2017年吉林省长春市朝阳区教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2017 年吉林省吉林市教师招聘考试《教育理论基础知识(小学)》真题库及答案一、单选题1．教育心理学研究的核心内容是（）。

A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【答案】D2．班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【答案】A3．强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。

A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑【答案】D4．创新思维最本质的特点是（）。

A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维【答案】A5．做好班主任工作的前提和基础是（）。

A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作【答案】B6．在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。

C、垂直迁移D、正迁移【答案】B7．儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】A8．在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。

A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【答案】C9．教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】D10．教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质【答案】A11．一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。

A、正迁移B、负迁移【答案】B12．使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【答案】C13．体育是以（）为目标的教育活动。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（4.20）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将于4月份左右出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律决定德育具有( )。

A.多种开端性B.顺序性C.固定性D.统一性2.在校园、教师或走廊的墙壁上悬挂科学家或英雄人物的肖像，以此来影响学生的思想品德，这是( )在德育实践中的具体运用。

A.实际锻炼法B.谈话法C.榜样法D.陶冶法3.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校( )。

A.德育方法与内容的矛盾B.学生知情意行发展不平衡的矛盾C.最一般、最普遍的矛盾D.最集中、最突出的矛盾4.杜威“教育即生活”体现在德育当中( )。

A.说服教育B.事实说服教育C.情感陶冶方法D.实际锻炼教育5.下列情形中，运用了德育方法的品德评价法的是( )。

A.奖励助人为乐的学生，惩罚违规违纪的学生B.鼓励学生向优秀的同学学习C.带领学生参加志愿活动D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣6.教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。

A.德育内容B.德育方法C.德育原则D.德育手段7.德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家( )所创。

A.柯尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得•麦克费尔8.德育的疏导性原则要求( )。

A.讲明道理B.因势利导C.表扬激励D.循循善诱9.学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。

( 判断题 )10.只要采用正面教育的方法就一定能改变学生，不需用纪律处分。

( 判断题 )参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题(4.20)答案。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（5.11）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将于4月份左右出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一块，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。

于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动。

因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。

我们可以看出，王老师工作的中心是( )。

A.了解和研究学生B.教好和管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体2.某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。

其主要目的是( )。

A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，促进学生个性发展D.凸显教学风格3.班级作为一种社会组织，其基本成员不包括( )。

A.班主任B.任课老师C.学校管理人员D.学生4.班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为。

这体现了班级规范的( )。

A.指向作用B.制约作用C.自律作用D.协调作用5.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于( )。

A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法6. 1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”，“任教授学生自己的功课，且掌所属之职务”。

这是( )的开端。

A.训导制B.级任制C.导师制D.班主任制7.班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有( )。

A.班级教学管理B.班级德育管理C.班级体育卫生和课外活动管理D.班级生活指导8.班级中的正式组织和非正式组织相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。

( 判断题 )9.班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。

一单项选择题(本大题共24道小题，每小题1分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1．教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体2．“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

A．培根B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特3．以下属于赫尔巴特著作的是( )。

A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《人的教育》D．《教育漫话》4．在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。

A．教育B．教学C．管理D．科研5．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们．我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何．我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一个医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是( )。

A．遗传决定论的观点B．环境决定论的观点C．家庭决定论的观点D．儿童决定论的观点6．个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性铂个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。

A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文七本位论7．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。

A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典8．《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?( )A．颜元B．颜之推C．颜真卿D．颜回9．在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”拘教育家是( )。

A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子10．根据教学过程中教师的主导作用和学生的主动性统一的规律提炼出来的教学原则是( )。

A．系统性原则B．启发性原则C．量力性原则D．理论联系实际原则11．班集体内教育和教学活动的核心是( )。

【必备】长春教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

（）2.中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。

（）3.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）4.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

（）5.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（）6.人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。

（）7.终身教育就是指职业教育和成人教育。

（）8.法律关系的核心是法律关系主体。

（）9.保护学生平安是教师职业道德的应有内容。

（）10.心理健康与否仅反映个体某一段时间的特定状态，并非固定不变的。

（）二、单项选择题11.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）A、《关于教师地位的建议》B、《国际标准职业分类》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》12.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.说理教育模式13.很多教师在一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”，说明教师职业道德具有（）A.严格性B.自觉性C.示范性D.深远性14.“仓虞实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”这句话揭示了（）的关系。

