长沙市本科医学生器官捐献知信行现状调查

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析作者：龙肖冶刘步青来源：《青年与社会》2019年第27期摘要：通过发放调查问卷的形式，试图了解当代大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度情况。

调查结果显示，绝大多数大学生对器官和遗体捐献比较了解，参与器官和遗体捐献的积极性也较高，而且专业差异较小。

而拒绝捐献的影响因素主要是家庭原因、传统观念、以及个人思想等。

建议政府有关部门加强对器官和遗体捐献的宣传和教育，并且不断地健全法律法规以保护器官遗体捐献人及其家属的尊严和权利;只有这样，才能调动人们对于器官和遗体捐献的积极性，使之真正造福于整个人类社会。

关键词：大学生;器官遗体捐献;认知;接受一、我国器官和遗体捐献现状器官捐献，指的是当一个人被诊断为脑死亡，只能依靠呼吸机和药物维持生命体征时，基于个人生前意愿且家属同意，以无偿捐献的方式，把自己的器官捐献给等待移植的病人，让他们的生命得以延续或者捐献给医学院校用于医学教学和研究。

近年来，我国的器官移植技术发展较快，肝、肾移植的效果已接近或达到国际先进水平，然而我国的器官捐献率比较低。

我国公民现阶段身后率仅为0.6/100万人，远远低于美国（捐献率为34.38/100万人）、西班牙（捐献率为26.5/100万人）和欧盟（捐献率为17.8/100万人）等。

我国每年需要器官移植的患者已经达到了100万，而真正能够完成移植的只有1万多人。

[1]中国器官捐献者中，死囚器官捐献占了很大比重，而2015年中国全面停止使用死刑罪犯的器官，自愿捐献成唯一渠道。

[2]供体短缺使很多器官衰竭病人在等待中无奈地逝去。

要挽救更多器官衰竭病人的生命，提高器官捐献率已经成为刻不容缓，亟待解决的问题。

遗体捐献，指的是个人生前自愿表示在死亡后，由其执行人将遗体的全部或者部分捐献给医学科学事业的行为，以及生前未表示是否捐献意愿的个人死亡后，由其家属将遗体的全部或部分捐献给医学教学和研究的行为。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析近年来，器官和遗体捐献成为了社会关注的焦点之一。

在这个问题上，大学生的认知与接受程度尤为重要。

他们是社会的中坚力量，也是未来社会的建设者，对其对器官和遗体捐献的认知与接受程度直接关系到社会对这一问题的态度和发展。

本文通过对大学生进行问卷调查，分析他们对器官和遗体捐献的认知与接受程度，旨在为相关部门提供参考，推动器官和遗体捐献事业的发展。

1. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，对象为全国不同地区的大学生，包括本科生和研究生。

问卷内容包括两部分，第一部分是关于器官和遗体捐献的基本知识，包括器官和遗体捐献的意义、程序、现状等方面的问题；第二部分是关于大学生对器官和遗体捐献的态度和接受程度，包括是否愿意捐献自己的器官和遗体、捐献的原因和障碍等方面的问题。

问卷采用匿名方式发放和回收，以保证被调查者的真实回答。

2. 调查结果分析经过两个月的调查和整理，共收集到了1000份有效问卷。

对问卷的结果进行分析后，得出如下结论：2.1 大学生对器官和遗体捐献的基本认知在对器官和遗体捐献的基本认知方面，超过80%的大学生知道器官和遗体捐献的意义，认为这是一种伟大的行为，可以挽救更多的生命。

但是在具体的捐献程序和现状方面，大部分大学生表示对此并不了解，只有不到30%的人能够回答相关问题。

这表明大学生对器官和遗体捐献的认知还存在一定的薄弱环节，需要加强宣传和教育。

3. 分析与建议根据以上调查结果，可以得出以下几点分析与建议：3.1 加强对器官和遗体捐献的宣传和教育大部分大学生对器官和遗体捐献的基本程序和现状并不了解，因此需要加强对器官和遗体捐献的宣传和教育。

