手机一般有多长cm

《易错题》小学数学三年级上册第三单元《测量》单元测试题（含答案解析）(2)一、选择题1．有一个长1分米5厘米，宽8厘米，厚7毫米的物体，它可能是（）。

A. 手机B. 橡皮C. 数学书2．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。

A. 6B. 60C. 600D. 60003．北京到武汉的铁路长约1229（）A. 千米B. 米C. 分米D. 毫米4．下面四幅图中，（）号铅笔的长度是5厘米。

A. ①B. ②C. ③D. ④5．一只大象约重7（）。

A. 千克B. 吨C. 克6．小亮骑自行车，每小时大约行12（）。

A. 厘米B. 分米C. 米D. 千米7．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米8．一只老母鸡重3（）。

A. 克B. 千克C. 吨9．如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。

A. 6B. 7C. 8D. 9 10．看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。

A. 厘米B. 分米C. 毫米11．一只公鸡重4000（）A. 千克B. 厘米C. 克12．一支钢笔长约14（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米二、填空题13．在横线上填上合适的单位。

林芳读一遍唐诗“春晓”用了15________。

学生证的厚度大约是1________。

一架飞机的载质量是50________，每小时飞行约800________。

14．在横线上填上合适的单位名称。

鲸鱼体重20________汽车的速度每小时120________15．一袋沙子重100千克，________袋沙子的重量是1吨．16．钟面上秒针从“1”走到“6”，要用________秒。

1枚1分硬币厚1毫米，20枚叠在一起厚________厘米。

芳芳家一个月节约用水600千克，5个月可节约用水________吨。

关于手机的调查问卷（精选11篇）以下是网友分享的关于关于手机的调查问卷的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一：关于手机的调查问卷关于手机的调查问卷为了更好地了解顾客对手机消费的需求，更好的为大众服务，希望您在百忙中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成这份调查问卷。

您的回答将为我们提供重要的数据，谢谢您的支持！1、您的性别：男□女□2、你的年龄□15—20岁□21—25岁□26—30岁□31—50岁□50岁以上3、您目前所使用的手机是什么品牌？□ iPhone □华为□三星□vivo或者OPPO □小米□其他4.您的月消费额大概是□350元以下□350—500元□500—800元□800—1200元□1200元以上5.您认为手机的主要用途是什么？*□身份标识□与人联系□别人都买□流行趋势□其他6.您购买手机时会考虑的因素：（可多选）□品牌□价格□功能□外观□质量□售后服务□口碑□其他7.您购买手机时首选的屏幕外观大小□4.7-5.0英寸□5.0英寸以上8.您购买手机时会从哪里获取手机信息：（可多选）□网络报纸□宣传广告□朋友介绍□其他9.购买手机时，您会优先考虑：□国外品牌□国内品牌□无所谓10.您会选择国产手机吗？□会□不会11.您一般多久更换一个手机？□半年之内□半年~1年□1~2年□2年以上□从未换过12.您更换手机的原因是什么？□手机损坏或丢失□手机款式落后□原有手机的功能不能满足需要□其他13.目前，您每个月的话费大约是多少？*□30以下□30—50□50—100□100以上14.您对目前的手机服务（如维修、客服）有什么意见或建议？15.你理想中的手机是什么样的？（可以从款式、功能、质量、价格及服务等方面回答）篇二：关于手机的问卷调查关于手机的问卷调查您好，我们是一个关于联通的学生团队，为了能够更好的满足大家对手机的需求，我们对手机做一项调查，希望您能抽时间看看。

1您使用的是哪种电话A 智能机B 非智能机2您多久换一次电话 A 三个月B 六个月 C 一年 D 两年3在您选购手机的时候，您将优先考虑哪个因素（多选）A性能B价位C品牌D服务E流行趋势4您喜欢的手机设计风格（多选）A 小巧玲珑B时尚前卫C高贵典雅D绚丽活泼E简约硬朗F个性张扬5您一般买哪个价位的手机A 500元内B 500到1000C 1000到2000D 2000到3000E 3000到5000F 5000以上6您使用电话除了打电话还干什么(多选)A摄像拍照B玩游戏C听音乐D看视频E上网F作为电子词典或计算器等7您手机的来源是 A 实体店买的 B 网购8您喜欢的手机是几核的 A 单 B 双 C 四 D 八9您用哪种电话卡 A 移动 B 联通 C 电信10您对手机哪方面要求较高A CPU B 通话音质C 像素画质 D 电量11您喜欢手机的薄度 A 9mm以上B 7.5到9mm C 5.5到7.5mm D 5.5mm以下12您喜欢的手机的屏幕大小A 3.5到4.0英寸B 4.0到4.5英寸C 4.5到5.0英寸D 5.0英寸以上15多少ROM能满足您所用 A 500M左右 B 1G C 2G 16多少RAM能满足您所用A 4G B 8G C 16G D 32G 17多少像素能满足您所用A 300万B 500万C 800万D 1200万18您喜欢哪种手机操作系统A Android B ios C windows Phone D symbian 19您喜欢哪种方式操作手机A触屏B 键盘C 智能语音20您喜欢哪种手机品牌A苹果B联想C三星D小米E＿＿＿同时，我们这个团队也希望能够有一些对电子产品比较了解，交际广泛的朋友加入，如果您对我们的团队感兴趣，可以留下您的联系方式篇三：关于手机的调查问卷学生手机使用情况调查问卷亲爱的同学们：您好！我们将进行一次手机使用情况的调查，耽误您几分钟协助我们完成这次调查，回答问卷可能占用您宝贵的时间，再次表示歉意，我们衷心感谢您的合作！1. 你使用手机多少年了？A. 1年一下B. 2～5年C. 6～10年D. 10年以上2 你平均一天使用手机多少小时？A. 0.5小时B. 0.5-1小时C. 1-3小时D. 3-5小时E. 5小时以上3 ．你认为手机发展将趋于哪一方？A. 方便B. 健康C. 其他D. 娱乐4. 你通常使用手机做什么？A. 打电话B. 发短信C. 上网D. 看小说E.其他5. 你习惯什么时候使用手机：A. 没有特定的时间B. 除工作学习外C. 晚上D. 其他6. 你对手机使用有什么看法？A. 禁止使用B. 尽量少用C. 其他D.防护使用7. 你晚上睡觉时通常把手机放在哪里？A. 开机放在枕边B. 关机放在枕边C. 放在桌上D. 其他8 ．当您不使用手机时，通常把手机放在哪里？A. 挂在胸前B. 放在腰边C. 放在包里D. 其他9 ．你对手机辐射了解吗？A ．不了解B. 知道一点C. 非常清楚10 ．你知道的手机辐射的危害都有哪些（可多选）？A. 引起头痛、头昏、有的人面部还会有刺痛感B. 心脏功能不全正常的细胞代谢C.手机辐射会杀菌D. 会使使用者丧失生育机能E. 不知道11. 你对手机辐射的防护了解吗？A. 不了解B. 知道一点C. 非常清楚12. 手机辐射达到多少会对人体造成危害？A ．40uW/cm² B. 10uW/cm² C. 20uW/cm² D. 不知道篇四：关于手机的调查问卷关于手机的调查问卷问卷说明：在科技日新月异的今天，手机已经成为了人们生活、工作的必需品。

、.~①我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

什么是“充新机”？充新机: 这种机就是一些手机贩子把收回的很新的手机又或者是一些在香港或者其他国家的一些电信商入网送的手机，送的手机在那些的地区很多人士玩几天就会当作二手机卖掉，然后通过走私进来销售，总之充新机的概念就是这种手机和新机几乎一样，没有破损或划痕。

什么是“行货”？行货: 国内行货就是得到生产厂商的认可，由某个商家取得代理权或者直接由该生产厂商的分支机构在某个指定的地区进行销售的产品，行货的价格往往比较高，但是因为正式的当地代理厂商，产品的保修，售后服务往往较有保障。

