图书评分表 -。阅读评分表

附件：采购项目评分表

《她们的盛装和嫁衣一一珠江流域的女性民族服饰》图书出版项目评分表

评审项目 评分内容 分值 证明文件（如有）

1 企业资质 1 .投标人提供营业执照复印件得5分。

2 .投标人提供《图书出版许可证》复印件（加盖公章）得5分。

3 .投标人提供信用查询网站截图（加盖公章）。通过“信用中国”网站（.cn）和中国政府采购网（.cn）查询相关主体信用记录。未被列入失信被执行人、企业经营异常名录、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，得5分。

4 .不满足上述情况或无提供证书复印件的不得分。 15分 见投标文件O页

3 企业荣誉 1 .投标人提供2018年1月1日以来获得国家职能部门或文博机构颁发的文物考古专业图书奖励证书。'‘每一份得5分，最多得10分（提供获奖证书复印件作为证明材料，未提供的不得分）；

2 .获评一级出版单位的，得10分，二级出版单位的，得8分，三级出版单位的得4分，四级出版单位的得2分。

（提供项目相关证明复印件作为证明材料，未提供的不得分）。 20分 见投标文件（）页

2 企业业绩 1.投标人自2019年1月1日以来具有美术艺术类图书出版编辑经验，每一项得2分，最多10分

（提供相关书籍封面及页复印件作为证明材料，未提供的不得分）。 10分 见投标文件O页

3 项目成员及其业绩 1 .项目负责人具有编辑出版专业高级职称得5分，编辑出版专业中级职称得3分，初级职称得1分；

2 .项目负责人自2018年1月1日以来,编辑出版的文物考古、艺术类图书，获得国家级奖项荣誉每项得5分，获得省级奖项荣誉每项得1分，最多得10分。

（提供项目相关证明匏印件作为证明材料，未提供的不得分）。 15分 见投标文件O页

4 实施方案 针对本项目的实施方案完整、方法合理、可行性高等情况进行横向对比。

1 .综合评价优秀：实施方案完全满足项目需要，完整详细，科学合理，亮点多，可行性强得20分。

附海初中班级图书角评比方案

为了加强我校图书馆的建设，促进书香校园工作的开展，增加学生阅读量，引起各班级对图书角应用的重视，特制定本方案。

一、评比标准

1、环境整洁：图书角图书摆放整齐，环境洁净。（20）

2、数量要求：拥有一定数量的图书，能满足学生每人参与阅读的需求，图

书数目不少于本班学生数的1倍。（20）

3、保存完好：图书保存相对完好，没有随意乱涂乱画、损毁的现象。（20）

4、使用效率：有图书目录、有制度、有专人管理、有借阅记录。（30）

备注：此为初步方案，欢迎广大教师提出宝贵意见和建议，结合实际情况更加完善。

二、检查时间

2013年11月8日

三、评委

王仲仪 岑立军 陆孟乔 刘建设

四、奖项设置

1.五星级：2名；

2.四星级：3名；

3.三星级：5名。

五、奖励形式

颁发奖状、获奖班级名单将在学校公布。

2013年11月5日

班级图书角评分表

评委姓名：_ _________ ___

标准

班级 环境整洁20分 数量要求30分 保存完好

30分 使用效率20分 总得分

100分

七（1）

七（2）

七（3）

七（4）

七（5）

八（1）

八（2）

八（3）

八（4）

八（5）

九（1）

九（2）

九（3）

九（4）

九（5）

2013.11

教室布置评分表

检查人（评分人）： 检查时间： 年 月 日

班

级 教 室 布 置 内 容 综合得分

讲台课桌 环境卫生 卫生角 图书角 黑板报刊 安排表张贴 制度张贴 班训标语 班级特色 100

一（1）

一（2）

二（1）

二（2）

三（1）

三（2）

四（1）

四（2）

五（1）

五（2）

六（1）

六（2）

1. 讲台、课桌摆放整齐，学习用品摆放有序。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

2. 地面无垃圾，窗户少尘土，墙面不乱画，门上不乱写，桌面、桌内无垃圾。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

3. 扫帚和垃圾桶摆放有序，无残存垃圾，不成为卫生死角。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

4. 图书摆放整齐，图书数要多于班级人数。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

5. 定期出刊，内容健康，设计合理，图文并茂，有教育意义，字迹工整，无错别字。优20分，良16分，合格12分，待合格11分以下

6. 有作息时间，课程表，值日轮值表，张贴规范。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

7. 有班级公约，小学生守则或日常行为规范，张贴规范，无错别字，无繁体字。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

8. 能反映出班级良好风气，张贴规范，无错别字，无繁体字。优10分，良8分，合格6分，待合格5分以下

9. 除完成学校规定布置的内容外，创新地设计，使本班教室的布置独具特色。极富特色10分，稍有创意8分，无创意5分以下，很糟糕：0分

附录A

（规范性）

馆藏书画文物装裱修复质量评分表

表A.1-表A.5为修复质量评估表。

表A.1装裱修复基本要求（10分）

项目

名称

实施

单位

评估

内容1 评估标准 本项分值 评分说明 评分栏

装粮修

复基本

要求 1 坚持最小干预原则。

10

分 本项分值为10分。评分时按不符合的标准项减分。不符合标准的1项减1分。本项目低于8分时,按0分计。无不符合项不减分，按满分10分计。

2 坚持“原真性”原则。

3 馆藏书画文物装裱形制的保留、改变切合书画文物本体实际情况。

4 馆藏书画文物没有出现修复性损伤。

5 杜绝使用假冒伪劣材料。

6 装裱修复后的馆藏书画文物具有可再处理性。

7 装裱修复后的馆藏书画文物的病害程度得到有效改善。

8 装裱修复后的馆藏书画文物满足各级博物馆、考古所、图书馆、档案馆等单位保管收藏、陈列展览、运输的基本要求。

9 馆藏书画文物修复中的揭命（托）纸工艺，符合本体实际病害要求。

10 馆藏书画文物完成装裱修复后形成了完整的馆藏纸质文物保护修复档案。

合计I

表A.2书画文物装裱修复总体质量要求（8分）

评估内容

2 评估标准 本项分值 评分说明 评分栏

书画文物装裱修复总体质量要求 1 书画文物整体周正、形貌平整、洁净、柔韧、挺括、卷舒自如。

8

分 本项满分值为8分。评分时按不符合的标准项减分。

不符合标准的1项减1分。

本项目低于5分时，按0分计。无不符合项不减分，按满分8分计。

2 书画文物悬挂平整、无弯曲、变形、折断现象。

3 书画文物槌糊使用得当、无空壳，平铺桌面无凹凸、变形现象。

4 书画文物所用的经过染色处理的各种纸、出、绫、绢等修复材料，应保持色泽均匀、无花斑。

5 书画文物的裱背上蜡均匀、密实、平滑、无污。

6 书画文物各部位裁切整齐，收卷后两端平齐，无毛茬。

7 书画文物装裱形制选择得当，各部位尺寸比例合理、搭配适宜、符合文物典藏、布展需求