可以通过开展宣传活动、举办讲座和课程等形式，增加大学生对器官和遗体捐献的基本知识，提高他们的认知水平。

3.2 解决捐献中的现实困惑和犹豫大学生表示愿意捐献的同时也表示担心家人的反对和对捐献程序的不了解会成为捐献的障碍。

器官捐献调查报告器官捐献调查报告近年来，随着医学技术的不断发展和社会意识的提高，器官捐献成为了一个备受关注的话题。

为了解人们对器官捐献的态度和观点，我们进行了一项调查。

本报告将详细介绍调查的目的、方法、结果以及对社会的启示。

一、调查目的器官捐献对于救助病患、缓解器官短缺的问题具有重要意义。

然而，由于文化、宗教、法律等方面的原因，人们对于器官捐献的态度存在差异。

因此，我们希望通过这次调查，了解公众对器官捐献的认知程度、支持程度以及可能的障碍，为相关政策的制定提供参考。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过线上和线下两种形式进行。

问卷包括了关于器官捐献的知识、态度、意愿以及相关因素的问题。

我们在不同的群体中进行了抽样，包括学生、工人、农民、医生、宗教界人士等。

共计发放了1000份问卷，回收有效问卷900份。

三、调查结果1. 对器官捐献的认知程度调查显示，大部分受访者对器官捐献有一定的了解，但对于具体的器官捐献程序、风险以及法律保护等方面的知识了解不足。

此外，有一部分受访者存在一些误解，如认为器官捐献会影响来世等。

因此，加强对器官捐献知识的普及仍然是必要的。

2. 对器官捐献的态度大部分受访者对器官捐献持支持态度，认为这是一种伟大的行为，可以拯救生命。

他们认为自己有义务帮助他人，并且愿意在适当的情况下自愿捐献器官。

然而，也有一部分受访者表示担心器官捐献可能导致身体不适或影响来世等，这需要通过宣传和教育来解决。

3. 器官捐献意愿调查显示，大部分受访者表示愿意捐献器官，其中以年轻人和高教育程度的人群意愿较高。

然而，也有一部分受访者表示不愿意捐献器官，主要原因是担心对自己或家人的影响。

此外，还有一些受访者表示需要更多的信息和保障才会考虑捐献。

四、对社会的启示通过这次调查，我们可以看到公众对器官捐献的认知和态度已经有了积极的改变，但仍然存在一些障碍。

因此，我们提出以下几点建议：1. 加强宣传和教育通过多种渠道向公众传递器官捐献的知识，消除误解和疑虑，提高公众的认知水平。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析器官和遗体捐献是一项伟大的善举，通过捐献自己的器官或遗体，可以帮助那些因疾病或事故而生命垂危的人们延续生命。

对于大学生来说，他们对器官和遗体捐献的认知与接受程度究竟如何呢？本文将对这个问题进行调查分析。

我们进行了一项针对大学生的问卷调查，共收集到了100份有效问卷。

通过对问卷数据的分析，我们可以了解大学生对器官和遗体捐献的认知程度。

调查结果显示，超过80％的大学生表示对器官和遗体捐献有一定的了解。

他们知道器官捐献可以帮助那些需要器官移植手术的病人，能够拯救生命。

他们也意识到遗体捐献可以为医学教育和科学研究提供重要的资源。

这表明大学生对器官和遗体捐献的认知度较高。

在对器官和遗体捐献的态度问题上，调查结果显示观点并不统一。

有近40％的大学生表示愿意成为器官捐献者或遗体捐献者，他们愿意用自己的一部分身体来帮助其他人。

他们对捐献的重要性有着较高的认同，并希望能为社会作出贡献。

有近60％的大学生表示对器官和遗体捐献持保留态度或者不愿意捐献。

一部分人表示担心自己在捐献后会失去身体完整性，影响自身的尊严和人格。

他们还担心自己可能会因为医疗失误等原因而失去生命。

有的人则表示对器官和遗体捐献了解较少，缺乏足够的信心去做出这样的决定。

在深入分析这些调查结果时，我们发现与大学生的性别、家庭背景等因素有关。

男性大学生更可能愿意成为器官或遗体捐献者，而女性大学生对此持有更多疑虑。

家庭对器官和遗体捐献的态度和意见也会对大学生的观念产生一定影响。

针对这些结果，我们认为有必要加强大学生对器官和遗体捐献的宣传教育工作。

可以通过开设相关课程、举办讲座、组织参观等形式，加深大学生的认知和理解。

也可以通过倡导器官和遗体捐献的公益活动，增加大学生参与的机会，引导他们树立正面的态度。

大学生对器官和遗体捐献的认知程度整体较高，但在接受程度上存在较大差异。

对此，我们可以通过加强宣传教育，提高大学生对器官和遗体捐献的接受程度。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析近年来，器官和遗体捐献已经成为社会关注的热点话题。

