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二年级数学下册1000以内数10000以内数的读法和写法培优练习(含答案)

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二年级数学下册1000以内数10000以内数的读法和写法培优练习（含答案）

一、有余数的除法列竖式计算

（1）58÷9

（2）43÷6

（3）77÷8

（4）47÷7

（5）50÷3

（6）59÷7 （7）61÷8

（8）52÷8

（9）76÷9

（10）39÷6

（11）58÷8

（12）53÷9 （13）52÷6

（14）25÷4

（15）56÷9

（16）39÷7

（17）43÷4

（18）97÷8 （19）62÷5

（20）67÷3

（21）31÷2

（22）57÷3

（23）59÷6

（24）40÷7 （25）35÷2

（26）106÷8

（27）113÷6 （28）29÷8

（29）105÷6

（30）34÷5

二、1000以内数的读法和写法

（1）159 读作：

（2）913 读作：

（3）651 读作：

（4）622 读作：

（5）738 读作：

（6）216 读作：

（7）169 读作：

（8）899 读作： （9）113 读作：

（10）729 读作：

（11）五百六十二 写作：

（12）四百三十一 写作：

（13）七百六十八 写作：

（14）九百九十五 写作：

（15）六百五十 写作：

（16）三百七十六 写作： （17）四百九十二 写作：

（18）二百八十三 写作： （19）一百六十七 写作：

（20）八百八十五 写作：

三、10000以内数的读法和写法

（1）2559读作：

（2）7113读作：

（3）3621读作：

（4）5622读作：

（5）7238读作：

（6）2716读作：

（7）8169读作：

（8）9399读作：

（9）6113读作：

（10）1829读作： （11）三千三百六十二 写作：

（12）七千五百八十一 写作：

（13）九千六百三十八 写作：

（14）五千三百九十五 写作：

（15）三千六百七十 写作：

（16）八千三百二十六 写作：

（17）五四百一十二 写作：

（18）二千三百六十三 写作：

（19）七千一百六十七 写作：

（20）四千八百一十五 写作： 参考答案：

一、有余数的除法列竖式计算。（竖式略）

（1）58÷9＝6……4

（2）43÷6＝7……1

（3）77÷8＝9……5

（4）47÷7＝6……5

（5）50÷3＝16……2

（6）59÷7＝8……3

（7）61÷8＝7……5

（8）52÷8＝6……4

（9）76÷9＝8……4

（10）39÷6＝6……3

（11）58÷8＝7……2

（12）53÷9＝5……8

（13）52÷6＝8……4

（14）25÷4＝6……1

（15）56÷9＝6……2

（16）39÷7＝5……4

（17）43÷4＝10……3

（18）97÷8＝12……1

（19）62÷5＝12……2

（20）67÷3＝22……1 （21）31÷2＝15……1

（22）57÷3＝18……3

（23）59÷6＝9……5

（24）40÷7＝5……5

（25）35÷2＝17……1

（26）106÷8＝13……2

（27）113÷6＝18……5

（28）29÷8＝3……5

（29）105÷6＝17……3

（30）34÷5＝6……4

二、1000以内数的读法和写法

（1）159 读作： 一百五十九

（2）913 读作： 九百一十三

（3）651 读作： 六百五十一

（4）622 读作： 六百二十二

（5）738 读作： 七百三十八

（6）216 读作： 二百一十六

（7）169 读作： 一百六十九

（8）899 读作： 八百九十九

（9）113 读作： 一百三十三

（10）729 读作： 七百二十九

（11）五百六十二写作： 562 （12）四百三十一 写作： 431

（13）七百六十八 写作： 768

（14）九百九十五 写作： 995

（15）六百五十 写作： 650

（16）三百七十六 写作： 376

（17）四百九十二 写作： 492

（18）二百八十三 写作： 283

（19）一百六十七 写作： 167

（20）八百八十五 写作： 885

三、10000以内数的读法和写法

（1）2559读作： 二千五百五十九

（2）7113读作： 七千一百一十三

（3）3621读作： 三千六百二十一

（4）5622读作： 五千六百二十二

（5）7238读作： 七千二百三十八

（6）2716读作： 二千七百一十六

（7）8169读作： 八千一百六十九

（8）9399读作： 九千三百九十九

（9）6113读作： 六千一百一十三

（10）1829 读作： 一千八百二十九

（11）三千三百六十二写作： 3362

（12）七千五百八十一 写作： 7581 （13）九千六百三十八 写作： 9638

（14）五千三百九十五 写作： 5395

（15）三千六百七十 写作： 3670

（16）八千三百二十六 写作： 8326

（17）五四百一十二 写作： 5412

（18）二千三百六十三 写作： 2363

（19）七千一百六十七 写作： 7167

（20）四千八百一十五 写作： 4815

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【解析版】小学数学二年级下册第七单元知识点总结(培优)