什么是“水货”？水货: 简单一点的可以这么说，就是其他国家地区没经过海关，走私进来的手机。

这水货说的比较广了，包括了欧版，港行等其他地区国家的行货，串货，充新机，克隆，翻新等等。

这么说可能比较容易理解，就是把我们大陆各种各样的货走私到美国去。

美国就会把这些所有的货称为水货。

什么是水货“14天机”?一、“14天机”的概念：在外国，网络运营商有这样一种服务：你只要在网内开通一个号码，签订使用协议，每个月交纳一定数额的话费，交足两年就可以拥有这部手机，并给予十四天的试用期，如果你觉得不满意，你可以取消协议，把手机退回给网络运营商。

这和我们国家”中国移动”推出的预交话费送手机有点相似，所不同的是，外国的服务更为人性化，你可以有”十四天的试用期”，用不用这个网络和要不要这台机，你说了算。

二、“14天机”的鉴别：既然是14天的试用期，那顾客试用后退回来的手机怎么处理？我们买的水货手机会不会是14天机？十四天机由于在外国被人试用过，严格来说不是新机，应该说是”充新机”；但是从外观上我们是很难鉴别，由于外国的网络运营商规定手机在十四天的试用期内不能有破损，否则将会扣除一定的折旧费用，因此很多十四天机在外观上是无法鉴别是否新机；具体要从这几个方面入手：1、包装是否破旧；2、仔细看手机的充电口和电池有无划痕，耳机和相关附件是否被人拆封过；3、进入手机界面查看有无通话记录和通讯录有无记录等。

三年级上册新人教版小学数学第三单元《测量》单元检测（含答案解析）一、选择题1．有一个长1分米5厘米，宽8厘米，厚7毫米的物体，它可能是（）。

A. 手机B. 橡皮C. 数学书2．长江的长度大约是 6300（）。

A. 千米B. 米C. 分米3．学校操场1圈是 400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。

A. 100B. 200C. 304．与1吨最接近的是（）。

A. 999克B. 9千克C. 990千克D. 1001克5．看书时眼睛离书本的距离约（）比较合适。

A. 33厘米B. 33毫米C. 33米D. 100 厘米6．把2吨萝卜分4次运往菜市场，平均每次运（）。

A. 50千克B. 5吨C. 500千克7．一只大象约重7（）。

A. 千克B. 吨C. 克8．面粉每袋重25千克，（）袋的总重恰好是1吨。

A. 10B. 20C. 409．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米10．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。

A. 千米B. 米C. 毫米11．看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。

A. 厘米B. 分米C. 毫米12．一个西瓜重约5（）。

A. 克B. 千克C. 吨二、填空题13．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫________米，也就是________千米。

明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约________米。

14．7分＝________秒 1时15分＝________分9000米＝________千米 1吨﹣300千克＝________千克15．在横线上填上适当的数。

9千米=________米 4分=________秒8000千克=________吨 50毫米=________厘米16．6分米＝________厘米29毫米+21毫米＝________毫米＝________厘米1吨﹣450千克＝________千克8千米﹣2000米＝________千米17．4米＝________分米 6000千克＝________吨1分40秒＝________秒 1800米+3200米＝________千米18．数学书的厚度大约是7________．10个________米就是1千米．19．一根牙刷长16________ 4千米=________米20毫米＝________厘米 6吨=________千克20．小青家离公园6000米，合________千米。

手机制式目前，手机制式主要包括GSM、CDMA、3G三种，手机自问世至今，经历了第一代模拟制式手机（1G）、第二代GSM、TDMA等数字手机（2G）、第2.5代移动通信技术CDMA 和第三代移动通信技术3G。

GSM数字移动通信系统是由欧洲主要电信运营者和制造厂家组成的标准化委员会设计出来的，它是在蜂窝系统的基础上发展而成。

包括GSM900MHz、GSM1800MHz及GSM1900MHz等几个频段。

GSM系统有几项重要特点：防盗拷能力佳、网络容量大、号码资源丰富、通话清晰、稳定性强不易受干扰、信息灵敏、通话死角少、手机耗电量低等。

CDMA是码分多址的英文缩写（Code Division Multiple Access），它是在数字技术的分支－－扩频通信技术上发展起来的一种崭新而成熟的无线通信技术。

它能够满足市场对移动通信容量和品质的高要求，具有频谱利用率高、话音质量好、保密性强、掉话率低、电磁辐射小、容量大、覆盖广等特点，可以大量减少投资和降低运营成本。

3G是第三代移动通信技术，是下一代移动通信系统的通称。

3G系统致力于为用户提供更好的语音、文本和数据服务。

与现有的技术相比较而言，3G技术的主要优点是能极大地增加系统容量、提高通信质量和数据传输速率。

此外利用在不同网络间的无缝漫游技术，可将无线通信系统和Internet连接起来，从而可对移动终端用户提供更多更高级的服务。

CDMA手机与GSM手机相比，CDMA手机具有以下优点：CDMA手机采用了先进的切换技术：软切换技术(即切换是先接续好后再中断)，使得CDMA手机的通话可以与固定电话媲美；使用CDMA网络，运营商的投资相对减少，这就为CDMA手机资费的下调预留了空间；因采用以拓频通信为基础的一种调制和多址通信方式，其容量比模拟技术高10倍，超过GSM网络约4倍；基于宽带技术的CDMA使得移动通信中视频应用成为可能，从而使手机从只能打电话和发送短信息等狭窄的服务中走向宽带多媒体应用。

小学数学听课记录：用厘米作单位量长度学校数学听课记录：用厘米作单位量长度篇1一、情境导入：1、师：小伙伴，咱们先来听一个童话故事：在蚂蚁王国里有一座小桥。

有一天，一阵狂风把小一个扶手给刮断了。

这可怎么办呢？小蚂蚁们预备再用木头做一根扶手。

小伙伴，你们知道扶手有多长吗？生：不知道师：扶手究竟有多长呢？我这里有一根和扶手一样长的小棒。

哪位小伙伴情愿用我盘子里的工具量一量扶手有多长？生1选用棋子，摆出来有5个棋子那么长。

生2选用回形针，摆出来有6个回形针那么长。

生3选用正方体，摆出来有4个正方体那么长。

2、质疑师：这可古怪了，同样长的扶手，可量出来的结果怎么不一样呢？生：是由于选用的工具不一样〕师：假如我们要得到一个统一的结果，最好用什么工具量呢？生：尺子同学活动：(听故事，看大屏，用桌上的工具量长度。

