清华版信息技术小学四年级下册教案

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清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容

播放演示文稿

教学目标:

1、会打开PowerPoint,了解幻灯片的界面。

2、会根据“打开文件”打开幻灯片。

3、会播放幻灯片。

教学重点:如何进入PowerPoint。

教学难点:根据内容向导制作幻灯片。

教学方法: 1.演示法 2.观察法 3.自学法 4.启发式

教学资源及环境:算机教室、教学实例

教学过程:导入新课

同学们你们以前在多媒体教室里上过课吗?上课的时候你们的老师在大屏幕上给你们展示各种各样漂亮的文本,图片,音乐相结合的教学内容吗?你们知不知道老师用什么样的工具来把这些漂亮的内容做出来吗?老师做的这个东西叫做教学课件,用的是PowerPoint软件,简单的说这个学期我们学PowerPoint,做简单的海报,课件,你们想制作图文并茂的海报吗?想制作充满动感的幻灯片吗?那么,就和我一起走进多姿多彩的PowerPoint世界吧!

1.PowerPoint世界

单击[开始]按钮,选择[程序],单击[Microsoft PowerPoint]命令,你会看到PowerPoint启动对话框。PowerPoint 的窗口布局像我们以前学过的WORD相似,工具都差不多一样所以学起来比较容易。

2.绍PowerPoint窗口

1.由标题栏,菜单蓝,格式栏,窗口,工具栏,视图栏组成。 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 2.操作界面;

PowerPoint窗口中有很多页,用PowerPoint制作的文档称为“演示文稿”而演示文稿中的每一个页称为“幻灯片”

3. 打开要播放的演示文稿。

1.单击“常用”工具栏上的“打开”按钮,弹出“打开”对话框。

2.通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置,在选择需要打开的文件“认识角”如图所示:

3.单击“打开”按钮,打开演示文稿,如图所示: 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容

(普通视图下的演示文稿)

4. 播放演示文稿“认识角”

1.执行“幻灯片放映”——“观看放映”

2.继续接着单击鼠标左键,不停的播放此幻灯片。

5. 结束播放

1.在播放状态下右击,在弹出的快捷菜单中,选择“结束播放”命令,可以返回到普通视图下

2.执行“文件”——“退出”命令可以退出powerpoint2003。

巩固过程:

1. powerpoint2003的操作界面由标题栏,菜单栏,工具栏,任务窗格等部分组成。

2.按f5键可以播放幻灯片。

3.单击powerpoint2003窗口右上角的×按钮,可以退出powerpoint2003。

演示文稿有三种视图方式:普通视图,幻灯片浏览视图,幻灯片放映视图。

总结.

教学反思:

清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容

创建演示文稿

教学目标:

1、掌握创建演示文稿的方法

2、会创建演示文稿并进行操作。

3、会演示文稿进行修改。

教学重点:如何创建演示文稿。

教学难点:根据内容向导制作幻灯片。

教学资源及环境:算机教室、教学实例

教学方法:1.演示法 2.观察法 3.自学法 4.启发式

教学过程:导入新课

1.让部分学生说出powerpoint2003的操作界面组成部分

2.让部分学生动手启动并关闭powerpoint2003。

3.民间艺术是中华民族千百年来民众创造并享受的文化,是民众智慧的体现许清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 多民间艺术杰作称为“华夏一绝”被传承和保留下来:如“中国风筝”

本课,我们学习创建宣传中国“风筝艺术”的演示文稿。

1.启动powerpoint2003后,系统会自动建立一张空白的标题幻灯片,如图所示:

(新建演示文稿)

2.输入文字

在幻灯片上,有两个用来输入文字的虚线框,称为“占位符”,将鼠标指针移动到占位符中单击,占位符内九出现插入观点表,这个时候九可以输入文字,在占位符中输入文字“风筝艺术”如图所示:

3.修改文字。

1)选中占位符中的文字“风筝艺术”执行“格式”——“字体”命令。 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 2)在弹出的“字体”对话框中选择字体(宋体),字号(96),颜色(红),效果(阴影),单击“确定”按钮。如图所示:

4.保存演示文稿

1)执行“文件”——“另存为”命令。

2)在弹出的“另存为”对话框中选择要保存文件的文件夹

3)输入文件名“风筝艺术”单击“保存”按钮,如图所示:

powerpoint2003提供了很多种不同的文件保存类型,默认的保存类型是“演示文稿”,扩展名为.ppt。

巩固过程:

1.启动powerpoint2003后,系统会自动建立一张空白的标题幻灯片,幻灯片上用来输入文字的虚线框,称为“占位符”

2.执行“格式”——“字体”命令,在弹出来的“字体:对话框中,可以对选中的文字进行编辑。 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 3.执行“文件”——“另存为”命令,可以将演示文稿进行保存。

总结.

