人教版九年级物理第十七章欧姆定律第二节欧姆定律导学案
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学校九年级物理学科导学案
班级： 学生姓名： 导学案编号： 17.2 主备人： 授课人： 授课日期：
课题：§ 17.2欧姆定律
〖学习目标〗：
1．能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律；2．理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算。
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主题一 电流 电压 电阻的关系的实验结论（阅读p78-79）
1.探究通过导体的电流大小与哪些因素有关？有什么关系？
（1）通过导体电流与 有关，而且 越大，电流越 。
（2）通过导体电流与 有关，而且 越大，电流越 。
2. 上节课，我们探究了电流、电压、电阻的关系，请回顾实验数据，通过对实验数据的分析，可以得出的两个结论是 ，
。
主题二欧姆定律及公式
1.欧姆定律的内容：
2.欧姆定律主要描述了 、 和 之间的关系，这三个物理量用符号分别表达为 、
和 ， ；这三个物理量的国际单位分别是 、 和 ， 。
3.欧姆定律用公式表示为 ，由公式可知电压的计算公式为 ，电阻的计算公式为 。
4.关于公式IUR，你认为导体电阻大小与哪些因素有关？与导体两端的电压和通过的电流有关吗？为什么？
5.对欧姆定律的理解
（1）.同体性：同一导体的I,U,R,当电路中有两个或以上的电阻时，可以用角标区分；例如I1，U1,R1;I2，U2，R2;
（2）同时性：即同一时间，同一状态。(例变阻器滑片p位置改变一次，为一个状态)
（3）.统一性：即统一单位，I,U,R的单位用A,V, Ω
6.I,U,R三个物理量知二求一，已知U,R,求I,可以用
公式 ；已知I,R,求U,可以用公式 ；已知U,I,求R,可以用公式 ；
1.、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验．请回答下列问题．
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
(2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．电流值为 A．
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”)．
(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是 和
2.试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中电阻为880 kΩ，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计，使用时流过人体的电流是多少？家庭电路电压
2.试根据欧姆定律，完成下列表格
电压U/V电流I/A电阻R/Ω120.521023353.一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是242欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。
4.一个电热水器工作时电热丝的电阻是 22欧，通过的电流是10安，求电热水器工作时两端的电压。
5.一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中正确的是［ ］
A．R由铜线的长度和横截面积决定 B．R的大小与U有关
C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D．R的大小与I无关
6.导体两端的电压是4伏特，通过的电流强度是0.8安培，如果使导体两端的电压增加到6伏特，那么导体的电阻和电流强度分别是［ ］
A．5欧姆，1.2安培 B．5欧姆，2安培
C．7.5欧姆，0.8安培 D．12.5欧姆，0.8安培