)评：一开始就以童话故事的方式引入课堂，同学的爱好一下子就抓住了。

然后老师充分利用身边的教学资源，比如棋子、回形针、正方体等作为测量物体的工具，让同学感受到用不同的工具去测量，标准不一样，那么产生的结果也不一样。

从而引发认知冲突，产生学习新知的迫切需要。

同时也让同学体会到了人们经过长期的探究才建立了统一的长度单位。

〕二、认识厘米1、观测直尺师：下面咱们就来认识尺子。

请大家拿出直尺摸一摸，看一看，你们发觉了什么？生：尺子上有许多数。

师：对，你们按顺次读一读。

尺子最左端的数是几？生：0。

师：猜一猜，尺子上的0表示什么？生：表示起点。

师：对，0对着的这根长刻度线就表示起点，咱们给它取个名字，叫0刻度。

〔板书〕你们还发觉了什么？生：尺子上有许多线，有长有短。

还有“cm”。

师：“cm”就表示厘米，厘米是一种常用的长度单位，今日咱们就一块儿来认识厘米。

〔板书课题〕〔评：通过同学自主观测、探究以及师生之间、生生之间的沟通，让同学掌控直尺的基本构造。

既培育了同学的观测技能，又为建立1厘米的长度观念打下了基础。

〕三、用厘米量1、估几厘米师：咱们估量一下，这座小桥大约几厘米长？〔同学各自发表自己的看法〕2、量几厘米同学量，老师巡察。

2021年9月内蒙古自治区锡林郭勒盟小升初数学精选应用题提分卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.一桶油连桶重64千克，先倒出一半后，再倒出桶中油的一半，这时连桶重还有19千克，求原来这桶油重多少千克？2.光明小学的学生去巨幕电影．一年级至三年级来了223人，四至六年级来了239人．巨幕影院有441个座位，六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？3.李强六月份的生活费为255元，比计划节省了15%，节省了多少元？4.有90吨沙子要运到建筑工地，小王和大李都想承运这项任务．小王：我有一辆载重9吨的大卡车，每次运费150元，如果这堆沙子全部由我运，运费打九折．大李：我有一辆载重6吨的小卡车，每次运费115元，如果这堆沙子全部由我运，运费打八折．从节省开支的角度分析，你认为给谁承运比较合算？5.五年级今天到校57人，3人请假，今天的出勤率是多少？6.甲、乙两辆车都从A地开往B地，乙车的速度比甲车慢20%，甲车行完全程要8时，乙车行完全程需要多少时？7.育才小学六年级举行数学竞赛，共20道试题．做对一题得5分，不做得0分，做错一题倒扣2分．（1）小倩每道题都做了，却只得了58分．她做错了几道题？（2）小强得了64分，他做错的题和没有做的题一样多．小强做对了几道题？8.某工厂两个车间共有178人，第二车间人数比第一车间人数的3倍还多2人，这两个车间各有多少人？（列方程解答）9.修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完？10.小红家要做一个长方形的玻璃鱼缸，长是70厘米，宽是50厘米，高是65厘米．（1）请你帮小红家算一算，做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃？（2）在鱼缸中放一些水，水面距鱼缸上沿还有25厘米．鱼缸中放了多少立方厘米的水？（3）当往鱼缸中放入一些小石子后，水面上升了10厘米，小石子的体积是多少？（4）在鱼缸的上沿围上一圈彩灯线，需要彩灯线多少厘米？11.甲、乙两辆汽车在与铁路并行的道路上相向而行．一列长180米的火车以60千米/小时的速度与甲车同向前进，火车从追上甲车到遇上乙车，相隔5分钟．若火车从追上到超过甲车用时30秒，从与乙车相遇到离开用时6秒．求乙车遇到火车后再过多少分钟与甲车相遇？12.一个长方形的水池，周长是36米，长是10米，它的宽是多少米？13.一个工厂从一批产品中抽出50箱罐头，有43箱合格，这批罐头的合格率是多少？14.一条路上铺柏油，已经铺了5/6，比没铺的多384米，这条路有多长？15.五年级有女生80人，男生比女生少10%，五年级共有学生多少人？16.一个长方体的食品盒长10厘米，宽6厘米，高13厘米．如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？17.某工厂有男职工264人，是女职工人数的6倍，这个工厂有女职工多少人？（列方程解答）18.一列火车从甲地行驶305千米到乙地，用了4.5小时，平均每小时行驶多少千米？（结果保留一位小数．）19.甲仓存粮54吨，乙仓存粮70吨，若从乙仓运出多少吨放入甲仓，则甲仓的存粮是乙仓的3倍．20.一个长方形与一个正方形的周长相等．长方形长10米，宽6米，求正方形面积．21.六年级三个班分别有42人、36人和24人参加植树劳动，要把他们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，最多每组多少人？22.一个长方体的长8厘米，宽是长的5/8，高2厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米，体积是多少立方厘米？23.在一次知识抢答赛中，王芳共答了15道题，一共得了108分．答对一题得8分，答错一题倒扣4分．你知道她答对了几道题吗？24.五年级学生举行元旦联欢会，买了红色、黄色两种气球共56个，红气球的个数是黄气球的3倍，红色、黄色两种气球各买了多少个？（列方程解答）25.妈妈手机有600元的话费，如果平均每个月用掉57.5元，使用1年半，还差多少？26.用一根长157厘米的铁丝围成一个正方形和一个圆．哪个图形的面积大？27.有甲、乙两个粮仓，甲仓存粮360吨，从甲仓运出1/3后，剩下的粮食是乙仓存粮的60%，乙仓存粮多少吨？28.植树节那天，五、六年级同学上山植树，五年级同学植树150棵，比六年级的75%还少30棵，六年级植树多少棵？（用方程解答）29.一件衣服成本价为120元，如果以180元出售，那么它的盈利率是多少？30.一块梯形地，上底是900米，下底是1200米，高是200米，如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收到100吨小麦吗？31.一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行了204千米，剩下的路程按原速度又行了2.5小时，甲、乙两地的路程是多少千米？32.甲、乙、丙三个班的人数分别为45、57、54．已知甲班的平均分为91.5分，乙班的平均分为89.5分，三个班的总平均分为92.5分，求丙班的平均分．33.学校四、五年级学生为希望小学共捐了913本书，五年级学生捐的本数是四年级的1.2倍，四年级学生捐了多少本书？34.小王和小张在假期进行勤工俭学，他们在印刷公司任打字员．有一次，他们共同输入一份书稿，完成任务时，小王输入了全部书稿的5/8，小张每小时输入6000个字．如果单独让小王输入这份书稿要24小时．这份书稿共有多少个字．35.建筑工地把水泥、沙子和石子按2：3：5的比例配制成一种混凝土．要配制40吨这样的混凝土，需要沙子多少吨？36.甲乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，5小时相遇，相遇后两车继续前进2小时，这时甲车行了全程的88%，乙车距A地还有120千米，AB两地相距多少千米？37.一个长方体玻璃缸，从里面量，长是35厘米，宽是20厘米，水深18厘米，把一个萝卜浸没在水中后，水的高度上升至20厘米，这个萝卜的体积是多少？38.甲、乙两车同时从相距675km的两地相对开出，经过4.5小时辆车相遇．甲车每小时行87.5km，乙车每小时行多少千米？39.东方机床厂，前11天共生产机床346台，后14天平均每天产36台，这个机床厂平均每天产机床多少台？40.一个长方形的周长是220米，长是宽的1.2倍，这个长方形的面积是多少平方米？41.一个三角形的高是6.5米，面积是56.55平方米，底是多少米？42.一只轮船上午8时从甲港出发，下午1时到达乙港，共行驶了120千米，这只轮船平均每小时航行多少千米？43.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费．他这个月收入多少元？44.小学的同学们去春游，三年级去了120人，四年级去的人数是三年级的2倍，五年级去的人数比三、四年级的总和少30人，五年级去春游的有多少人？45.同学们去春游，其中1/9的人放风筝、4/9的人去划船，其余的人去爬山、爬山的人数是其中的几分之几？46.植树节那天，四（6）班40名同学在一块面积为720平方米的地里栽了80棵树．平均每棵树占地多少平方米？平均每名同学栽多少棵树？47.有一块梯形麦地，上底200米，下底330米，高100米，现有一台收割机，作业宽度是1.8米，每小时行5千米，大约多少小时可以收割完这块麦地？48.一个长方形纸片长18厘米，宽11厘米，它最多能剪下几个直径是4厘米的圆形纸片？49.