教学反思:

在幻灯片中插入图片

教学目标:

1、会打开已有的幻灯片并掌握根据内容插入图片。

2、会在幻灯片视图中修改图片。

3、会在幻灯片视图中插入图片会对它进行必要的修改。

教学重点:能在幻灯片视图中添加图片。

教学难点:图片的修改以及文本框的移动。

教学资源及环境:算机教室、教学实例

教学方法:1.演示法 2.观察法 3.自学法 4.启发式 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 教学过程 导入新课

我们已经用powerpoint制作了一张幻灯片,本课我们继续制作演示文稿“风筝艺术”,暗自了解和品味中国风筝uishu的同时,学会在演示文稿中插入图片及调整图片大小的方法。

1. 打开演示文稿

启动powerpoint2003,执行“文件”——“打开”命令,在弹出的“打开”对话框中,选择需要的文件“风筝艺术”。(打开的方法大家都会)

2. 插入图片

1)执行:“插入”——“图片”——“来自文件”命令,弹出“插入图片”对话框。2)在“文件类型”列表框中,选择文件的类型为“图形交换格式(GIF)。在”查找范围内选中要插入的GIF格式的文件fengzheng.

3)单击“插入”按钮,风筝图片就插入在幻灯片中。

在“幻灯片”视图下,我们就能欣赏到风筝从幻灯片的右侧“飞”向右侧的动画效果。

3. 调整图片的大小

1)选中图片,图片的四周出现8个尺寸控制点和一个绿色旋转控制点,拖动四个脚上的任意一个尺寸控制点,可以按比例缩放图片。

2)将鼠标指针移到旋转控制点上,当指针变成时,拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转。

3)将鼠标指针移到图片上,当指针变成四个箭头时拖动鼠标可以移动推按的位置。 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 4. 调整图片的叠放次序

在观看放映的过程中,我们发现风筝图片遮盖了下层的部分文字,这是我们必须调整图片的叠放次序。方法:选中图片右击,在弹出的快捷菜单中选择“叠放次序”——“置于底层”选项,将风筝图片调整到文字“风筝艺术”的后面。

5. 调整图片的亮度和对比度

1)插入图片

2)选中插入的图片右击,在弹出的快捷菜单中选择“显示 图片工具栏”命令。

3)在弹出的“图片”工具栏中单击“增加亮度”按钮,可以调整图片的亮度。

4)单击“增加对比度”按钮可以使图片更清晰。

5)调整图片的叠放次序。

巩固过程:

1.执行“文件”——“打开”命令,可以打开所需要的演示文稿。

2.执行“插入”——“图片”——“来自文件”命令,可以插入所需要的图片。

3.选中图片,右击,在弹出的快捷菜单中选择“叠放次序”下拉菜单中的不同命令,可以调整图片的叠放次序。

总结.

教学反思:

清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容

插入文本框

教学目标

1、会在幻灯片中插入艺术字。

2、会在幻灯片中插入文本框。

3、会在幻灯片中插入的文本框和艺术字进行修改。

教学重点:1.如何插入艺术字和文本框。2.掌握插入新幻灯片

教学难点:会修饰文本框的文字。

教学资源及环境:算机教室、教学实例

教学方法:1.演示法 2.观察法 3.自学法 4.启发式

教学过程

1.插入新的幻灯片 清华版五年级信息技术下册全册教案

页脚内容 1)启动powerpoint2003 打开演示文稿“风筝艺术”。

2)执行“插入”——“新幻灯片”命令在演示文稿中插入一张空白幻灯片,这时“新建演示文稿”任务窗口变成了“幻灯片版式”任务窗口,如图所示:

2.在空白的幻灯片中插入“艺术字”

1) 在“幻灯片版式”任务窗口中,单击“内容版式”下面的“空白”版式,将在新幻灯片的版式更改为空白版式,如图所示:

2) 单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮,在弹出的“艺术字”窗口中双击自己喜欢的艺术字格式,如图所示:

3) 在弹出的编辑艺术字格式对话框中,根据需要输入我奶子并调整的字体,字号,如图所示