A.政治与教育B.文化与教育C.经济与教育D.法制与教育15.中国人一般把“TOEFL”称为“托福”。

这里使用的学习策略是（）。

A.谐音联想法B.位置记忆法C.视觉联想法D.关键词法16.斯坦福一一比纳测量表是1916年美国斯坦福福大学（）教授比照奈一一西蒙量表所做的修订版。

A.推孟B.比奈C.西蒙D.韦克斯勒17.要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原那么。

A.教学相长B.启发诱导C.长善救失D.臧息相辅18.废除班级授课制和教材，完全由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力,这是以下哪种教学组织形式（）A.道尔顿制B.外局部组C.设计教学法D.小组教学19.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特20.提出“泛智教育"的著名思想家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞21.决定教育性质的根本因素是（）A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式22.素质教育是面向（）的教育。

2017年吉林省吉林市教师招聘考试中学教育综合知识真题2017年吉林省吉林市教师招聘考试中学教育综合知识真题第一部分单选题1.素质教育的宗旨是（）A.促进学生专业发展B.教育面向全体学生C.尊重学生个性发展D.提高民族素质2.学习成绩不好的甲在一次教学测验中，成绩有了很大的提高，得到老师的表扬，这说明这位老师看到了（）A.学生的发展性B.学生的独立性C.学生的个体性D.学生的完整性3.培养全面发展人的根本途径是（）A.机器大工业生产B.旧式分工C.教育与生产劳动相结合D.社会主义制度4.从教学与学生的关系看，教师是学生学习的（）A.研究者B.促进者C.开发者D.建设者5.教师对自己职业劳动的看法和采取的行动是指（）A.职业态度B.职业纪律C.职业技能D.职业作风6.1995年9月1日开始施行，标志着我国进入全国依法治教的新时期颁布的法律是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《宪法》7.教师王某故意不按照大纲要求完成教学任务，而且经常对学生进行变相体罚，他的这种行为造成了恶劣的影响，所在学校或者教育行政部门应当给予（）A.行政处分或解聘B.B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘8.把教师称为“人类灵魂的工程师”的是（）A.苏霍姆林斯基B.陶行知C.加里宁D.福禄贝尔9.教师职业的本质要求是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人10.最基本，最高尚的道德情感是（）A.职业责任感B.职业正义感C.职业义务感D.职业荣誉感11.教师职业道德修养的核心问题是（）A.养成良好的职业道德信念B.确定坚定的职业道德行为习惯C.陶冶真诚的职业道德情感D.掌握正确的职业道德知识12.师德修养的根本途径是（）A.理论与实践相结合B.加强学习C.躬身实践D.学会反思13.文化的核心部分是（）A.物质文化层B.制度文化层C.行为文化层D.心态文化层14.《清明上河图》的作者张择端是（）A.唐朝人B.清朝人C.宋代人D.元朝人15.被誉为“电话之父”的是（）。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（6.22）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.人的身心发展的源泉和动力在于( )。

A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体因素2.青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有( )。

A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性3.“有的学生情感深沉、含蓄，而有的表现为奔放、热烈”。

这说明青少年身心发展的( )。

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性4.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体( )。

A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化5.遗传素质对人的发展的作用和影响有( )。

A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势6.影响人身心发展的内部因素有( )。

A.社会因素B.主观努力C.遗传D.学校教育7.古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，五岁就能作诗。

他成名后，其父经常带他游走于当地名门大户之家，以赚取钱财，不让他继续学习，到20岁左右“泯然众人矣”。

方仲永的悲剧启发我们( )。

A.遗传是成功的决定性因素B.接受教育是成功的重要因素C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定是否成功8.以下属于教育的文化功能的是( )。

A.选择与传承B.交流与传播C.更新与创造D.整合与消解9.教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。

A.教育可以提高人的修养B.教育对文化的延续C.教育促进科学知识的生产与再生产D.教育促进劳动力的生产与再生产10.“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的( )。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题(12.7) 通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于()。

A.1980年B.1986年C.1989年D.1990年2.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。

A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型3.教师的地位一般是指教师的( )。

A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位4.( )年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。

A.1984B.1985C.1986D.19875.具有先进的教学理念属于教师的( )。

A.人格培养B.学科专业素养C.教育专业素养D.职业素养6.一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量7.小学生极易出现“近朱者赤近墨者黑”，“染于苍则苍，染于黄则黄”的现象。

这反映了小学生的性格具有( )的特点。

A.可塑性B.依赖性C.独特性D.向师性8.教师劳动的复杂主要是由( )决定的。

A.劳动对象的复杂性B.劳动任务的复杂性C.劳动过程的特殊性D.劳动手段的特殊性9.交班费、印试卷、组织活动等情形侵犯了学生的财产权。

(判断题)10.教师有指导学生学习和发展，评定学生的品行和学习成绩的义务。

(判断题)参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题(12.7) 答案。

长春中学教师招聘2017年考试真题及答案解析1：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。

单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标2：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）单项选择题A、思想性与科学性。

观点与材料关系B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议3：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程4：马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势5：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。