一个长方体木块长6cm，宽4cm，高3cm，把它切成一个最大的正方体木块，要锯去多少立方厘米．50.希望小学五年级有546人，男生与女生人数的比是4：3，男生和女生各有多少人？51.甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是33，则甲数是多少？52.甲、乙两辆汽车同时从北京出发，沿京沪高速公路向上海开去．甲车每小时行120千米，乙车每小时行100千米．经过5小时，两车相距多少千米？53.从昆明到富宁有460千米，甲、乙两辆车从早上8：30同时相对开出，到下午2：15相遇，已知甲车每小时行驶50千米，乙车每小时行驶多少千米？54.一件衣服打几折出售后，现价比原价便宜了20%，如果这件衣服的原价是160元，比原来便宜多少元．55.同学们参加暑期夏令营．低年级有28人参加，高年级的人数比低年级的17倍还多16人．如果每13人合住一顶帐篷．那么低年级、高年级的同学们共需要架多少顶帐篷？56.甲、乙两个粮食仓库的粮食重量比是11：3，如果从甲仓库运15吨到乙仓库，那么甲、乙两仓库粮食重量比就是4：3．原来两个仓库各有粮食多少吨？57.六年级一班有40人，二班有35人，三班有45人，三个班一共要植树480棵，那么每班植树多少棵？58.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径20厘米，高50厘米．做一个这样的水桶约需要多少平方厘米铁皮？59.有甲、乙、丙三辆小轿车同时从同一地点出发，沿同一公路追赶前面的一辆大卡车，这三辆车分别用6分、8分、10分追上大卡车，现在已知甲轿车的速度为每小时120千米，乙轿车每小时100千米，那么丙轿车和大卡车每小时多少千米？60.小小欧与小小泉去商店买鞭炮．小小欧买了125个，小小泉买了176个，如果小小欧与小小泉每天各用掉18个鞭炮．那么，多少天后小小泉的鞭炮是小小欧的4倍？61.妈妈去自由市场买梨，每千克3.8元，应付25.84元；因为买得比较多，少付了4元，实际每千克梨合多少元？(保留两位小数)62.码头上有三堆货物，A堆和B堆共重52吨，A堆和C堆共重49吨，B堆和C堆共重51吨．A堆、B堆、C堆分别重多少吨？63.一项工程，甲单独做完要30天，乙单独做完要36天，两人合作，甲每做2天后休息1天，乙每做4天后休息1天，两人合作完成这项工作共花去多少天？64.1千克小麦可以磨出面粉0.85千克，60千克小麦可以磨出面粉多少千克？65.甲、乙两个粮仓共存粮100吨，甲仓运出1/2，乙仓运出1/3后，两个粮仓一共还剩55吨，甲、乙两个粮仓原来各存粮多少吨？（方程解答）66.商店有红气球40个，黄气球比红气球的3倍多10个，黄气球有多少个？67.工厂要生产100节长8米，直径0.6米的圆柱形通风管，需要多少平方米铁皮？68.饲养组有黑兔60只，白兔比黑兔多1/5，白兔有多少只？69.植树节同学们去山上植树，四年级植树285棵，四年级比五年级少植28棵，五年级植了多少棵树?两个年级一共植了多少棵树?70.李师傅一共生产了180个零件，合格率是90%，其中不合格的零件有多少个？71.实验小学组织196人去动物园游玩，一起坐车出发，每辆车限载38人，至少需要几辆这样的客车？72.学校食堂购进一批煤，计划每天烧160千克，正好可烧30天．实际每天节约用煤10千克，这批煤实际烧了多少天？73.一块梯形树林，上底长80米，下底长95米，高50m，如果平均每棵树占地2.5平方米，这块地可以种树多少棵？74.两个修路队共同修一段路，5天完成；甲队共修了450米，乙队共修了505米，平均每天乙队比甲队多修多少米？（两种方法解答）75.一项工程，已经完成的工作与这项工程的80%的比是3：5，还剩这项工程的百分之几？76.一辆客车每小时行92千米，它早晨8：00从甲地出发，中午12：00到达乙地．车走了几小时？甲、乙两地相距多少千米？77.建筑工地运来两车水泥，每车180包，每包25千克，一共运来水泥多少千克？78.两个城市之间的公路长256千米，甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，甲车每小时行31千米，乙车每小时行33千米，经过几小时后两车相遇？相遇时各行了多少千米？79.养鸡场里公鸡的只数是母鸡的3/5，母鸡比公鸡多600只，一共养了多少只鸡？80.一个长方形操场长200米，宽75米．（1）它的面积是多少？（2）小明沿着操场边沿跑2圈，共跑多少米？81.4个筑路队同时修路，每队每天修125米，54天能完成任务．这条公路长多少千米？82.修一段路，小明独做10天完成，小华独做8天完成．小华的工作效率是小明的多少百分数？83.服装店里卖一件衣服和一条裤子，衣服的售价是300元，赚了50%，裤子的售价是180元，亏了40%，衣服和裤子全部卖出后，老板是赚了还是亏了？84.王芳有2分，5分的硬币共40枚，一共是1元2角5分，两种硬币各有多少枚？85.两辆车运苹果，第一辆车运了35筐，第二辆车运了38筐，第二辆比第一辆多运75千克，平均每筐苹果有多少千克？86.甲、乙两个仓库各存粮若干吨，甲仓大米吨数占两仓总数的9/20，如果从乙仓调39吨大米到甲仓，这时乙仓就占两仓总数的21/50，甲、乙两仓原来各存粮多少吨？87.养鸡场有54只大鸡，小鸡的只数比大鸡多162只，养鸡场养的小鸡是大鸡的多少倍？88.一个实验小组用玉米种子做发芽试验．甲种玉米种子450粒，发芽的有405粒．乙种玉米种子500粒，发芽的有425粒．两种玉米种子的发芽率各是多少？哪种玉米种子的发芽率高？89.妈妈带50元钱去超市，买了2瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋12元，最多可以买多少袋？90.甲乙两车从相距540千米的两地同时开出相向而行，甲每小时行17.5千米，乙每小时行18.5千米，几小时候两人相距18千米？91.甲数的2/3与乙数的75%相等，甲比乙多12，甲、乙之和为多少？92.两车从甲地出发开往乙地，快车每小时行驶102千米，慢车每小时行驶85千米．快车先行1小时，慢车再出发，当快车到达乙地时，慢车离乙地还有204千米，这时慢车行驶了多少小时？甲乙两地的距离是多少千米？93.一件衣服原价120元，“三八”搞促销只卖75元，这件衣服打了多少折？94.六年级96名同学参加乒乓球双打比赛，要保证所有人同时比赛，至少需要多少张乒乓球桌？95.甲乙两仓库共存粮食260吨，如果甲仓库运25%到乙仓库，则乙仓库比甲仓库多20吨，原来甲仓库存粮食多少吨．96.一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时42.5千米的速度行了1.5小时，这时距离两地之间的中点还差26千米，甲乙两地相距多少千米？97.小华家三人上半年共用自来水126吨，平均每人每月用水多少吨？98.一个工厂，11月份创造的产值是750万元，12月份创造的产值比11月份增长了-15%，如果按照产值的5%纳税，这个工厂12月份应缴纳多少税款？99.甲、乙两辆汽车同时从甲乙两地相向开出，4小时后相遇，离乙地180千米，已知甲、乙两车速度的比是5：3．甲、乙两车每小时各行多少千米？100.有一块平行四边形麦地，底长130米，高是底的1.2倍，如果每公顷收小麦4.6吨，这块地共可收小麦多少吨？101.甲、乙两队共运水泥528袋，甲队用3辆车运，乙队用8辆车运，每辆车运的袋数相同，甲、乙两队各运水泥多少袋？102.一种花生的出油率是41%，要榨205千克油，需要这种花生多少千克？103.小华和小亮的家相距380米，两人同时从家中出发，在同一条笔直的路上行走，小华每分钟走65米，小亮每分钟走55米．3分钟后两人相距多少米？104.实验小学修筑一条长400米的环形塑胶跑道，已经完成了130米，剩下的要在30天内完成，平均每天要修筑多少米？105.王老师用100元去给学生买计算器，每个计算器18元，王老师要买5个．她带的钱够吗？106.工厂组织150～200人参加植树活动，平均每人植32棵．男职工平均每人植树48棵，女职工平均每人植树13棵．参加植树的男职工和女职工分别有多少人？107.五年级原来有学生325人，新学期男生增加25人，女生减少了1/20，结果总人数增加了16人．请问：现有男生多少人？108.一桶油重45千克，第一次用去它的2/9，第二次用去它的1/5，两次共用去多少千克？109.甲乙两人同时从东城向西城出发，甲每小时行30千米，乙每小时行50千米，行了10小时后乙到达西城，又马上返回，在途中与甲相遇，两人从出发到相遇用了多少小时？110.甲、乙两地相距1463千米，一列动车以每小时235千米的速度从甲地开往乙地．（1）动车开出t小时后，距离甲地多少千米？（2）动车开出t小时后，距离乙地还有多少千米？如果t=3，距离乙地还有多少千米？111.一个长20厘米，宽15厘米的长方体鱼缸，水深6厘米，放入2颗一样的钢珠后（水完全浸没钢珠），水深上升到10厘米，每颗钢珠的体积是多少立方厘米？112.