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第一单元中国共产党的领导第三课坚持和加强党的全面领导第2框巩固党的执政地位本单元以“中国共产党的领导”为核心，结合历史与现实，探究中国共产党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。
本单元围绕“中国共产党的领导”，分三课进行阐述。
第三课“坚持和加强党的全面领导”，从中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征入手，认识中国特色社会主义制度的最大优势，并且把握进入中国特色社会主义新时代，必须坚持和加强党的领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。
第二框“巩固党的执政地位”，介绍了巩固党的执政地位的要求，分析了从严治党的重要性，介绍了党的执政方式。
通过学习本节课知识，明确加强党的建设、坚持全满从严治党、坚持党的执政方式，可以巩固党的领导核心地位和执政地位，实现党的执政使命。
一、教学目标：1.理解坚持全面从严治党的原因、要求。
2.理解党的执政方式的含义和具体要求；知道三种执政方式间的联系。
二、核心素养目标：【政治认同】通过学习，认同通过从严治党和科学、民主、依法执政可以巩固党的执政地位，理解党加强自身建设的要求。
【科学精神】探究全面从严治党的原因，能分析科学执政、民主执政、依法执政的区别和联系。
【法治意识】理解党依法执政是贯彻落实依法治国方略的必然要求，知道党应带头守法、领导立法，有利于建设社会主义法治国家。
【公共参与】通过学习，使学生升华对党的执政认识，积极参与党的从严治党伟大斗争，积极参与党的科学执政、民主执政、依法执政过程。
1.教学重点：从严治党的原因；党的执政方式的含义和具体要求。
2.教学难点：从严治党的原因，理解依法执政的含义。
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结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。
【导入新课】20世纪后期，世界政党政治中最引人深思的现象是，一些曾长期在一些国家和地区连续执政几十年的大党、老党纷纷失去执政地位，比如日本自民党、印度国大党、印尼专业集团、墨西哥革命制度党。
