七年级数学上册第一章有理数必考知识点归纳

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(名师选题)七年级数学上册第一章有理数必考知识点归纳

单选题

1、计算(−6)÷(−1

3)的结果是( )

A.−18B.2C.18D.−2

答案:C

分析:根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数.

解:(-6)÷(-1

3)=(-6)×(-3)=18.

故选:C.

小提示:本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.

2、如图数线上的𝐴、𝐵、𝐶、𝐷四点所表示的数分别为𝑎、𝑏、𝑐、𝑑,且𝑂为原点.根据图中各点的位置判断,

下列何者的值最小?( )

A.|𝑎|B.|𝑏|C.|𝑐|D.|

𝑑|

答案:A

分析:根据绝对值意义直接求解即可.

解:∵𝑎表示的点𝐴到原点的距离最近,

∴|𝑎|最小,

故选:𝐴.

小提示:本题考查了绝对值,数轴,掌握绝对值的定义:数轴上一个数表示的点到原点的距离是这个数的绝

对值是解题的关键.

3、中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10℃,则零下10℃

可记作( )

A.10℃B.0℃C.-10 ℃D.-20℃

答案:

C 分析:零上温度记为正,则零下温度就记为负,则可得出结论.

解:若零上10°C记作+10°C,则零下10°C可记作:−10°C.

故选:C.

小提示:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意

义相反的就为负.

4、数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上随意画出一条长2021cm长的线段

𝐴𝐵,则线段𝐴𝐵盖住的的整点有( )个

A.2018或2019B.2019或2020C.2022或2023D.2021或2022

答案:D

分析:分线段AB

的端点与整点重合和不重合两种情况考虑,重合时盖住的整点是线段的长度+1,不重合时盖

住的整点是线段的长度,由此即可得出结论.

解:若线段AB

的端点恰好与整点重合,则1厘米长的线段盖住2个整点,若线段AB

的端点不与整点重合,

则1厘米长的线段盖住1个整点,

∵2021+1=2022,

∴2021厘米的线段AB

盖住2021或2022个整点.

故选:D

小提示:本题考查了数轴,解题的关键是根据题意得到找出长度为n

(n

为正整数)的线段盖住n

或n

+1个整

点并注意利用分类讨论思想解答.

5、下列说法正确的个数是( )

①-2022的相反数是2022;②-2022的绝对值是2022;③1

2022的倒数是2022.

A.3B.2C.1D.0

答案:A

分析:根据相反数、绝对值、倒数的定义逐个判断即可.

①-2022的相反数是2022,故此说法正确;

②-2022的绝对值是2022,故此说法正确; ③1

2022的倒数是2022,故此说法正确;

正确的个数共3个;

故选:A.

小提示:本题考查相反数、绝对值、倒数的含义,只有符号相反的两个数叫做互为相反数,数轴上一个数所

对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,乘积为1的两个数互为倒数,熟知定义是解题的关键.

6、某市冬季中的一天,中午12时的气温是−3℃,经过6小时气温下降了7℃,那么当天18时的气温是( )

A.10℃B.−10℃C.4℃D.−4℃

答案:B

分析:根据有理数减法计算−3−7=−10℃即可.

解: ∵中午12时的气温是−3℃,经过6小时气温下降了7℃,

∴当天18时的气温是−3−7=−10℃.

故选B.

小提示:本题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题关键.

7、下列是具有相反意义的量是( )

A.身高增加1cm和体重减少1kgB.顺时针旋转90°和逆时针旋转45°

C.向右走2米和向西走5米D.购买5本图书和借出4本图书

答案:B

分析:相反意义的量主要记住两个因素,第一,同一属性,第二,意义相反.

解:A、身高和体重不是相反的量,不符合题意;

B、顺时针旋转与逆时针旋转是具有相反意义的量,符合题意;

C、向右和向西不是相反的量,不符合题意;

D、购买和借出不是相反的量,不符合题意;

故选:B.

小提示:本题考查相反意义的量,解题关键:掌握相反意义的量的两个关键因素,必须是同一属性,意义相

反. 8、计算1−2+3−4+5−6+7−8+⋅⋅⋅+2017−2018的结果是( )

A.-1009B.-2018C.0D.-1

答案:A

分析:利用加法的结合律将原式整理成(1−2)+(3−4)+⋅⋅⋅+(2017−2018)即可求解.

