不仅是高中地理教学的重点，也是近年来高考关注的热点内容，教学过程中要注意联系生产、生活实际，多进行城市问题调查，有意识地培养学生综合分析问题、解决问题的能力，以及参与社会调查等社会实践活动的各项基本技能。
课时安排：4课时
第一节 城市空间结构 2课时
第二节 城市化过程与环境 1课时
第三节 城市化过程对地理环境的影响 1课时
第一节 城市空间结构
从容说课
本节教材内容较多、容量大，主要包括城市区位分析、城市土地利用、城市功能分区和空间结构、中心地理论等内容。
“城市区位分析”是本节教材的重点，可通过一些实例，如纽约、重庆、武汉等典型城市，重点分析影响城市区位选择的因素。
关于“城市土地利用”，教材设计了阅读材料和活动，教学中，可利用多媒体课件展示小城市、中等城市和大城市的土地利用情况，读图分析，最后归纳出城市土地利用的基本特征。
关于“城市功能分区和空间结构”，教学中要使学生会分析城市的空间结构，会解释这种结构特点的形成原因，会运用实例进行分析说明，可采用个案分析法，找典型的、具体的城市，说出其有什么样的土地利用方式和功能分区，并归纳出这种分布的特征。
乌海市第一中学高一年级地理学案设计（必修二）
第 1 页 共 3 页 第二章 城市与环境
2.1 城市空间结构（三）
城市地域形态与空间结构
【学习目标】
1.了解城市地域形态与城市空间结构的区别
2.掌握常见的城市地域形态的类型
3.了解城市空间结构的三种学说即三种常见的城市空间结构
【重点难点】
常见的城市地域形态及各自的优缺点
【课堂导学】
【自主学习】区分城市地域形态与城市空间结构的区别
城市地域形态主要指的是城市地域受地形、河流及主要交通线的影响而形成的城市总体上的外部形状或形态。
城市空间结构主要指的是城市内部功能分区的分布及组合情况
一.城市地域形态
（一）集中式（团块状）
一般指在平原地区以及规模较小的城市，各个职能区非常集中，形成集中式城市
【图形】
【探究】集中式城市有哪些优缺点？
【活动】你知道哪些城市属于集中式城市吗？
（二）组团式
该类城市一般是由地形、河流等自然因素导致分成若干分区。
【图形】
【探究】组团式城市有哪些优缺点？
【活动】你知道哪些城市属于组团式城市吗？
（三）条带式
该类城市一般受山地、河流和主要交通干道影响而形成
【图形】
【探究】条带式城市有哪些优缺点？
【活动】你知道哪些城市属于条带式城市吗？ 乌海市第一中学高一年级地理学案设计（必修二）
第 2 页 共 3 页 （四）放射式
该类城市与条带式成因相似，一般受山地、河流和主要交通干道影响。城市往往由一个中心地区作为城市核心构成，其他道路与街道和设施以圆环状或方形环状环绕城市中心辐射而成
【图形】
【探究】放射式城市有哪些优缺点？
【活动】你知道哪些城市属于放射式城市吗？
二.城市空间结构
（一）西方城市结构学说
【自主学习】阅读教材32页，完成下列内容
1.同心圆模式
（1）1是_________区,是商业、文化和其他主要社会活动的集中点，城市交通运输网的中心；
（2019届广西高考模拟）下图为某城市土地利用规划示意图。据此完成下列各题。
1．据图可知，该城市商业用地布局
A．远离过境交通干线 B．处于全城地价低廉区域
C．易造成道路两侧交通拥堵 D．利于缓解城市环境污染
2．图中数字地点的规划布局正确的是
A．①地布局水泥厂 B．②地布局高级住宅区
C．③地布局市民健身中心 D．④地布局低级住宅区
3．该城市在规划对外交通布局时主要考虑的原则有
A．尽量减少城郊交通站点 B．尽量对接城市内外交通网络
C．尽量减少对城外的干扰 D．尽量直接连接城市中心区域
【答案】1．C 2．D 3．B
【解析】1．结合图示位置和图例，该城市商业用地布局在城市中心或交通线两侧，易造成道路两侧交通拥堵，C对。过境交通干线两侧有商业用地分布，A错。城市中心处于全城地价最高的区域，B错。可能加重城市环境污染，D错。
2．图中数字地点的规划布局中，结合风频图，①地位于盛行风的上风向，不适宜布局水泥厂，有大气污染，A错误。②地位于河流下游，水质差，高级住宅区应布局在河流上游，B错误。③地邻近交通线，位于河流下游，环境质量差，不适宜布局市民健身中心，C错误。④地邻近工业区，环境质量较差，但方便工人上下班，适宜布局低级住宅区，D正确。 3．该城市在规划对外交通布局时主要考虑的原则有尽量对接城市内外交通网络，提高交通通达度，B对。尽量减少城郊交通站点、减少对城外的干扰不是布局原则，A、C错。对外交通线路，目的是方便对外联系，不能直接连接城市中心区域，D错。
城市内部空间结构及城市等级
一、城市功能区的布局
1．“六看法”判断城市三大功能区
（1）看面积：住宅区面积最大，其次是工业区，商业区面积最小。
（2）看距市中心远近：一般情况下，距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区。
（3）看形态：商业区一般呈点状、条状，住宅区和工业区一般呈片状。