一本书共180页，小林第一天看了全书的30%，第二天看46页，两天共看书多少页？113.两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向而行，4小时相遇．甲车每小时行86千米，乙车每小时多行12千米．甲、乙两地相距多少千米？114.同学们做了420朵红花，红花的朵数比黄花的3倍还多60朵，黄花有几朵？115.王老师将22个红色气球和26个蓝色气球分给正在一起做游戏的几个小朋友，每个小朋友分到一样多的红色气球和一样多的蓝色气球．最后剩下2个红色气球，少2个蓝色气球，则正在一起做游戏的小朋友共有多少人．116.一辆汽车从A地出发，开往B地，1.8小时后，到达两地间的C地．从C地又以同样的速度行了3.5小时到达B地．已知A、C两地间的路程比C、B两地间的路程少136千米．这辆汽车每小时行多少千米？117.1吨花生仁可榨4/9吨油，36吨油需要几吨花生仁？118.一辆客车和一辆货车从相距558千米的甲乙两地同时相向开出，客车每小时行驶64千米，经4.5小时两车相遇，货车每小时行驶多少千米？（列方程解）119.甲、乙、丙三人同时从A向B跑，当甲跑到B时，乙离B还有25米，丙离B还有40米；当乙跑到B时，丙离B还有20米．A、B两地相距多少米？120.仓库里原有货物36吨，运走一些后还剩下13.5吨．运走了这批货物多少吨？（用方程解答）参考答案1.解答：解：（64-19）÷（1/2+1/2×1/2），=60（千克）；答：原来这桶油重60千克．2.分析把一年级至三年级来了223人，和四至六年级来了239人相加，求出一共有多少人，再同座位数进行比较即可，据此解答．解答解：223+239=462（人）462＞441，所以六个年级的学生同时看坐不下．答：六个年级的学生同时看坐不下．点评本题的重点是求出总人数，再同坐位数进行比较．3.分析：我们把计划的价钱看作单位“1”，单位“1”不知道用除法进行计算即可，再用计划的价钱乘以15%，就是节省的价钱．解答：解：255÷（1-15%）×15%，=255÷0.85×0.15，=300×0.15，=45（元）；答：节省了45元．点评：本题找准单位“1”，求出单位“1”后进一步求出节省的钱数．4.考点：最优化问题专题：优化问题分析：本题根据需要运送沙子的吨数结合小王与大刘两人车的载重量及运费进行分析计算即可．已知有90吨沙子准备运到建筑工地．如用小王的车：需要运送90÷9=10次，需要运费150×10×90%=1350元；如用大李的车：需要运送90÷6=15次，需要运费115×15×80%=1380元；1350元＜1380元．所以让小王运送比较省钱，给小王运最合适．解答：解：如用小王的车，需要运费90÷9×150×90% =150×10×90%，=1350（元）如用大李的车需要运费：90÷6×115×80% =15×115×80% =1380（元）；1350元＜1380元．所以让小王运送比较省钱，给小王运最合适．答：给小王运最合适．点评：根据需要需要运送沙子的吨数结合小王与大李两人车的载重量及运费进行分析计算是完成本题的关键．5.分析出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出总人数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可．解答解：57÷（57+3）×100% =57÷60×100% =95%；答：这天该车间的出勤率是95%．故答案为：95．点评此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，代入数据计算即可．6.分析：根据题意，两车速度比等于两车所用时间的反比，由“甲车行完全程要8时”，可知甲车行完全程需要的时间是乙车行完全程需要时间的（1-20%），据此解答．解答：解：8÷（1-20%），=8÷0.8，=10（时）；答：乙车行完全程需要10时．点评：此题解答的关键是掌握：两车速度比等于两车所用时间的反比．7.分析：（1）小倩20道题全部做了，根据“每做对一道得5分，做错一道题扣2分，”可知：做错一题比做对一题少得2+5=7分；全部做对20道题共得20×5=100（分）；假设小倩全部做对得分是100分，比58分多得100-58=42（分），那么他做错了：42÷7=6（道）；（2）如果他全做对应得20×5分，他最后考了64分，就少得了（20×5-64）=36分，这是因为他做错一个不仅要少得5分，还要扣2分，所以他错一个就少得（5+2）分．不做一题少得5分，因为做错的和不做的题数相同，所以做错一题和不做一题，共少得7+5=12分，所以可得做错的和不做的题数各有：36÷12=3道，据此解答．解答：解：（1）（20×5-58）÷（5+2），=42÷7，=6（道），答：她做错了6道．（2）（20×5-64）÷（5+2+5），=36÷12，=3（道），则做对了：20-3×2=14（道），答：小强做对了14道．点评：鸡兔同笼问题一般利用解设法解答，本题先假设全部答对，得出与实际得分的差就是每道错题对应的失分，从而求出错题数．8.分析设第一车间有x人，则第二车间人数为3x+2人，根据等量关系：第二车间人数+第一车间人数=两个车间共有178人，列方程解答即可得第一车间人数，再求第二车间人数即可．解答解：设第一车间有x人，则第二车间人数为3x+2人，3x+2+x=178 4x=176 x=44 178-44=134（人），答：第一车间有44人，则第二车间人数为134人．点评本题考查了含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．9.分析：这条路共长324米，已修了240米，则还剩下324-240=84米，剩下的每小时修21米，根据除法的意义可知，还要84÷21=4小时修完．解答：解：（324-240）÷21 =84÷21，=4（小时）．答：还要4小时修完．点评：完成本题要注意，“前8小时”在本题中是多余条件．10.分析：（1）根据长方体的表面积公式求出做这个鱼缸至少需要玻璃的面积，是求长方体5个面的面积；（2）用鱼缸的底面积×水面的高度，即可求出水的体积；（3）用鱼缸的底面积×水面上升的高度，即可求出石子的体积；（4）利用长方形的周长公式即可求解．解答：解：（1）70×50+（70×65+50×65）×2，=3500+（4550+3250）×2，=3500+15600，=19100（平方厘米）；（2）70×50×（65-25），=3500×40，=140000（立方厘米）；（3）70×50×10=35000（立方厘米）；（4）（70+50）×2=240（厘米）；答：（1）做这个鱼缸至少需要玻璃19100平方厘米；（2）这些水的体积是140000立方厘米．（3）小石子的体积是35000立方厘米；（4）需要彩灯线240厘米．点评：此题主要考查了长方体的表面积公式和长方体的体积公式，综合性较强，但难度不大．11.分析：首先统一单位：60千米/时=16.67米/秒，5分=300秒．火车与甲车是追及关系，追及问题的公式是：路程差÷速度差=追及时间．路程差是180米，追及时间是30秒，由此知道火车与甲车的速度差是：180÷30=6（米/秒）．前面已求出火车的速度是16.67米/秒，由此可知甲车的速度是：16.67-6=10.67（米/秒）．火车与乙车是相遇关系，路程÷相遇时间=速度和，即：180÷6=30（米/秒），则乙车的速度是：30-16.67=13.33（米/秒）．当火车与乙相遇时，甲、乙两车之间的距离是：300×（16.67-10.67）=1800（米）．甲、乙两车相遇还需要的时间是：1800÷（10.67+13.33）=75（秒）=1.25（分钟）．解答：解：60千米/时=16.67米/秒，5分=300秒．①甲车的速度是：16.67-180÷30，=16.67-6，=10.67（米/秒）．②当火车与乙相遇时，甲、乙两车之间的距离是：300×（16.67-10.67），=300×6，=1800（米）；③乙车的速度是：180÷6-16.67，=30-16.67，=13.33（米/秒）；④甲、乙两车相遇还需要的时间是：1800÷（10.67+13.33），=1800÷24，=75（秒），=1.25（分）．答：乙车遇到火车后再过1.25分钟与甲车相遇．点评：这是一道难度较大的行程问题．解答此题要掌握以下关系式：①火车与甲车是追及关系，追及问题的公式是：路程差÷速度差=追及时间；②火车与乙车是相遇关系，路程÷相遇时间=速度和．12.分析：长方形的周长=（长+宽）×2，周长和长已知，将数据代入公式即可求解．解答：解：长+宽=36÷2=18（米），所以宽为：18-10=8（米）；答：它的宽是8米．点评：此题主要考查长方形的周长计算方法的灵活应用．13.考点：百分率应用题专题：分数百分数应用题分析：合格率是指产品合格的件数占产品总件数的百分之几，计算方法为：合格产品数/产品总数×100%，代入数据，列式解答．解答：解：43/50×100%=86%，答：这批罐头的合格率是86%．点评：本题属于百分率问题，都是用。