解:1−2+3−4+5−6+7−8+⋅⋅⋅+2017−2018,

=(1−2)+(3−4)+(5−6)+(7−8)+⋅⋅⋅+(2017−2018),

=(−1)+(−1)+(−1)+(−1)+⋅⋅⋅+(−1),

=−1009,

故选:A.

小提示:本题考查了有理数的加减法,解题的关键是掌握相应的运算法则.

9、下面是关于0的一些说法,其中正确说法的个数是( )

①0既不是正数也不是负数;②0的绝对值最小;③0是最小的整数;④0的绝对值、相反数、倒数都是它

本身.

A.0B.1C.2D.3

答案:C

分析:根据有理数的分类,绝对值,相反数,倒数的定义逐一判断即可.

解:①0既不是正数也不是负数,说法正确,符合题意;

②0的绝对值最小,说法正确,符合题意;

③0不是最小的整数,说法错误,不符合题意;

④0的绝对值、相反数都是它本身,0没有倒数,说法错误,不符合题意;

∴说法正确的一共有2个,

故选C.

小提示:本题主要考查了有理数的分类,绝对值,相反数和倒数,熟知相关定义是解题的关键.

10、如图所示的运算程序中,若开始输入的x

值为36,我们发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果

为9,……则第2022次输出的结果为( )

A.3B.6C.9D.18

答案:B

分析:根据设计的程序进行计算可以发现其中的规律,遵循规律即可求出第2022次输出的结果.

解:通过程序可以发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,第3次输出的结果为12,第4次输

出的结果为6,第5次输出的结果为3,第6次输出的结果为6,第7次输出的结果为3,第8次输出的结果

为6,

∴从第4次输出开始,当是偶数次输出时结果为6,奇数次输出时结果为3,

∴第2022次输出的结果为6,

故选:B.

小提示:本题考查在程序流程图中有理数的计算,解题的关键是发现其中的规律,利用规律进行解答.

填空题

11、已知A

,B

,C

是数轴上的三个点.点A

,B

表示的数分别是1,3,如图所示,若𝐵𝐶=7

4𝐴𝐵,则点C

表示

的数是 ________.

答案:−1

2或13

2

分析:因为A

、B

两点表示的数为1,3,可以得到AB

=2,又因为BC

=7

4AB

,所以BC

=7

2,但是并不知道C

在B

点的左还是右,依次讨论即可得到答案

因为A

、B

两点表示的数为1,3,可以得到AB

=2,

又因为BC

=7

4AB

,所以BC

=7

2.

当C

点在B

点的左面时C

点代表的数为3﹣7

2=−1

2;

当C

点在B

点的右面时C

点代表的数为3+7

2=13

2;

所以答案是:−1

2或13

2.

小提示:本题主要考查了数轴上两点之间距离的求法,想到C

点可以在B

点的左面或右面是解题关键.

12、等边△𝐴𝐵𝐶在数轴上如图放置,点𝐴、

𝐶对应的数分别为0和−1,若△𝐴𝐵𝐶绕顶点沿顺时针方向在数轴上

连续翻转,翻转第1次后,点B

所对应的数为1,翻转第2次后,点C

所对应的数为2,则翻转第2021次后,

则数2021对应的点为______.

答案:C

分析:根据题意得出每3次翻转为一个循环,2021能被3整除余2说明跟翻转第2次对应的点是一样的.

解:翻转第1次后,点B

所对应的数为1,

翻转第2次后,点C

所对应的数为2

翻转第3次后,点A

所对应的数为3

翻转第4次后,点B

所对应的数为4

经过观察得出:每3次翻转为一个循环,

∵2021÷3=673⋯2,

∴数2021对应的点即为第2次对应的点:C

所以答案是:C

小提示:题目主要考查数轴上的动点问题,关键是通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规

律解决问题.

13、如图,是一个“数值转换机”的示意图.若x

=﹣5,y

=3,则输出结果为 _____.

答案:

13