粤沪版九年级物理第十八章家庭电路与安全用电18

九年级第十八~十九章生活用电教学设计初中物理核心素养学科教学专题培训系列(人教版)

一、教学目标

（一）知识与技能

1. 理解并掌握生活中常见电路的组成、作用及简单原理，如：家庭电路的连接方式、电路中各元件的功能等。

2. 学习并掌握电能、电功率的概念及其计算方法，能够运用相关公式解决实际生活中的问题。

3. 了解并掌握安全用电的原则和措施，如：触电的原理、防止触电的方法、电器设备的正确使用与维护等。

4. 能够运用所学知识，分析和解决生活中与电相关的实际问题，提高实践操作能力。

（二）过程与方法

1. 通过观察、实验、探究等教学活动，培养学生对电学现象的观察能力和实验操作能力。

2. 通过问题解决、小组合作、讨论交流等教学方式，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养合作意识和团队精神。

3. 引导学生运用所学知识，设计简单的电路，培养创新意识和动手实践能力。

4. 教学过程中注重启发式教学，引导学生主动探究、发现、总结电学规律，提高学生的自主学习能力。

（三）情感态度与价值观

1. 培养学生对物理学科的兴趣，激发学生学习物理的热情，形成积极的学习态度。

2. 培养学生安全用电的意识，增强社会责任感，关注生活中与电相关的安全问题。

3. 培养学生节约用电、保护环境的观念，提高学生的环保意识。

4. 通过对科学家事迹的介绍，培养学生尊重科学、追求真理的精神，激发学生的创新精神。

本教学设计以人教版初中物理教材第十八~十九章生活用电为主要内容，结合学科特点，注重培养学生的物理核心素养，旨在提高学生的知识水平、实践能力、情感态度和价值观。在教学过程中，教师应充分调动学生的积极性，引导他们主动探究、发现问题、解决问题，为学生的全面发展奠定基础。

二、学情分析

九年级学生在经过前两年的物理学习后，已具备一定的物理知识和实验技能。他们对电学领域的知识有了一定的了解，如电路的组成、电流、电压等基本概念，但对于生活用电的深入理解和实践操作尚显不足。因此，在教学过程中，教师需要关注以下几点：

九年级物理下册第十八章家庭电路与安全用电专题练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）

A．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体

B．家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的

C．家庭电路中，用电器的开关可以安装在零线上

D．家里的空气开关跳闸了，一定是电路中发生短路

2、下列操作符合安全、规范原则的是（ ）

A．应急情况下在室外电线上晾晒湿衣物

B．使用测电笔时，手指接触笔尾金属体

C．将洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上

D．家庭电路中用铜丝代替保险丝

3、关于安全用电，下列说法正确的是（ ）

A．使用测电笔时，一定没有电流通过人体

B．控制灯的开关接火线零线都可以 C．家庭电路的电压对人体而言都是安全的

D．不能用湿布擦拭正在工作的用电器

4、电工师博常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只闭合其中之一）时，下列说法正确的是（ ）

A．L0正常发光，说明该支路断路

B．L0发光呈暗红色，说明该支路正常

C．L0不发光，说明该支路短路

D．电路没有故障时，闭合任一开关，L0会正常发光

5、如图所示是家庭电路的一部分，下列说法中正确的是（ ）

A．若保险丝熔断了，可以用铜丝代替

B．灯泡与开关的连接符合安全用电原则

第十八章综合素质评价

一、选择题(每题3分，共30分)

1．电流大小和方向周期性变化的电流叫交流电，我国家庭电路交流电的频率和周期分别是( )

A．36 Hz 1 s B．50 Hz 0.02 s

C．100 Hz 0.1 s D．220 Hz 10 s

2．[2022·扶余模拟]某超市装有内含线圈的安检门，当贴有未消磁“磁性标签”的衣服通过时，就会触发报警，则安检门的工作原理是( )

A．磁极间的相互作用

B．电磁感应

C．通电导体周围存在磁场

D．磁场对通电导体的作用

3．[2023·佛山期末]“探究什么情况下磁能生电”的实验情景如图所示。导体AB的运动方向用箭头表示，没有箭头表示导体AB处于静止状态，观察电流计指针偏转情况。下列结论合理的是( )

A．由甲、乙两图可得电流的产生与导体AB是否切割磁感线无关

B．由乙、丙两图可得电流方向与导体AB切割磁感线方向有关

C．由乙、丁两图可得电流方向与磁场方向有关

D．导体AB不动，磁体左右运动，不能产生电流

4．[2022·杭州西湖区校级期中]如图所示的为发电机的工作原理图。下列说法正确的是( )

A．当发电机工作时，电流始终从电刷A流向电刷B

B．当线圈不动、磁极转动时，也会有感应电流产生

C．该过程中电能转化为机械能

D．发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次 5． [2022·铜仁模拟]如图所示的是一款带滚轮的书包，其内部没有装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光。下列各实验装置中能反映此现象原理的是( )

6．[2023·淄博周村区期末]家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流从而加热食物。下列设备的工作原理与电磁炉工作原理不同的是( )

7．[2022·常熟模拟]某同学制作了如图所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉)，灵敏电流计的指针会发生偏转。下列说法正确的是( )

九年级物理下册第十八章家庭电路与安全用电专项测评

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列图中不符合安全用电原则的是（ ）

A．使用验电笔时，手应接触笔后端的金属部分

B．人应远离断线后落地的高压线

C．电灯的开关应接在零线上

D．不用湿布擦拭正在工作的电灯

2、如图所示，下列描绘物理现象或规律正确的是( )

A．甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象

B．乙图展示了电动机的原理

C．丙图也可把拉线开关与灯的位置互换

D．丁图用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强

3、下列对图示实验的解释，正确的是（ ）

A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

4、 “安全用电无小事、时时刻刻要牢记”是中学生应具备的基本安全意识。下列做法符合安全用电的是（ ）

A．有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地

B．雷电时，不要在开阔地行走，可以躲在大树下

C．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电

D．空气开关“跳闸”，一定是发生了短路，应立即重新合上 5、普通白炽灯正常工作时消耗的电能大约有90%因发热而损失，而新型的LED灯发光时的发热量很少，从而减少了电能的损失，被人们广泛应用于生活之中。将标有“220V15W”的LED灯和“220V15W”的白炽灯分别接入家庭电路中，发现LED灯的亮度远高于白炽灯的亮度。下列说法中正确的是（ ）