电声部品选型及音腔结构设计1. 声音的主观评价声音的评价分为主观和客观两个方面，客观评价主要依赖于频响曲线﹑SPL值等声学物理参数，主观则因人而异。

一般来说，高频是色彩，高中频是亮度，中低频是力度，低频是基础。

音质评价术语和其声学特性的关系如下表示：从人耳的听觉特性来讲，低频是基础音，如果低频音的声压值太低，会显得音色单纯，缺乏力度，这部分对听觉的影响很大。

对于中频段而言，由于频带较宽，又是人耳听觉最灵敏的区域，适当提升，有利于增强放音的临场感，有利于提高清晰度和层次感。

而高于8KHz略有提升，可使高频段的音色显得生动活泼些。

一般情况下，手机发声音质的好坏可以用其频响曲线来判定，好的频响曲线会使人感觉良好。

声音失真对听觉会产生一定的影响，其程度取决于失真的大小。

对于输入的一个单一频率的正弦电信号，输出声信号中谐波分量的总和与基波分量的比值称为总谐波失真（THD），其对听觉的影响程度如下：THD<1%时，不论什么节目信号都可以认为是满意的；THD>3%时，人耳已可感知；THD>5%时，会有轻微的噪声感；THD>10%时，噪声已基本不可忍受。

对于手机而言，由于受到外形和Speaker尺寸的限制，不可能将它与音响相比，因此手机铃声主要关注声音大小、是否有杂音、是否有良好的中低音效果。

2. 手机铃声的影响因素铃声的优劣主要取决于铃声的大小、所表现出的频带宽度（特别是低频效果）和其失真度大小。

对手机而言，Speaker、手机声腔、音频电路和MIDI选曲是四个关键因素，它们本身的特性和相互间的配合决定了铃声的音质。

Speaker单体的品质对于铃声的各个方面影响都很大。

其灵敏度对于声音的大小，其低频性能对于铃声的低音效果，其失真度大小对于铃声是否有杂音都是极为关键的。

手机声腔则可以在一定程度上调整Speaker的输出频响曲线，通过声腔参数的调整改变铃声的高、低音效果，其中后声腔容积大小主要影响低音效果，前声腔和出声孔面积主要影响高音效果。

cm放大后，长和宽分别为 ．图中的容器由一个圆柱和一个圆锥组成该容器圆锥部分装满水，水的体积是12.56 毫升，如果将这个容器倒过来放置，此时水深 厘米；将容器正放，装满这个容器还需要 毫升水。

8．45分= 时 吨= 千克 米= 分米459109．对算式x÷y=50……1，当y 为最小的质数时，x=　　；当y 为最小的合数时，x= 。

二、小心判断(每题1分；共8分)10．2022年冬季主办城市是北京，这一年的2月份有29天。

（ ）11．要表示动物园中各种动物的只数，应选用折线统计图。

（ ）12．某品牌手机涨价10%后，又打“九折”出售，现价比原价便宜。

（ ）13．一个数除以一个没有等于0的数，等于乘这个数的倒数．（ ）　14．一个自然数，没有是质数就是合数，没有是偶数就是奇数． （ ）15．5千克：6千克的比值是 千克。

（ 56）16．一个圆柱，底面半径为r ，高是2πr．这个圆柱的侧面展开图是一个正方形．（ ）17．商场某品牌裤子开展“买十赠三”，实际是打七折。

（ ）三、明智选择(每题1分；共10分)18．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋至少没有少于（ ）克．A．155B．150C．145 19．根据a=bc [a、b、c均是没有为0的自然数]，可知a和b的公因数是（ ）。

A．a B．bc C．c D．b 20．如下图，从它的上面看到的图形是（ ）。

A．B．C．21．在比例尺是1：4000000的地图上，量得A、B两港距离为9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港，到达B港的时间是（ ）A．15点B．17点C．19点D．21点22．一种衣服先涨价14%后，再降价14%，则（ ）。

A．现价比原价低B．现价比原价高C．现价和原价一样D．没有清楚23．5筐水果，平均每筐的质量为15千克，任意搬走一筐，剩下的4筐每筐的质量（ ）。

1寸2.5*3.5cm 413*295身份证大头照3.3*2.2 390*2602寸3.5*5.3cm 626*413小2寸（护照）4.8*3.3cm 567*3905 寸5x3.5 12.7*8.9 1200x840以上100万像素6 寸6x4 15.2*10.2 1440x960以上130万像素7寸7x5 17.8*12.7 1680x1200以上200万像素8寸8x6 20.3*15.2 1920x1440以上300万像素10寸10x8 25.4*20.3 2400x1920以上400万像素12寸12x10 30.5*20.3 2500x2000以上500万像素15寸15x10 38.1*25.4 3000x2000 600万像素1.身份证(22mm*32mm)2.驾驶证(22mm*32mm)3.黑白小一寸(22mm*32mm)4.彩色小一寸(27mm*38mm)5.彩色大一寸(40mm*55mm)6.普通证件照(33mm*48mm)1英寸25mm×35mm2英寸35mm×49mm3英寸35mm×52mm港澳通行证33mm×48mm赴美签证50mm×50mm日本签证45mm×45mm大二寸35mm×45mm护照33mm×48mm毕业生照33mm×48mm身份证22mm×32mm驾照21mm×26mm车照60mm×91mm1寸 2.5*3.5cm 413*295身份证大头照 3.3*2.2 390*2602寸 3.5*5.3cm 626*413小2寸（护照） 4.8*3.3cm 567*3905 寸 5x3.5 12.7*8.9 1200x840以上6 寸 6x4 15.2*10.2 1440x960以上7 寸 7x5 17.8*12.7 1680x1200以上8 寸 8x6 20.3*15.2 1920x1440以上10寸 10x8 25.4*20.3 2400x1920以上12寸 12x10 30.5*20.3 2500x2000以上15寸 15x10 38.1*25.4 3000x200016寸 12*16 40.64*30.4818寸 14*18 45.72*35.5620寸 16*20 50.80*40.6424寸 20*24 60.96*50.8030寸 24*30 76.20*60.9636寸 24*36 91.44*60.96很少有正品以前还有现在价格战打的很多品牌都退出这个市场了而且正品很多进口的翻译不到位还不一定适用其实购买时主要是要注意以下几个方面：1．看看卫星信号接收模块的芯片是第几代的。