（)判断题对错6：学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征7：我国中小学学生品德评价的常用方法是（）多项选择题A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法• E、操行计量评定法8：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育9：《中华人民共和国教育法》的实施时间是（）单项选择题A、1994年9月1日B、1995年9月1日C、1996年9月1日D、1997年9月1日10：奥苏贝尔的学习理论是（）单项选择题A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论11：中国古代外铄论的代表是（）。

单项选择题A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子12：物理课学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。

单项选择题A、负迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移13：下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。

【必备】吉林省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。

（）2.25、1999年9月13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。

（）3.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。

（）4.儿童已经到达的开展水平与儿童可能到达的开展水平之间的距离就是最近开展区。

（）5.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的开展状况。

（）6.课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。

（）7.人的片面开展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。

（）8.制度化教育的核心标志是学校的出现。

（）9.“以僧为师"、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

（）10.传统教育学的代表人物是夸美纽斯。

（）二、单项选择题11.品德构成的根底是（）A道德观念B道德情感C道德意志D道德行为12.学校有目的、有方案、系统地对学生进行德育的根本途径是（）。

A.团队活动B.课外活动C.学科教学D.校外活动13.教师职业道德的根本要素中，（）是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的根底，也是实现职业目标的精神动力。

A.职业作风B.职业义务C.职业纪律D.职业理想14.在学校的师生关系中，最根本的关系是（）。

A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生开展为目标的教育关系C.以维持和开展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系15.20XX年5月13日，我国第二艘航母从（）造船厂码头启航，赴相关海域执行海上试验任务，主要检测验证动力系统等设备的可靠性和稳定性。

A.大连B.青岛C.威海D.江南16. 阅读、写作、运算等技能属于（A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能17.两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发展到（）做的事情。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（6.21）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.根据课程内容组织形式，将课程划分为( )。

A.学科课程和经验课程B.分科课程和综合课程C.必修课程和选修课程D.国家课程和地方课程2.基础性课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所以需的以“三基”为中心的基础教养。

“三基”指的是( )。

A.读、写、画B.读、画、算C.画、写、算D.读、写、算3.( )注重拓展学生知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。

A.拓展型课程B.实践型课程C.研究型课程D.工具型课程4.课的类型是指根据( )划分的课的种类。

A.教学规律B.教学内容C.教学原则D.教学任务5.衡量各科教学的重要标准是( )。

A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标6.新课程改革倡导的教师角色有( )。

A.教育教学的研究者B.课程的开发者C.课程的建设者D.学生学习的促进者E.社区型开放的教师7.探究性学习的特点有( )。

A.自主性B.规范性C.过程性D.实践性E.开放性8.研究性学习既是一种教学方式，也是一种课程形态(判断题)。

9.拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力(判断题)。

10.义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点(判断题)。

参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题(6.21) 答案。

2017年十套真题教师公招（教育基础知识）考试试题及答案一、选择题1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威2、人力资本理论说明了（）A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（）A．循序渐进原则 B．直观性原则C．启发性原则 D．因材施教原则9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）A．内容型策略 B．形式型策略C．方法型策略 D．综合型策略12、德育过程结构的构成要素是（）A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）A．认知模式 B．体谅模式C．价值澄清模式 D．社会模仿模式14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理15、班主任工作的中心环节是（）A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量二、填空题1、教育学作为一个学科独立的标志是＿＿＿＿。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题(12.5) 通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的( )属性的人。

A.自然B.社会C.实践D.现实2.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有( )。

A.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性3.一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。

有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”，老师和蔼地问“为什么呢?”，“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。

学生说出了原因。

“你的意见很好，用自己的话来表演吧。

”老师高兴地抚摸了一下学生的头。

果然，这个学生表演得非常出色。

这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是( )。

A.心理相容B.教学相长C.民主平等D.尊师爱生4.学生是处于人生阶段身心发展( )时期的人。

A.最迅速B.中速C.最慢速D.静止5.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的( )。

A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力6.学生具有发展的可能性与( )。

A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性7.师生关系表现在道德上的特征是( )。

A.民主平等关系B.相互促进关系C.授受关系D.思想关系8.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用9.教师的劳动特点主要体现在( )。

A.显效的长期性B.复杂性C.示范性D.创造性10.受教育权是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（4.17）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将于4月份左右出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.夸美纽斯B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.杜威2.德育的社会学习模式的主要代表人物是( )。

A.皮亚杰B.赞可夫C.班杜拉D.科尔伯格3.教育是( )。

A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动4.构成教育活动的两个最基本的要素是( )。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段5.( )是法国自然主义教育家卢梭的代表作。

A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《母亲读物》D.《人的教育》6.认为动物界也存在教育活动的学者是( )。