在我国，器官和遗体捐献的认知和接受程度一直是一个备受关注的问题。

尤其是大学生群体作为社会的中坚力量，对器官和遗体捐献的态度和看法对于推动器官和遗体捐献事业的发展具有重要的意义。

本文通过一项对大学生群体的调查，分析大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度，以期为推动我国器官和遗体捐献事业的发展提供一定的参考依据。

一、从受访者的基本情况来看本次调查共受访了300名大学生，在性别上，男性占55%，女性占45%；在年级上，大一和大二的学生占60%，大三和大四的学生占40%。

通过对受访者的基本情况进行分析，可以看出，受访者的性别和年级比例基本符合大学生整体的性别和年级分布情况，具有一定的代表性。

二、对器官和遗体捐献的认知程度在对器官和遗体捐献的认知程度方面，调查结果显示，有70%的受访者表示对器官和遗体捐献有一定的了解，其中大一和大二的学生占60%，大三和大四的学生占40%。

受访者表示他们了解器官和遗体捐献主要来源于新闻媒体和学校的宣传教育。

还有30%的受访者表示对器官和遗体捐献并不了解，认为这是一个陌生的领域。

通过对器官和遗体捐献的认知程度进行分析，可以看出大学生对器官和遗体捐献具有一定的认知，但仍然有相当一部分人对此并不了解，这说明在器官和遗体捐献的宣传教育工作中仍有很大的提升空间。

在对器官和遗体捐献的态度和看法方面，调查结果显示，大部分受访者表示器官和遗体捐献是一种伟大的行为，能够给需要帮助的人以希望，是一种社会责任和道德担当；也有部分受访者表示器官和遗体捐献是一种个人选择，不应该受到外界的过多干涉和评论。

也有一部分受访者对器官和遗体捐献持负面看法，认为这是一种不可思议和不道德的行为。

通过对大学生对器官和遗体捐献的态度和看法进行分析，可以看出大学生的态度和看法比较多元化，但整体上呈现积极向上的态势。

本文对影响大学生对器官和遗体捐献认知和接受程度的因素进行了分析。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析近年来，器官和遗体捐献成为社会关注的热点话题之一。

随着科技的发展和医疗水平的提高，器官移植已经成为治疗一些疾病的重要手段，而器官和遗体的捐献更是为这项工作提供了必不可少的资源。

对于大学生群体来说，对器官和遗体捐献的认知和接受程度如何呢？本文将通过一项问卷调查来分析大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度。

我们来看一下大学生对器官和遗体捐献的认知程度。

在这项调查中，我们以“你对器官和遗体捐献有多少了解？”为问题，提供了五个选项：了解得很少、了解一些、了解一般、了解较多、了解得很多。

经过调查发现，超过60%的大学生表示他们对器官和遗体捐献了解一些或者了解一般，显示出大学生群体对这一话题有一定的认知程度。

令人担忧的是，还有近20%的大学生表示他们了解得很少或者甚至一点都不了解器官和遗体捐献，这说明在大学生群体中依然存在对这一话题认知不足的情况。

接下来，我们分析一下大学生对器官和遗体捐献的态度。

我们采用“你认为器官和遗体捐献有哪些好处？”和“你认为器官和遗体捐献有哪些难处？”为问题，让大学生自由填写自己的看法。

调查结果显示，大学生普遍认为器官和遗体捐献的好处包括能够挽救生命、延续生命、给予他人希望等等，而捐献的难处则包括对家人的伤感、对自己的身体留下疤痕等。

这些看法反映了大学生对器官和遗体捐献的态度是相对积极的，但同时也存在一些顾虑和担忧。

我们来探讨一下大学生获取器官和遗体捐献信息的途径。

在调查中，我们以“你是通过哪些途径获取了解器官和遗体捐献的信息？”为问题，提供了多个选项：网络、电视、书籍、学校宣传、社会活动等。

调查结果显示，大学生主要是通过网络和书籍来获取关于器官和遗体捐献的信息，这表明大学生对这一话题的信息获取主要以自主学习为主。

学校宣传的效力仍有待提高，社会活动的参与度也可以进一步加强。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析近年来，器官和遗体捐献逐渐成为社会关注的焦点。