2020年浙江省宁波市海曙区小升初数学试卷一、选择题（每小题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（1分）一个长26厘米，宽19厘米，高7毫米的长方体物体，最有可能是（）A．橡皮B．冰箱C．数学书D．普通手机2．（1分）中国数学家（）是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．A．祖冲之B．杨辉C．刘徽D．张衡3．（1分）对于算式30÷20×100%，它可能表示的是（）A．出油率B．合格率C．存活率D．增长率4．（1分）对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图，该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（）的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．（1分）下面是关于正比例和反比例的描述，其中正确的是（）①正比例的图象是一条直线．②一个人的年龄和体重既不成正比例关系，也不成反比例关系．③圆柱的底面积一定，体积和高成反比例关系．④路程一定，已走的路程和剩下的路程不成比例．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．（1分）如图，将一张正方形纸片沿虚线向上对折，再沿虚线向右对折，得到一个正方形，最后沿虚线剪下一个角．将这张纸片展开后，得到的图形是（）A．B．C．D．7．（1分）G7541上海到宁波的高铁有三种票价：商务座444元/张，一等座237元/张，二等座144元/张，伯伯买了4张同样价格的车票，付给售票员10张100元的纸币，他买的是（）A．商务座B．一等座C．二等座D．无法确定8．（1分）丁丁在肯德基订餐，他的订餐号是一个四位数，左起第一位是最小的自然数，第二位是最小的质数，第三位既是奇数又是合数，第四位是自然数的计数单位．他的订餐号是（）A．1920B．1390C．0291D．02319．（1分）小东学游泳，第一次游了25米，第二次游的比这两次的平均数多8米，第二次游了（）米．A．58B．41C．66D．3410．（1分）据检测，一盒250毫升的鲜牛奶大约含有0.3克钙质，占一个小学生一天所需钙质的，一个小学生一天大约需要（）克钙质．A．250×B．250÷C．0.3×D．0.3÷二、填空题（每题2分，共30分）11．（2分）截止北京时间2020年5月4日某时，全球新冠肺炎累计确诊人数3480404，横线上的数读作，从左往右3个4分别表示，，．12．（2分）＝2÷8＝：24＝（填小数）＝%．13．（2分）（1）3040公顷＝平方千米（2）7.23升＝毫升（3）4吨30千克＝吨（4）1.25时＝时分14．（2分）观察图．学校在小明家偏度的方向上，距离约是．15．（2分）数轴上A、B、C、D、E五个点相邻之间的距离相等，A和E所表示的数如图所示，那么D所表示的数为，0这个数所对应的点是．16．（2分）A＝2×3×5，B＝3×3×5，那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是．17．（2分）王军应聘到某快递工作，该公司按日计薪，每日基本工资80元，每送一件快递另加0.5元，王军每天送a件快递，他一天可拿到的工资是元，昨天他送出了300件快递，领到的工资是元．18．（2分）两个大小相同的圆柱体量杯中，都盛有500ml水，将高和底面积都相等的圆柱与圆锥零件分别浸放在水中，甲量杯水中刻度如图所示，则圆柱零件的体积是立方厘米，乙量杯中水面刻度应是ml．19．（2分）4月16日复课后，六年级同学对网课学习情况做了调查．根据调查结果，绘制了如下部分统计图表．根据图表中的信息，x＝，y＝．网课学习完成情况百分比A．非常自觉，很好10%B．比较自觉，不错xC．一般，还好50%D．没有完成y20．（2分）四人买相同品种的铅笔和水笔的数量及应付钱数如下表，请把表格填完整．姓名小王小李小红小刚铅笔数量/支133水笔数量/支143总价/元 3.39.912.410.7 21．（2分）一件衣服打八折后售价为400元，那么这件衣服的原价是元，现在便宜了元．22．（2分）将长方形ABCD放在格子图中，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），如图所示，那么点B和点D的位置用数对表示分别是B（，），D（，）．23．（2分）如图所示，小明测一个空瓶子的容积．他把300ml水倒入瓶子中，测得水面高度为2cm，密封瓶口后，把瓶子倒置，测得空瓶部分的高度为5cm．他测得这个瓶子的容积是ml．24．（2分）据推测，四（1）班学生中，至少有4人生日一定是在同一个月，那么这个班的学生人数至少有人．25．（2分）玩一个搭积木游戏，每一阶段增多的积木的个数相同，所搭起来的积木的形状如图所示．要搭第n个阶段的积木的形状，一共需要积木个．现有积木数量171个，小红用上全部积木可以搭成第阶段的立体图形．三、计算题（共20分）26．（3分）直接写出得数．3﹣1.08＝0.6÷6＝×＝+20%＝÷××＝＝27．（8分）用合理的方法计算，并写出过程．（8.5+3.5）÷12.5÷0.872÷[960÷（145﹣65）]×÷1551×（）×3928．（9分）解方程．5×（x+）＝10：＝：x x ﹣4.5＝7.5四、图形与几何（共14分）29．（4分）如图圆的直径是4cm，请在圆中画出互相垂直的两条直径，再依次连接圆上的四个点成一个正方形，最后计算出所画正方形的面积．30．（6分）（1）画出图①绕点A顺时针旋转90°后的图形，标上②．（2）画出图①按2：1放大后的图形，标上③．（3）以直线a为对称轴，画出图④的另一半，使它成为轴对称图形．（如图为边长是1cm的正方形格子图）31．（4分）一个纸盒，正好能装进两个完全一样的小长方体，小长方体如图所示，那么这个纸盒的表面积可能是多少平方分米？请画出其中一种示意图并列式计算．（纸盒的厚度忽略不计）五、解决问题（共26分）32．（4分）有一种酸奶，采用长方体塑封纸盒密封包装．量出外包装长8cm，宽5cm，高13cm，请从数学角度分析该酸奶是否存在虚假说明．33．（4分）一本书150页，张老师前4天看了60页．照这样计算，张老师看完这本书共需几天？34．（4分）王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来计划多加工，实际加工这批零件用几小时？35．（5分）在一幅比例尺是1：4000000地图上量得宁波到亮亮奶奶家的距离是10.5厘米，如果他们自驾去奶奶家，以80千米/时的平均速度行驶，中午12：00能赶上午饭吗？36．（4分）2020年由于疫情原因导致市场上口罩供不应求，以下是关于疫情期间的一则新闻报道．“疫情初期，宁波有慈善人士从国外购买了11.2万只口罩寄回国内，打算捐献，运送途中被别有用心人士扣留了10万只，只到货1.2万只．后通过媒体曝光，政府介入等方式追回了被扣留的60%的口罩．剩余的口罩已经被私自征用无法追回，只能以10.2万元的金额给予资金补偿．”根据这则新闻报道，计算这批口罩的平均单价．37．（5分）小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积．我选的是的方式，我的计算过程是：．2020年浙江省宁波市海曙区小升初数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（1分）一个长26厘米，宽19厘米，高7毫米的长方体物体，最有可能是（）A．橡皮B．冰箱C．数学书D．普通手机【分析】根据生活实际，一本数学书，长约26厘米，宽约19厘米，厚度约7毫米，橡皮的尺寸要远远小于这些数据，冰箱的尺寸要远远大于这些数据，根据生活实际，普通手机的尺寸大约是长15厘米，宽7厘米、高0.6厘米；由此推测可能是数学书．【解答】解：一个长26厘米，宽19厘米，高7毫米的长方体物体，最有可能是数学书，故选：C．【点评】解答此题的关键是结合生活实际，明白1厘米实际有多长．2．（1分）中国数学家（）是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．A．祖冲之B．杨辉C．刘徽D．张衡【分析】祖冲之是世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位数字的人，比外国早了近一千年，他推算出圆周率的数值在3.1415926到3.1415927之间，也就是精确到小数点后第七位．【解答】解：中国数学家祖冲之是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．故选：A。

