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美术课开学第一课教案二年级吴佳欣
砂子塘东澜湾学校老师统一备课用纸科目美术班级二班级班级1-3时间20232课题开学第一课教学目标1通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。2通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。教材分析重点：做好学期初的美术课预备工作。难点：培育同学养成养好的美术课学习习惯。教学预备美术书、作业本、铅笔等板书设计开学第一课图文并茂教学操作过程设计(重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业支配)、引趣提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？
铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进，引出主题提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画等等
二、做好开学预备工作
1、学习用品色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特别纸品。请同学除特别课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜爱和常用的一种工具随堂携带。
2、课前预备二分钟预备铃前，要求同学必需把学习用品预备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。
3、上课留意事项身体精神状态。每节课关注同学上课时的精神状态与坐姿状况。提问回答要求回答问题要简洁扼要，条理清晰，在回答问题前进行思索，而不是想到什么都说什么。对异议的回答，必需做到敬重他人，急躁听完回答，再进行补充。作业评价表(展现)本学期仍进行作业评价表成果评定方式，展现表格，并要求同学留意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提示同学在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。
四、课外拓展最终，除了绘画，我们还有许多方法与手段进行艺术创作，通过图片观赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增加同学对于材料的熟悉与了解,引起同学在课外对于丰富材料的探运用。课堂设计修改教学后记
初一美术开学第一课教案
目标
本课学生需要：
- 了解美术课程的基本规则和纪律
- 了解画画的基本步骤和技巧
- 通过创造性的绘画活动表达自己的想法和情感
教学准备
- 白板、黑板或投影仪
- 彩色铅笔、水彩颜料、纸巾、水杯等绘画工具和材料
教学步骤
1. 引入（5分钟）
- 向学生介绍本课的主题和目标
- 询问学生对美术的认识和兴趣，并激发他们的研究动力
2. 讲解美术基本规则和纪律（10分钟）
- 向学生介绍美术课程的基本规则和纪律，如准时上课、保持安静、爱护和共享绘画工具等 - 强调这些规则和纪律的重要性以及对研究的影响
3. 讲解画画的基本步骤和技巧（20分钟）
- 向学生介绍画画的基本步骤：选取素描对象、构图和比例、绘制轮廓、填充细节等
- 演示如何使用彩色铅笔或水彩颜料进行绘画，并分享一些简单的技巧和注意事项
4. 绘画实践（30分钟）
- 让学生根据自己的兴趣和想法选择一个主题或素材进行绘画
- 引导学生按照之前讲解的步骤和技巧进行绘画实践
- 鼓励学生表达自己的想法和情感，并展示他们的创作成果
5. 总结（5分钟）
- 邀请学生分享他们的绘画作品，并互相欣赏和评价
- 总结本课的研究内容和收获，并回顾美术课程的基本规则和纪律
课后作业
- 继续完成绘画作品，可以在下节课展示和分享 - 查找一些有关绘画技巧和创作思路的资料，准备下节课的讨论
扩展活动
- 组织美术展览，在学校或班级内展示学生的绘画作品
- 邀请专业美术家或教师进行讲座或示范，提供更深入的美术研究体验
美术开学第一课教案（经典6篇）
美术开学第一课教案（经典6篇）【篇一】
教学目标：1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。
3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。教师自我介绍（拉近师生距离，出自南浦）
环节一、浏览课本，了解内容。
1、学生浏览教材，了解教材内容和结构，找出七八年级教学内容最大的不同和联系。问题：浏览课本目录，找出七八年级教学内容最大的`不同是什么？有何联系？
2、教师对学生进行看书方法的指导，引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。第一单元
导语第一课第二课探究一
第二单元
第三单元第四单元附录
环节二、了解作用，产生兴趣1、猜谜游戏
通过猜历史类谜语，促使学生对学习历史产生兴趣。晋室东渡（猜一历史人物）——司马迁
秦桧乞和君王意（打一常用词语）——拜金主义
太白全集（打一清代人物）——————李鸿章湘云笔录（打一史学名著）——————史记
全是山东兵（打世界古代一国家）——————普鲁士
诸葛入蜀废旧法（打一世界近代史名词）———————————明治维新勤劳去百病（猜一历史人物）——辛弃疾
泰山腾空（猜一历史人物）——岳飞
全班考上大学（猜一历史人物）——毕升脱离险境（猜一古地名）——临安
刚交十二月（猜一历史人物）——方腊木兰无长兄（猜一字）——歌 绝非假冒（猜一历史人物）——（宋）真宗
通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。
美术开学第一课教案（经典6篇）【篇二】一、教学目标
一课时
知识技能目
标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解
情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力
二、教学重点、难点
美术开学第一课（集锦9篇）
美术开学第一课(集锦9篇)
美术开学第一课1
一、教学目标：
1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。
2指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3激发同学对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二、教学重难点：
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养同学养成良好的美术课学习习惯。
三、教学准备：
美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。
四、教学过程：
1 师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。
2 同学讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导同学初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3 学习习惯和纪律的养成：
（1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐。
（2）包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
（3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
（4）上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。） （5）注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
（6）组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
（7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
（8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
