商务英语综合教程3

《体验商务英语综合教程》课程教学大纲

一、基本信息

课程编号: 024222007

课程名称：体验商务英语综合教程3

英文名称:Intermediate Business English Course Book

课程性质: 专业基础课

总学时：72学时

学 分：4学分

适用对象：商务英语专业本科3年级学生

先修课程：综合英语

二、编写说明

（一）课程的性质

《体验商务英语综合教程》是为商务英语专业学生开设的一门专业基础课。这门课程始于二年级下学期，与之前的综合英语课程衔接，使学生在掌握英语语言技能的同时，了解现代国际商务的现状，以达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目的。本课程横跨三个学期，分别使用《体验商务英语综合教程》的第三册、第四册和第五册。

（二）课程教学目标和基本要求

本课程作为商务英语专业的基础必修课之一，从培养高级应用型商务英语人才的目标出发，理论联系实际，旨在帮助学生在掌握英语语言技能的同时，了解现代国际商务的现状，以达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目标。

本课程要求学生能够掌握重点词汇的英文表达，熟悉现代市场经济条件下商务活动的各个方面和时代课题，如全球化、国际营销、技术创新、营销策略、企业文化、市场竞争、经营风险、危机管理、电子商务等等。为了达到这些目标，本课程要求学生积极参与课堂讨论，在阅读的基础上，通过角色扮演和案例学习等方式，在完成交际任务中复用所学语言知识，提高交际能力，将自己的经历和观点融入交际活动之中。

（三）课程的重点和难点

本课程的讲授时间为三个学期，分别使用《体验商务英语综合教程》的第三册、第四册和第五册。每册的学习量均为12个单元，单元设计以语言和商务技能为主线，商务词汇、语法的学习与讨论相结合，听力和阅读部分配有角色扮演等交际活动，最后是案例分析或技能运用。本课程重点涉及体验式的教学和学习方式，学生在形式多样的任务活动中，掌握相关的商务词汇、提高商务英语的听力、阅读和写作能力，达到语言水平和商务技能的同时提高。难点在于学生要能灵活地运用自己所学的语言和商务知识，将自己的经历和观点融入交际活动之中，在提高语言表达能力的同时还要提高自己的交际能力。

（四）课程教学方法与手段

（1）强调课堂教学应以学生为主体而以教师为主导，改变以教师为中心的教学模式。教师要在教学中充分发挥学生的能动性、创造性，培养学生的自主性、独立性和合作精神，教师要采用灵活多样的教学方式（启发式、讨论式、发现式、研究式等），引导学生在主动积极的思维活动中获取知识、掌握学习方法。

（2）教师应对学生的课外学习和课外实践活动加强指导和组织，加强计划性。

（3）重视计算机和网络技术在更新教学内容、改变学习方式、培养学习自觉性、提高教学效率和教师自身业务素质中的重要作用。现代教育技术将为现有的教学方式和手段提供重要的补充。

（五）教学时数分配表

章节 教学内容 课时

第一章 Brand 6

第二章 Travel 6

第三章 Organization 6

第四章 Change 6

第五章 Money 6

第六章 Advertising 6

第七章 Cultures 6

第八章 Employment 6

第九章 Trade 6

第十章 Quality 6

第十一章 Ethics 6

第十二章 Leadership 6

第十三章 Innovation self study

第十四章 Competition self study

合计 72

（六）本课程与其它课程的联系

本课程为商务英语专业高年级学生的综合英语教程。本专业学生在完成前两年的英语基础课程的学习的基础上，开始学习这门课程。本课程与一、二年级的综合英语课程相衔接，由单纯的英语语言学习过渡到语言和商务相结合的学习模式。为了达到预期的学习效果，学生在学习本课程之前，应完成综合英语、阅读、视听说等课程的学习，打好良好的语言基础。同时还应具备基础的商务知识，这样才能达到事半功倍的效果。

（七）教材与主要参考书

David Cotton David Falvey Simon Kent主编《Market Leader》（第二版），高等教育出版社2012

参考书：

1．王立非主编《商务英语综合教程》1-4册上海外语教育出版社 2010

2. 叶兴国、王光林总主编《高级综合商务英语》外语教学与研究出版社 2012

3. 叶兴国主编《商务英语阅读教程》上海外语教育出版社 2010

（八）说明 本课程是专业基础课

考核形式：综合评定

评分办法：平时考查占30%（主要考察课堂参与、任务完成情况），期末考试占70%

三、教学内容纲要

《体验商务英语综合教程3》教学内容纲要

Unit 1 Brands

1、Discussion: Talk about your favorite brands; Discuss two authentic product

promotions

2、Texts: Outsourcing production; Listening: An interview with a brand consultant

3、Language Work: Words that go with brand and product; Present simple and

present continuous

4、Skills: Taking part in meetings 1

5、Case Study: Caferoma: Solve the problems of a leading brand; Writing: e-mail

Unit 2 Travel

1、Discussion: Talk about your travel experience

2、Texts: Air rage- Guardian; Listening: A business traveler’s priorities

3、Language Work: British and American travel words; Talking about future

4、Skills: Making arrangements on the telephone

5、Case Study: Work, rest and play: Choose a suitable hotel for a seminar in France;

Writing: e-mail

Unit 3 Organization

1、Discussion: Rank status symbols in order of importance

2、Texts: Flexibility in the workplace; Listening: An interview with the partner of a

management consultancy

3、Language Work: Words and expressions to describe company structure; Noun

combinations

4、Skills: Socialising: introductions and networking

5、Case Study: Auric Bank: Choose the best way to reorganize customer services;

Writing: report

Unit 4 Change

1、Discussion: Discuss attitudes to change in general and at work

2、Texts: Change in retailing; Listening: An interview with a business

transformation director

3、Language Work: Words for describing change; Past simple and present perfect

4、Skills: Taking part in meetings 2

5、Case Study: Acquiring Metrot; Writing: action minutes

Unit 5 Money 1、Discussion: Do a quiz and discuss attitudes to money

2、Texts: Two financial reports; Listening: An interview with the founder of a

finance firm

3、Language Work: Words and expressions for talking about finance; Describing

trends

4、Skills: Dealing with figures

5、Case Study: Angel Investments: Choose a company to invest in; Writing: e-mail

Unit 6 Advertising

1、Discussion: Discuss authentic advertisements; Discuss good and bad advertising

practices

2、Texts: Successful advertising; Listening: An interview with the head of planning

at an advertising agency

3、Language Work: Words and expressions for talking about advertising; Articles:

a, an, the, zero article

4、Skills: Starting presentations

5、Case Study: Focus advertising: Create and present an advertising campaign;

Writing: summary

Unit 7 Cultures

1、Discussion: Discuss the importance of cultural awareness in business

2、Texts: Advice for doing business across cultures; Listening: An interview with a

trainer in cultural awareness

3、Language Work: Idioms for talking about business relationships; Modals of

advice, obligation, and necessity

4、Skills: Social English