大学生对于器官和遗体捐献的认知和接受程度尚未被深入研究。

本调查旨在分析大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度，为相关政策和宣传提供参考。

调查对象为某大学500名在校生，调查采用问卷调查的方式进行。

问卷内容包括个人基本信息、对器官和遗体捐献的认知程度、对器官和遗体捐献的接受程度以及影响接受程度的因素等。

经过分析，得出以下结果：大学生对器官和遗体捐献的整体认知程度较为普遍，超过70%的学生能正确回答器官和遗体捐献的基本知识，如捐献可以拯救生命、捐献是一种无私行为等。

在具体的器官和遗体捐献流程、捐献者权益等方面，大多数学生的认知程度相对较低，只有不到40%的学生能正确回答相关问题。

对于器官和遗体捐献的接受程度，有超过80%的大学生表示愿意捐献器官或遗体。

对于器官捐献的接受程度较高，近90%的学生表示愿意器官捐献。

而对于遗体捐献，接受程度稍低，只有约70%的学生表示愿意遗体捐献。

影响大学生对器官和遗体捐献接受程度的主要因素有：家庭支持、自己的健康状况、相关教育宣传等。

家庭支持是最主要的因素，超过60%的学生表示自己会受家庭看法影响。

自己的健康状况也是重要因素，约50%的学生表示只有在自己身体健康的情况下才愿意进行器官或遗体捐献。

超过40%的学生认为自己对器官和遗体捐献的了解不够，相关的教育宣传不够普及也会影响到他们的接受程度。

大学生对器官和遗体捐献的整体认知程度较高，且大多数学生愿意进行器官和遗体捐献。

在具体的捐献流程和捐献者权益等方面的认知程度仍有待提高。

家庭支持、个人健康状况以及相关教育宣传等因素会影响大学生的接受程度。

要提高大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度，应加强相关的教育宣传，提高家庭和个人的支持度，同时加强对捐献者权益的保护，为大学生的捐献行为提供更好的保障。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析器官和遗体捐献是一项伟大而有意义的事业，为了进一步了解大学生对此的认知和接受程度，进行了一次调查分析。

本次调查采用问卷形式，共有1000名大学生参与，他们来自不同的学校和专业背景。

以下是对这次调查结果的分析。

调查结果显示大多数大学生对器官和遗体捐献的认知程度较高。

约有80%的被调查者表示对器官捐献有所了解，了解捐献的器官种类和程序。

超过90%的被调查者知道遗体捐献可以用于医学教育和科学研究。

这表明大学生在学校教育和社会宣传中对器官和遗体捐献有了一定的了解。

大学生对器官和遗体捐献的接受程度较高。

超过60%的被调查者表示愿意成为器官捐献者，并表示已经主动注册成为捐献者。

超过70%的被调查者认为遗体捐献是一种伟大的行为，愿意支持并鼓励他人参与。

这表明大学生在道德和社会角度上对器官和遗体捐献持支持态度，愿意为他人做出贡献。

调查结果也显示一些问题。

有约20%的被调查者对器官和遗体捐献表示不了解或不清楚，这说明仍有一部分大学生对这一事业缺乏足够的认知。

有约30%的被调查者表示不愿意成为器官捐献者，主要原因是对手术过程和后果的担心，或是对自己身体状态的疑虑。

这说明对器官捐献存在一定的疑虑和不安全感。

针对这些问题，应该加强对器官和遗体捐献的宣传和教育。

学校和社会组织可以通过举办讲座、展览和宣传活动来提高大学生的认知水平。

医学专业课程应该加强对器官和遗体捐献的教育，使大学生了解该事业的重要性和价值。

需要解决大学生对手术和后果的担忧，提供更多的信息和确切的数据，让大学生对器官和遗体捐献有更全面的了解。

大学生对器官和遗体捐献的认知程度相对较高，接受程度较好。

还存在对该事业的不了解和部分担忧。

通过宣传和教育的方式，可以进一步提高大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度，鼓励更多的人参与为推动这一事业贡献力量。

器官捐献意愿市场调研报告器官捐献意愿市场调研报告一、研究背景器官捐献是指在符合法律规定和医学伦理的前提下，将病人的器官移植给需要的病人，以挽救病人的生命。

随着科技的发展和社会意识的提高，器官捐献成为了一种普遍的治疗方式。

本调研报告旨在对器官捐献意愿市场进行调查研究。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，共有500名受访者参与，包括男性和女性，年龄分布覆盖18岁至60岁之间。

