苏教版七年级【地理】上册知识点归纳

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初中地理七年级上册知识点归纳总结

云县忙怀中学罗恒强

学校_________ 班级_________ 姓名__________

一、地球与地图（每空1分，共100分）

1.人类对地球形状的认识过程：______说、______说、麦哲伦环球航行、__________；

2.能证明地球是个球体的是：①从海边看远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身；②站得高，看得远；③_____现象；④_______环球航行；⑤人造卫星拍摄的卫星照片；

3.地球的真实形状：一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则__________；

4.地球的平均半径：_________千米，赤道半径：______千米，表面积：______平方千米，赤道周长_________千米；

5.地球运动分为_______和______两种形式；

6.所有经线长度都_________，经线指示_______方向；所有纬线长度不等长，赤道_______，纬线指示_______方向。

7.赤道又称为________，是“南北半球．．．．、南．北纬．．”的分界线；在地球仪上，可以“坐地日行八万里”的纬线是_________。

8.本初子午线又称为__________,是“东西．．经度．．”的分界线；

9.23.5°N/S又称为_____________，是“热带与温带”的分界线；66.5°N/S又称为_______________，是“温带与寒带”的分界线；

10.0°～30°为______纬度，30°～60°为________纬度，60°～90°为________纬度；

11.东西半球的分界线是_______和________；遵循“________、__________”的原则；①经度小于______都在东半球，经度大于_______都在西半球，经度在20°～160°之间，______在东半球，______在西半球。

12.地球自转方向为___________（北极为逆时针，南极为顺时针），周期是__________，产生的地理现象有____________、_________________、日月星辰的东升西落；

地理七年级上册知识点归纳

七年级地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。第二，地域性。下面小编给大家分享一些七年级地理上册知识点归纳，大家快来跟小编一起看看吧。

地理七年级上册知识点归纳1-2章

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

1、地球的赤道周长：约 4万千米(坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长)

▲读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米

赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。

▲形状：是一个不规则的球体

▲人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体

1、登高可以望远

2、麦哲伦船队环球航行的成功

3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。

4、月食现象

2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网

▲列表比较经纬线的特点：

经线 纬线

定义 在地球仪上连接南北两极，

并以纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕

地球仪的圆圈 要求能在图上判读

形状 半圆，两条相对应的经线组成经线圈 圆，每条纬线组成纬线圈

长度 全部等长 赤道是最长的纬同度数的纬线，长度相 线，

向两极逐渐缩小为零 等。纬度越大。纬线圈越小。

指示方向 南北方向 东西方向 要求能在经纬网地图中应用

▲列表比较经度与纬度的区别：

经度 纬度 能力要求

度数起点线 本初子午线（00经线） 赤道（00纬线） 1、能在经纬网地图中读出经纬度。

2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。

3、根据纬度判定五带 度数划分 东经00－1800

西经00－1800 北纬00－900

南纬00－900

度数变化 以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。 以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越大。

代号 东经：E 西经：W 北纬：N 南纬：S

八上地理知识点苏教版

八年级上册的地理课程，根据苏教版教材，主要涉及以下几个知识点：

1. 地球和地图：学生需要了解地球的形状、运动，以及如何使用地图，包括比例尺、方向、图例等基本要素。

2. 世界气候：学习不同的气候类型，如热带雨林气候、沙漠气候、温带气候等，以及它们对人类生活和自然环境的影响。

3. 人口和城市化：探讨世界人口的分布、增长趋势，以及城市化进程中出现的问题和挑战。

4. 自然资源和能源：介绍地球上的自然资源，如矿产、水资源、森林资源等，以及能源的类型和利用。

5. 自然灾害：了解地震、洪水、台风等自然灾害的成因、特点及其对人类社会的影响。

6. 环境保护：强调环境保护的重要性，探讨可持续发展的概念，以及如何在日常生活中实践环保。

7. 地区差异：分析不同地区在自然环境、经济、文化等方面的差异，以及这些差异对地区发展的影响。

8. 中国的地理概况：介绍中国的地理位置、地形地貌、气候特征、自然资源和人口分布等基本情况。

9. 中国的行政区划：学习中国的省、自治区、直辖市等行政区划，以及它们的特点和重要性。

10. 中国的经济发展：探讨中国的经济发展历程，包括农业、工业、服务业等不同产业的发展情况。

11. 中国的交通和通信：了解中国的交通网络，包括铁路、公路、航空和水运，以及通信技术的发展。

12. 中国的旅游资源：介绍中国丰富的旅游资源，包括自然景观、历史遗迹、文化活动等。

这些知识点构成了八年级上册地理课程的主要内容，学生通过学习这些内容，可以更好地理解地理学科的基本概念和方法，同时培养对自然环境和社会现象的观察和分析能力。

1 苏教版七年级上地理期末测试卷

一、选择题（每题的四个选项中只有一项是符合题意的，选出答案后，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。每题2分，共60分）

地图模型往往能够更直观地反映一些地理事物或地理现象的本质，请同学们完成下列两组有关地理模型的试题。 观察地球立体结构模型图（局部），完成1—3题。

1甲点的坐标是 （ ）

A .600W,300N B 300W,600S

C.300W,600N D.300E,600N

2．甲、乙、丙、丁四个地点均在 （ ）

A东半球 B.西半球 C.北半球 D．南半球

3 下面是某班学生判断的地球自转方向，其中正确的是 （ ）

A．甲—乙 B．乙—丁 C．丁—丙 D．丙—甲

下图左侧为橡皮泥制作的等高线地形模型，右侧为片应的等高线地形图，据此完成4-5题。

4关于图中信息的描述，错误的是 （ ）

A．该地形图的等高距是200米 B．图中最高峰的海拔可能是890米

C.该地区的地形应该是山地 D．该地区的地形应该是丘陵

5．关于等高线地形图的描述，错误的是 （ ）

A．甲处地形部位是鞍部 B．乙处可能会形成河流

C丙处地形部位是山谷 D．丁处等高线密集，坡度陡

实验是科学知识的来源，通过设计实验、分析实验现象及结果，可以锻炼和培养我们的动手能力、观察能力及地理逻辑思维能力。请同学们完成下列三组有关地理实验的试题。地理课上，小明和同学们利用地球仪演示地球运动，探究地球运动基本原理及其产生的 地理现象。读演示实验示意图，完成6—7题。

6. 该实验为地球公转演示示意图（支架顶部的十字架代表