1厘米有多长图片手机尺子图片查看全部1厘米等于0.1分米。

而1米=10分米，1米=100厘米。

那么1厘米=1÷100米=0.01米。

1厘米有多长图片手机11尺子图片。

单位之间的换算关系。

英制长度单位有码、英尺、英寸。

长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。

长度单位在各个领域都有重要的作用。

长度单位可以分为我国传统的长度单位，国际标准的长度单位，英制长度单位以及天文学长度单位。

厘米是常见的长度单位名称之一，等于一米的百分之一、英语符号即缩写为：cm，1厘米=1/100米，1cm（厘米）=10mm（毫米）=0.1dm（分米）=0.01m（米）。

常用的长度单位有毫米、厘米、分米、千米、米、微米（μm）、纳米等等。

1cm 可以参照一个成人大拇指指甲盖的宽度。

10厘米长度相当于银行卡的对角线长度，银行卡设计就规定了银行卡的对角线长10厘米。

把四个1元硬币并列排放就是10厘米。

而5角硬币的直径是2厘米，并排摆放5个五角的硬币也是10厘米。

这些长度单位均属于公制单位。

一厘米等于多少分米？是多少米1厘米等于0.1分米。

解：因为厘米、米和分米都是长度度量单位。

而1米=10分米，1米=100厘米。

那么1厘米=1÷100米=0.01米。

而0.01米=0.01某10分米=0.1分米。

所以1厘米=0.1分米。

简介1、国际长度度量单位。

（1）国际长度度量单位有毫米、厘米、分米、米。

（2）单位之间的换算关系。

1米=10分米=100厘米=1000毫米。

2、英制长度度量单位。

（1）英制长度单位有码、英尺、英寸。

（2）单位之间的换算关系。

1码=3英尺、1英尺=12英寸、1英寸=2.54厘米。

1厘米等于0.1分米。

长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。

长度单位在各个领域都有重要的作用。

长度单位可以分为我国传统的长度单位，国际标准的长度单位，英制长度单位以及天文学长度单位。

毫米的认识教学反思毫米的认识教学反思1在《毫米和分米的认识》这堂课中，我创设了比铅笔长短的游戏情境，用直观简易的教具，让学生先看、再猜，引起争议，最后动手操作比较，激发了学生的学习兴趣，再让学生通过用尺测量，使学生发现原有的长度单位不能解决现在的问题，引起认知上的冲突。

于是试图找到一个更小的长度单位。

使毫米概念的引入显得迫在眉睫，让学生充分认识到学习毫米的意义;同时激起了学生学习新知识的内在动力，变被动接受为主动地渴求，教学内容更适合学生，更有利于学生的发展。

在引进“分米”这个概念时，我让学生先测量自己的铅笔，然后由我来估计这支铅笔的长短。

由学生来检查老师估得准不准。

由于对于估测很多学生把握的得不太好，所以学生觉得很有挑战性，学生兴趣高涨。

在这个游戏活动中，，我意识地以10厘米为标准作手势去进行估测，并在语言表达方面有意识地用到有关的语句：大约几厘米、几厘米左右。

所以在游戏中，不知不觉地掌握了估测的基本方法和语言表达方式。

这又为引入分米作了铺垫，由于人们经常要以10厘米作标准去估计、度量一些物体的长度，所以把10厘米变成了一个新的长度单位：分米，这样就很自然地引入了分米，而且让学生体会到了分米产生的过程和必要性。

这节课我安排了多次观察、测量身边物体的实践活动，给学生留下了充分的参与学习、展示自我、相互合作、相互交流的.时间和空间，引导学生在动手实践、自主探索的基础上积极参与有效的小组合作学习。

在合作交流中，学生不仅可以表达自己的想法，培养参与意识，也可以了解别人的想法，调整自己的认识，这样有利于学生用不同的学习方式探索和思考问题，提高自己的思维水平。

学生在丰富有趣的实践活动中丰富了自己对1分米、1毫米长度的感性认识，为形成正确的空间观念积累实践经验。

但在后面的练习中，学生对这些进率混淆了，看来要多练习了，毕竟学生刚学习了这些进率。

毫米的认识教学反思2虽然经历了好几个课时的准备,但我对学生掌握长度单位的情况甚是担忧。

二年级测量目标：会用直尺测量一个物体的长度。

知道1分米和1毫米有多长，知道米、分米、厘米、毫米之间的进率知道1千米有多长，知道1千米= 1000米熟练掌握长度单位之间的进率，并会熟练地运用。

1千米1000 1米101分米101厘米10 1毫米填空1、表示物体的长度时，有时用米作单位太大，用厘米作单位又较小，这时候就可以用（）作单位，记作（）。

2、物体长度很小很小时，我们用（）作单位来表示物体的长度，它是比厘米还要小的长度单位，记作（）。

3、测量比较长的距离用（）作单位，记作（）。

4、千米、米、分米、厘米、毫米都是表示（）的单位。

5、要知道物体的长度，可以用（）来量。

6、量物体时，物体的左端一般要对准尺子的（）刻度。

填上合适的单位。

1、门高约2（）。

门宽约120（）2、淘气身高126（）淘气身高1（）26（）3、一本故事书厚约10（）一本练习本厚约4（）4、地砖长约5（）大米粒长约5（）5、笑笑每时可以走5（）粉笔长约70（）6、桌子高约84（）桌子宽约4（）7、一列火车每时大约行驶120（）汽车每小时大约行驶60（）8、一条毛巾长约7（）一张床长约7（）9、一幢楼高15（）一根跳绳长2（）10、一辆公交车长10（）文具盒长2（）11、操场跑道长120（）一棵大树高约6（）12、一个热水瓶高约40（）一支铅笔长约18（）13、旗杆高20（）数学书长2（）14、长颈鹿高5（）图钉长1（）15、一根火柴长约4（）写字台高约8（）16、一把尺子长约2（）一把尺子厚约1（）17、钢笔长约14（）食指长约5（）一拃长约12（）18、手机长约11（）手机厚约12（）19、1元硬币厚约1（）钥匙长42（）20、北京距广州2313（）一块玻璃厚约5（）21、100张纸厚约1（）铁钉长约30（）22、黑板长约3（）黑板宽约1（）20（）23、洗衣机高约8（）手表中的分针长约9（）24、一个杯子高约12（）课桌长约110（）25、爸爸高175（）参加了5（）的长跑比赛填一填6分米5厘米= （）厘米4dm = ( )cm7厘米5毫米= （）毫米30cm = ( )dm4米8分米= （）分米5m = ( )dm6米7厘米= （）厘米6cm = ( )mm4分米8毫米= （）毫米70dm = ( )m1米5厘米= （）厘米60mm = ( )cm3米= （）分米800dm = ( )m5分米= （）厘米400cm = ( )m（）分米= 70厘米7cm = ( )mm900毫米= （）厘米9000m = ( )km5米= （）分米8dm = ( )cm30分米= （）米4cm = ( )mm80毫米= （）厘米80cm = ( )dm（）分米= 50厘米3m5dm = ( )dm1千米= （）米6km = ( )m100厘米= （）米46mm = ( )cm( )mm1厘米= （）毫米30dm = ( )m2000米= （）千米4m = ( )cm1米= （）分米( )cm = 500mm4米= （）分米800cm = ( )dm = ( )m50分米= （）米9dm = ( )cm2米= （）分米= （）厘米= （）毫米在（）里填上合适的单位。