【解析版】小学数学二年级下册第七单元知识点总结(培优)

一、选择题

1．下面排列正确的是（ ）。 A. 7148>4187>4817 B. 4871>4781>4187 C. 8714>8417>8471 D. 1784>1478>1748B

解析： B

【解析】【解答】4871>4781>4187 正确。

故答案为：B。

【分析】万以内数比较大小，先比较千位，千位大的这个数就大；千位相等的，再比较百位，百位大的这个数就大；百位相等的，再比较十位，十位大的这个数就大；十位相等的，再比较个位，个位大的这个数就大。

2．一个四位数，它的千位上的数字和十位上的相同，百位上的数字和个位上的数字相同，它的个位上的数字是2，十位上的数字是个位上的4倍，这个数是（ ）。 A. 4242 B. 8282 C. 2828B

解析： B

【解析】【解答】个位和百位上数字都是2，十位和千位上的数字都是2×4=8，这个数是8282。

故答案为：B。

【分析】先确定十位数字和千位数字，从高位到低位写出这个数。整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位。

3．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 2905 B. 9500 C. 9020B

解析： B

【解析】【解答】A：2905读作：二千九百零五；

B：9500读作：九千五百；

C：9020读作：九千零二十。

故答案为：B。

【分析】四位数中末尾有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

《好题》小学数学二年级下册第七单元经典练习题(培优提高)

《好题》小学数学二年级下册第七单元经典练习题(培优提高)

一、选择题

1．5□24<5419，口里最大可以填（ ）。 A. 9 B. 3 C. 4B

解析： B

【解析】【解答】解：5□24<5419，□里最大可以填3。

故答案为：B。

【分析】这两个数的千位上的数相等，小于号前面的十位上的数比小于号后面的十位上的数大，所以小于号前面的百位上最大能填的数就是比小于号后面的百位上的数小1即可。

2．用 、 、 三张卡片摆三位数，能摆成（ ）个不同三位数。

A. 2个 B. 4个 C. 6个B

解析： B

【解析】【解答】解：能摆成4个不同的三位数。

故答案为：B。

【分析】因为要组成三位数，所以每个数放在首位，都有2种摆法，而0不能放在首位，所以一共有4种摆法。

3．706>□01，□里最大能填（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7C

解析： C

【解析】【解答】 706>□01，□里最大能填7。

故答案为：C。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

4．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（ ）

湖北武汉市小学数学二年级下册第七单元习题(培优专题)

湖北武汉市小学数学二年级下册第七单元习题(培优专题)

一、选择题

1．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（ ）元． A. 600 B. 640 C. 550B

解析： B

【解析】【解答】解：385+249≈640（元）

故答案为：B。

【分析】从“大约”可以看出是要求估算，估算时把385看作390，把249看作250，然后用估算的方法求出两件衣服的总价即可。

2．下面排列正确的是（ ）。 A. 7148>4187>4817 B. 4871>4781>4187 C. 8714>8417>8471 D. 1784>1478>1748B

解析： B

【解析】【解答】4871>4781>4187 正确。

故答案为：B。

【分析】万以内数比较大小，先比较千位，千位大的这个数就大；千位相等的，再比较百位，百位大的这个数就大；百位相等的，再比较十位，十位大的这个数就大；十位相等的，再比较个位，个位大的这个数就大。

3．一个四位数，它的千位上的数字和十位上的相同，百位上的数字和个位上的数字相同，它的个位上的数字是2，十位上的数字是个位上的4倍，这个数是（ ）。 A. 4242 B. 8282 C. 2828B

解析： B

【解析】【解答】个位和百位上数字都是2，十位和千位上的数字都是2×4=8，这个数是8282。

故答案为：B。

【分析】先确定十位数字和千位数字，从高位到低位写出这个数。整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位。

北京师范大学附属中学小学数学二年级下册第七单元知识点总结(课后培优)(1)

北京师范大学附属中学小学数学二年级下册第七单元知识点总结(课后培优)(1)

一、选择题

1．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（ ）元． A. 600 B. 640 C. 550B

解析： B

【解析】【解答】解：385+249≈640（元）

故答案为：B。

【分析】从“大约”可以看出是要求估算，估算时把385看作390，把249看作250，然后用估算的方法求出两件衣服的总价即可。

2．下面各数一个“零”也不读出的数是（ ）。 A. 5006 B. 5060 C. 5600C

解析： C

【解析】【解答】选项A，5006读作五千零六，读一个“零”；

选项B，5060读作五千零六十，读一个“零”；

选项C，5600读作五千六百，一个“零”也不读。

故答案为：C。

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。

3．706>□01，□里最大能填（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7C

解析： C

【解析】【解答】 706>□01，□里最大能填7。

故答案为：C。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。