A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.米丁斯基7.我国奴隶社会的教育内容是( )。

A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能8.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为( )。

A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派9.赫尔巴特的《大教学论》的产生标志着教育学成为一门独立的学科。

( 判断题 )10.中国科举制度始于两汉时期。

( 判断题 )参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题(4.17)答案。

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1.下列说法不正确的是( )。

A. 国家课程的主导价值在于通过课程体现国家教育意志B. 国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D.地方和校本课程可以补充国家课程的内容2.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )。

A.在对待自我上，新课程强调反思B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神3.让学生在教师的指导下发现问题，研究问题，分析问题解决问题，整个学习过程围绕问题展开，这是( )的特点之一。

A.自主学习B.探究学习C.合作D.接收4.某教师利用课堂提问.课堂讨论等方式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于( )评价。

A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性5.新一轮基础教育课程改革的课程价值观是( )。

A.以学生发展为本B.科学与人文交融C.回归生活世界D.民主化6.关于综合课程，下列描述中正确的是( )。

A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B.强调学科之间的关联性与统一性C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程D.它是针对学科课程而言的7.新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，新课程改革在价值取向上的变化有( )。

A. 从精英教育走向大众教育B. 由学科知识本位走向学生发展本位C.由侧重知识层面走向关注整体素质D. 由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理8.下列关于新课程标准的说法正确的是( )。

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1.道德有多重要，中国有句古语，“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志”，反映的是( )。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.知行统一的德育原则是遵循( )而提出来的。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程3.下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。

A.说服教育法B.自我修养法C.学校心理咨询法D.陶冶教育法4.德育过程的基本矛盾是( )。

A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾5.广义的德育是相对于智育、体育、美育来说的，它包括了思想教育、政治教育、道德教育、心理健康教育和法制教育五个方面，而狭义的德育专指( )。

A.心理健康教育B.思想教育C.道德教育D.法律教育6.教师利用学生偶像对学生进行教育的德育方法是( )。

A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法7.学校教育学生要拾金不昧，有的家长却要求孩子将捡到的钱留为己用。

这种情况违背了( )。

A.教育影响的一致性和连贯性的原则B.集体教育与个别教育相结合的原则C.严格要求与尊重信任相结合的原则D.因材施教的原则8.对学生进行思想品德教育的途径包括( )。

A.班主任工作B.课外活动C.思想政治课教学D.其他学科教学9.德育目标是德育工作的出发点。

( 判断题 )10.集体教育与个别教育相结合的原则，是指教育者一方面要对集体进行教育，另一方面要对个别学生进行教育。

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1.学生文化是介于儿童世界和成人世界的一种文化现象，这说明了学生文化的( )特征。

A.过渡性B.非正式性C.多样性D.互补性2.世界上最早的师范机构诞生于( )。

A.英国B.法国C.美国D.日本3.在学生心目中，老师是高尚完美的最值得学习。

这说明学生( )。

A.依赖性B.向师性C.可塑性D.接受性4.“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )。

A.尊师爱生B.教学相长C.民主平等D.密切融洽5.学生的主体性主要表现在( )。

A.自觉性B.独立性C.灵活性D.创造性6.勒温将教师的领导方式分为( )。

A.独裁型B.集权型C.民主型D.放任型7.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )的使命。

A.教书育人B.培养社会主义事业建设者和接班者C.创造物质财富D.提高民族素质8.下列属于教师享有的权利的有( )A.开展教育教学改革和实验B.参加学术交流会并发表意见C.评定学生品行和学习成绩D.规定学业最终达到的目标9.学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。

(判断题)10.教师在教学中即使出现了错误，也不要坦率承认、及时改错、否则会影响教师威信。

(判断题)参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题(12.13) 答案。

2017年吉林省教师招聘笔试练习题（1.6）通过吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.提出高等教育大众化的要求在( )。

A.第一次工业革命后B.第二次工业革命后C.第三次工业革命后D.信息革命后2.首次提出“人力资本论”的是( )。

A.赫尔巴特B.杜威C.舒尔茨D.洛克3.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是()。

A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合4.我国制定教育目的的理论基础是()。

A.《义务教育法》B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验5.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性6.以下不属于安全教育的基本途径的是( )A.课堂教学B.专题活动C.综合实践活动D.心理健康教育7.好的课堂管理能促使更多的学生学习，涉及( )。

A.备课B.组织材料C.保持学生进步D.安排学习环境8.下列属于孔子的教育思想的有( )。

A.有教无类B.教学相长C.学思结合D.因材施教9.教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。

(判断题)10.简述德育的认知模式。

(简答题)参考答案：2017年吉林省教师招聘笔试练习题（1.6）答案。