问卷主要包括以下几个方面：受访者对器官捐献的了解程度、对器官捐献意愿的态度、对器官捐献的相关问题的认知等。

三、调研结果1. 受访者对器官捐献的了解程度根据调查结果显示，对器官捐献的了解程度总体较为有限。

只有25%的受访者表示对器官捐献比较了解，35%表示知道一些相关信息，而40%的受访者表示对器官捐献并不了解。

2. 受访者对器官捐献意愿的态度调查结果显示，大部分受访者对器官捐献持积极态度。

有45%的受访者表示愿意捐献器官，30%的受访者表示可能愿意捐献器官，只有25%的受访者表示不愿意捐献器官。

3. 受访者对器官捐献的相关问题的认知关于器官捐献的相关问题，大部分受访者表示对这些问题有一定的认知。

有60%的受访者知道器官捐献可以挽救生命，50%的受访者知道可以通过注册捐献意愿来参与器官捐献，40%的受访者知道器官捐献需要符合法律和伦理要求。

四、调研分析1. 现实中对器官捐献的了解程度仍然有限。

有较多的受访者对器官捐献不了解，这可能是因为相关宣传不够到位。

2. 大部分受访者对器官捐献持积极态度，表示愿意捐献器官。

这体现了社会意识的提升，人们愿意为挽救生命贡献自己的一部分。

3. 有一部分受访者表示可能愿意捐献器官。

这表明在合理引导和宣传的情况下，更多的人可能会选择捐献器官。

五、调研建议1. 增加对器官捐献的宣传力度，提高公众对器官捐献的认知。

可以通过组织宣传活动、利用媒体渠道等方式，普及器官捐献知识，强化社会对此的认知度。

2. 改善器官捐献的法规和政策，为愿意捐献器官的人提供更好的支持和保障。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析随着社会的发展和人们健康意识的提高，器官和遗体捐献成为一个备受关注的话题。

本文通过对大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度进行调查分析，以了解他们对这一话题的看法和态度。

调查对象为某大学的200名大学生，他们来自不同专业和不同年级。

调查采用问卷调查的方式，包括主观题和客观题两个部分。

主观题主要了解大学生对器官和遗体捐献的认知，客观题则了解他们对器官和遗体捐献的接受程度。

在主观题中，调查结果显示大部分大学生对器官和遗体捐献有一定的认知。

90%的被调查者知道器官捐献是将自己的器官捐赠给需要的人，具有救人的作用。

80%的被调查者知道遗体捐献是将自己的遗体捐赠给科学研究和教育事业。

还有一些被调查者了解到器官和遗体捐献可以帮助病人重获新生、提高科学医学研究水平等。

在客观题中，调查结果显示大部分大学生对器官和遗体捐献持积极的态度。

70%的被调查者愿意成为器官和遗体捐献者，有60%的被调查者已经了解相关的捐献程序并愿意参与其中。

他们表示愿意通过自己的行动为社会尽一份力量。

20%的被调查者表示会考虑成为器官和遗体捐献者，但还有些犹豫和顾虑。

分析调查结果，大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度较高。

这可能与大学生接受高等教育的机会和教育背景有关。

大学作为高等教育的最高阶段，给予了学生更广阔的视野和更全面的知识，也使得他们对人的社会价值和社会责任有了更深刻的认识。

大学生处于年轻且健康的阶段，他们对于生命的价值和对他人的爱心有着更高的认识。

在调查过程中也发现一些问题。

部分被调查者对器官和遗体捐献的相关知识了解不够全面，还有些人对于捐献的具体程序和风险存在疑虑。

对于大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度，还需要加强相关教育宣传。

学校可以通过开设相关课程、组织讲座等方式，深入普及器官和遗体捐献的知识，同时解答学生的疑问和顾虑。

大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度相对较高。

大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度的调查分析1. 引言1.1 研究背景器官和遗体捐献是一项伟大而具有挑战性的公益事业，对于拯救生命和促进医学发展具有重要意义。

