高中数学导数典型例题
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-- 高中数学导数典型例题
题型一:利用导数研究函数的单调性、极值、最值
1. 已知函数32()fxxaxbxc 过曲线()yfx上的点(1,(1))Pf的切线方程为y=3x+1 。
(1)若函数2)(xxf在处有极值,求)(xf的表达式;
(2)在(1)的条件下,求函数)(xfy在[-3,1]上的最大值;
(3)若函数)(xfy在区间[-2,1]上单调递增,求实数b的取值范围
解:(1)极值的求法与极值的性质
(2)由导数求最值
(3)单调区间 零点 驻点 拐点————草图
2. 已知).(3232)(23Raxaxxxf
(1)当41|| a时, 求证:)x(f在)1,1( 内是减函数;
(2)若)x(fy在)1,1( 内有且只有一个极值点, 求a的取值范围.
解:(1)单调区间 零点 驻点 拐点————草图
(2)草图——讨论
题型二:利用导数解决恒成立的问题
例1:已知322()69fxxaxax(aR).
(Ⅰ)求函数()fx的单调递减区间;
(Ⅱ)当0a时,若对0,3x有()4fx恒成立,求实数a的取值范围.
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例2:已知函数222()2()21xxfxetexxt,1()()2gxfx.
(1)证明:当22t时,()gx在R上是增函数;
(2)对于给定的闭区间[]ab,,试说明存在实数 k,当tk时,()gx在闭区间[]ab,
上是减函数;
(3)证明:3()2fx≥.
解:g(x)=2e^(2x)-te^x+1 令a=e^x 则g(x)=2a^2-ta+1 (a>0)
(3)f(x)=(e^x-t)^2+(x-t)^2+1
讨论太难 分界线即1-t^2/8=0
做不出来问问别人,我也没做出来
例3:已知3)(,ln)(2axxxgxxxf
(1)求函数)(xf在)0](2,[ttt上的最小值
(2)对(0,),2()()xfxgx恒成立,求实数a的取值范围
解:讨论点x=1/e 1/e (2) -- -- 题型三:利用导数研究方程的根 例4:已知函数axaxxf313)(23. -- -- (I)讨论函数)(xf的单调性; (Ⅱ)若曲线()fx上两点A、B处的切线都与y轴垂直,且线段AB与x轴有公共点,求实数a的取值范围. 例5:已知函数),(3)(23Rbaxbxaxxf,在点))1(,1(f处的切线方程为.02y (1)若对于区间]2,2[上任意两个自变量的值21,xx,都有cxfxf|)()(|21,求实数c的最小值。 (2)若过点)2)(,2(mmM,可作曲线)(xfy的三条切线,求实数m的取值范围。 题型四:导数与不等式的综合 例6:已知函数ln1()xfxx 当1x时,求证:()1fx