高中数学导数典型例题

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-- 高中数学导数典型例题

题型一:利用导数研究函数的单调性、极值、最值

1. 已知函数32()fxxaxbxc 过曲线()yfx上的点(1,(1))Pf的切线方程为y=3x+1 。

(1)若函数2)(xxf在处有极值,求)(xf的表达式;

(2)在(1)的条件下,求函数)(xfy在[-3,1]上的最大值;

(3)若函数)(xfy在区间[-2,1]上单调递增,求实数b的取值范围

解:(1)极值的求法与极值的性质

(2)由导数求最值

(3)单调区间 零点 驻点 拐点————草图

2. 已知).(3232)(23Raxaxxxf

(1)当41|| a时, 求证:)x(f在)1,1( 内是减函数;

(2)若)x(fy在)1,1( 内有且只有一个极值点, 求a的取值范围.

解:(1)单调区间 零点 驻点 拐点————草图

(2)草图——讨论

题型二:利用导数解决恒成立的问题

例1:已知322()69fxxaxax(aR).

(Ⅰ)求函数()fx的单调递减区间;

(Ⅱ)当0a时,若对0,3x有()4fx恒成立,求实数a的取值范围.

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例2:已知函数222()2()21xxfxetexxt,1()()2gxfx.

(1)证明:当22t时,()gx在R上是增函数;

(2)对于给定的闭区间[]ab,,试说明存在实数 k,当tk时,()gx在闭区间[]ab,

上是减函数;

(3)证明:3()2fx≥.

解:g(x)=2e^(2x)-te^x+1 令a=e^x 则g(x)=2a^2-ta+1 (a>0)

(3)f(x)=(e^x-t)^2+(x-t)^2+1

讨论太难 分界线即1-t^2/8=0

做不出来问问别人,我也没做出来

例3:已知3)(,ln)(2axxxgxxxf

(1)求函数)(xf在)0](2,[ttt上的最小值

(2)对(0,),2()()xfxgx恒成立,求实数a的取值范围

解:讨论点x=1/e 1/e

(2) --

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题型三:利用导数研究方程的根

例4:已知函数axaxxf313)(23. --

-- (I)讨论函数)(xf的单调性;

(Ⅱ)若曲线()fx上两点A、B处的切线都与y轴垂直,且线段AB与x轴有公共点,求实数a的取值范围.

例5:已知函数),(3)(23Rbaxbxaxxf,在点))1(,1(f处的切线方程为.02y

(1)若对于区间]2,2[上任意两个自变量的值21,xx,都有cxfxf|)()(|21,求实数c的最小值。

(2)若过点)2)(,2(mmM,可作曲线)(xfy的三条切线,求实数m的取值范围。

题型四:导数与不等式的综合

例6:已知函数ln1()xfxx 当1x时,求证:()1fx