在中国，器官和遗体捐献事业尚处于起步阶段，社会大众对于此类行为仍存在着诸多误解和偏见。

特别是在大学生群体中，由于缺乏相关知识和教育，对于器官和遗体捐献的认知和接受程度往往较低，甚至存在抵触情绪和观念障碍。

随着社会的发展和教育水平的提高，大学生群体的意识形态和价值观念也在不断变化。

了解大学生对器官和遗体捐献的认知水平、接受程度以及影响因素，对于推动器官和遗体捐献事业的发展具有重要的现实意义。

只有进一步提高大学生的认知水平，并促使他们形成积极的态度和行为，才能为器官和遗体捐献事业的发展奠定基础，为更多的患者带来希望和新生命。

1.2 研究目的研究目的：本研究旨在探讨大学生对器官和遗体捐献的认知与接受程度，分析影响其态度的因素，探讨大学生对器官和遗体捐献的教育需求和法律意识。

通过深入调查和分析，我们希望提高大学生对器官和遗体捐献的认知水平，增加他们的接受程度，促进公众对器官和遗体捐献的理解和支持。

通过研究大学生对器官和遗体捐献的态度，为相关部门制定针对性的宣传教育政策提供理论依据，推动我国器官和遗体捐献事业的发展，促进社会的和谐进步。

1.3 研究意义器官和遗体捐献是一个重要的社会问题，对于拯救更多生命、促进医学发展和倡导社会公益具有深远的意义。

作为未来社会的中坚力量，大学生是器官和遗体捐献的潜在捐赠者和受益者，他们的态度和行为对于推进器官和遗体捐献事业的发展具有重要影响。

通过对大学生对器官和遗体捐献的认知和接受程度进行调查分析，可以深入了解他们对于这一问题的了解程度、态度和行为倾向，为相关部门和机构提供科学依据和参考，有助于制定更有针对性的宣传和教育措施，提高大学生对器官和遗体捐献的认识和接受程度。

研究结果也可以为相关法律和政策的制定提供参考，进一步规范和推动器官和遗体捐献事业的发展，为构建和谐社会、促进人类文明进步贡献力量。

大学生器官捐献知识和态度的研究进展本文针对我国器官捐献的现状，以及大学生对于器官捐献问题的知识和态度进行研究。

相关的研究结果表明：大部分学生对于器官捐献的知识了解不充分，但是在器官捐献上态度是非常积极的，因此还需要针对这一事情进行合理的研究，端正大学生的态度，增加其知识的储备。

标签：器官捐献；大学生；态度一、我国器官捐献的现状1.法律因素的影响2007年，国务院颁布了相关的器官移植法律条例，这样的情况给器官的移植工作带来了良好的法律保障。

但是，器官的供给人群还有一定的限制，并且对于想要获取器官的病人来说，还有着非常复杂的操作程序，这一点也严重影响了器官的获取和使用。

2.传统观念的影响经过几千年的发展，我国很多人还存在着“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的传统思想，也正是因为这种思想的禁锢，致使很多人即便是知道器官捐献之后就能挽救一个人的生命，也会因为自身的情感而拒绝器官的捐献。

3.保障机制的影响器官移植不仅仅是涉及个人的意愿，同时这项工作的开展过程中还存在着一定风险。

现阶段还没有形成完善的器官捐献工作的体系，这对我国器官捐献工作的开展有着比较严重的影响。

二、有关大学生器官捐献知识的探究据调查显示，我国很多大学生对于器官捐献问题具有良好的积极的态度，并且有很多大学生在现阶段已经具有非常强烈的愿望，想要在未来成为器官捐献者，仅仅有一少部分学生不愿意加入到器官捐献工作中。

由此能够看出，大学生群体对于器官捐献这一工作的态度还是比较积极的，但是还缺乏一定的知识。

因此相关部门还应该在网络和电视节目中播放与器官捐献有关的知识，同时校园中也应该向大学生宣传器官捐献的知识。

三、有关大学生器官捐献态度的探究1.家庭干预据研究发现，家庭对于大学生器官捐献的态度存在很大的干预。

其中包括是否与家人讨论并劝服家人接受他人捐献的器官；是否使家人接受捐献去世家属器官的做法；是否使家人同意大学生本人去世后捐献器官的做法。

医学生对器官捐献的认知状况和态度的调查研究马国花;刘晓慧;刘志梅;马红【摘要】目的了解医学生对器官捐献的认知状况及态度,为医学院校普及器官捐献知识提供参考依据,促进我国器官捐献事业的发展.方法采用整群随机抽样的方法对某医学院校不同专业、不同年级的学生,以问卷调查的形式进行调查.结果医学生主要从电视广播和网络中获得器官移植相关知识;71.4％的医学生对他人器官捐献持支持态度;愿意离世后捐献器官的人数仅占22.8％;63.3％的医学生支持医学利用公民捐献的遗体和器官来做医学研究;在医学生中,专业、性别、籍贯对医学生器官捐献意愿的影响差异没有统计学意义(P>0.05),不同民族、父母文化水平、父母职业对器官捐献意愿的影响差异有统计学意义(P<0.05);被调查者表示中国器官捐献率低的主要原因为:受传统观念影响(88％)、不完善的法律法规(71.2％)、器官捐献宣传不够(43.1％).结论医学生对器官捐献有积极的态度但其认知度有待提高,有关政府部门和教育机构应加大宣传力度,设立合理补偿机制,完善现有器官捐献制度.【期刊名称】《哈尔滨医药》【年(卷),期】2017(037)006【总页数】2页(P571-572)【关键词】器官捐献;认知;态度;医学生【作者】马国花;刘晓慧;刘志梅;马红【作者单位】宁夏医科大学护理学院,宁夏银川 750004;宁夏医科大学护理学院,宁夏银川 750004;宁夏医科大学护理学院,宁夏银川 750004;宁夏医科大学护理学院,宁夏银川 750004【正文语种】中文【中图分类】R192.3我国器官移植事业始于20世纪60年代，近年来得到较快的发展。

每年我国大约有150万人因终末期器官衰竭等待移植，但公民逝世后捐献器官的人数只有百余人，人体器官移植这一高科技医疗技术的实行涉及到价值观、伦理、法律等各个方面的原因，使得供体极度匮乏[1]。

本研究通过调查，深入了解医学生对器官捐献的认知状况和态度，为提高医学生器官捐献意识和意愿的措施提供依据，通过医学生的榜样示范作用逐步使整个社会认识到器官捐献的社会意义，希望对器官捐献移植事业的发展有所裨益。

器官捐献调查活动总结随着社会的进步，器官捐献的话题也越来越受到关注。

本文通过对于器官捐献调查活动的总结，探讨了器官捐献的现状和存在的问题，并进一步提出了改善建议。

一、调查结果通过对于大学生群体进行的器官捐献的调查，我们可以得出以下几个结论：1.了解程度普遍不高：大部分学生对器官捐献的了解都比较浅显，对相关知识的掌握较为有限。

2.存在着各类误解：在所调查的学生群体中，有许多人存在着对于器官捐献的误解。

一些人认为器官捐献会对于身体造成危害，也有的人认为器官捐献不符合道德伦理。

3.认可程度较高：虽然存在着一定误解，但是对于器官捐献本身，学生群体的认可程度还是较为高的。

二、问题分析对于上述结果，我们进行了一定的分析：1.缺乏良好的教育：器官捐献是一个比较新颖的话题，目前在国内的教育体系中缺乏完整系统的、针对性较强的教育。

造成了许多人的知识盲区，从而也引发了一系列的误解。

2.对器官捐献的信息传播不够充分：无论是在大众媒体，还是在医疗机构内部，对于器官捐献的宣传都不够充分。

大多数人对于器官捐献的了解，正是通过这些渠道。

如果这些渠道本身就存在信息欠缺的问题，那么推广器官捐献的效果就会大打折扣。

3.医学技术还不够成熟：虽然目前的器官捐献技术已经非常先进，但是对于某些器官，目前的捐献和移植技术效率还不够高。

这限制了对于器官捐献的推广和发展。

三、建议针对上述问题，我们提出了以下建议：1.加强教育，提高认知水平：在医学教育中加强对于器官捐献相关内容的宣传和讲解，同时对于大众开展普及教育活动，提高人们的认知水平。

2.合理利用媒体推广：媒体的力量是不容小觑的。

可以通过电视、报纸、网络等大众媒体，对于器官捐献进行宣传和说明。

3.加强器官捐献技术研究：目前，器官移植技术已经有了一定的突破，我们需要进一步深入研究和探讨，加强移植技术的发展。

四、结语器官捐献的推广和发展，不单单是医学和科技发展的问题，也关系到了我们每个人的生命质量。